🇷🇺🤝🇨🇳7 октября школа «Интеграция XXI век» открыла свои двери для делегации высокопоставленных представителей системы образования из города Чэнду (Китай).

Встреча прошла в тёплой и дружеской атмосфере и стала важным этапом в развитии российско-китайского партнёрства в сфере науки, культуры и образования.

🧧Главная цель визита — поиск новых направлений сотрудничества, объединяющих лучшие образовательные практики двух стран, а также создание долгосрочного партнёрства между школой «Интеграция XXI век» и образовательными учреждениями города Чэнду.
 
🤝Сотрудничество нашей школы с китайскими партнёрами развивается уже не первый год. В прошлом учебном году мы совместно реализовали целый ряд ярких международных инициатив: – конкурс на английском языке “Маленький посланник”, – онлайн мастер-классы по ушу, – творческие мастер-классы по созданию открыток и масок, – начало совместного театрального проекта, – а также образовательные поездки учеников нашей школы в Китай, которые позволили ребятам познакомиться с культурой, традициями и школьной жизнью сверстников из Чэнду.
 
Во время нынешнего визита гости познакомились с уникальной образовательной средой нашей школы, её инновационными программами и талантливыми учениками.

🎙️В честь визита состоялся праздничный концерт, а также мастер-класс по росписи деревянных ложек, проведённый Александром Викторовичем совместно с ребятами. Атмосфера взаимного уважения, творчества и интереса к культуре друг друга сделала встречу по-настоящему вдохновляющей.
 
🥋В рамках визита также прошёл мастер-класс по ушу, который провёл Дон Хунчжи — инструктор Ассоциации боевых искусств Чэнду и представитель школы Чэньхуа. Для многих наших учеников это стало уникальной возможностью лично познакомиться с мастером и попробовать свои силы в древнем китайском боевом искусстве. После серии онлайн-занятий, проходивших в прошлом году, встреча с преподавателем из Китая стала долгожданным продолжением сотрудничества и примером живого культурного обмена
 
🌟По итогам визита стороны выразили взаимную заинтересованность в дальнейшем плодотворном сотрудничестве.

Впереди нас ждёт множество ярких и значимых проектов, направленных на развитие международных связей, культурный обмен и расширение академических возможностей для педагогов и школьников.

🚀Школа «Интеграция XXI век» уверенно движется вперёд, превращая идею международного образования в реальность — где уважение, творчество и знание не знают границ.

📚Библиотечный урок «Разнообразная природа России» во 2 классе
 
На этой неделе во 2 классе прошёл познавательный библиотечный урок-исследование под названием «Разнообразие природы России».

Целью занятия стало формирование у учащихся целостного представления о природном богатстве и многообразии нашей страны.

📖Библиотекарь использовал интерактивные методы: работа с картой, виртуальное путешествие по природным зонам и знакомство с природоохранными книгами. Эти приёмы помогли сделать материал ярким и понятным, а также вовлекли ребят в настоящую исследовательскую деятельность.

🏕️На уроке школьники узнали о тундре, тайге, степях и пустынях России, обнаружили, как отличаются климат, растительный и животный мир в разных регионах. Особое внимание было уделено значению бережного отношения к природе и роли человека в её сохранении.

Такое занятие способствовало развитию экологической культуры и расширению кругозора учащихся.

В завершение дети поделились своими мыслями и впечатлениями:

Александра:

«Я впервые увидела, как много разных природ в нашей стране! Теперь я хочу почитать книги о животных тундры».

Лука:

«Мне понравилось искать зоны на карте. Я понял, что даже в одной стране может быть и холод, и жара».

Оливия:

«Было интересно, как будто путешествовали по России. Я поняла, что природу нужно защищать, чтобы она не исчезла».

Мирослав:

«Я запомнил, что есть специальные книги, которые учат беречь природу. Теперь я тоже хочу защищать животных».

💼Ученики 4А класса стали исследователями будущего!

На этой неделе наши юные учёные завершили исследовательский  проект «Мир глазами разных профессий».

В ходе увлекательного исследования ребята познакомились с разнообразием современных специальностей и узнали, как каждая профессия влияет на развитие нашего мира. Они с головой погрузились в атмосферу профессионального творчества и открыли для себя множество удивительных возможностей.

📋Итогом совместной работы стал проект, в котором дети представили свои идеи профессий будущего.

Среди самых ярких идей — космический эколог, специалист по уборке космического мусора, природный страж — защитник окружающей среды нового поколения, роботодоктор — врач для умных машин и механизмов, а также телепорт-оператор — проводник в мире мгновенных перемещений. Каждый проект был уникален и наполнен фантазией юных исследователей.

👏Мы искренне гордимся нашими учениками и их креативным подходом к исследованию мира профессий! Их воображение и творческий потенциал не перестают нас удивлять