🧠В рамках трансдисциплинарной темы «Мы и здоровье» студенты 3а класса исследовали тему «Наш мозг и его волшебные действия»
В начале урока учащиеся оживленно высказывались о том, что они уже знают про мозг, какой информацией владеют.
👦🏻Марк сказал, что в организме человека два мозга – спинной в позвоночнике и главный в нашей голове.
👧🏻Кира сообщила всем, что мозг делится на определенные области, каждая отвечает за что-то конкретное.
👦🏻Василий поделился информацией о массе мозга – 2 кг примерно.
Каждый назвал по признаку, показав, что общую информацию они знают, что очень порадовало, и было еще интереснее углубиться в данную тему.
Продолжение читайте по ссылке
Исследовательский урок подготовила и провела педагог-психолог Борисова О.А.
В начале урока учащиеся оживленно высказывались о том, что они уже знают про мозг, какой информацией владеют.
👦🏻Марк сказал, что в организме человека два мозга – спинной в позвоночнике и главный в нашей голове.
👧🏻Кира сообщила всем, что мозг делится на определенные области, каждая отвечает за что-то конкретное.
👦🏻Василий поделился информацией о массе мозга – 2 кг примерно.
Каждый назвал по признаку, показав, что общую информацию они знают, что очень порадовало, и было еще интереснее углубиться в данную тему.
Продолжение читайте по ссылке
Исследовательский урок подготовила и провела педагог-психолог Борисова О.А.
❤5
30 ноября вся страна поздравляла своих мам с праздником - Днём матери.
Ученица 1А класса Лешкова Марта приняла участие в международном творческом марафоне приуроченному этому светлому празднику! 🌷✨
В марафоне участвовали более 1000 человек со всей России!
В исполнении Марты прозвучала трогательная песня про маму.
Наша учащаяся достойно проявила себя и завоевала любовь многих зрителей! 🩷🎉
За подготовку благодарим педагога Галанову Ангелину Александровну!
Желаем успехов, вдохновения и новых творческих побед! 💐🎶
Ученица 1А класса Лешкова Марта приняла участие в международном творческом марафоне приуроченному этому светлому празднику! 🌷✨
В марафоне участвовали более 1000 человек со всей России!
В исполнении Марты прозвучала трогательная песня про маму.
Наша учащаяся достойно проявила себя и завоевала любовь многих зрителей! 🩷🎉
За подготовку благодарим педагога Галанову Ангелину Александровну!
Желаем успехов, вдохновения и новых творческих побед! 💐🎶
❤8
🇨🇳Наша школа «Интеграция XXI век» завершила онлайн-курс по китайскому ушу стиля «Ымэй», который мы проводили совместно с нашими партнерами из Чэнду (Китай).
🤝 Мы выражаем искреннюю благодарность китайской стороне — школе из Чэнду, организаторам и юным мастерам ушу. Спасибо за вашу открытость, знания и вклад в укрепление дружбы между нашими странами. С нетерпением ждем новых встреч!
Наши ребята с теплотой и радостью поделились своими впечатлениями:
Макар:
Алена:
Мария:
Это было не просто спортивное мероприятие, а настоящее погружение в культуру и традиции Поднебесной. За эти несколько недель мы не только освоили базовые движения, но и узнали много интересного о Китае. А самое главное — нашли новых друзей в Чэнду благодаря общим тренировкам.
Наши ребята с теплотой и радостью поделились своими впечатлениями:
Макар:
«Это искусство очень необычное. Урок позитивно повлиял на наши отношения между Китаем и Россией».
Алена:
«Мне очень понравилась история ушу и сами приемы. Это был новый и интересный опыт».
Мария:
«Мастер-класс от ребят из Китая был замечательным. Мы узнали много новых терминов и были рады живому общению».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8
🖼️26 ноября ученики 9 класса знакомились с особенностями русской иконописи и принципами иконографии в экспозиции древнерусского искусства Государственной Третьяковской галереи.
🎨Каждый ученик самостоятельно изучал один из иконографических типов, сравнивая между собой иконы различных эпох.
Читайте продолжение по ссылке
Термин «Иконография» в истории и теории искусства означает описание и систематизацию типологических признаков и композиций, принятых при изображении каких-либо персонажей или сюжетных сцен. Знание иконографии помогает понять не только сюжеты, но и смысл, заключенный в конкретном изображении в контексте эпохи.
🎨Каждый ученик самостоятельно изучал один из иконографических типов, сравнивая между собой иконы различных эпох.
Читайте продолжение по ссылке
❤5
🌟Поздравляем ученика 6 «А» класса Арсения Митрофанова с успешным прохождением Всероссийской олимпиады "Умники России" и высокими баллами.
👏 Гордимся и желаем новых побед!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15👏1