📊 مهارت‌ها و ویژگی‌های لازم برای رشد در نشر دانشگاهی به گزارش SSP

هرساله انجمن ناشران دانشگاهی (The Society for Scholarly Publishing - SSP) درباره‌ی مهارت‌های حرفه‌ای موردنیاز و وضعیت آن‌ها در اکوسیستم نشر دانشگاهی نظرسنجی می‌کند. این گزارش نتایج چهارمین نظرسنجی مهارت‌های حرفه‌ای SSP را جمع‌بندی کرده است و یافته‌های جالب‌توجهی درباره‌ی مهارت‌ها و حوزه‌های توسعه به فعالان حرفه‌ای صنعت نشر دانشگاهی ارائه می‌کند. هم‌چنین می‌تواند برای تمرکز بر ویژگی‌های کلیدی و اساسی رشد در این حوزه به فعالین داخلی این صنعت کمک کند.


📌 این نظرسنجی سال ۲۰۲۳ انجام شده و بر محورهای زیر تمرکز دارد:
ویژگی‌های شخصی کلیدی 🧠
مهارت‌های بین‌فردی 🤝
مهارت‌های فنی/ دانشی که برای موفقیت ضروری‌اند 💻
فرصت‌های آموزش و مشاوره در زمینه‌هایی که پاسخ‌دهندگان مایل به توسعه‌ی آنها هستند 📘

🏢 تقسیم‌بندی پاسخ‌دهندگان براساس سازمانی که در آن فعالیت می‌کنند:
ناشرین: ۱۴۸ پاسخ‌دهنده (>۶۰% از کل)
انجمن‌های علمی: ۵۸ پاسخ‌دهنده
کتاب‌خانه‌ها: ۱۰ پاسخ‌دهنده
مشاورین: ۱۱ پاسخ‌دهنده
ارائه‌دهندگان خدمات یا تحقیقات: ۸ پاسخ‌دهنده (نسبت به نظرسنجی‌های قبلی کاهش قابل‌توجهی دارد)

👩‍💼 تقسیم‌بندی پاسخ‌دهندگان از حیث حوزه‌ی فعالیت حرفه‌ای:
ویراستاری علمی: ۲۸٪ ✍️
فعالیت‌های عملیاتی: ۱۷٪ ⚙️
بازاریابی: ۱۱٪ 📈
فروش: ۶٪ 💸
طراحی / تولید: ۶٪ 🎨
مدیریت: ۶٪ 🏢
خرید و سفارش محتوا: ۶٪ 🛒
فناوری اطلاعات: ۴٪ 💾
حساب‌داری: ۱٪ 💼
مدیریت حقوق محتوا و مجوزها: ۰٪ ⚖️

فعالان حوزه‌های ویراستاری و عملیات بر توجه به جزئیات، سازمان‌دهی و تفکر تحلیلی تأکید داشتند اما بازاریابان نیاز به خلاقیت و ویژگی‌های هدف‌گرا را مهم‌تر می‌دانستند. نقش‌های مرتبط با خرید و سفارش محتوا نیز به ویژگی‌های خودانگیزشی و ارتباطی اهمیت بیش‌تری می‌دادند.

🏅 تقسیم‌بندی پاسخ‌دهندگان از حیث جایگاه و موقعیت سازمانی:
۵٪ پاسخ‌دهندگان موقعیت‌های اجرایی بالا و ۲۱٪ موقعیت‌های برتر دپارتمانی داشتند.
۱۴٪ می‌توانند بدون نیاز به تأیید در دپارتمان تصمیم بگیرند اما ۲۸٪ برای تصمیم‌‌گیری نیاز به تأیید داشتند.
پاسخ‌دهندگانی با اختیار تصمیم‌گیری محدود (۲۷٪) یا بدون قدرت تصمیم‌گیری (۴٪) به ارزش‌گذاری ویژگی‌های جزئی‌نگر و سازمان‌دهی تمایل داشتند.
در مقابل، برای پاسخ‌دهندگان با اختیارات بیش‌تر، تفکر خلاق و انتزاعی همچنین ویژگی‌های هدف‌گرا مهم‌تر بودند.

🔑 ویژگی‌های شخصی کلیدی
سازمان‌دهی: ۴۹٪ 🗂
جزئی‌نگری: ۴۸٪ 👁‍🗨
مهارت‌های تحلیلی: ۴۰٪ 📊
تمرکز بر هدف: ۲۸٪ 🎯
خودانگیزشی: ۲۷٪ 🚀


🤝 مهارت‌های بین‌فردی
حل مسئله: ۶۲٪ 🧩
ارتباط نوشتاری: ۵۱٪ ✍️
انعطاف‌پذیری و سازگاری: ۴۹٪ 🤸
مدیریت روابط: ۳۹٪ 👥
مدیریت زمان: ۳۷٪ ⏳


💻 مهارت‌های فنی یا دانشی
مدیریت پروژه: ۷۴٪ 🗃
دانش بازار یا صنعت: ۷۱٪ 🏷
جمع‌آوری و تحلیل داده‌ها: ۶۳٪ 📈
توسعه‌ی پیشنهادات یا برنامه‌های تجاری: ۴۰٪ 📑
تخصص فنی در فناوری یا نرم‌افزار: ۳۷٪ 💾


📈 مهارت‌های نوظهور
🌟 مهارت‌های بین‌فردی:
برنامه‌ریزی استراتژیک: ۴۶٪ 🗺
رهبری: ۴۰٪ 🏅
شبکه‌سازی: ۳۰٪ 🌐
مذاکره و سخنرانی عمومی: ۲۷٪ 🗣
مربی‌گری و مدیریت افراد: ۲۴٪ 👩‍🏫


💡 مهارت‌های فنی:
جمع‌آوری و تحلیل داده‌ها: ۴۶٪ 📊
توسعه پیشنهادات یا برنامه‌های تجاری: ۴۲٪ 📜
دانش بازار یا صنعت: ۳۷٪ 🏷
تحقیق بازار: ۳۷٪ 🔍
بودجه‌بندی: ۳۴٪ 💵

✨ نتیجه‌گیری
این گزارش نشان می‌دهد که توانایی‌های تحلیلی، مدیریت پروژه، حل مسئله و برنامه‌ریزی استراتژیک، ستون‌های رشد در نشر دانشگاهی هستند. همچنین، مهارت‌های جمع‌آوری داده‌ها و شبکه‌سازی به‌عنوان قابلیت‌های ضروری آینده برجسته شده‌اند.

📣 شما چه مهارت‌هایی را برای موفقیت در نشر دانشگاهی ضروری می‌دانید؟

📄 لینک مطلب اصلی
🔗 Guest Post - Results of the 4th Annual SSP Professional Skills Survey - The Scholarly Kitchen

📖 مدت زمان مطالعه متن اصلی:12 دقیقه
📅 تاریخ انتشار متن اصلی: می 22، ۲۰۲۴


#️⃣ کلیدواژگان:
#SSPSurvey #ProfessionalSkills #ScholarlyPublishing #CareerDevelopment #ProjectManagement #PublishingIndustry #SkillsMap



📣 اگر دوستانی دارید که به بازار نشر بین‌الملل علاقه‌مندند، با اشتراک‌گذاری این پست آن‌ها را مطلع کنید! 👥📚