✉️ Уважаемые коллеги, Приглашаем вас на онлайн Научно-практическую конференцию Института психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского по внедрению клинической психотерапии в психотерапевтическую практику «Работа амбулаторного психотерапевтического подразделения с последствиями психической травмы и расстройствами, связанными с ней»!

📆 Время и место проведения мероприятия: 26.02.26 г. с 10:00 до 13:40
📍 Форма проведения: видеоконференция на платформе Zoom.

📲 Регистрация обязательна! Участие бесплатное.
Начало регистрации участников Конференции в 09.45 по ссылке: https://clck.ru/3RczZH

👥 Эксперты, у которых вы сможете спросить совета:

• Назыров Равиль Каисович, ректор Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, президент Ассоциации развития клинической психотерапии (АРКП), главный редактор научно-практического рецензируемого журнала, входящего в перечень ВАК РФ «Вестник психотерапии», доктор медицинских наук, врач-психотерапевт.

• Королева Ирина Сергеевна, первый Проректор и зав. курсами «Методология и методика преподавания психотерапии» и «Внедрение новых технологий в области охраны психического здоровья» Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, Вице – Президент Ассоциации развития клинической психотерапии (АРКП), клинический (медицинский) психолог, специалист по андрагогике.

• Кондинский Александр Германович, руководитель Федерального консультативно-методического центра по психотерапии ФГБУ «Национальны медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева», кандидат медицинских наук.

• Бубнова Ирина Викторовна, куратор направления «Медицинская психология», заведующая курсом «Когнитивная психотерапия», координатор Научного Совета и Лаборатории Клинической психотерапии Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, клинический (медицинский) психолог.

• Образцова Алла Сергеевна, куратор направления «Кризисная психотерапия», заместитель председателя Методического Совета ИПМП им. Б.Д. Карвасарского по разработке образовательных программ, член Координационного Совета Ассоциации развития клинической психотерапии, клинический (медицинский) психолог.

🌟 Не упустите шанс перенять лучшие практики по работе психотерапевтического подразделения с последствиями психической травмы!

#Анонс@ipmpspb

🔎 Виды беспокойств и связанные с ними расстройства:

#Чеклист@ipmpspb

🎓 Приглашаем вас принять участие в программе: Телесно-ориентированная психотерапия (ТОП) в работе с сексуальными дисфункциями.

📆 Сроки проведения цикла:
26-28 февраля 2026 года
⏳ Объем цикла: 36 уч.ч
⏰ Время проведения занятий: 09:00 – 17:00 (по Мск)
📍 Место проведения: очно в Санкт-Петербурге (+онлайн через платформу ZOOM для иногородних участников)
• Формат участия: платный

🔎 Как проходит обучение:
Каждый модуль программы «Клиническая телесно-ориентированная психотерапия» представляет собой образовательную модель «теория - демонстрация - практика»:

📚 Теория. Дается теоретическое обоснование техники и механизмов её воздействия на тело и психику. Детальный разбор техники: что делается и для чего, как применять максимально эффективно в различных ситуациях.

👀 Демонстрация. Действие теории на практике: преподаватель демонстрирует применение техники на модельной сессии с одним из участников.

📝 Практика. Далее следует применение знаний сегодняшнего дня и отработка навыков в паре. Преподаватель выступает наблюдателем, поправляет и показывает как эффективнее использовать техники в каждом конкретном случае, с учетом особенностей конкретных людей. А также отвечает на вопросы и дает комментарии в случае возникновения сложностей.

👥 Это курс для тех, кто:
- имеет психологическое или медицинское образование;
- проходит переподготовку по специальности «Клиническая психология»;
- хочет освоить телесно-ориентированную психотерапию (ТОП) в клиническом подходе;
- хочет изучить современные представления о психосоматических расстройствах;
- хочет разбираться в симптоматике психосоматических расстройств с позиции ТОП;
- хочет овладеть методами телесно-ориентированной работой с алекситимией;
- хочет овладеть трансовыми техниками телесно-ориентированной психотерапии;
- хочет научиться работать с различными симптомами, используя методы ТОП.

