انگیزه جوانان تربیت شده در فرهنگ ولایی از رفتن به دانشگاه جالب توجه است .


چه کسانی مسئول این قهقرای فکری جوانان ما هست ؟

#دانشگاه_موسسه_انتفاعی_و_اقتصادی

🆔👉 @Iran_novin1

‌ [({🔥 @iran_novin1🔥})]

]🔥 ایران نوین 🔥[

#شاخصهای_توسعه

☆1

#تعاریف_و_شاخصهای_اصلی_توسعه :

توسعه از زمره مفاهیمی است که به تعریف اسمی یا به اصطلاح تعریف مصداقی نیاز دارند.

در این نوع مفاهیم بنیان تعریف مبتنی بر معرفه ها یا مشخصه هایی است که به مفهوم و عناصر متشکله آن نسبت داده می شود زیرا معنای لغوی اصطلاح برای فهم دلالت ها و مضمون عینی و واقعی آن کفایت نمی کند.

مثلاً توسعه در لغت به معنای گشادی و فراخی و وسعت یافتن دامنه و در دلالت لغوی به معنای انباشت در سویه مثبت است.
اما این معانی و دلالت های لغوی بازنمای سرشت پدیده ای و مصداق عینی توسعه نیست.

نکته مهم تر آن است که بدون در دست داشتن مصداق عینی حتی ایده ال تایپ یا نوع آرمانی این قبیل مفاهیم، مصداقی را نیز نمی توان ساخت.

در مورد توسعه این مصداق عینی همان تجربه تاریخی کشورهای صنعتی شده غربی است که اصطلاحاً آنها را توسعه یافته تعریف می کنیم.

بنابراین توسعه در ذات خود با مفهوم غربی شدن و صنعتی شدن مترادف است و در وجه عملیاتی بازگوی کوشش های برنامه ریزی شده برای کسب همان مولفه ها و ارزش هایی است که مبین زندگی غربی اند.

به این ترتیب اگر مفهوم سازی و تجسم توسعه مستلزم رجوع به یک مصداق عینی باشد پس منطقاً باید از این پدیده آنگونه که خود را به ما می نمایاند مؤلفه ها، ویژگی ها و معرفه هایی را استخراج کنیم که نه فقط وسیله ای برای درک توسعه باشند بلکه به مثابه معیاری برای سنجش نسبت هرنوع پدیده ای از این دست با مصداق های عینی توسعه بکار گرفته شوند صورت کلی این مولفه ها، ویژگی ها و معرفه ها شاخص های توسعه خوانده می شوند که در مجموع همچون ایده آل تایپ توسعه عمل می کند.
این ایده ال تایپ که بازنمای مصداق های عینی است صورت عینی و عملیاتی پدیده توسعه را قابل تصور و قابل تجسم می سازد.

پس توسعه را باید با شاخص هایی مفهوم سازی کرد و سنجید که مستقیماً از وضعیت عمل شده در کشورهای توسعه یافته استخراج و استنباط می شوند.

#این_شاخصها_کدامند؟

برای دستیابی به شاخص های معرف توسعه یافتگی باید نخست انواع متفاوت توسعه را از هم تمیز داد و تفسیرهای متفاوت از آن را از هم تفکیک کرد.

به طور کلی در ادبیات توسعه #سه_تفسیر_متفاوت از توسعه را می توان تمیز داد:

1- #تفسیر_اقتصادی_از_توسعه را از منظر رشد اقتصادی مورد توجه قرار می دهد و شاخص هایش #بهره وری، #تولید_ناخالص_داخلی، #تولید_ناخالص_ملی، #صنعتی_شدن، #میزان_سرمایه_گذاری، #ساختار_اقتصاد_ملی و نیز #حجم_تجارت خصوصاً تجارت خارجی است.

2) تفسیر #اقتصاد_سیاسی_از_توسعه که بر شاخص ها و #معیارهای_رفاه از قبیل #فقر، #توزیع_درآمد، #نوع_تغذیه، #مرگ_و_میر_نوزادان، #زندگی_بهتر، #سواد، #اشتغال، #مسکن، #آب_آشامیدنی، #مصرف_انرژی و غیره تاکید می گذارد.

3) تفسیر #جامعه_شناختی که ضمن پذیرش دو تفسیر دیگر بر #توانمندسازی، #مشارکت_سرمایه_اجتماعی تاکید می گذارد که معرفه های #توسعه_انسانی_اند که مفهومی است که محبوب الحق در سال 1990 پیشنهاد کرده است. در چارچوب همین تفسیر است که آمار تیاسن نوبلیست اقتصاد (1998) در کتاب توسعه بمثابه آزادی (1999) توسعه را فقط به شرط وجود آزادی قابل تحقق می داند.

#فرایند_توسعه_معمولا_در_سه_سطح_مورد_توجه_قرار_میگیرد:

1) در #سطح_خرد که سطح فردی و گروه های کوچک است عواملی همچون #زمینه های_روانی و
#امتیازهای_فردی و متغیرهایی چون #وجود_روشنفکران، انسان های متجدد و مروجان و تجار و انسان های حاشیه ای و جوانان و کارآفرینان به مثابه شاخص های توسعه مورد توجه قرار می گیرند.

2) در #سطح_میانی عواملی نظیر وجود #مدارس،
#دانشگاه ها،
#کارخانه ها،
#سازمانهای_تولیدی، #سازمانهای_بورکراتیک و #انجمنهای_دموکراتیک شاخص های توسعه شناخته می شوند.

3) و بالاخره در #سطح_کلان #ارتباطات_گسترش_یافته، #نظام_آموزشی،
#نظام_بورکراسی،
#ارتش،
#شهر_نشینی،
#دموکراسی، #صنعت_و_تجارت_خارجی شاخص های توسعه شمرده می شوند.

ادامه دارد
🆔👉 @iran_novin1

‍‍ #کدام_نهادهای_غیردولتی_به_چه_میزان_دارای_ردیف_بودجه_دولتی_در_ایران_می_باشند؟ (تحلیل آماری-مقایسه ای)

مقاله
قسمت ششم


انجمنهایی که دارای فعالیت بر محور مهدویت و موسسات نزدیک به جریانهای تندرو اصولگرا می باشند امکان استفاده از بودجه دولتی را یافته که حیطه ی کلی فعالیت برخی از این انجمنها و موسسات بدین گونه است:

#کمک_به_دفتر_تبلیغات_اسلامی_حوزه_علمیه_قم:

یکی دیگر از مواردی که در متن لایحه بوددجه سال 1396 به عنوان کمک به نهادهای غیردولتی گنجانده شده است کمک به #دانشگاه_باقرالعلوم، #پژوهشگاه_علوم_و_فرهنگ_اسلامی و #مرکز_موضوع_شناسی_احکام_فقهی تحت نظارت دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم بوده است.

بنا به ارقام مندرج در جدول مرکز موضوع شناسی احکام فقهی در بودجه سال 1396 رقمی برابر با 19.500 میلیون ریال (معادل یک میلیارد و 950 میلیون تومان) کمک دریافت کرده است.

