🌟 С 23 февраля!
Поздравляем всех мужчин с этим днём! Желаем сохранять внутреннюю силу и уверенность, оставаться надёжной опорой для близких и коллег, находить баланс между заботой о себе и вниманием к другим.
Пусть ваши решения приносят спокойствие и уверенность, а энергия и терпение помогают достигать целей, справляться с трудностями и поддерживать тех, кто рядом.
Желаем здоровья, гармонии, устойчивости и возможности быть рядом с теми, кто вам дорог, создавая вокруг себя атмосферу понимания и доверия.
С Уважением,
Команда Института психотерапии и медицинской психологии
Им. Б. Д. Карвасарского❣️
Поздравляем всех мужчин с этим днём! Желаем сохранять внутреннюю силу и уверенность, оставаться надёжной опорой для близких и коллег, находить баланс между заботой о себе и вниманием к другим.
Пусть ваши решения приносят спокойствие и уверенность, а энергия и терпение помогают достигать целей, справляться с трудностями и поддерживать тех, кто рядом.
Желаем здоровья, гармонии, устойчивости и возможности быть рядом с теми, кто вам дорог, создавая вокруг себя атмосферу понимания и доверия.
С Уважением,
Команда Института психотерапии и медицинской психологии
Им. Б. Д. Карвасарского❣️
❤9
✉️ Уважаемые коллеги, Приглашаем вас на онлайн Научно-практическую конференцию Института психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского по внедрению клинической психотерапии в психотерапевтическую практику «Работа амбулаторного психотерапевтического подразделения с последствиями психической травмы и расстройствами, связанными с ней»!
📆 Время и место проведения мероприятия: 26.02.26 г. с 10:00 до 13:40
📍 Форма проведения: видеоконференция на платформе Zoom.
📲 Регистрация обязательна! Участие бесплатное.
Начало регистрации участников Конференции в 09.45 по ссылке: https://clck.ru/3RczZH
👥 Эксперты, у которых вы сможете спросить совета:
• Назыров Равиль Каисович, ректор Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, президент Ассоциации развития клинической психотерапии (АРКП), главный редактор научно-практического рецензируемого журнала, входящего в перечень ВАК РФ «Вестник психотерапии», доктор медицинских наук, врач-психотерапевт.
• Королева Ирина Сергеевна, первый Проректор и зав. курсами «Методология и методика преподавания психотерапии» и «Внедрение новых технологий в области охраны психического здоровья» Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, Вице – Президент Ассоциации развития клинической психотерапии (АРКП), клинический (медицинский) психолог, специалист по андрагогике.
• Кондинский Александр Германович, руководитель Федерального консультативно-методического центра по психотерапии ФГБУ «Национальны медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева», кандидат медицинских наук.
• Бубнова Ирина Викторовна, куратор направления «Медицинская психология», заведующая курсом «Когнитивная психотерапия», координатор Научного Совета и Лаборатории Клинической психотерапии Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, клинический (медицинский) психолог.
• Образцова Алла Сергеевна, куратор направления «Кризисная психотерапия», заместитель председателя Методического Совета ИПМП им. Б.Д. Карвасарского по разработке образовательных программ, член Координационного Совета Ассоциации развития клинической психотерапии, клинический (медицинский) психолог.
🌟 Не упустите шанс перенять лучшие практики по работе психотерапевтического подразделения с последствиями психической травмы!
#Анонс@ipmpspb
📆 Время и место проведения мероприятия: 26.02.26 г. с 10:00 до 13:40
📍 Форма проведения: видеоконференция на платформе Zoom.
📲 Регистрация обязательна! Участие бесплатное.
Начало регистрации участников Конференции в 09.45 по ссылке: https://clck.ru/3RczZH
👥 Эксперты, у которых вы сможете спросить совета:
• Назыров Равиль Каисович, ректор Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, президент Ассоциации развития клинической психотерапии (АРКП), главный редактор научно-практического рецензируемого журнала, входящего в перечень ВАК РФ «Вестник психотерапии», доктор медицинских наук, врач-психотерапевт.