🌟 Преимущества:
- модуль разработан с позиции взаимосвязанности методов телесно-ориентированной психотерапии с клинической практикой;
- формирует представление о телесной семиотике психосоматических расстройств, специфике и спектре возможностей применения ТОП методов при коррекции психосоматики;
- дает глубокое понимание возможностей использования телесно-ориентированных методов для работы с алекситимией.

💡 Компетенции:
- сформированное представление о психосоматических расстройствах, их симптоматике с точки зрения ТОП и телесной семиотике психосоматозов;
- умение включать в свою работу телесно-ориентированные методы работы с алекситимией;
- умение применять телесно-трансовые техники и работать с симптомом для помощи пациентам с психосоматическими расстройствами.

📲 Для участия переходите по ссылке: https://clck.ru/3RSzuP

#Анонс@ipmpspb

Психосоматика. Когда тело говорит языком души (глубинный взгляд на природу функциональных расстройств)

📌 Приглашаем вас на программу «Психосоматические заболевания как объект психотерапии. Комплексная психотерапия психосоматических расстройств и внутренних болезней»
📆 Сроки проведения: 
09 марта – 24 июня 2026 года

⚡️ В современной клинической практике, согласно данным Всемирной организации здравоохранения, до 40% пациентов, обращающихся к врачам общей практики, предъявляют жалобы на физические симптомы, не имеющие ясного органического объяснения. Головные боли напряжения, нарушения пищеварения, хроническая усталость, вегетативные кризы, кардиалгии, ком в горле, синдром раздраженного кишечника — за этими состояниями часто стоят не медицинские, а психологические механизмы.

🔎 Психосоматические расстройства — это не симуляция и не мнительность. Это реальные телесные страдания, вызванные эмоциональными факторами: хроническим стрессом, подавленными переживаниями, внутриличностными конфликтами, неотреагированными аффектами. Тело становится языком, на котором говорит душа, когда слова оказываются бессильны или запретны.

💡 Понимание этих механизмов открывает путь к эффективной помощи там, где традиционная медицина, ориентированная исключительно на органику, часто оказывается бессильной. Пациент проходит множество обследований, получает заключения «практически здоров», но продолжает страдать. Его боль реальна, его страдания подлинны — просто их источник лежит не в ткани органа, а в ткани психической. Задача специалиста — распознать этот источник, увидеть за симптомом человека, а за жалобой — историю его жизни. Психосоматика требует от психолога, психотерапевта, врача не только клинических знаний, но и глубокого понимания связи психического и телесного, умения работать на стыке медицины и психологии, видеть целостную картину, где биологическое, психологическое и социальное переплетены в неразрывное единство.

В российской психологической традиции интерес к психосоматике имеет глубокие корни. Еще В.Н. Мясищев, А.Р. Лурия, Ф.Б. Басин, Б.Д. Карвасарский, В.В. Николаева отмечали, что психические процессы оказывают непосредственное влияние на соматические функции. Система отношений личности, значимые переживания, внутренние конфликты — все это не существует в безвоздушном пространстве психики, но воплощается в телесных реакциях, формируя устойчивые паттерны психосоматического реагирования. Понимание этих закономерностей позволяет выстраивать стратегию помощи, возвращающую человеку целостность и контакт с собственным телом.

✔️ Это важно знать каждому специалисту, работающему с людьми. Психосоматическая грамотность — не роскошь, а необходимость для психолога, психотерапевта, врача любой специальности. Умение распознавать психосоматическую природу симптомов, дифференцировать функциональные и органические нарушения, понимать язык тела — это компетенции, которые качественно меняют результативность работы и открывают новые возможности для помощи.

🌟 Именно этому мы обучаем на наших программах повышения квалификации, посвященных психосоматике. Мы даем системное понимание природы психосоматических расстройств, знакомим с современными классификациями, разбираем механизмы соматизации и предлагаем практические инструменты для диагностики и терапии. Наши выпускники не просто знают теорию — они умеют применять ее в реальной клинической практике, помогая клиентам обрести облегчение там, где раньше были лишь боль и непонимание.