سایت این مرکز در بخش درباره موسسه هدف اصلی از تاسیس این مرکز را چنین بیان کرده است:

“هدف اصلی از تأسیس چنین مرکزی، بعد از تحقیق در موضوعات مختلف فقهی آموزش طلاب، دانشجویان و عموم علاقه مندان و همچنین اطلاع رسانی درست به مراجع معظم تقلید، عالمان و محققان و مراکز پژوهشی و مکلّفان است” (سایت مرکز موضوع شناسی احکام فقهی: درباره موسسه) که اهداف “یجاد مرکزی که مورد عنایت و اطمینان فقها، مراکز علمی و فرهنگی باشد و حتّی عموم مردم بتوانند دسترسی سریع و شناخت صحیح به موضوعات پیدا کنند، تسهیل کار فقیهان در شناخت موضوعات فقهی؛ اعم از مستنبطه و غیر آن و کاستن از صرف وقت زیاد برای این امور، که وقت ایشان بیشتر باید صرف استنباط فروع فقهی به ویژه مسائل جدید و مورد ابتلا شود، جلوگیری از صرف وقت افراد مختلف و موازی کاری برخی از اشخاص و مراکز تحقیقاتی که گاهی پژوهش در بخشی از موضوعات فقهی را در دستور کار خود، آن هم به طور ناقص قرار داده اند و…” (سایت مرکز موضوع شناسی احکام فقهی: درباره موسسه)

#اولویتهای_پژوهشی این مرکز نیز در یک از اطلاعیه های آن چنین بیان گردیده است:

“تعیین #مصادیق_پرندگان_جهان_از_نظر_حلیت_و_حرمت، #تعیین_مصادیق_آبزیان_دریای_خلیج_فارس_و_عمان_از_نظر_حلیت_و_حرمت، #موضوع_شناسی_استفتائات_مراجع معظم تقلید،
#ذبح_مجاز_و_غیر_مجاز،
#تعیین_مصادیق_چهارپایان _ایران_از_نظر_حلیت_و_حرمت،
#تعیین_مصادیق_خوردنیها_و_نوشیدنیهای_حلال_و_حرام،
#بررسی_مصادیق_و_شرایط_ذبح_با_ابزارهای_جدید و
#مفهوم_شناسی_استحاله_استهلاک_و_انقلاب_و_بررسی_مصادیق_مستحدثه_آنها”
(سایت حلال پرس: اولویت های پژوهشی مرکز موضوع شناسی احکام فقهی)
مهمترین دوره آموزشی این مرکز که در دو سال اخیر اقدام به برگزاری آن نموده است “ دوره #آموزش_رصد_نجوم_و_استهلال” بیان گردیده است. (خبرگزاری شبستان: ثبت‌نام دومین دوره آموزش رصد نجوم و استهلال)

در کنار این مبلغ اختصاص داده شده به مرکز موضوع شناسی احکام فقهی

مبلغ 11.550 میلیون ریال (معادل یک میلیارد و 150 میلیون تومان)

برای #دانشگاه_باقرالعلوم و 11.550 میلیون ریال (معادل یک میلیارد و 150 میلیون تومان)

برای #پژوهشگاه_علوم_و_فرهنگ_اسلامی اختصاص داده شده است که

جمعا کمک به دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم 42.600 میلیون ریال (معادل 4 میلیارد و 260 میلیون تومان) بوده است.

⭕ شنبه 17 آذر

#دانشگاه_تبریز

نسخە کامل سخنان اعتراضی یکی از دانشجویان در حضور پزشکیان نایب رییس اصلاح طلب مجلس .



❌ اگر در 40 سال نتونستید در این دانشگاه آزادی ایجاد کنید 40 سال دیگه هم نمی تونید


❌ خامنه ایی 30 سال هست رهبر این کشور هست ، چرا نمیاد به دانشجویان پاسخ دهد


❌ تنها دیکتاتورها هستند که به حرف مخالف خود گوش نمی دهند .

‏#اصلاح_طلب_اصول_گرا_دیگه_تمومه_ماجرا

#کار_تمام_است

#یک_ایران_خیزش
#یک_ایران_اعتراض
#یک_ایران_فریاد

🔴 ۸دی ماه ۹۷

#تجمع_اعتراضی دیگر در دانشگاه مشهد

#بازنشستگان #دانشگاه #علوم_پزشکی #مشهد در #اعتراض به عدم پرداخت معوقات و پاداش بازنشستگی

#استاد_دانشجو_اتحاد_اتحاد

#آموزگار_دانش_آموز_اتحاد_اتحاد

#اولیا_مربیان_اتحاد_اتحاد

#اعتراضات_سراسری_ملی_میلیونی

#ایران_را_پس_میگیریم

#یک_ایران_اعتصاب
#یک_ایران_فریاد
#یک_ایران_خیزش

⭕️ بودجه ٩٨ فقر مردم و ثروت حوزه های علمیه :

#دانشگاه_امام‌صادق سال آتی ۸ میلیارد تومان #بودجه می‌گیرد مالکش (جامعة الامام الصادق) که صاحب شرکت عظیم #داروسازی_لقمان و سهامدار #پوشاک_جامعه است.
چقدر مالیات می‌دهد؟
چرا باید خرج دانشگاهش از جیب ما داده شود؟
به ازای هر سوال بی‌جوابمان چند سفره خالی و چند شکم گرسنه‌تر می‌شوند؟

توجه کنید یکی از روشهای غارت ثروت ایران ایجادنهادهای حکومتی و تخصیص بودجه برای انهاست.

در مقابل:

از هر ۴ ایرانی #١نفر در #فقر_مطلق است. و #٢نفر #زیرخط_فقر هستند

در #بودجه٩٨، #٧هزارمیلیاردتومان برای « #فقرزدایی » از این جمعیت ۲۰ میلیون نفری در نظر گرفته شده است.

یعنی #نفری۳۵۰ هزار تومان! حدودا #ماهی۳۰هزار تومان!
یا حدودا #۳۰۰گرم گوشت!

‍‍ ⭕️ #بررسی_کانون_دیده_بانان_زمین از 180 منطقه حفاظت شده در اکوسیستم های کوهستانی و تالابی کشوردر قالب هفت ناحیه جغرافیایی

ادامه بررسی #ناحیه_یک
- مناطق حفاظت شده تالابی
#دریای_خزر

بخش هفتم
قسمت چهارم :

 #منطقه3

#اثر_طبیعی_ملی_خشکه_داران

-Khoshkedaran National Natural Monument

اثر طبیعی ملی  خشکه داران در سال  1354 با وسعت 254 هکتار با ارتفاع منفی 22 متر از سطح دریا های آزاد  تحت حفاظت قرار گرفت. این منطقه در جنوب جاده ساحلی تنکابن - چالوس و بین عباس آباد و نشتارود قرار دارد ( 5 کیلومتری غرب شهر عباس آباد) روستای خشکه داران که نام منطقه نیز برگرفته از آن است در مرز این منطقه قرار دارد .

اثر طبیعی ملی خشکه داران با دو اکوسیستم تالابی و جنگل های باستانی جلگه ای هیرکانی و فاصله آن با ساحل دریا ی حدود یکصد متر است .

اثر طبیعی ملی خشکه داران در بر گیرنده آخرین بازمانده های جنگل های جلگه ای هیرکانی است با گونه هایی چون منطقه از گونه های :
- شمشاد هیرکانی
- توسکای ییلاقی
- سفیدپلت
- اوجا، انجیلی
- اناروحشی
- ازگیل
- ولیک
- لرگ
- آلوچه و...
این منطقه همچنین  از مناطق مهم لانه سازی و جوجه آوری بسیاری از پرندگان است. مثل :
- قرقاول
- حواصیل شب
- حواصیل خاکستری
- باکلان بزرگ
- اگرت سفید
- توکا، ابیا
- بوتیمارکوچک
- عقاب جنگلی  و ....

#حفاظتی_که_انجام_نشد

 ◄ #تصرف_و_ساختمان_سازی_در_بست_جنگلهای_باستانی_اثر_طبیعی_ملی_خشکه_داران

* - ساخت موزه حیات وحش یعنی #موزه_تاکسیدرمی

*- ساخت #دانشگاه (دانشگاه ابوریحان)

*- ساخت #مرغداری - و....

