#برنامه_های_اجتماع_محور
☆1
#برنامه_های_اجتماع_محور :
#تعریف_اجتماع_محور(c.b):
برنامه ای است كه در اجتماعات كوچك با رویكرد و مدل محیطی - اجتماعی با مشاركت ذی نفعان آن اجتماع (ائتلافهای محلی) [به منظور انجام فعالیتهای گروهی منسجم و اثربخش در گروههای کوچک و محلی] انجام می شود.
در این رویكرد همه فرایند مداخله پیشگیرانه از تعیین مشكل – اولویت بندی – طراحی – ارزشیابی و اطلاع برای اجرای بعدی برنامه ها، توسط اعضای اجتماع كوچك شامل:
محیط كار ،
محیط آموزشی و
محله ها
در كنار یك تسهیل گر كارشناس یا فرد آگاه و با كمك منابع دولتی و غیردولتی در اجتماع كوچك انجام می پذیرد.
مشاركت عمومی از طریق مردم سبب احساس مالكیت نسبت به برنامه ها خواهد شد كه در نهایت منجر به افزایش موفقیت در برنامه ها می شود.
باید یاد آور شد كه سرمایه های اجتماعی یعنی همه گروههای مردمی به عنوان پایه ای برای ارتقای سلامت، بنای خود را بر اعتماد و ارتباط بین افراد گذاشته كه این ارتباطات منجر به كاهش رفتارهای پرخطر خواهد شد.
#اجتماع_كوچك:
تجمع محلی مردمی كه از لحاظ اقتصادی – اجتماعی – فرهنگی و خصوصیات سیاستگذاری و مشكلات و نیازهای مشترك اشتراك جغرافیایی دارند.
#تسهیل_گر:
فرایندی است كه در طی آن یك فرد آشنا به روشهای تصمیم گیری گروهی، به صورت بی طرف فرایند مشاركت در گروههای ذی نفع را سازماندهی كرده و در جهت اخذ تصمیمات مشخص كمك می كند. او نقش هماهنگ كننده را در گروه ایفا می كند.
#هدف_برنامه_های_اجتماع_محور:
بر آن است تا فرایندهای خدماتی – رفاهی - ارتقایی و مسئولیتهای مربوط به آن را در اجتماعات كوچك اجرا نماید. جامعه در همه مراحل برنامه ریزی، اجرا و ارزیابی برنامه ها دخالت داده میشود.
مهمترین خصوصیت برنامه های اجتماع محور بر این است كه ضروری ترین كمكها به سادگی و با استفاده از منابع موجود در اختیار تعداد بیشتری از اشخاص نیازمند قرار گیرد.
چند نكته درخصوص كیفیت برنامه های اجتماع محور:
1- #مشاركت:
مهمترین مولفه مشاركت می باشد. باید همه مردم با هم مشاركت كنند و تسهیل گر نیز باید زمینه مشاركت مردم را فراهم نماید.
2- #نفرگیری:
باید سعی شود یك نفر دیگر از آحاد جامعه جذب شود.
3- #آموزش:
آموزش و ارتباطات در گروه باید بر شیوه ای متمركز باشد كه در آن تسهیلات مشاوره ای رشد، مهارتها و احساس مسئولیت تقویت شود.
مثالهایی از برنامه های اجتماع محور: الف – آموزش بهداشت
ب – برنامه های تفریحی
پ – بهداشت مدارس
ت – توانبخشی
ث – اوقات فراغت
ج – ارتقای سلامت
چ – ترك سیگار
ح – پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر
خ – درمان اعتیاد
د – كاهش جرم
ذ – حل مشكلات خانوادگی
(این روش میتواند در جهت هماهنگ کردن گروههای محلی در جریان جنبش اجتماعی هم بعنوان الگو بکار گرفته شود . )
#عوامل_موثر_در_تحكیم_برنامه های_اجتماع_محور:
1- وجود یك تسهیل گر با تجربه در اجرای برنامه ها.
2- نیازسنجی.
3- فعالیتها در مقیاس كوچك كه به سرمایه گذاری كمتر نیاز دارد انجام شود
4- فعالیتهای منظم و طولانی مدت سبب موفقیت در برنامه ها خواهد شد.
5- ارزشیابی و پایش برنامه ها سبب جلوگیری از انحراف برنامه ها خواهد شد.
6- انتشار نتایج فعالیتها به بالندگی برنامه ها كمك می كند.