• Королева Ирина Сергеевна, первый Проректор и зав. курсами «Методология и методика преподавания психотерапии» и «Внедрение новых технологий в области охраны психического здоровья» Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, Вице – Президент Ассоциации развития клинической психотерапии (АРКП), клинический (медицинский) психолог, специалист по андрагогике.
• Кондинский Александр Германович, руководитель Федерального консультативно-методического центра по психотерапии ФГБУ «Национальны медицинский исследовательский центр психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева», кандидат медицинских наук.
• Бубнова Ирина Викторовна, куратор направления «Медицинская психология», заведующая курсом «Когнитивная психотерапия», координатор Научного Совета и Лаборатории Клинической психотерапии Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, клинический (медицинский) психолог.
• Образцова Алла Сергеевна, куратор направления «Кризисная психотерапия», заместитель председателя Методического Совета ИПМП им. Б.Д. Карвасарского по разработке образовательных программ, член Координационного Совета Ассоциации развития клинической психотерапии, клинический (медицинский) психолог.
🌟 Не упустите шанс перенять лучшие практики по работе психотерапевтического подразделения с последствиями психической травмы!
#Анонс@ipmpspb
❤2
🎓 Приглашаем вас принять участие в программе: Телесно-ориентированная психотерапия (ТОП) в работе с сексуальными дисфункциями.
📆 Сроки проведения цикла:
26-28 февраля 2026 года
⏳ Объем цикла: 36 уч.ч
⏰ Время проведения занятий: 09:00 – 17:00 (по Мск)
📍 Место проведения: очно в Санкт-Петербурге (+онлайн через платформу ZOOM для иногородних участников)
• Формат участия: платный
🔎 Как проходит обучение:
Каждый модуль программы «Клиническая телесно-ориентированная психотерапия» представляет собой образовательную модель «теория - демонстрация - практика»:
📚 Теория. Дается теоретическое обоснование техники и механизмов её воздействия на тело и психику. Детальный разбор техники: что делается и для чего, как применять максимально эффективно в различных ситуациях.
👀 Демонстрация. Действие теории на практике: преподаватель демонстрирует применение техники на модельной сессии с одним из участников.
📝 Практика. Далее следует применение знаний сегодняшнего дня и отработка навыков в паре. Преподаватель выступает наблюдателем, поправляет и показывает как эффективнее использовать техники в каждом конкретном случае, с учетом особенностей конкретных людей. А также отвечает на вопросы и дает комментарии в случае возникновения сложностей.
👥 Это курс для тех, кто:
- имеет психологическое или медицинское образование;
- проходит переподготовку по специальности «Клиническая психология»;
- хочет освоить телесно-ориентированную психотерапию (ТОП) в клиническом подходе;
- хочет изучить современные представления о психосоматических расстройствах;
- хочет разбираться в симптоматике психосоматических расстройств с позиции ТОП;
- хочет овладеть методами телесно-ориентированной работой с алекситимией;
- хочет овладеть трансовыми техниками телесно-ориентированной психотерапии;
- хочет научиться работать с различными симптомами, используя методы ТОП.
🌟 Преимущества:
- модуль разработан с позиции взаимосвязанности методов телесно-ориентированной психотерапии с клинической практикой;
- формирует представление о телесной семиотике психосоматических расстройств, специфике и спектре возможностей применения ТОП методов при коррекции психосоматики;
- дает глубокое понимание возможностей использования телесно-ориентированных методов для работы с алекситимией.
💡 Компетенции:
- сформированное представление о психосоматических расстройствах, их симптоматике с точки зрения ТОП и телесной семиотике психосоматозов;
- умение включать в свою работу телесно-ориентированные методы работы с алекситимией;
- умение применять телесно-трансовые техники и работать с симптомом для помощи пациентам с психосоматическими расстройствами.