 ◄ #تصرف_بخشهایی_از_اثر_طبیعی_ملی_خشکه _برای_طرحهای_مخرب_گردشگری 

شهرداری نشتارود نام آن را به #پارک_جنگلی تغییر داده و در 27 شهریور1391  عقیل اکبرابادی شهردار نشتارود به ایرنا بشارت می دهد!!! که این پارک جنگلی در زمینی به مساحت پنج هکتار احداث و همه امکانات رفاهی در آن گنجانده شده است وی اظهار داشت:  اکنون کار تهیه طرح این پارک جنگلی طبیعی به همراه لایروبی و علف تراشی با اعتبار 400 میلیون ریال در دستور کار قرار گرفته است.

این امکانات ساخته شد مثل  مرکز اسکان موقات، رستوران، نمازخانه ، مرکز خرید،و.... و این به اصطلاح امکانات رفاهی در حالی در اثر طبیعی ملی خشکه داران و این آخرین بقایای جنگل های جلگه ای هیرکانی متعلق به نسلها  ساخته سده که در فاصله بسیار اندکی از این منطقه تمام این امکانات چه در نشتارود ، چه در عباس آباد و چه شهرک های ویلایی جاده خشکه داران- نشتارود  وجود دارد ‍!!!!

و این اقدامات مخرب در یک اثر طبیعی ملی  ثبت شده در چهل سال پیش، قطعا چیزی نیست جز سوداگری و جاده صاف کن مافیای گردشگری!!!! و به زودی همان بلایی بر سر این منطقه به اصطلاح  حفاظت شده  خواهد آمد که شهرداری مهاباد بر سر اثر طبیعی ملی غار سهولان آورد و بعد از اینکه خوب تخریب و زیرو شد ،  آنگاه سازمان حفاظت محیط زیست حضور می یابد  و مدیریت آن را از شهرداری گدایی می کند !!!!!

ادامه بخش بعدی 👈

شعار نویسی توسط دلاوران ایرانزمین

#اعتصابات_سراسری
#دختر_آبی_سکوت_نکرد
#سحر_خدایاری_تسلیم_نشد
#همه_ما_باید_دختر_آبی_باشیم
#استادیوم_تعطیل
#مدرسه_تعطیل
#دانشگاه_تعطیل
#مطالبه_گر_باشیم
#سکوت_را_بشکنیم
#بیتفاوت_نباشیم
#تحریم_استادیوم_و_ماندن_در_خانه
#تحریم_مدرسه_و_ماندن_در_خانه
#تحریم_دانشگاه_و_ماندن_در_خانه
#وقت_براندازی_شده
#وقت_براندازی_شده
#وقت_براندازی_شده
#من_نفر_چهارم_هستم
#ما_نفر_چهارم_هستیم
#ما_ملت_ایران_نفر_چهارم_هستیم

کانال فر کیانی

‍‍ 🛑👈پیام #شاهزاده رضا #پهلوی :

به عنوان یک #ملت #یکپارچه بپا خیزید.

ابتدا کار و تحصیل را تعطیل و اعتصاب و سپس در تمام شهرها بپاخیزید، نه فقط در ۱۱۰ شهر، اینبار در ۱۱۰۰ شهر

🔵 از همین #امروز، فورا و بدون #تاخیر و #تعلل باید همه #دانشجویان و #دانش_آموزان و #اولیا گرامی با #تعطیل کردن گام به گام، اما فوری #دانشگاه به دانشگاه و #مدرسه به مدرسه و #شهر به شهر و پیوستن به #اعتصابات_سراسری با #قدرت و #اقتدار به استقبال #موج دوم #عتراضات_سراسری پیش رو در چند روز آینده در اوایل #دیماه۹۸ بروند

این وظیفه #ملی و میهنی و اخلاقی همه ما اولیا و دانشجویان و دانش آموزان است، و تخطی از آن اوج بی مسئولینی مدعی #میهن دوستی است.

هموطنان بدانید که:
#اتحاداتحاداتحاد_مردمی_بالاترین_قدرت_رادارد_که_هیچ_سلاح_یا_ارتشی_جلودار_ان_نیست
#آزادی_حق_ماست_وحق_گرفتنی_است
#خون_جاویدنامان_راه_آزادی_دررگهای_ما_جاری_است
تو چطور با حضور خیانتکاران ایرانستیز در این سرزمین زندگی میکنی

#ایرانی_با_غیرت_حمایت_حمایت
شما ای مردمان ایران زمین
#نظامیان_نیروی_انتظامی_بسیجیان_سپاهیان
شمایی که همچون ما در این سرزمین زندگی میکنی، وقت اتحاد فرا رسیده است

🔴 آغاز مرحله دوم قیام ٩٨ و رستاخیز ایرانی

✊ مرحله اول :

آغاز اعتصابات کارگران و بازاریان
پیوستن دانشگاهها و دانش آموزان و رانندگان به اعتصابات و پیوستن مراکز پتروسینی و نفتی به انها قبل از #٥دی ماه

✊ مرحله دوم :

در #٥دیماه تشکیل تجمعات در مراسم یادمان چهلم جاویدنامان #قیام_خونین_آبان٩٨

استمرار اعتراضات بعد از مراسم یادمان چهلم، بصورت مبارزات محله محور با استراتژی جذب نیروهای بیشتر از مردم برای تجمعات اعتراضی .

این مرحله جنگی فرسایشی برای فرسودن نیروی سرکوبگر انجام خواهد شد، که باید با کنترل خشونت و عملیات دفاعی بر علیه سرکوبگران، با هدف کاهش قدرت خشونت سرکوبگران و فرسودن انها انجام گیرد و تلاش شود سطح خشونت کاهش یابد تا جمعیت بیشتری از مردم میهن از همه گروهها وارد میدان مبارزه براندازی شوند .

✊ گام سوم :

در فاز نهایی تشکیل تجمعات میلیونی در سطح شهرها و حفظ اتحاد تا سرنگونی اخوندها که قطعا با حمایت ملتهای ازادیخواه جهان سقوط رژیم حتمی و عملی خواهد شد .

#جمهوری_اسلامی_باید_برود
#ایران_پس_میگیریم
#رستاخیز_آزادی
#رستاخیز_نهایی_ملت_ایران

‌#فوری
.
🔴 داروی #درمان_کرونا کشف شد .
.
🔺 ساعاتی پیش نشریه علمی #Cell نتیجه موفقیت‌آمیز داروی #hrsACE2 را بر روی ویروس #کرونا منتشر کرد

دانشمندان دارویی را کشف کرده‌اند که به شکل موثری جلوی اتصال ویروس کرونا به بدنه سلول‌ها را مسدود می‌کند و می‌تواند به صورت بالقوه سبب درمان بیماری کووید ۱۹ در همان ساعات اولیه شود.
.
نتیجه تحقیقات در مورد این داروی جدید ساعاتی پیش در نشریه معتبر Cell منتشر و سبب افزایش امیدها برای یافتن درمان موثر بیماری ناشی از ویروس کرونا شده است.
.
این داروی جدید توسط گروهی از دانشمندان در نقاط مختلف جهان و به سرپرستی #دانشگاه_بریتیش‌کلمبیا در #کانادا کشف شده است.
.
پزشکان و محققان برجسته ای در ، #اسپانیا و همچنین تیم زیست‌شناسی عفونی #سوئد به ریاست دکتر علی میرعظیمی این تحقیقات را به صورت مشترک انجام داده‌اند.
.
داروی کشف‌شده توسط این گروه تحقیقات بین‌المللی، اکنون نام علمی hrsACE2 را دارد و به‌زودی آزمایش های بالینی آن توسط شرکت Apeiron Biologic در اروپا آغاز خواهد شد.
.
این تحقیقات نشان داده است که ویروس کرونا می‌تواند علاوه بر ریه به صورت مستقیم در رگ‌های خونی و کلیه تکثیر شود.
نتیجه کشت سلولی آزمایشگاهی نشان داده است که داروی جدید می‌تواند میزان ویروس در بافت آلوده را بین هزار تا پنج هزار برابر وضعیت عادی، کاهش دهد.
.
تحقیقات درباره این داروی جدید بر دو جنبه متمرکز بوده است. از یک سو نحوه تعامل ویروس با غشای سلول‌های بدن انسان و چگونگی بی‌اثر کردن مکانیسم اتصال ویروس به سلولهای بدن و آلوده کردن و از دیگر سو چگونگی گسترش عفونت در رگ‌ها و درگیر شدن کلیه با این بیماری است.
.
ژوزف پنینگر، سرپرست تیم تحقیق این دارو در دانشگاه بریتیش کلمبیا گفته است که « ما امیدواریم که نتایج تحقیقات ما به تولید گسترده داروی جدید برای درمان این بیماری همه‌گیر منجر شود».
.
در این تحقیق یک پروتئین کلیدی به نام ACE2 در سطح غشای سلولی کشف شده است که نقش مهمی در فرآیند اتصال ویروس به سلول‌های بدن ایفا می‌کند.
.
منبع خبر : مجله بسيار معتبر Cell .
.
#حکومت_بیکفایت
#سال_سرنگونی
.
#نور_بر_تاریکی_پیروز_است