ادامه 👇👇👇
☆1
#برنامه_های_اجتماع_محور :
#تعریف_اجتماع_محور(c.b):
برنامه ای است كه در اجتماعات كوچك با رویكرد و مدل محیطی - اجتماعی با مشاركت ذی نفعان آن اجتماع (ائتلافهای محلی) [به منظور انجام فعالیتهای گروهی منسجم و اثربخش در گروههای کوچک و محلی] انجام می شود.
در این رویكرد همه فرایند مداخله پیشگیرانه از تعیین مشكل – اولویت بندی – طراحی – ارزشیابی و اطلاع برای اجرای بعدی برنامه ها، توسط اعضای اجتماع كوچك شامل:
محیط كار ،
محیط آموزشی و
محله ها
در كنار یك تسهیل گر كارشناس یا فرد آگاه و با كمك منابع دولتی و غیردولتی در اجتماع كوچك انجام می پذیرد.
مشاركت عمومی از طریق مردم سبب احساس مالكیت نسبت به برنامه ها خواهد شد كه در نهایت منجر به افزایش موفقیت در برنامه ها می شود.
باید یاد آور شد كه سرمایه های اجتماعی یعنی همه گروههای مردمی به عنوان پایه ای برای ارتقای سلامت، بنای خود را بر اعتماد و ارتباط بین افراد گذاشته كه این ارتباطات منجر به كاهش رفتارهای پرخطر خواهد شد.
#اجتماع_كوچك:
تجمع محلی مردمی كه از لحاظ اقتصادی – اجتماعی – فرهنگی و خصوصیات سیاستگذاری و مشكلات و نیازهای مشترك اشتراك جغرافیایی دارند.
#تسهیل_گر:
فرایندی است كه در طی آن یك فرد آشنا به روشهای تصمیم گیری گروهی، به صورت بی طرف فرایند مشاركت در گروههای ذی نفع را سازماندهی كرده و در جهت اخذ تصمیمات مشخص كمك می كند. او نقش هماهنگ كننده را در گروه ایفا می كند.
#هدف_برنامه_های_اجتماع_محور:
بر آن است تا فرایندهای خدماتی – رفاهی - ارتقایی و مسئولیتهای مربوط به آن را در اجتماعات كوچك اجرا نماید. جامعه در همه مراحل برنامه ریزی، اجرا و ارزیابی برنامه ها دخالت داده میشود.
مهمترین خصوصیت برنامه های اجتماع محور بر این است كه ضروری ترین كمكها به سادگی و با استفاده از منابع موجود در اختیار تعداد بیشتری از اشخاص نیازمند قرار گیرد.
چند نكته درخصوص كیفیت برنامه های اجتماع محور:
1- #مشاركت:
مهمترین مولفه مشاركت می باشد. باید همه مردم با هم مشاركت كنند و تسهیل گر نیز باید زمینه مشاركت مردم را فراهم نماید.
2- #نفرگیری:
باید سعی شود یك نفر دیگر از آحاد جامعه جذب شود.
3- #آموزش:
آموزش و ارتباطات در گروه باید بر شیوه ای متمركز باشد كه در آن تسهیلات مشاوره ای رشد، مهارتها و احساس مسئولیت تقویت شود.
مثالهایی از برنامه های اجتماع محور: الف – آموزش بهداشت
ب – برنامه های تفریحی
پ – بهداشت مدارس
ت – توانبخشی
ث – اوقات فراغت
ج – ارتقای سلامت
چ – ترك سیگار
ح – پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر
خ – درمان اعتیاد
د – كاهش جرم
ذ – حل مشكلات خانوادگی
(این روش میتواند در جهت هماهنگ کردن گروههای محلی در جریان جنبش اجتماعی هم بعنوان الگو بکار گرفته شود . )
#عوامل_موثر_در_تحكیم_برنامه های_اجتماع_محور:
1- وجود یك تسهیل گر با تجربه در اجرای برنامه ها.
2- نیازسنجی.
3- فعالیتها در مقیاس كوچك كه به سرمایه گذاری كمتر نیاز دارد انجام شود
4- فعالیتهای منظم و طولانی مدت سبب موفقیت در برنامه ها خواهد شد.
5- ارزشیابی و پایش برنامه ها سبب جلوگیری از انحراف برنامه ها خواهد شد.
6- انتشار نتایج فعالیتها به بالندگی برنامه ها كمك می كند.
ادامه 👇👇👇
ادامه☝️☝️☝️
#برنامه_های_اجتماع_محور
☆2
#ویژگیهای_فعالیتهای_اجتماع_محور:
الف) روشی است كه توان مخاطب را افزایش می دهد یعنی فرد وقتی در گروه مشاركت می كند توانمند می شود.