📲 Для регистрации переходите по ссылке: https://clck.ru/3S3gbC

#Анонс@ipmpspb

🧩 Виды типов привязанности:

#Чеклист@ipmpspb

Новая концепция психической травмы будет создана вместе с вами!

Дорогие коллеги! Приглашаем вас на открытый вебинар, посвященный главным событиям 2026 года:
Конгрессу с международным участием «Современная трактовка психической травмы и психотерапия: история, методология, методика» и XXII Санкт-Петербургскому Апрельскому семинару по клинической психотерапии
и практической психологии.

Цель встречи - мы приглашаем коллег, чтобы честно обсудить:
⚡ что сегодня вообще считать психической травмой
и как с ней работать.
⚡Мы поговорим о том: почему сегодня меняется трактовка психической травмы, какие вызовы ставит тема психической травмы перед профессиональным сообществом.
⚡Какие запросы «приносят» пациенты и ветераны СВО.
⚡Что такое «персональный прогресс пациента» в контексте лечения расстройств, ассоциированных со стрессом и психической травмой.

Это не образовательный формат, а живой разговор с теми, кто формирует повестку профессионального сообщества. Этот вебинар-встреча для вас – если, вы чувствуете, что теряетесь в разрозненных концепциях
о психической травме, если вы хотите понять контекст
и логику движения профессионального сообщества, переосмыслить работу с психической травмой, если вы рассматриваете участие в Апрельском семинаре, но еще не решились.

Зарегистрироваться на вебинар >> 10 марта в 18:00 мск https://clck.ru/3RqKwp

Хотите понять, стоит ли вам погружаться в тему глубже на очном Апрельском семинаре? Регистрируйтесь и запишите себе в ежедневник, что 10 марта в 18:00 мск
у вас важное мероприятие.

#Анонс@ipmpspb

🌟 Помощь в смене профессии:

#Чеклист@ipmpspb

🎓 Приглашаем вас принять участие в программе: Современный клинический психолог. Клинико-психологическая диагностика и основы психиатрии.

⏳ Объем цикла: 144 уч. часа
📆 Сроки проведения:
02 – 14 марта 2026 года.
⏰ Время проведения занятий: 09:00 – 17:00 (по Мск)
📍 Место проведения: On-line на платформе ZOOM
• Формат участия: платный

🔎 Клинико-психологическая диагностика — одна из трех важнейших для клинического психолога компетенций (наряду с интервенцией и организацией клинико-психологической помощи), которая отличает данного специалиста от любого другого психолога. Именно клинико-психологическая диагностика позволяет психологу помогать врачу-психиатру установить диагноз, объяснить причины возникших нарушений, понять факторы, лежащие в основе резистентности пациента к психотерапии, определить психологические мишени, воздействие на которые приведет к улучшению психологической адаптации пациента и выздоровлению!

⚙️ В системе подготовки клинических психологов этот цикл является одним из наиболее важных, поскольку именно на нем формируются основные компетенции в диагностике, отличающие клинического психолога от неклинического: компетенция в психиатрии и компетенция в патопсихологической диагностике.

💡 Важность этих компетенций трудно переоценить: несмотря на то, что специалист может утверждать, что он работает «только со здоровыми людьми», поскольку находится в системе частной практики, образования или бизнеса, наши пациенты с психическими расстройствами эти утверждения упорно игнорируют и встречаются практически повсеместно!

✔️ Вовремя не обнаруженный пациент с психическим расстройством в кабинете психолога приводит к бесплодной, а то и вредоносной (для обеих сторон) психологической работе, в системах образования, бизнеса, подбора персонала, психическое расстройство, без должного учета его особенностей, может быть фактором нарушения учебной и трудовой дисциплины.