#شاهزاده_رضا_پهلوی
#دیگر_بس_است
#اعتصابات_سراسری
#اعتراضات_سراسری
#ایران_را_پس_میگیریم
#دشمن_ما_همینحاست

#عکس #فیلم #کلیپ #ایران #iran #طب_اسلامی #روغن_بنفشه

#تهران #قم #اصفهان #تبریز #کرج

‌🔴 #شایعه یا #خبر ؟.

'🔺 دستگیری عامل تولید ویروس #کوویدو19 از خانواده ویروس #کرونا .

محقق آمریکایی که خود را به چینی ها فروخته است، این ویروس را در ازمایشگاه دانشگاه ووهان چین ساخته است .
او برای این کار 150 هزار دلار در ماه بابت هزینه شخصی ، و یک و نیم میلیون دلار هزینه تحقیقاتی و تجهیز آزمایشگاهی از دانشگاه ووهان چین دریافت کرده است .

گزارش #اف_بی_آی آمریکا نشان می دهد عامل سازنده این ویروس شخصی بنام #پروفسور_چارلز_لیبر رئیس تحقیقاتی بخش بیوشیمی و بیولوژیکی #دانشگاه_هاروارد دستگیر شده است . این محقق 9 ماه برای ان دانشگاه کار میکرد و هیچ گونه گزارش اطلاعی به دانشگاه #هاروارد دز مورد نداده است .

‌📌 خبری دیگر :
درخواست اندیشکده انگلیسی از #لندن، برای شکایت از چین و دریافت غرامت 351 میلیارد پوندی

بررسی گسترده صورت گرفته درباره اپیدمی ویروس کرونا ، به این نتیجه رسید که #انگلیس باید برای دریافت غرامت ۳۵۱ میلیارد پوندی به خاطر این بحران از #دولت_چین در دادگاه‌های بین‌المللی شکایت کند.

در حقیقت باید تمام کشورهای جهان بخاطر این بحران از دولت چین به دادگاه های بین المللی شکایت کنند.

در مورد همکاری #جمهوری_اسلامی با چین و گسترش این ویروس در جهان که یک عمل #تروریستی #بین_المللی توسط دولتها محسوب می شود، باید تصمیماتی گرفته شود .

در صورت صحت خبر طرح #ساخت_عمدی_ویروس_کوویدو19 توسط چین، بوسیله محقق آمریکایی، دولت چین با اتهام #جنایت_علیه_بشریت و #نسل_کشی و#تروریست_دولتی و #حمله_بیولوژیکی به همه کسورعای جهان و ایجاد #بحران_بین_المللی و به خطر انداختن #امنبت_جهانی و سلامتی جان همه جوامع جهان روبرو خواهد شد که می تواند عواقب بسیار سنگینی برای این کشور داشته باشد .

با توجه به حضور این کشور و متحد او #روسیه در میان #اعضای_دائمی_شورای_امنیت #دارندگان_حق_وتو در #شورای_امنیت، که می توانند هر تصمیمی برعلیه خود، از جمله رفتن ذیل #فصل_هفت_منشور_شورای_امنیت را #وتو کنند، قطعا پیچیدگی های بیشتری ایجاد می شود و رسیدگی در #دادگاه_بین_المللی هم کاری زمان بر و پیچیده خواهد بود.

کشورهایی که با چین در این امر به نحوی همکاری کرده باشند، مانند #جمهوری_اسلامی و روسیه و کشور و سازمان و گروه احتمالی دیگر نیز درگیر اتهامات فوق خواهند یود و با تمام مشکلات پیش رو، این #جنایت_بین_المللی و تروریستی مشترک چند دولت که با تعبیر #جنگ_جهانی_سوم از ان یاد شده، از طرف کشورهای جهان که اسیب دیده اتد، بی پاسخ نمی ماند .

‌🔴 ​اخوان المسلمین مصر و جمعیت فدائیان اسلام در ایران

اهمیت بررسی رابطه #فداییان_اسلام و رهبر ان #نواب_صفوی در این است که او از عناصر موثر شکل گیری #فتنه57 میباشد و با شناخت او بهتر میتوان از اصل و پایه این جریان #اشعالگر و #ایرانستیز اگاه شد.

بسیاری از فتنه گران57 در گذشته عضو فدائیان اسلام بوده ­اند. فدائیان اسلام در #ایران آغازگر #تروریسم دینی بودند، همانطور که #اخوان_المسلمین آغازگر تروریسم در #مصر بودند.

 نواب که خود تحت تاثیر #البنا بود و با اخوان المسلمین روابط نزدیکی داشت بر رهبران فتنه57 تأثیرگذار بود.
 
نواب صفوى در سال 1332‌ش/1954م، به دعوت #سيد_قطب كه دبير #مؤتمر_اسلامى_قدس بود، براى شركت در #كنفرانس_آزادى_قدس، به كشور #اردن سفر كرد و در آن­جا ضمن ايراد يك سخنرانى خواستار #وحدت_مسلمانان و كنار گذاشتن اختلافات مذهبى در راه آزادى #قدس و #فلسطين گرديد. در پايان كار كنفرانس، سيد قطب از نواب صفوى خواست سفرى هم به مصر بنمايد و با اخوان‌المسلمين و مردم مسلمان مصر آشنا شود.

نواب صفوى بعد از سفر به #لبنان و #سوريه، به #عراق ‌به #قاهره مى‌رود و در مراسم #دانشگاه_الأزهر دربارۀ #وحدت_اسلامی، #اجرای_احکام_الهی و نیز #ملی_شدن_کانل_مصر سخنرانی می کند و همکاری­ و همفکری نواب صفوی با اخوان المسلمین از این زمان شروع می شود .

زمانی که خبر دستگیری نواب در ایران منتشر شد، اخوان­ المسلمین گروهی از حقوق­دانان را برای انجام وکالت او از راه عراق به سوی ایران فرستادند که در عراق برای آنان ویزا صادر نشد. اعدام نواب صفوی در سال 1334، سبب شد اخوان المسلمین از او به عنوان «شهید اخوان» یاد کنند.

🔻 رابطه حکومت اسلامی‌ ولایت فقيه و اخوان المسلمین

الخرباوی فاش می کند زمانی‌ که #خمینی کتاب #حکومت_اسلامی‌ و #ولایت_فقیه را نوشت، آن را از کتاب #سید_قطب تئوریسین اخوان با عنوان #معالم_فی_الطریق ، اقتباس کرده که در آن در مورد حکومت صحبت می‌کند و این که #جهان_اسلام‌، اسلام را پیاده نمی‌کند.
او افزود: «پس از پیروزی انقلاب ایران در ژانویه 1979، کتاب سید قطب به زبان #فارسی ترجمه و به صورت رایگان در میان اعضای #سپاه_پاسداران #ایران و #دانش_آموزان مدارس توزیع شد.