ب) روشی است كه از یك فعالیت منفی مثل مصرف مواد مخدر جلوگیری می كند.
پ) روشی است كه مهارت یا دانش را آموزش می دهد تا اگر مشكلی ایجاد شد فرد به سمت سیگار یا تریاك كشیده نشود.
ت) روشی است كه باعث پیشرفت و تكامل مخاطب می شود. یعنی وقتی فرد در برنامه ها شركت می كند بر اطلاعات او افزوده می شود.
ث) روشی است كه تنوع داشته و فعالیتهای گوناگونی را در برمی گیرد.
ج) روشی است كه فعالیتهای داوطلبانه را تقویت می كند .
چ) روشی است كه سبب مشاركت گسترده آحاد جامعه می شود.
ح) روشی است كه در اكثر مكانها قابل استفاده می باشد.
خ) روشی است كه برای اكثر افراد با خصوصیات متفاوت قابلیت اجرا دارد.
#راهبردهای_پیشگیری_اجتماع_محور:
1-آموزش و آگاه سازی:
در این راهبرد ابتدا اطلاعات داده می شود تا منجر به تقویت دانش شود. این دانش تغییر نگرش ایجاد كرده و رفتار از آن شكل می گیرد.
2- مشاركت ذی نفعان را در بر دارد و در همه مكانها سعی بر جذب و مشاركت افراد دارد.
3- تقویت عمل محله ای در اجتماعات كوچك.
4- حمایت گری:
یعنی استفاده از منابع و امكانات دولتی و غیردولتی.
5-برنامه ریزی محلی:
یعنی هر برنامه فقط در همان محله خاص خودش اعتبار دارد و نمی توان در تمام محله ها از یك برنامه استفاده كرد.
6- توسعه نیروی انسانی متخصص:
یعنی تربیت افراد و افزایش نیروهای متخصص.
7- پژوهش:
یعنی باید به طور دائم در منطقه پژوهش انجام شود تا برنامه ها با شكست مواجه نشوند.
8- ارزشیابی و پایش:
به این معناست كه به طور مرتب باید برنامه ها ارزشیابی شوند.
#راهنمای_كار_در_برنامه_های_اجتماع_محور:
الف) جمع آوری اطلاعات :
فرد باید از منابع رسمی و غیر رسمی مانند ارگانهای دولتی یا رانندگان وسایل نقلیه عمومی، اطلاعات را جمع آوری كند. البته به نكات زیر باید توجه شود:
1) - ویژگیهای جغرافیایی یعنی محدوده جغرافیایی كار مشخص شود.
2) - مشخصات جمعیت شناسی یعنی چه میزان مرد هستند، چه میزان زن یا جوان و…
3) - مشخصات اقتصادی در خصوص حرفه ها
4) - باورهای فرهنگی و ارزشهای منطقه چه چیزهایی هستند.
5) - روابط ساكنان چگونه است.
6) - آیین های خاص مذهبی به چه شكل است.
7) - مسایل اجتماعی:
در این مرحله یك شمای كلی از شرایط محیطی – اجتماعی به دست میآید.
ب) گرد هم آمدن مردم:
بعد از اینكه اطلاعات جمع آوری شد نوبت دور هم جمع كردن مردم می رسد مانند
رهبران محله یا ریش سفیدها –
داوطلبان محلی –
ngo ها –
تیم مجازی شامل پزشكان روستا.
گرد آمدن مردم سبب شكل گیری روابط بین افراد
–اعتماد افراد به یكدیگر
– توافق برای اجرای برنامه ها و شكل گیری اولیه هستند و از این نقطه فعالیتهای محله ای آغاز می شود.
پ) این هسته محلی شروع می كند به: پ – 1) - تحلیل وضعیت.:
یعنی وضعیت منطقه را آنالیز می كند و اطلاعات را درمورد منطقه بیان می كند. پ – 2) - تقسیم وظایف:
مثلا پزشكان چه كار باید بكند ؟ رانندگان چه كار؟ و …
پ – 3) – نیازسنجی :
مانند تهیه و پخش فیلمهای مناسب یا فراهم كردن امكانات برای ورزش. پ – 4) - ارزشیابی:
یعنی بررسی عملكرد و میزان موفقیت اقدامات انجام شده.
ت) برنامه ریزی برای اجرا:
یعنی بعد از اینكه همه این اقدامات انجام شد درمورد روش اجرا و اقداماتی كه باید صورت گیرد برنامه ریزی انجام شود.
#برنامه_های_اجتماع_محور
☆2
#ویژگیهای_فعالیتهای_اجتماع_محور:
الف) روشی است كه توان مخاطب را افزایش می دهد یعنی فرد وقتی در گروه مشاركت می كند توانمند می شود.