🌟 Завершив программу, Вы сможете:
• Понимать современные нормы функционирования психических процессов и личности пациента;
• Организовывать и проводить комплексную клинико-психологическую диагностику, интегрирующую патопсихологическое исследование, исследование эмоционально-личностной сферы и нейропсихологическое исследование на доэкспериментальном, экспериментальном и постэкспериментальном этапе;
• Осуществлять исследование индивида и личности, семьи, группы, терапевтической диады («врач/пациент»), полипрофессиональной бригады и организации;
• Точно формулировать цель и задачи исследования, исходя из запроса заказчика (лечащего врача или самого пациента), а также уметь переводить направление врача в плоскость клинико-психологических задач;
• Подбирать необходимые методики и порядок их проведения;
• Рассчитывать и обосновывать трудозатраты в часах и необходимые организационные условия;
• Планировать и проводить исследования, фиксируя не только результат выполнения тестовых методик, но и данные клинико-психологического метода — наблюдения за пациентом и особенности контакта с ним.

📲 Для участия переходите по ссылке: https://clck.ru/3S4WBD

#Анонс@ipmpspb

Малая психосоматика. Функциональные расстройства как предмет профессионального интереса и поле для терапевтического вмешательства.

📌 Приглашаем вас на программу «Психосоматические заболевания как объект психотерапии. Комплексная психотерапия психосоматических расстройств и внутренних болезней»
📆 Сроки проведения: 
09 марта – 24 июня 2026 года

📚 В структуре психосоматических исследований традиционно выделяют «большую» и «малую» психосоматику. Если большая психосоматика занимается изучением классических психосоматозов (язвенная болезнь, бронхиальная астма, гипертоническая болезнь, язвенный колит, нейродермит и др.), то малая психосоматика охватывает область функциональных расстройств и соматоформных проявлений, не сопровождающихся выраженной органической патологией либо имеющих минимальные морфологические изменения. Именно с этой группой расстройств клинический психолог и психотерапевт встречается в своей практике наиболее часто.

🔎 Синдром раздраженного кишечника, соматоформная вегетативная дисфункция, хроническое болевое расстройство, ипохондрические состояния, недифференцированные соматоформные расстройства, психогенные головные боли, диссоциативные нарушения (псевдоневрологические симптомы) — эти диагнозы знакомы каждому практикующему специалисту. Их объединяет одно: тело становится языком, на котором говорит непрожитая эмоция, неразрешенный конфликт, подавленная потребность. Симптом возникает не как следствие органического поражения, а как выражение психологического неблагополучия. Это не означает, что симптом «ненастоящий» — боль реальна, страдание подлинно, просто причина лежит в иной плоскости.

⚡️ Современные классификации учитывают эту специфику. В МКБ-10 психосоматические расстройства представлены в классе F45 «Соматоформные расстройства», включающем соматизированное расстройство, ипохондрию, соматоформную вегетативную дисфункцию, хроническое болевое расстройство. МКБ-11 вносит существенные изменения, вводя группу «расстройства телесных ощущений» и объединяя соматоформные расстройства с неврастенией. Диссоциативные расстройства с неврологическими симптомами (нарушения зрения, неэпилептические припадки, нарушения речи, параличи) также относятся к психосоматическим категориям, поскольку не обусловлены органической патологией и вызваны психологическими причинами.

✔️ Для эффективной работы с этой категорией пациентов специалисту необходимы особые компетенции. Прежде всего — умение проводить дифференциальную диагностику, отличая функциональные расстройства от органических. Не менее важно понимание психологических механизмов соматизации: вытеснения (эмоции уходят в бессознательное, но не исчезают), конверсии (эмоциональная энергия превращается в физическое проявление), внутреннего конфликта (противоречие желаний и возможностей создает напряжение, ищущее выхода в симптоме), символического выражения (симптом становится метафорой переживания). Работа с этими механизмами требует от специалиста не только знаний, но и клинического опыта, терапевтической интуиции, способности выдерживать сильные аффекты и работать с сопротивлением.