#علی_خامنه‌ای، رهبر کنونی انقلاب، مقدمه کتاب سید قطب با عنوان «آینده این دین» را نوشت که در آن گفته است: «این کتاب، مبانی مهمی‌ را بنا نهاده تا بتوانیم به این مبانی، #دولت_اسلامی‌ را تاسیس کرده و از آینده این دین آگاهی یابیم».

پس از انقلاب در ایران و همچنین در سفر هیئت اخوان‌المسلمین به رهبری #یوسف_ندا در ملاقات با #خمینی برای تبریک گفتن پیروزی انقلاب، خمینی به آنها گفت که از عنوان #رهبر_معظم_انقلاب_ایران استفاده می‌‌کند، نه لقب رهبر کل ( #المرشد_العام ). در اینجا بود که جمله معروف خود را در میان جمع اخوان‌المسلمین گفت، به این ترتیب که «عنوان #رهبری_کل (المرشچ العام) همچنان مختص به #حسن_البنا باقی می‌ماند.» بدین شکل بود که او خود را #رهبر_معظم_انقلاب_ایران نامید.

الخرباوی می‌‌گوید این موضعگیری علی‌رغم وجود عناوین و القابی مشابه در #حوزه‌های_شیعه مانند #مرجع، اتخاذ شد. اگرچه عنوان #رهبر به هیچ‌ وجه یکی از عناوینی نیست که در میان #شیعیان به کار رفته باشد، اما خمینی در تبرک به #حسن_البنا بنیانگذار اخوان المسلمین ، این کار را کرد.

موارد عدیده دیگری در روابط میان اخوان و ایران وجود دارند، از جمله، همانطور که الخرباوی می‌ گوید، گروه اخوان، شعبه‌ای را برای این گروه در ایران تأسیس کرد که زیر پوشش رسمی‌ و با حمایت سخاوت‌مندانه دولت ایران با نام #جماعه_الاصلاح_و_الدعوه، فعالیت می‌کند که #عبدالرحمان_پیرانی، رهبر اخوان، سرپرستی آن را بر عهده دارد.

او می‌‌افزاید قبل و پس از انقلاب مصر در ژانویه 2011، هماهنگی‌ها و دیدارهائی در #ترکیه میان برخی از رهبران اخوان و مسئولان ایرانی برگزار شد که در آنها توافق بعمل آمد تا ایران از انقلاب مصر و این گروه برای دستیابی به حاکمیت در مصر، حمایت کند و یکان #سپاه_پاسدار_انقلابی برای این گروه به عنوان جایگزینی برای دستگاه #پلیس #مصر تاسیس شود. همچنین توافق به عمل آمد تا دولت مصر راه را برای #گردشگری ایرانی‌ها باز کرده و به آنها اجازه دهد به زیارت اماكن مقدس در مصر بود .

البته اختلافاتی هم در روابط بین جمهوری اسلامی و اخوان المسلمین ایجاد شد و در روابط بین رژیمهای ایران و #ترکیه و همچنین بین دولت #فلسطین و گروه های وابسته رژیم و همچنین در جنگ داخلی #سوریه و حتی فتنه #یمن نیز ظهور پیدا کرد با این حال رابطه استراتزیک جمهوری اسلامی با اخوان المسلسن ادامه داشته و همکاری پنهانی بین رژیم و #القاعده و #داعش و #طالبان و دیگر گروه های سنی در همین چارجوب معنا پیدا می کند.

بدین گونه #فراماسونری از طریق اخوان المسلین طرح #گلوبالیستی خود را در #خاورمیانه گسترش می‌دهد

‌🛑 محمدمهدی خلجی را بشناسیم‌. هیلاری کیلینتون‌ در ایمیل های افشا شده به نام‌ او اشاره کرده و او را خودی و همکار معرفی کرده است.

🔰 قسمت‌ اول 👇

#محمدمهدی_خلجی شخصیتی است که اسمش در ایمیل های #هیلاری_کلینتون بعنوان همکار و خودی آمده است .
هیلاری کلینتون از چهره های شاخص سلطه گران‌ جهانی #گلوبالیسم‌ در #حزب_دموکرات_آمریکا و وزیر خارجه کابینه پیشین‌ #باراک_اوباما بوده و همسر بیل کلینتون، از اعضای فرقه #فراماسونری‌ ، و رئیس جمهور پیشین‌ #آمریکا می باشد که کاندید ریاست جمهوری آمریکا از طرف حزب دموکرات بعد از باراک اوباما معرفی شده و در رقابت با #دونالد_ترامپ‌ شکست خورد.

محمدمهدی خلجی، متولد ۳۱ شهریور ۱۳۵۲ در #قم، بعنوان #روزنامه‌نگار ، نویسنده، مترجم و #تحلیل‌گر_سیاسی معرفی شده و عضو ارشد و بورسیه خانواده لیبتسکی‌ در #مؤسسه_واشینگتن_برای_سیاست_خاور_نزدیک است و اکنون در #واشینگتن دی سی زندگی می کند.

وی از سال ۱۳۶۳ تا ۱۳۷۶ در #حوزهٔ_علمیهٔ_قم درس مخوانده و از شاگردان #وحید_خراسانی و #شیخ_جواد_تبریزی بوده و هم‌زمان در کلاس‌های فلسفهٔ #دانشگاه_تهران و #دانشگاه_شهیدبهشتی به عنوان مستمع آزاد شرکت کرده و نیز در کلاس‌های #انجمن_فلسفه و همچنین مدتی به عنوان دانشجوی آزاد در کلاس‌های‌ #عبدالکریم_سروش و‌ #بابک_احمدی ( رهبران‌ نواندیش دینی و پیروان علی شریعتی ) شرکت می‌کرد. او در سال ۱۳۷۴ رسما به تحصیل در #رشتهٔ_فلسفه در #دانشگاه_تربیت_مدرس آغاز کرد.

نخستین مطلب او بعنوان #روزنامه_نگار در روزنامهٔ اطلاعات در پاسخ به مقالهٔ حجتی کرمانی در کیفیت #تحولات_فقه_شیعی چاپ‌ شد. از سال ۱۳۷۲ به عنوان مترجم در نشریه "کیان" فعالیت کرد و مقالاتی در زمینه #روشنفکری_معاصر_عربی و #نقد_بنیادگرایی از عربی به فارسی ترجمه کرد. وی هم‌زمان‌ برای "فصلنامه نقد و نظر" به مدیر مسئولی و سردبیری "محمدمهدی فقیهی" نیز مطالبی می‌نوشت. رهبر فکری نویسندگان این مجله "مصطفی ملکیان" از رهبران جریان‌ " ینواندیشهدینی " بود.
خلجی از سال ۱۳۷۷ به‌ "روزنامه انتخاب" پیوست و به همراه "محمد مهدی فقیهی" از جمله بانیان این روزنامه محسوب می‌شود.‌

محمدمهدی خلجی پس از مهاجرت به #اروپا نخست مدتی با بخش فارسی " #بی‌بی‌سی" همکاری کرد . سپس با آغاز به کار " #رادیو_زمانه " با این رادیو همکاری نمود.
پس از آن به دعوت "ایرج گرگین"‌ به " #رادیو_فردا " رفت و پس از مهاجرت به #آمریکا از "رادیو فردا" کناره گرفت.
او از سال ۲۰۰۵ عضو ارشد مؤسسه مطالعات خاورنزدیک واشینگتن می باشد.

مهدی خلجی در گزارش‌ها و مقالاتی که برای #مؤسسه_مطالعات_خاور_نزدیک_واشینگتن می‌نویسد، تأکید بر " #تحریم و فشار اقتصادی" برای " #تغییر_رفتار #جمهوری_اسلامی " دارد.