📲 Для участия переходите по ссылке: https://clck.ru/3RSzuP
#Анонс@ipmpspb
📆 Сроки проведения цикла:
26-28 февраля 2026 года
⏳ Объем цикла: 36 уч.ч
⏰ Время проведения занятий: 09:00 – 17:00 (по Мск)
📍 Место проведения: очно в Санкт-Петербурге (+онлайн через платформу ZOOM для иногородних участников)
• Формат участия: платный
🔎 Как проходит обучение:
Каждый модуль программы «Клиническая телесно-ориентированная психотерапия» представляет собой образовательную модель «теория - демонстрация - практика»:
📚 Теория. Дается теоретическое обоснование техники и механизмов её воздействия на тело и психику. Детальный разбор техники: что делается и для чего, как применять максимально эффективно в различных ситуациях.
👀 Демонстрация. Действие теории на практике: преподаватель демонстрирует применение техники на модельной сессии с одним из участников.
📝 Практика. Далее следует применение знаний сегодняшнего дня и отработка навыков в паре. Преподаватель выступает наблюдателем, поправляет и показывает как эффективнее использовать техники в каждом конкретном случае, с учетом особенностей конкретных людей. А также отвечает на вопросы и дает комментарии в случае возникновения сложностей.
👥 Это курс для тех, кто:
- имеет психологическое или медицинское образование;
- проходит переподготовку по специальности «Клиническая психология»;
- хочет освоить телесно-ориентированную психотерапию (ТОП) в клиническом подходе;
- хочет изучить современные представления о психосоматических расстройствах;
- хочет разбираться в симптоматике психосоматических расстройств с позиции ТОП;
- хочет овладеть методами телесно-ориентированной работой с алекситимией;
- хочет овладеть трансовыми техниками телесно-ориентированной психотерапии;
- хочет научиться работать с различными симптомами, используя методы ТОП.
🌟 Преимущества:
- модуль разработан с позиции взаимосвязанности методов телесно-ориентированной психотерапии с клинической практикой;
- формирует представление о телесной семиотике психосоматических расстройств, специфике и спектре возможностей применения ТОП методов при коррекции психосоматики;
- дает глубокое понимание возможностей использования телесно-ориентированных методов для работы с алекситимией.
💡 Компетенции:
- сформированное представление о психосоматических расстройствах, их симптоматике с точки зрения ТОП и телесной семиотике психосоматозов;
- умение включать в свою работу телесно-ориентированные методы работы с алекситимией;
- умение применять телесно-трансовые техники и работать с симптомом для помощи пациентам с психосоматическими расстройствами.
📲 Для участия переходите по ссылке: https://clck.ru/3RSzuP
#Анонс@ipmpspb
❤1
Психосоматика. Когда тело говорит языком души (глубинный взгляд на природу функциональных расстройств)
📌 Приглашаем вас на программу «Психосоматические заболевания как объект психотерапии. Комплексная психотерапия психосоматических расстройств и внутренних болезней»
📆 Сроки проведения:
09 марта – 24 июня 2026 года
⚡️ В современной клинической практике, согласно данным Всемирной организации здравоохранения, до 40% пациентов, обращающихся к врачам общей практики, предъявляют жалобы на физические симптомы, не имеющие ясного органического объяснения. Головные боли напряжения, нарушения пищеварения, хроническая усталость, вегетативные кризы, кардиалгии, ком в горле, синдром раздраженного кишечника — за этими состояниями часто стоят не медицинские, а психологические механизмы.
🔎 Психосоматические расстройства — это не симуляция и не мнительность. Это реальные телесные страдания, вызванные эмоциональными факторами: хроническим стрессом, подавленными переживаниями, внутриличностными конфликтами, неотреагированными аффектами. Тело становится языком, на котором говорит душа, когда слова оказываются бессильны или запретны.
💡 Понимание этих механизмов открывает путь к эффективной помощи там, где традиционная медицина, ориентированная исключительно на органику, часто оказывается бессильной. Пациент проходит множество обследований, получает заключения «практически здоров», но продолжает страдать. Его боль реальна, его страдания подлинны — просто их источник лежит не в ткани органа, а в ткани психической. Задача специалиста — распознать этот источник, увидеть за симптомом человека, а за жалобой — историю его жизни. Психосоматика требует от психолога, психотерапевта, врача не только клинических знаний, но и глубокого понимания связи психического и телесного, умения работать на стыке медицины и психологии, видеть целостную картину, где биологическое, психологическое и социальное переплетены в неразрывное единство.
