📖28 апреля 2026 года в 1А классе прошел междисциплинарный исследовательский урок «Эмоции и чувства», объединяющий такие предметы, как литературное чтение, окружающий мир и психологию.

Занятие было направлено на развитие эмоционального интеллекта, умение распозновать собственные чувства и понимать эмоции других людей и животных. Ребята познакомились с тем, как эмоции проявляются в поведении и влияют на взаимодействие с окружающим миром.

📑В ходе урока учащиеся наблюдали, анализировали и сравнивали проявления эмоций у людей и животных, исследовали собственные чувства и делали выводы о способах их понимания и управления.

Особый интерес вызвало обсуждение эмоций домашних животных.

Марта Лешкова:

«Моя собака, когда меня видит, прыгает на меня, издает звуки и крутит быстро хвостом, так он проявляет радость».

Диана Крохина:

«А еще собаки проявляют свои эмоции, когда облизывают хозяина».

Александра Леонова

: «А у нас иногда, когда мы возвращаемся домой и видим, что наша собака ходит с виноватым видом, мы сразу понимаем, что он что-то натворил».

Даня Березин:

«Если собака поджимает хвост, значит, она чего-то испугалась».

Миша Львовский:

«У кошек шерсть встает дыбом, когда они готовятся к защите или атакуют».

🐶Работая со стихотворением Сергея Михалкова «Трезор», ребята не только отрабатывали навыки выразительного чтения, но и проживали те эмоции и чувства, которые ярко описывают поведение щенка, оставленного дома одного. Но самое главное, что мы можем понять из этого произведения чувства хозяев. Как они переживают! Ощущается, что они даже чувствуют свою вину за то, что оставили такого малыша дома одного.

Стихотворение показывает, как важно любить и ценить своих домашних питомцев, учит внимательно относиться к своим переживаниям, вызванным восприятием окружающего мира и мира животных.

Разделив эмоции и чувства на положительные и отрицательные, ребята подметили, что некоторые можно расценивать двояко.

Марта

: «Вот гордость.   С одной стороны – это положительная эмоция, когда ты горд за что-то, что сделал хорошо, а с другой – это не очень приятно, когда кто-то очень гордо себя ведет и ни с кем не общается».

☺️🥺😍

С помощью эмоций мы выражаем свое настроение и видим и учимся понимать эмоции других.

Заполняя опросный лист по теме урока, пришлось задуматься над тем, в какой части тела чувствуются наши отрицательные эмоции (в голове, горле, сердце, животе, руках, ногах) и как это выглядит снаружи (хочется молчать, спорить, плакать, смеяться, кричать). Также все обозначили, кто или что помогает им справляться с эмоциями.

В заключение урока наши исследователи познакомились с эффективной техникой «Заземление 5-4-3-2-1», которая помогает справиться с тревогой и волнением.

👩🏻‍🏫Урок подготовили и провели классный руководитель 1А класса Андрейчук С.В. и педагог-психолог Борисова О.А.

🎶16 мая ученицы нашей школы приняли участие в благотворительном концерте, который организовали Московский продюсерский центр и фонд «Альцрус», поддерживающий людей с деменцией.

В аудитории культурного центра "Моспродюсер" Володина Ева , Поволоцкая Виолетта и их педагог Юлия Нагаева исполнили ретро-хиты для подопечных фонда. 

Каждому участнику концерта вручили подарки, а также благодарность за поддержку социально значимого проекта. 

🤩Поздравляем от души Еву и Виолетту! 

🎭13 мая состоялся XXIV театральный фестиваль «Золотая веточка» — настоящий праздник творчества, вдохновения и сценического волшебства. Фестиваль собрал множество талантливых коллективов: в очном формате было представлено 6 спектаклей, еще 15 творческих работ участвовали в онлайн формате.

Оргкомитет фестиваля выражает огромную благодарность всем участникам, руководителям и педагогам за прекрасные, яркие и проникновенные работы, за ту душу, которую вы вложили в свои выступления. Особые слова признательности — наставникам: за колоссальный труд, репетиции, переживания и любовь, которые стоят за каждой минутой на сцене. Благодаря вашему терпению, мастерству и преданности делу растет новое поколение артистов.

Состав жюри фестиваля:

Феликс Мурзабеков — выпускник Театрального института им. Бориса Щукина, актер Московского драматического театра «Человек», актер кино.
Анастасия Степанюк — выпускница Театрального института им. Бориса Щукина, актриса кино, тревел-блогер.
Полина Сапрыкина — актриса театра и кино, режиссер.

🎭 Наша школа выступила на высочайшем уровне, и жюри по достоинству оценило талант наших артистов!

Поздравляем всех с блестящими результатами:

🎭 

Спектакль «Сказка о царе Салтане» (спецкурс «Театр. Сценическое мастерство»)

— 

ГРАН-ПРИ

 фестиваля
— «Лучший драматический материал»
🐺 

Спектакль «Mowgli» (спецкурс «Английский театр»)

— Лауреат 1 степени (средняя возрастная группа)
— «Лучший актерский ансамбль»
🌊🌍🔥🌬 

Спектакль «4 стихии» (ученики 4 класса)

— Лауреат 2 степени (средняя возрастная группа)
— «Лучший сценарий»
🌿 

Спектакль “Save the forest”

— Лауреат 2 степени (младшая возрастная группа)
— «Лучшие костюмы»

🌟 Личные актерские награды: 

 🎭

Лучшая женская роль

 — 

Савина Василиса

 (3А класс, роль Ананда, спектакль «Mowgli»)
⭐ 

Лучший дебют

 — 

Бурмистрова Кристина

 (детский сад)
🎭 

Лучшая драматическая роль

 — 

Руденко Анастасия

 (Лебедь, «Сказка о царе Салтане»)
🎤 

Золотой голос фестиваля

 — 

Леонтьева Софья

 (Милитриса, «Сказка о царе Салтане»)
🤡 

Лучшая комедийная роль

 — 

Фалеева Румина

 (Табаки, «Маугли»)
🪆 

Лучшая женская роль второго плана

 — 

Львовская Екатерина, Никишина Агата, Сухинина Елизавета

 (Ткачиха, Повариха, Бабариха, «Сказка о царе Салтане»)
🎭 

Лучшая мужская роль второго плана

 — 

Ашихин Елисей

 (Балу, «Mowgli»)
✨ 

Лучшая женская эпизодическая роль

 — 

Крохина Диана

 (Белочка, «Сказка о царе Салтане»)

Полные итоги XXIV театрального фестиваля «Золотая веточка» (очное и онлайн-участие) уже опубликованы. Ознакомиться с результатами можно здесь:  https://integration21.ru/tpost/l73278ta71-teatralnii-festival-zolotaya-vetochka