در مقاله ای مشترک با "پاتریک کلاسون" در سال ۲۰۱۲، آنها " #تحریم‌های_فلج_کننده "، " #انزوای_شدید_سیاسی " و " #اقدام_نظامی " علیه جمهوری اسلامی #ایران را به عنوان راه‌هایی که می‌توانند نظر رهبران جمهوری اسلامی را عوض کنند به مؤسسه مطالعات خاورنزدیک واشینگتن پیشنهاد کردند.

سه ماه قبل از به نتیجه رسیدن توافق هسته‌ای " #برجام " در سال ۲۰۱۵، وی در مقاله مشترکی در #نیویورک_تایمز ، ادعا می‌کند که "ایران چه تحت حکومت پادشاهان صفوی و پهلوی باشد، چه تحت حکومت مذهبیان جمهوری‌اسلامی؛ ماهیت‌ش همواره #امپراتوری و انگیزه‌اش #هژمونیک و #کشورگشایی بوده و هست و از این رو آن را با #آلمان_نازی مقایسه کرد."

در آوریل ۲۰۱۵، پس از انتشار مقاله ای در "سایت الف" با عنوان «چه قومی «خونخواران تاریخ بشریت» لقب گرفته‌اند؟»، مهدی خلجی مقاله ای در واکنش به آن با تیتر «تهمت خون علیه یهودیان در ایران رایج می‌شود» برای #انستیتو_واشینگتن نوشت‌ و مدعی شد انتشار چنین مطلبی در یک وبسایت بالارتبه سیاسی، نشان می‌دهد که چگونه حتی ابتدایی‌ ترین عبارات و تئوری‌های " #توطئه_یهودی‌_ستیزی" در تمامی سطوح گفتمان ایرانیان راه پیدا کرده‌اند.

از نظر او " #یهودستیزی_مدرن " (Antisemitism) نه تنها محدود به مقامات مذهبی ایران نمی‌شود، بلکه #روشنفکران_ایرانی نیز، چه قبل و چه بعد از انقلاب ۱۹۷۹، تحت تأثیر گفتمان #یهود_ستیز بوده‌اند.

پس از خروج #آمریکا از برجام در دوره #دونالد_ترامپ نیز، او از مدافعان "تحریم‌های اقتصادی" بود.

پس از ماجرای دست داشتن همسر او " #مریم_شیخ_الاسلامی_آل_آقا " در #اختلاس شش میلیارد یورویی صنایع پتروشیمی، او در بخشی از مطلب اش در واکنش به انتقادات مطرح شده می‌گوید که یک بار هم از حمله نظامی به ایران دفاع نکرده‌ است .

ادامه‌ ( پدر محمدمهدی خلجی)👇👇

🔴 نرخ تورم سالانه ایران ۱۴۴/۱ درصد که چهار برابر محاسبه بانک جهانی است

‌‌ پروفسور #استیو_هانکه، #اقتصاددان از #دانشگاه_جانز_هاپکینز #آمریکا:

محاسبه #نرخ_تورم_سالانه #ایران ۱۴۴/۱ درصد که چهار برابر محاسبه #بانک_جهانی است .

پیش بینی های «هم جهت با باد» #صندوق_بین_المللی_پول با توجه به روند رایج قابل اطمینان نیستند.

(آنها ) در گزارش اکتبر ۲۰۲۰ چشم انداز #اقتصاد_جهانی نرخ تورم سالانه در ایران را تا پایان سال ۳۵٪ پیش بینی کرده اند.

اما با استفاده از بررسی های دقیق علمی من امروز نرخ تورم سالانه ایران را 144.1% در سال، اندازه گرفته ام.

این عدد ۴ برابر پیش بینی مسخره و مضحک صندوق بین المللی پول است.

💥 پ ن‌

رد پای جهانگرایان توطئه گر در همه مراکز بین المللی دیده می شود که با آمار و ارقام دروغین سر مردم کلاه می گذارند تا اهداف خود را پیش ببرند .

اکنون‌ باید به منبع امارسازی های جعلی احمدی نژاد و دیگر عوامل رژیم پی برد.
اساتید استراتژیست شان آن ور آب هستند.

‌🔴 پایین آوردن تابلوی دفتر و پلمپ‌ کردن دفتر #آیت_الله_سیدکمال_حیدری

 ۵ آبان ۱۳۹۹

به نقل از سایت خبری تحلیلی انصاف :
یاسر میردامادی پژوهشگر دینی مقیم خارج کشور، در توییتی نوشت:

از منابع آگاه خبر رسیده که تابلوی دفتر آیت‌الله سیّد کمال حیدری در قم را پایین آورده‌اند. این کار گویا خودجوش انجام نشده و با هماهنگی برخی … صورت گرفته. گفته می‌شود که دوربین‌های مداربسته‌ی دفتر را پیش از برداشتن تابلوها از کار انداخته بوده‌اند. این می‌تواند قدم نمادین اول در سلب مرجعیّت دینی از حیدری باشد.

حیدری که اخیراً در تهران تحت عمل جراحی بوده در تهران مانده و به قم بازنگشته. همین امر به شایعاتی دامن زده که او را تحت الحفظ به تهران برده‌اند. گرچه این امر گویا درست به نظر نمی‌رسد اما، شایعات دیگری هم در جریان است که به حیدری دیگر اجازه‌ی برپایی کرسی تدریس در قم داده نخواهد شد.

حدود یک هفته قبل #آیت‌الله_محسن_اراکی در بیانیه‌ای دست به چیزی نزدیک به #تکفیر آیت‌الله سید کمال حیدری زده بود. حیدری انتقاد کرده بود از این‌که فقیهان شیعه تکفیری هستند .

سرباز روح‌الله رضوی در یادداشتی در مورد نقد بیانیه ایت الله اراکی با عنوان «تکفیر تفکیر» در صفحه‌ی اینستاگرام خود نوشت:

ماه قبل آیت الله سید کمال حیدری گفتگویی با شبکه العراقیه داشت با موضوع #دین و #سکولاریسم. این برنامه در شش قسمت بتدریج منتشر شد.

در قسمت پنجم این برنامه، مجری گفتگو را به مساله اختلافات درون‌دینی می‌کشاند و این سوال بنیادین که :
چرا این اختلافات منجر به تکفیر و ریخته شدن خون می‌گردد.

آیت الله حیدری هم نگاهش را به مساله تکفیر بیان می‌کند و اینکه تکفیر محصور در اهل سنت نبوده و در میان علمای شیعه هم مساله تکفیر وجود داشته است. بعد هم مستندات سخنان‌شان را مطرح می‌کنند و در ادامه هم می‌گویند که علمای متاخر شیعه قائل به تکفیر باطنی اهل سنت شده‌اند. یعنی اینکه اهل سنت در این دنیا و ظاهرا مسلمان هستند، اما در باطن و آخرت مسلمان نیستند. ایشان به همین استناد در جایی از گفتگو مدعی می‌شوند که همه علمای شیعه قائل به تکفیر اقلا باطنی اهل سنت هستند. ضمنا هم مساله تکفیر را در میان اهل سنت بیان می‌کنند.

انتشار این گفتگو باعث می‌شود آیت الله اراکی استاد حوزه و ریاست سابق #مجمع_جهانی_تقریب_مذاهب بیانیه‌ای منتشر و نسبت به سخنان آیت الله حیدری شدیدا واکنش نشان دهند. واکنشی که حاوی این تعابیر در مورد آیت الله حیدری است:
“ #بدعت‌گزار ”، “ #دروغ‌گو ”، “ #فاسق ”، “ #شیاد ”، “ #دجال ” (در متن اولیه منتشره بخط خود ایشان موجود است اما بعدا در سایت ایشان حذف شده) و قرار گرفته “در دام سازمان‌های اطلاعاتی استکبار جهانی و سه‌گانه‌ی طغیانگر وهابی ـ صهیونیستی ـ غربی”.