В российской психологической традиции интерес к психосоматике имеет глубокие корни. Еще В.Н. Мясищев, А.Р. Лурия, Ф.Б. Басин, Б.Д. Карвасарский, В.В. Николаева отмечали, что психические процессы оказывают непосредственное влияние на соматические функции. Система отношений личности, значимые переживания, внутренние конфликты — все это не существует в безвоздушном пространстве психики, но воплощается в телесных реакциях, формируя устойчивые паттерны психосоматического реагирования. Понимание этих закономерностей позволяет выстраивать стратегию помощи, возвращающую человеку целостность и контакт с собственным телом.
✔️ Это важно знать каждому специалисту, работающему с людьми. Психосоматическая грамотность — не роскошь, а необходимость для психолога, психотерапевта, врача любой специальности. Умение распознавать психосоматическую природу симптомов, дифференцировать функциональные и органические нарушения, понимать язык тела — это компетенции, которые качественно меняют результативность работы и открывают новые возможности для помощи.
🌟 Именно этому мы обучаем на наших программах повышения квалификации, посвященных психосоматике. Мы даем системное понимание природы психосоматических расстройств, знакомим с современными классификациями, разбираем механизмы соматизации и предлагаем практические инструменты для диагностики и терапии. Наши выпускники не просто знают теорию — они умеют применять ее в реальной клинической практике, помогая клиентам обрести облегчение там, где раньше были лишь боль и непонимание.
📲 Для регистрации переходите по ссылке: https://clck.ru/3S3gbC
#Анонс@ipmpspb
📌 Приглашаем вас на программу «Психосоматические заболевания как объект психотерапии. Комплексная психотерапия психосоматических расстройств и внутренних болезней»
📆 Сроки проведения:
09 марта – 24 июня 2026 года
⚡️ В современной клинической практике, согласно данным Всемирной организации здравоохранения, до 40% пациентов, обращающихся к врачам общей практики, предъявляют жалобы на физические симптомы, не имеющие ясного органического объяснения. Головные боли напряжения, нарушения пищеварения, хроническая усталость, вегетативные кризы, кардиалгии, ком в горле, синдром раздраженного кишечника — за этими состояниями часто стоят не медицинские, а психологические механизмы.
🔎 Психосоматические расстройства — это не симуляция и не мнительность. Это реальные телесные страдания, вызванные эмоциональными факторами: хроническим стрессом, подавленными переживаниями, внутриличностными конфликтами, неотреагированными аффектами. Тело становится языком, на котором говорит душа, когда слова оказываются бессильны или запретны.
💡 Понимание этих механизмов открывает путь к эффективной помощи там, где традиционная медицина, ориентированная исключительно на органику, часто оказывается бессильной. Пациент проходит множество обследований, получает заключения «практически здоров», но продолжает страдать. Его боль реальна, его страдания подлинны — просто их источник лежит не в ткани органа, а в ткани психической. Задача специалиста — распознать этот источник, увидеть за симптомом человека, а за жалобой — историю его жизни. Психосоматика требует от психолога, психотерапевта, врача не только клинических знаний, но и глубокого понимания связи психического и телесного, умения работать на стыке медицины и психологии, видеть целостную картину, где биологическое, психологическое и социальное переплетены в неразрывное единство.
В российской психологической традиции интерес к психосоматике имеет глубокие корни. Еще В.Н. Мясищев, А.Р. Лурия, Ф.Б. Басин, Б.Д. Карвасарский, В.В. Николаева отмечали, что психические процессы оказывают непосредственное влияние на соматические функции. Система отношений личности, значимые переживания, внутренние конфликты — все это не существует в безвоздушном пространстве психики, но воплощается в телесных реакциях, формируя устойчивые паттерны психосоматического реагирования. Понимание этих закономерностей позволяет выстраивать стратегию помощи, возвращающую человеку целостность и контакт с собственным телом.
