🚁🫅6 октября 2025 года состоялся выезд в музей Космонавтики на чудеснейший спектакль «Летчик и Маленький принц» учащихся 1Б класса и воспитанников дошкольного отделения.
В глазах ребят было восхищение, удивление, вопросы.
🤩Куклы потрясающей работы, прекрасная актерская игра, изумительные голоса и волшебная музыка унесли нас всех в сказку.
Маленьким деткам непросто высидеть целый час представления, но спектакль настолько заворожил происходящим на сцене, что мы не заметили, как пролетело время.
Агата:
Сева:
Яша:
Юра:
В глазах ребят было восхищение, удивление, вопросы.
🤩Куклы потрясающей работы, прекрасная актерская игра, изумительные голоса и волшебная музыка унесли нас всех в сказку.
Маленьким деткам непросто высидеть целый час представления, но спектакль настолько заворожил происходящим на сцене, что мы не заметили, как пролетело время.
Агата:
"Мне больше всего понравился и запомнился танец роз, я тоже хочу так танцевать".
Сева:
"А мне понравился очень один житель планеты, я не запомнил. как его зовут".
Яша:
"Мне запомнилась встреча летчика и Маленького принца, если бы я встретился с маленьким принцем, я бы тоже нарисовал ему барашка".
Юра:
"Было интересно смотреть, как Маленький принц перелетал с планеты на планету и встречал разных жителей".
❤3
На занятиях в школе мы говорим о возможности диалога с художественным произведением и его авторами.
Язык искусства интуитивно понятен, но зрителю важно быть внимательным, чтобы рассмотреть, обдумать и дешифровать сообщение, выстроенное линиями и формами. Дверь, вход, врата, портал – все эти объекты могут быть строго функциональными, но могут и передавать символическое значение.
Портал собора во Фрайбурге воспроизведен в Итальянском дворике музея в натуральную величину, поэтому впечатление максимально близко к тому, как если бы мы побывали на площади средневекового Фрайбурга.
Что увидели наши ученики ➡️ читайте по ссылке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍1🔥1
📚10 октября в библиотеке средней школы состоялось традиционное открытие английского клуба любителей художественной литературы «BOOK HOUR».
Основная задача клуба – привить детям интерес и любовь к чтению, что позволит не только значительно обогатить словарный запас, но и расширить кругозор учеников 5-9 классов.
Первое занятие для учащихся 5-х классов было посвящено книге английского писателя Льюиса Кэрролла «Приключения Алисы в Стране чудес» 🐇, ставшей настоящей классикой детской литературы.
📕Библиотекарь Татьяна Ивановна познакомила пятиклассников с биографией автора, историей создания произведения, а также с таким литературным приемом, как каламбур.
👩🏻🏫Преподаватели английского языка Светлана Борисовна, Милада Олеговна и Анна Андреевна подобрали отрывки из произведения для трех групп пятиклассников.
👩🏻🎓Ученицы 10 класса Козлова Дарья и Кислицина Виктория прочитали отрывки из книги и вместе с детьми обсудили прочитанное. Завершили мероприятие шуточная игра и просмотр отрывка из фильма «Alice in Wonderland».
По окончании мероприятия ученики написали рефлексию.
Varya Golybeva
Alex
Kira Sokolova
Violetta
Bakhareva Veronica
Asya
Основная задача клуба – привить детям интерес и любовь к чтению, что позволит не только значительно обогатить словарный запас, но и расширить кругозор учеников 5-9 классов.
Первое занятие для учащихся 5-х классов было посвящено книге английского писателя Льюиса Кэрролла «Приключения Алисы в Стране чудес» 🐇, ставшей настоящей классикой детской литературы.
📕Библиотекарь Татьяна Ивановна познакомила пятиклассников с биографией автора, историей создания произведения, а также с таким литературным приемом, как каламбур.
👩🏻🏫Преподаватели английского языка Светлана Борисовна, Милада Олеговна и Анна Андреевна подобрали отрывки из произведения для трех групп пятиклассников.
👩🏻🎓Ученицы 10 класса Козлова Дарья и Кислицина Виктория прочитали отрывки из книги и вместе с детьми обсудили прочитанное. Завершили мероприятие шуточная игра и просмотр отрывка из фильма «Alice in Wonderland».
По окончании мероприятия ученики написали рефлексию.
Varya Golybeva
My favourite character is the Red Queen. I actually enjoyed this book and the film. The lesson was great!
Alex
I liked this book a lot!
Kira Sokolova
I like this book because it’s interesting. Also, I watched the film.
Violetta
The book and the film were really interesting.
Bakhareva Veronica
I liked this book. It was very interesting. And I think if the book about Harry Potter didn’t exist, “Alice in the Wonderland” would be my favourite one!
Asya
My favorite character is the Mad Hatter. I truly enjoyed this class and the book.
❤6👍1🔥1
📖🌳"Экологическая сказка".
В рамках итогового оценивания исследовательской темы "Мир вокруг нас", студенты представили свои проекты "Экологическая сказка".
Каждый проникся темой бережливого отношения к природе и создал уникальный сюжет.
🪵Умело используя жанр сказки, ученики затронули очень важные экологические проблемы: вырубка лесов, бережное отношение к ресурсам, чистота планеты и даже проблема техногенных катастроф.
Ребятам предоставится возможность познакомить со своими проектами участников Конференции "Дети за лучший мир", которая пройдет в феврале.
Миша:
Марк:
Василиса:
Полина:
Ева Аникина:
Мысли и убеждения, выраженные студентами в их произведениях, подчеркнули важность бережного отношения к природе, взаимосвязи человека и окружающего мира, а также предупреждают о возможных последствиях наших действий. Очень важно, чтобы мы осознавали свою ответственность за будущее нашей планеты, а экологические сказки могут донести эту идею до читателей.
♥️Вместе мы сможем сделать мир лучше!
В рамках итогового оценивания исследовательской темы "Мир вокруг нас", студенты представили свои проекты "Экологическая сказка".
Каждый проникся темой бережливого отношения к природе и создал уникальный сюжет.
🪵Умело используя жанр сказки, ученики затронули очень важные экологические проблемы: вырубка лесов, бережное отношение к ресурсам, чистота планеты и даже проблема техногенных катастроф.
Ребятам предоставится возможность познакомить со своими проектами участников Конференции "Дети за лучший мир", которая пройдет в феврале.
Миша:
"Мне понравилось сочинять сказку для предыдущего поколения. Я считаю, что людям важно не загрязнять и беречь природу".
Марк:
"В своей экологической сказке о городе, в котором вырос цветок мира, Я хотел предупредить людей, что термоядерное оружие очень опасно для Земли".
Василиса:
"Мне понравилось создавать экологическую сказку "Красивая планета". Я описывала людей, которые не берегли природу, но вовремя осознали свою ошибку и исправили её. Нужно заботиться о планете!".
Полина:
"В своей сказке мне хотелось показать взаимосвязь человека и природы. В наших руках наше здоровое и счастливое будущее!"
Ева Аникина:
"Я с удовольствием работала над проектом "Экологическая сказка". В своей сказке я рассказала о том, как важно заботиться о воде. Вместе мы в силах сберечь нашу планету!"
Мысли и убеждения, выраженные студентами в их произведениях, подчеркнули важность бережного отношения к природе, взаимосвязи человека и окружающего мира, а также предупреждают о возможных последствиях наших действий. Очень важно, чтобы мы осознавали свою ответственность за будущее нашей планеты, а экологические сказки могут донести эту идею до читателей.
♥️Вместе мы сможем сделать мир лучше!
❤5👍1🔥1