در پایان هم آیت الله اراکی خطاب به جوانان مومن!! گفته‌اند که باید لباس از تن ایشان بکَنند و به او توهین کنند که البته باز این تعبیر کندن لباس را بعدتر در سایت رسمی آیت الله اراکی اصلاح کرده‌اند که خب در تصویر منتشره از متن عربی خود ایشان کماکان موجود است .

💥 پ ن

آیت الله های حکومتی برای پیشبرد امور و خدماتشان‌ به #گلوبالیسم ، نیازمند روایتی خاص از فقه هستند که با روایتهای سنتی حوزه علمیه مغایر است، و خصیصه شاخص #فرقه_تبهکار همین روایت متفاوت فقهی هست‌ که آنها را چه در جمع #اصولیون و چه‌ #اخباریون ، متمایز می کند و طبعا عموم فقهای‌اخباری و اکثر فقهای اصولی سنتی با روایت حکومتی فرقه تبهکار مخالف هستند؛ و یکی از عمده ترین دلایل تشکیل #دادگاه_ویژه_روحانیت برخورد با #روحانیت_سنتی بود. لذا طبق بقیه امور رژیم از ابتدا در رابطه با اختلافات فقهی نیز مبنا را بر #دیکتاتوری گذاشته و تلاش کرده همه‌ #زبانها_را_ببرد و #دهانها_را_بدوزد و اجازه طرح روایتی دیگر در حوزه علمیه قم به احدی نداده، و #مرجعیت را نیز کاملا حکومتی کند تا با یک روایت غالب راه را به سمت #جنگهای_دینی و #تروریستی هموار کرده و طبعا برای سرپوش نهادن بر این وظیفه که براساس قرنها جنگ شیعه و سنی است، سعی دارند با #مظلوم_نمایی خود را بی گناه و طرفدار #وحدت_مذاهب نمایش داده و با این ظاهرسازی به انجام وظایف خود ادامه دهند .

همین مجمع جهانی!! تقریب مذاهب، برای خوش خدمتی به #اخوان_المسلمین مصر بعنوان مرشد فقهای فرقه تبهکار مانند #نواب_صفوی رهبر #فدائیان_اسلام و فرقه تبهکار، انجام‌ شده بود، که بزرگترین منتقد همین گروه تروریستی در مصر هم #دانشگاه_الازهر می باشد، و مشخص هست هر دو بخش تروریستهای اسلامی شیعه و سنی، مخالف جامعه سنتی فقها هستند.
حکومتی که میلیاردها پول صرف تشکیل این مجمع بی مصرف می کند، حاضر نیست اجازه دهد اهل سنت در تهران یک مسجد احداث کنند.

#جنگ_روایتها در زمینه فقه نیز اینچنین ادامه دارد و البته به سمت شکست‌ روایت حکومتی پیش می رود و قرق حوزه در حال شکستن است .

‌🔴 ۱۶ آذر روز فریب دانشجویان توسط حزب توده، روز دانشجوی آخوندی

1⃣ قسمت اول 🔰

چهل و دو سال از #فتنه۵۷ و #شورش شوم‌ و #توطئه سلطه گران #گلوبالیسم می گذرد، که منجر به نابودی #ایران و تباهی چند نسل و فلاکت ملت و نابودی صنایع و تجارت و محیط زیست ... و استقرار رژیم ارتجاعی-فاشیستی شد، که برخی آن‌ را #حکومت_دینی می نامند؛ اما وقتی روابط این حکومت را با عناصر #سوسیالیست و #کمونیست جهان بررسی کنیم، کاملا آشکار میشود این حکومت صرفا دینی نیست، بلکه هم در روابط، هم‌ در شیوه عمل سیاسی، هم‌ در ساختار اقتصادی، و هم در حوزه نفوذ، یک حکومت چپگرا‌ و سپس با نام‌ اسلامی است، و مثل بقیه گروههای تروریست اسلامی از جمله اخوان المسلمین و چریکهای فلسطینی یاسر عرفات، از لحاظ ایدئولوژیکی وابسته به کمونیسم بوده، و حتی اصول فکری آنها را بنام دین توجیه میکند. مثلا همانطور که‌ کمونیستها باورمند #انترناسیونالیست و ضد‌ #ملت و #میهن هستند، و حتی برای فریب مردم‌ و سوءاستفاده از اسم #ملی_گرایی، مفهوم آن‌ را تغییر داده و گونه خاصی ابداع و آنرا ملی گرایی مفید نامیدند، تا #جبهه_ملی و مصدق را مورد حمایت حزب توده در آورند؛ همانطور اکنون #جمهوری_اشغالگر_اسلامی به بهانه #امت گرایی با #ملتگرایی و #فرهنگ_ملی و مفهوم میهن دوستی ستیز میکند، و با بهانه #شیعه_گری نظریه #انترناسیونالسیم_کمونیسم را اجرایی میکند.

جمهوری اشغالگر تنها با عملکرد امروزش بستگی به چپگرایی ندارد، و بعد از اشغال ایران، سلطه‌ چپ و‌ #گلوبالیسم را بر ایران حاکم‌ نکرده، بلکه قبل از آن نیز پیوند عمیقی بین نیروهای مذهبی و چپ ایجاد شده، و در واقع هر دو در یک جبهه قرار گرفته بودند.
چه تشکیلاتی مثل "مجاهدین خلق" که دنبال اولین #سوسیالیسم تاریخ یعنی "علی" بود و از #مارکسیسم_اسلامی دم‌ میزد، و نظریات فلسفی #علی_شریعتی را در زمینه #اسلام_سیاسی پیگیری میکرد، چه قرار گرفتن رهبران احزاب چپ پشت #خمینی، و #امام‌ خطاب کردن او، همه نشان از #اتحاد_سرخ_و_سیاه میداد.

اما این اتحاد در دهه ۵۰ هم شکل نگرفته بود؛ بلکه از زمانی که‌ #شوروی در جنگ دوم جهانی، شمال ایران را اشغال کرد، شروع؛ و هم عده ای از #روشنفکرنمایان، خودفروخته بیگانه شده و در خدمت شوروی در آمدند، و هم‌ عده ای از آخوندها ارادت خود را به شوروی اعلام کردند، و در واقع #مزدوری شوروی نقطه اشتراک هر دوی اینها شد؛ و شرایط امروز ما محصول تلاشهای متحد و خیانت آمیز دو جریان #چپگرایی و #اسلامگرایی سیاسی هست، که ما را به تباهی کشیده است.

۱۶ آذر یکی از روزهای شرم آور هست، که نماد سلطه چپگرایی بر دانشگاههای کشور ماست.

اگر بخواهیم نتیجه گیری منطقی ار ۱۶آذر بکنیم، اینکه‌:
۱۶آذر نشان میدهد بیگانگان چطور #جوانان ایران را فریب داده و در دانشگاههای ایران نفوذ کرده و نیرویی را که باید برای #سازندگی کشور بکار گرفته می شد، به بهانه #فعالیت_سیاسی، تبدیل به #چریک و #تروریست کردند.

دهه۱۳۳۰، دوران اشغال کشورمان‌ بدست‌ شوروی و #انگلیس بود و در نتیجه دولت مرکزی بشدت تضعیف شده و کشور تحت سلطه بیگانگان در آمده بود.
در چنین فضایی بود که شوروی تلاش کرد قسمتی از ایران را تجزیه کند، زمانی که این جنایت محقق نشد، لکه ننگ جاسوسی را تحت عنوان‌ حزب سیاسی چپ بنام‌" #حزب_توده "را از خود بجا گذاشت و شروع به نفوذ در ارکان‌ کشور کرد و انرا با حمایتهای مالی و سیاسی، گسترش داد‌ و فعالیت‌های #بیگانه_پرستی را با رنگ و بوی #روشنفکرمآبی وارد دانشگاهها نمود و گروهی از جوانان ساده لوح را ملعبه دست خود کرد، و با تحریک آنها بر علیه #منافع_ملی کشور، نام #جنبش_دانشجویی یر آن نهاد.