💡 Важно это знать, чтобы не терять таких клиентов, а помогать им по-настоящему. Встреча со специалистом, понимающим природу их страданий, сама по себе становится целительной. Малая психосоматика — это вызов и одновременно огромная возможность для профессионального роста и реализации.

🌟 Этому мы обучаем в рамках нашего курса по психосоматике. Мы подробно разбираем современные классификации, учим проводить дифференциальную диагностику, анализируем механизмы соматизации и отрабатываем практические навыки работы с функциональными расстройствами. Наши слушатели получают не только теоретическую базу, но и конкретные инструменты, позволяющие эффективно помогать клиентам с психосоматическими проявлениями, возвращая им утраченный контакт с собственным телом и качество жизни.

📲 Для регистрации переходите по ссылке: https://clck.ru/3S3gbC

#Анонс@ipmpspb

🛤️ Путь к любви к себе:

#Чеклист@ipmpspb

✉️ Коллеги, приглашаем на бесплатный вебинар!

Тема: «Психическая травма: современные вызовы и практические решения»

📅 14 марта в 13:00
🎓Ссылка на регистрацию: https://kongres2026vebinar.ipmp-spb.ru

🔎 Сегодня меняется само понимание психической травмы. То, что вчера считалось рабочей моделью, сегодня уже не всегда даёт результат.

Пациенты переживают тяжёлые травматические события. Ветераны СВО приходят с особыми запросами. Стандартные протоколы не всегда работают так, как ожидается.

⚡️ И перед профессиональным сообществом встают серьёзные вопросы:

— Почему меняется трактовка психической травмы?
— Какие новые вызовы стоят перед специалистами?
— Какие реальные запросы сегодня приносят пациенты и ветераны?
— Что такое «персональный прогресс пациента» при расстройствах, связанных со стрессом и травмой?
— Как выбирать терапевтические мишени и не теряться в подходах?

Этот вебинар для Вас, если:
✔ Терапия не даёт ожидаемой динамики;
✔ Сложно ориентироваться в современных подходах;
✔ Неясно, какие цели и точки воздействия выбрать;
✔ Хочется чётких критериев эффективности и практических инструментов.

Всего за 1 час вы получите системное понимание и рабочий «компас» для уверенной клинической практики.

💡 Мы будем рады видеть:
— Практикующих специалистов;
— Представителей помогающих и прикладных профессий;
— Академическое сообщество;
— И всех, кто давно с нами или только знакомится с нашими мероприятиями.

🎁 В подарок при регистрации — PDF-файл
«Техники повышения стрессоустойчивости»
Практические инструменты для снижения уровня стресса и ускорения восстановления.

🌟 Присоединяйтесь к профессиональному диалогу, который действительно влияет на качество помощи!

#Анонс@ipmpspb

🎓 Приглашаем вас принять участие в программе: Современный клинический психолог. Клинико-психологическая диагностика и основы психиатрии.

⏳ Объем цикла: 144 уч. часа
📆 Сроки проведения:
02 – 14 марта 2026 года.
⏰ Время проведения занятий: 09:00 – 17:00 (по Мск)
📍 Место проведения: On-line на платформе ZOOM
• Формат участия: платный

🔎 Клинико-психологическая диагностика — одна из трех важнейших для клинического психолога компетенций (наряду с интервенцией и организацией клинико-психологической помощи), которая отличает данного специалиста от любого другого психолога. Именно клинико-психологическая диагностика позволяет психологу помогать врачу-психиатру установить диагноз, объяснить причины возникших нарушений, понять факторы, лежащие в основе резистентности пациента к психотерапии, определить психологические мишени, воздействие на которые приведет к улучшению психологической адаптации пациента и выздоровлению!

⚙️ В системе подготовки клинических психологов этот цикл является одним из наиболее важных, поскольку именно на нем формируются основные компетенции в диагностике, отличающие клинического психолога от неклинического: компетенция в психиатрии и компетенция в патопсихологической диагностике.

💡 Важность этих компетенций трудно переоценить: несмотря на то, что специалист может утверждать, что он работает «только со здоровыми людьми», поскольку находится в системе частной практики, образования или бизнеса, наши пациенты с психическими расстройствами эти утверждения упорно игнорируют и встречаются практически повсеместно!