ب) روشی است كه از یك فعالیت منفی مثل مصرف مواد مخدر جلوگیری می كند.
پ) روشی است كه مهارت یا دانش را آموزش می دهد تا اگر مشكلی ایجاد شد فرد به سمت سیگار یا تریاك كشیده نشود.
ت) روشی است كه باعث پیشرفت و تكامل مخاطب می شود. یعنی وقتی فرد در برنامه ها شركت می كند بر اطلاعات او افزوده می شود.
ث) روشی است كه تنوع داشته و فعالیتهای گوناگونی را در برمی گیرد.
ج) روشی است كه فعالیتهای داوطلبانه را تقویت می كند .
چ) روشی است كه سبب مشاركت گسترده آحاد جامعه می شود.
ح) روشی است كه در اكثر مكانها قابل استفاده می باشد.
خ) روشی است كه برای اكثر افراد با خصوصیات متفاوت قابلیت اجرا دارد.
#راهبردهای_پیشگیری_اجتماع_محور:
1-آموزش و آگاه سازی:
در این راهبرد ابتدا اطلاعات داده می شود تا منجر به تقویت دانش شود. این دانش تغییر نگرش ایجاد كرده و رفتار از آن شكل می گیرد.
2- مشاركت ذی نفعان را در بر دارد و در همه مكانها سعی بر جذب و مشاركت افراد دارد.
3- تقویت عمل محله ای در اجتماعات كوچك.
4- حمایت گری:
یعنی استفاده از منابع و امكانات دولتی و غیردولتی.
5-برنامه ریزی محلی:
یعنی هر برنامه فقط در همان محله خاص خودش اعتبار دارد و نمی توان در تمام محله ها از یك برنامه استفاده كرد.
6- توسعه نیروی انسانی متخصص:
یعنی تربیت افراد و افزایش نیروهای متخصص.
7- پژوهش:
یعنی باید به طور دائم در منطقه پژوهش انجام شود تا برنامه ها با شكست مواجه نشوند.
8- ارزشیابی و پایش:
به این معناست كه به طور مرتب باید برنامه ها ارزشیابی شوند.
#راهنمای_كار_در_برنامه_های_اجتماع_محور:
الف) جمع آوری اطلاعات :
فرد باید از منابع رسمی و غیر رسمی مانند ارگانهای دولتی یا رانندگان وسایل نقلیه عمومی، اطلاعات را جمع آوری كند. البته به نكات زیر باید توجه شود:
1) - ویژگیهای جغرافیایی یعنی محدوده جغرافیایی كار مشخص شود.
2) - مشخصات جمعیت شناسی یعنی چه میزان مرد هستند، چه میزان زن یا جوان و…
3) - مشخصات اقتصادی در خصوص حرفه ها
4) - باورهای فرهنگی و ارزشهای منطقه چه چیزهایی هستند.
5) - روابط ساكنان چگونه است.
6) - آیین های خاص مذهبی به چه شكل است.
7) - مسایل اجتماعی:
در این مرحله یك شمای كلی از شرایط محیطی – اجتماعی به دست میآید.
ب) گرد هم آمدن مردم:
بعد از اینكه اطلاعات جمع آوری شد نوبت دور هم جمع كردن مردم می رسد مانند
رهبران محله یا ریش سفیدها –
داوطلبان محلی –
ngo ها –
تیم مجازی شامل پزشكان روستا.
گرد آمدن مردم سبب شكل گیری روابط بین افراد
–اعتماد افراد به یكدیگر
– توافق برای اجرای برنامه ها و شكل گیری اولیه هستند و از این نقطه فعالیتهای محله ای آغاز می شود.
پ) این هسته محلی شروع می كند به: پ – 1) - تحلیل وضعیت.:
یعنی وضعیت منطقه را آنالیز می كند و اطلاعات را درمورد منطقه بیان می كند. پ – 2) - تقسیم وظایف:
مثلا پزشكان چه كار باید بكند ؟ رانندگان چه كار؟ و …
پ – 3) – نیازسنجی :
مانند تهیه و پخش فیلمهای مناسب یا فراهم كردن امكانات برای ورزش. پ – 4) - ارزشیابی:
یعنی بررسی عملكرد و میزان موفقیت اقدامات انجام شده.
ت) برنامه ریزی برای اجرا:
یعنی بعد از اینكه همه این اقدامات انجام شد درمورد روش اجرا و اقداماتی كه باید صورت گیرد برنامه ریزی انجام شود.