حزب توده در دوره ای نقش محوری داشت، بطوری که حتی برخی مدعی هستند "بیش از نیمی از دانشجویان #دانشگاه_تهران عضو یا هوادار حزب توده بودند". شاید این ادعا اغراق آمیز باشد، اما در سایه سکوت و تشکل نیافتگی دانشجویان #میهن_پرست ، این گروه ها بصورت سازمان یافته و برخوردار و هدفمند و در جهت خلاف منافع ملی، فضای دانشگاهها را آلوده میکردند.

روابط جبهه ملی و شخص #محمد_مصدق با حزب توده و مزدوران چپ ثابت شده است، و در دوران نخست وزیریش، چپها که‌ در خدمت او بودند، تقویت شدند. بعد از کودتای ناموفق مصدق علیه #نظام‌_پادشاهی، که اهداف خمینی را پیگیری میکرد، در آن زمان با مقاومت #مردم‌ موفق نشدند ایران را بیش از آنچه شد، نابود کند، و خسارتشان با شکست #کودتای_مصدق متوقف شد، و #مشروطیت با حمایت #ملت به راه خود ادامه داد و روابط بین المللی ایران که توسط مصدق دچار خسارت شده و اقتصاد بحدی نابود شده بود که دولت مجبور به دریافت #وام از #بانک_جهانی شد، بعد از سرنگونی مصدق اوضاع اصلاح شد، و همه رشته های چپگرایان پنبه گردید .

ادامه 👇👇

‌🔴 ۱۶ آذر روز فریب دانشجویان توسط حزب توده، روز دانشجوی آخوندی

2⃣ قسمت دوم 🔰

پس از سرنگونی مصدق و شکست #کودتای_جبهه_ملی علیه #پادشاه کشور، که با هدف تثبیت دیکتاوری #مصدق و با #انحلال_مجلس دنبال می شد، سازمانهای تشکیل دهنده #جبهه_ملی ، ائتلافی تحت نام " #نهضت_مقاومت_ملی " تشکیل داده و با راه اندازی شورشهای پراکنده‌ سعی در ناامن‌ کردن کشور کردند. در حالی که کشور برای بازسازی ویرانی های حاصل از خیانتهای دولت مصدق، به #ثبات و #امنیت نیاز داشت؛ و دولت وقت برای احیای #دیپلماسی کشور، سعی داشت #روابط_بین الملل را بهبود بخشد و این چیزی بود که #شوروی از آن‌ ناراضی بود و بواسطه مزدوران داخلی سعی در ایجاد اخلال در این روند داشت.

وقتی خبر دیدار رسمی #ریچارد_نیکسون معاون رئیس جمهور وقت #آمریکا از #ایران اعلام شد، #حزب_توده دست به کار شده و‌ سعی کرد در آن‌ موقعیت کشور را درگیر #شورش بکند.
می دانیم شوروی در هنگام #اشغال_ایران‌ حاضر به تخلیه #آذربایجان نبود، و سعی داشت آن منطقه را از پیکره ایران جدا کند، اما در نهایت با اولتیماتوم دولت وقت آمریکا، ناچار به تخلیه ایران شد، با این حال یک انگل بنام‌ #پیشه_وری را برای مدتی از خود برجاگذاشت.
در نتیجه ورود معاون رئیس جمهوری آمریکا برای شوروی سنگین بود. لذا مزدوران داخلی اش را به شورش فراخواند؛ و در ۱۶ آذر با همکاری حزب توده و نهضت مقاومت ملی!!، گروهی دانشجوی فریب خورده دست به شورش زده و محوطه #دانشگاه_تهران را ناآرام کردند.

دلیل انتخاب محیط #دانشگاه‌ #تهران این بود که معاون رئیس جمهوری آمریکا طبق برنامه‌، از دانشگاه دیدن می کرد، و بیگانه پرستان برای مخدوش کردن روابط خارجی کشور، دانشگاه تهران را هدف قرار دادند.

در جریان اقدامات #شورشگران‌، از آنجا‌ که دولت وقت #پلیس_ضدشورش و #بسیجی و #سپاهی و #اطلاعاتی و #لباس_شخصی و #ارتش_سرخ نداشت، از #ارتش_ملی برای آرام کردن #اغتشاش استفاده کرد.

بعد از ورود و اقدامات ارتش، اغتشاشگران بر شورش خود پافشاری کرده و تلاش خود را تشدید کردند، در نتیجه در دانشکده فنی، سه تن‌ از اغتشاشگران به نامهای " #مصطفی_بزرگ_نیا " عضو #کمیته_مرکزی #سازمان_جوانان حزب توده ؛ #احمد_قندچی هوادار #مصدق و عضو #نهصت_مقاومت_ملی و #مهدی_شریعت‌رضوی معروف به آذر، عضو #سازمان_جوانان_حزب_توده، کشته شدند.

فردای آن روز سفر نیکسون به ایران انجام‌ شد و در دیدار از دانشگاه تهران‌ دکترای افتخاری حقوق به ایشان اعطا گردید

وقایع ۱۶آذر ۱۳۳۲، نمایانگر نفوذ گسترده شوروی کمونیستی از طریق #جاسوسان و #عوامل_نفوذی در بدنه جامعه ایران‌ هست، که‌ در دوره مصدق بقدری تقویت شد که جوانان میهن را فریب داده و بر علیه منافع ملی وادار به اقدام کرده به شورش واداشتند و جالب است‌ که‌ این خیانتها ینام #ملی_گرایی توجیه میشد .

نتیجه وقایعی مثل ۱۶ آذر ۱۳۳۲، شورش شوم‌ ۵۷ بود که گروه بیشتری ار مردم چشم و‌ گوش بسته در خدمت سلطه‌گران‌ چپگرایی و ابرسرمایه داری شرکتهای چند ملیتی در آمدند، که متفقا در جریان #گلوبالیسم یا #جهانی_سازی جمع شده و در #گوادالوپ برای نابودی ایران و‌ گسترش #تروریسم در #خاورمیانه تصمیم گرفتند، و بدینسان گروهی از مردم‌ نادان دست به خودکشی جمعی زدند، و امروز زندگی ملت ایران محصول این‌ سوءاستفاده از اسم‌ #دانشگاه و #دانشجو هست، که‌ آخوندها بعد از اشغال ایران چنین روز ننگینی را #روز_دانشجو نام‌ نهادند، و یک واقعه خیانت آمیز را به ریش دانشگاه و دانشجو بستند. دانشگاهی که‌ در چهل سال گذشته آن‌ را نابود کرده و دانشجویانی که‌ اکنون فاقد دانش و توان می باشند، و مدارک دانشگاهی و‌ پایان نامه های دانشجوئی مورد خرید و فروش قرار می گیرد .

از آنجا که بواقع دانشگاه کانون علم‌ و سازندگی هست، نام‌ نهادن بر روزی که در آن شورشی رخ داده و منجر به کشته شدن افرادی فریب خورده شده، بعنوان‌ روز دانشجو، در واقع منحرف کردن دانشگاه و افکار دانشجو از وظیفه حرفه ای است.

اگر روزی بعنوان #روز_دانشجو باشد، می تواند #روز۲۴اسفند باشد که‌ روز #افتتاح_دانشگاه_تهران ‌ بدست #رضاشاه_بزرگ می باشد، نه روزی که نماد #فریب_خوردگی یک عده جوان ساده لوح، توسط #مزدوران و جاسوسان حرفه ای بیگانگان‌، که هدفی جز نابودی ایران نداشتند.

شرم آور هست که‌با وجود مشاهده آثار و شواهد چنان شورش هایی، بعد از چهار دهه، عده ای همچنان‌ آن را روز دانشجو نامیده و با اخوندها و #ایران_فروشان همراهی می کنند.