✔️ Это важно знать каждому специалисту, работающему с людьми. Психосоматическая грамотность — не роскошь, а необходимость для психолога, психотерапевта, врача любой специальности. Умение распознавать психосоматическую природу симптомов, дифференцировать функциональные и органические нарушения, понимать язык тела — это компетенции, которые качественно меняют результативность работы и открывают новые возможности для помощи.
🌟 Именно этому мы обучаем на наших программах повышения квалификации, посвященных психосоматике. Мы даем системное понимание природы психосоматических расстройств, знакомим с современными классификациями, разбираем механизмы соматизации и предлагаем практические инструменты для диагностики и терапии. Наши выпускники не просто знают теорию — они умеют применять ее в реальной клинической практике, помогая клиентам обрести облегчение там, где раньше были лишь боль и непонимание.
📲 Для регистрации переходите по ссылке: https://clck.ru/3S3gbC
#Анонс@ipmpspb
❤1
🎓 Образовательные программы (формат участия платный):
«Современный клинический психолог. Клинико-психологическая диагностика и основы психиатрии»
📆 02–14 марта 2026
⏳ 144 учебных часа
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4WBD
«Клиническая психотерапия. Клиническая психотерапия невротических расстройств»
📆 16–28 марта 2026
⏳ 144 учебных часа
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4WFp
«Клиническая психотерапия кризисных состояний и расстройств, ассоциированных со стрессом»
📆 5 – 7 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4WTA
«Психосоматические заболевания как объект психотерапии. Комплексная психотерапия психосоматических расстройств и внутренних болезней»
📆 9 марта - 24 июня 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S3gbC
«КПТ-4.Личностно-ориентированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: работа с когнитивными стилями и стратегиями»
📆 12 – 14 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4Whd
«Гипнотерапия. Цикл 3: Эриксоновский гипноз при работе с психосоматикой»
📆 12 – 14 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4WqX
«КПТ-5. Когнитивно-поведенческая групповая психотерапия: принципы, этапы, техники»
📆 16 – 18 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4X2V
«ЛОРП-2: Теория отношений В.Н. Мясищева: мишени психологической помощи, личность в норме и патологии»
📆 16 – 18 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4X6n
«Клиническая семейная психотерапия. Подготовка уровня семейный психотерапевт практик.
Модуль 4. Психология семьи. Семья в норме»
📆 16 – 18 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XBy
«Психиатрия и психиатрия-наркология для психологов и психотерапевтов. Модуль 6. «Отцы и дети»: группа детско-родительских отношений»
📆 19 – 21 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XKi
«Методический тренинг: модель динамической психотерапевтической группы»
📆 26 – 28 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XU8
🎙 Вебинары по Апрельскому семинару:
Вебинар к Апрельскому семинару по группе КПТ
📆 27 февраля 2026
⏰ 18:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XhU
Вебинар к Апрельскому семинару. Группа спонтанного мифодизайна по работе с психической травмой
📆 5 марта 2026
⏰ 18:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4Xqi
Открывающий вебинар по теме Конгресса и Апрельского семинара
📆 10 марта 2026
⏰ 18:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XuP
Вебинар по теме Конгресса к Апрельского семинара 2026
📆 14 марта 2026
⏰ 13:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XyC
📌 Вебинары и конференции:
Конференция секции АРКП по Семейной психотерапии НМО
📆 11 марта 2026
⏰ 17:00-21:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4gGN
Вебинар: «Как получить максимальную выгоду от участия в спецкурсе «История искусства для психотерапевтов»
📆 16 марта 2026
⏰ 18:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4gKF
День открытых дверей Института психотерапии и медицинской психологии имени Б.Д. Карвасарского
📆 19 марта 2026
⏰ 17:00 (по мск)
Конференция Лаборатории личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии (ЛОРП) Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского: «Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия (ЛОРП) последствий психической травмы»