✔️ Вовремя не обнаруженный пациент с психическим расстройством в кабинете психолога приводит к бесплодной, а то и вредоносной (для обеих сторон) психологической работе, в системах образования, бизнеса, подбора персонала, психическое расстройство, без должного учета его особенностей, может быть фактором нарушения учебной и трудовой дисциплины.

🌟 Завершив программу, Вы сможете:
• Понимать современные нормы функционирования психических процессов и личности пациента;
• Организовывать и проводить комплексную клинико-психологическую диагностику, интегрирующую патопсихологическое исследование, исследование эмоционально-личностной сферы и нейропсихологическое исследование на доэкспериментальном, экспериментальном и постэкспериментальном этапе;
• Осуществлять исследование индивида и личности, семьи, группы, терапевтической диады («врач/пациент»), полипрофессиональной бригады и организации;
• Точно формулировать цель и задачи исследования, исходя из запроса заказчика (лечащего врача или самого пациента), а также уметь переводить направление врача в плоскость клинико-психологических задач;
• Подбирать необходимые методики и порядок их проведения;
• Рассчитывать и обосновывать трудозатраты в часах и необходимые организационные условия;
• Планировать и проводить исследования, фиксируя не только результат выполнения тестовых методик, но и данные клинико-психологического метода — наблюдения за пациентом и особенности контакта с ним.

📲 Для участия переходите по ссылке: https://clck.ru/3S4WBD

#Анонс@ipmpspb

🎓 Приглашаем вас принять участие в программе: Личностно-ориентированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: работа с когнитивными стилями и стратегиями.

⏳ Объем программы: 36 учебных часов
📆 Сроки проведения:
12 – 14 марта 2026
⏰ Время проведения занятий: 09:00 – 17:00 (по Мск)
📍 Место проведения:  On-line на платформе ZOOM
• Формат обучения: платный.

📌 Когнитивно-поведенческая психотерапия считается одним из наиболее научно-обоснованных и технологически выверенных психотерапевтических направлений. Ее методы все чаще не только входят в арсенал современного психотерапевта, но и занимают в нем ведущее место.

💡 Данный цикл посвящен изучению когнитивных стилей, их видов, сути и проявлению в межличностном взаимодействии пациента. В ходе обучения вы познакомитесь с технологиями выявления гипервалентных стратегий и закономерностями работы с ними. Знание условий возникновения и последствий проявления этих когнитивных структур поможет выработать индивидуальный подход к корректировке фиксированных форм реагирования и поведения пациента. Цикл предполагает также углубленное обучение приемам ориентированного на опыт научения и закрепления навыков самоменеджмента.

🌟 Наш цикл позволит специалистами получить новые знания, систематизировать имеющиеся и обогатить арсенал используемых техник дополнительным высокоэффективным инструментарием!

✔️ После прохождения цикла вы:
• Будете знать механизмы формирования когнитивных стратегий пациента и их роль в образовании фиксированных форм поведения;
• Овладеете технологиями работы с когнитивными стилями пациента, составляющими личностно-ориентированный уровень помощи;
• Научитесь определять когнитивные стили и поддерживающие циклы клиента — выявлять и идентифицировать ошибки мышления и гипервалентную стратегию клиента;
• Научитесь применять техники опровержения (мягкие и жесткие);
• Сможете осознанно сочетать поведенческие и когнитивные техники психотерапии, обеспечивая коррекцию гипервалентной стратегии пациента;
• Научитесь использовать индивидуальный стиль практических навыков когнитивно-поведенческого терапевта;
• Отточите навыки использования методов и подходов, освоенных в процессе обучения;
• Научитесь проводить работу по формированию и закреплению навыков самоменеджмента у пациента (самонаблюдения, самооценивания, самоподкрепления и самопомощи).

📲 Для участия переходите по ссылке: https://clck.ru/3S4Whd

#Анонс@ipmpspb