📆 25 марта 2026
⏰ 11:00-14:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4gLo
«Современный клинический психолог. Клинико-психологическая диагностика и основы психиатрии»
📆 02–14 марта 2026
⏳ 144 учебных часа
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4WBD
«Клиническая психотерапия. Клиническая психотерапия невротических расстройств»
📆 16–28 марта 2026
⏳ 144 учебных часа
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4WFp
«Клиническая психотерапия кризисных состояний и расстройств, ассоциированных со стрессом»
📆 5 – 7 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4WTA
«Психосоматические заболевания как объект психотерапии. Комплексная психотерапия психосоматических расстройств и внутренних болезней»
📆 9 марта - 24 июня 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S3gbC
«КПТ-4.Личностно-ориентированный уровень когнитивно-поведенческой психотерапии: работа с когнитивными стилями и стратегиями»
📆 12 – 14 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4Whd
«Гипнотерапия. Цикл 3: Эриксоновский гипноз при работе с психосоматикой»
📆 12 – 14 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4WqX
«КПТ-5. Когнитивно-поведенческая групповая психотерапия: принципы, этапы, техники»
📆 16 – 18 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4X2V
«ЛОРП-2: Теория отношений В.Н. Мясищева: мишени психологической помощи, личность в норме и патологии»
📆 16 – 18 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4X6n
«Клиническая семейная психотерапия. Подготовка уровня семейный психотерапевт практик.
Модуль 4. Психология семьи. Семья в норме»
📆 16 – 18 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XBy
«Психиатрия и психиатрия-наркология для психологов и психотерапевтов. Модуль 6. «Отцы и дети»: группа детско-родительских отношений»
📆 19 – 21 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XKi
«Методический тренинг: модель динамической психотерапевтической группы»
📆 26 – 28 марта 2026
⏳ 36 учебных часов
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XU8
🎙 Вебинары по Апрельскому семинару:
Вебинар к Апрельскому семинару по группе КПТ
📆 27 февраля 2026
⏰ 18:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XhU
Вебинар к Апрельскому семинару. Группа спонтанного мифодизайна по работе с психической травмой
📆 5 марта 2026
⏰ 18:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4Xqi
Открывающий вебинар по теме Конгресса и Апрельского семинара
📆 10 марта 2026
⏰ 18:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XuP
Вебинар по теме Конгресса к Апрельского семинара 2026
📆 14 марта 2026
⏰ 13:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4XyC
📌 Вебинары и конференции:
Конференция секции АРКП по Семейной психотерапии НМО
📆 11 марта 2026
⏰ 17:00-21:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4gGN
Вебинар: «Как получить максимальную выгоду от участия в спецкурсе «История искусства для психотерапевтов»
📆 16 марта 2026
⏰ 18:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4gKF
День открытых дверей Института психотерапии и медицинской психологии имени Б.Д. Карвасарского
📆 19 марта 2026
⏰ 17:00 (по мск)
Конференция Лаборатории личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии (ЛОРП) Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского: «Личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия (ЛОРП) последствий психической травмы»
📆 25 марта 2026
⏰ 11:00-14:00 (по мск)
👉 Заявка на участие: https://clck.ru/3S4gLo
❤5
Новая концепция психической травмы будет создана вместе с вами!
Дорогие коллеги! Приглашаем вас на открытый вебинар, посвященный главным событиям 2026 года:
Конгрессу с международным участием «Современная трактовка психической травмы и психотерапия: история, методология, методика» и XXII Санкт-Петербургскому Апрельскому семинару по клинической психотерапии
и практической психологии.
Цель встречи - мы приглашаем коллег, чтобы честно обсудить:
⚡ что сегодня вообще считать психической травмой
и как с ней работать.
⚡Мы поговорим о том: почему сегодня меняется трактовка психической травмы, какие вызовы ставит тема психической травмы перед профессиональным сообществом.
⚡Какие запросы «приносят» пациенты и ветераны СВО.
⚡Что такое «персональный прогресс пациента» в контексте лечения расстройств, ассоциированных со стрессом и психической травмой.
Это не образовательный формат, а живой разговор с теми, кто формирует повестку профессионального сообщества. Этот вебинар-встреча для вас – если, вы чувствуете, что теряетесь в разрозненных концепциях
о психической травме, если вы хотите понять контекст
и логику движения профессионального сообщества, переосмыслить работу с психической травмой, если вы рассматриваете участие в Апрельском семинаре, но еще не решились.
Зарегистрироваться на вебинар >> 10 марта в 18:00 мск https://clck.ru/3RqKwp
Хотите понять, стоит ли вам погружаться в тему глубже на очном Апрельском семинаре? Регистрируйтесь и запишите себе в ежедневник, что 10 марта в 18:00 мск
у вас важное мероприятие.
#Анонс@ipmpspb
Дорогие коллеги! Приглашаем вас на открытый вебинар, посвященный главным событиям 2026 года:
Конгрессу с международным участием «Современная трактовка психической травмы и психотерапия: история, методология, методика» и XXII Санкт-Петербургскому Апрельскому семинару по клинической психотерапии
и практической психологии.
Цель встречи - мы приглашаем коллег, чтобы честно обсудить:
⚡ что сегодня вообще считать психической травмой
и как с ней работать.
⚡Мы поговорим о том: почему сегодня меняется трактовка психической травмы, какие вызовы ставит тема психической травмы перед профессиональным сообществом.
⚡Какие запросы «приносят» пациенты и ветераны СВО.
⚡Что такое «персональный прогресс пациента» в контексте лечения расстройств, ассоциированных со стрессом и психической травмой.
Это не образовательный формат, а живой разговор с теми, кто формирует повестку профессионального сообщества. Этот вебинар-встреча для вас – если, вы чувствуете, что теряетесь в разрозненных концепциях
о психической травме, если вы хотите понять контекст
и логику движения профессионального сообщества, переосмыслить работу с психической травмой, если вы рассматриваете участие в Апрельском семинаре, но еще не решились.
Зарегистрироваться на вебинар >> 10 марта в 18:00 мск https://clck.ru/3RqKwp
Хотите понять, стоит ли вам погружаться в тему глубже на очном Апрельском семинаре? Регистрируйтесь и запишите себе в ежедневник, что 10 марта в 18:00 мск
у вас важное мероприятие.
#Анонс@ipmpspb
❤3👌1
🎓 Приглашаем вас принять участие в программе: Современный клинический психолог. Клинико-психологическая диагностика и основы психиатрии.
⏳ Объем цикла: 144 уч. часа
📆 Сроки проведения:
02 – 14 марта 2026 года.
⏰ Время проведения занятий: 09:00 – 17:00 (по Мск)
📍 Место проведения: On-line на платформе ZOOM
• Формат участия: платный
🔎 Клинико-психологическая диагностика — одна из трех важнейших для клинического психолога компетенций (наряду с интервенцией и организацией клинико-психологической помощи), которая отличает данного специалиста от любого другого психолога. Именно клинико-психологическая диагностика позволяет психологу помогать врачу-психиатру установить диагноз, объяснить причины возникших нарушений, понять факторы, лежащие в основе резистентности пациента к психотерапии, определить психологические мишени, воздействие на которые приведет к улучшению психологической адаптации пациента и выздоровлению!
⚙️ В системе подготовки клинических психологов этот цикл является одним из наиболее важных, поскольку именно на нем формируются основные компетенции в диагностике, отличающие клинического психолога от неклинического: компетенция в психиатрии и компетенция в патопсихологической диагностике.
💡 Важность этих компетенций трудно переоценить: несмотря на то, что специалист может утверждать, что он работает «только со здоровыми людьми», поскольку находится в системе частной практики, образования или бизнеса, наши пациенты с психическими расстройствами эти утверждения упорно игнорируют и встречаются практически повсеместно!
✔️ Вовремя не обнаруженный пациент с психическим расстройством в кабинете психолога приводит к бесплодной, а то и вредоносной (для обеих сторон) психологической работе, в системах образования, бизнеса, подбора персонала, психическое расстройство, без должного учета его особенностей, может быть фактором нарушения учебной и трудовой дисциплины.
🌟 Завершив программу, Вы сможете:
• Понимать современные нормы функционирования психических процессов и личности пациента;
• Организовывать и проводить комплексную клинико-психологическую диагностику, интегрирующую патопсихологическое исследование, исследование эмоционально-личностной сферы и нейропсихологическое исследование на доэкспериментальном, экспериментальном и постэкспериментальном этапе;
• Осуществлять исследование индивида и личности, семьи, группы, терапевтической диады («врач/пациент»), полипрофессиональной бригады и организации;
• Точно формулировать цель и задачи исследования, исходя из запроса заказчика (лечащего врача или самого пациента), а также уметь переводить направление врача в плоскость клинико-психологических задач;
• Подбирать необходимые методики и порядок их проведения;
• Рассчитывать и обосновывать трудозатраты в часах и необходимые организационные условия;
• Планировать и проводить исследования, фиксируя не только результат выполнения тестовых методик, но и данные клинико-психологического метода — наблюдения за пациентом и особенности контакта с ним.
📲 Для участия переходите по ссылке: https://clck.ru/3S4WBD
#Анонс@ipmpspb
⏳ Объем цикла: 144 уч. часа
📆 Сроки проведения:
02 – 14 марта 2026 года.
⏰ Время проведения занятий: 09:00 – 17:00 (по Мск)
📍 Место проведения: On-line на платформе ZOOM
• Формат участия: платный
🔎 Клинико-психологическая диагностика — одна из трех важнейших для клинического психолога компетенций (наряду с интервенцией и организацией клинико-психологической помощи), которая отличает данного специалиста от любого другого психолога. Именно клинико-психологическая диагностика позволяет психологу помогать врачу-психиатру установить диагноз, объяснить причины возникших нарушений, понять факторы, лежащие в основе резистентности пациента к психотерапии, определить психологические мишени, воздействие на которые приведет к улучшению психологической адаптации пациента и выздоровлению!
⚙️ В системе подготовки клинических психологов этот цикл является одним из наиболее важных, поскольку именно на нем формируются основные компетенции в диагностике, отличающие клинического психолога от неклинического: компетенция в психиатрии и компетенция в патопсихологической диагностике.
💡 Важность этих компетенций трудно переоценить: несмотря на то, что специалист может утверждать, что он работает «только со здоровыми людьми», поскольку находится в системе частной практики, образования или бизнеса, наши пациенты с психическими расстройствами эти утверждения упорно игнорируют и встречаются практически повсеместно!
✔️ Вовремя не обнаруженный пациент с психическим расстройством в кабинете психолога приводит к бесплодной, а то и вредоносной (для обеих сторон) психологической работе, в системах образования, бизнеса, подбора персонала, психическое расстройство, без должного учета его особенностей, может быть фактором нарушения учебной и трудовой дисциплины.
🌟 Завершив программу, Вы сможете:
• Понимать современные нормы функционирования психических процессов и личности пациента;
• Организовывать и проводить комплексную клинико-психологическую диагностику, интегрирующую патопсихологическое исследование, исследование эмоционально-личностной сферы и нейропсихологическое исследование на доэкспериментальном, экспериментальном и постэкспериментальном этапе;
• Осуществлять исследование индивида и личности, семьи, группы, терапевтической диады («врач/пациент»), полипрофессиональной бригады и организации;
• Точно формулировать цель и задачи исследования, исходя из запроса заказчика (лечащего врача или самого пациента), а также уметь переводить направление врача в плоскость клинико-психологических задач;
• Подбирать необходимые методики и порядок их проведения;
• Рассчитывать и обосновывать трудозатраты в часах и необходимые организационные условия;
• Планировать и проводить исследования, фиксируя не только результат выполнения тестовых методик, но и данные клинико-психологического метода — наблюдения за пациентом и особенности контакта с ним.
📲 Для участия переходите по ссылке: https://clck.ru/3S4WBD
#Анонс@ipmpspb
❤1