В подготовительном классе прошёл исследовательский междисциплинарный урок под названием «Секреты дружбы» с интеграцией дисциплин психологии и развития речи.
🤩Ребята отправились в настоящее путешествие, чтобы раскрыть тайны крепкой и искренней дружбы, научиться ценить её и строить гармоничные отношения со сверстниками.
🧶Урок начался с игры «Клубок дружбы», где дети передавали друг другу клубок, при этом говорили добрые слова своему соседу и делали ему комплимент. Важно было очень внимательно слушать друг друга, чтобы не повторяться в комплиментах, а потом нужно было смотать клубок обратно, вспоминая, кто и что говорил. Выполняя различные задания, ребята учились формулировать свои мысли, делиться своими переживаниями, слушать друг друга.
👧👧Прослушав рассказ про подруг Машу и Дашу, ребята делились своими историями и примерами из жизни, когда они нечестно поступали по отношению к другим, очень интересно и откровенно рассказывали о том, как они нарушали законы дружбы, доверия и многие сделали вывод, как не стоит поступать.
Марк Мордкович очень тонко подметил, что по реакциям людей можно понять, когда они говорят неправду. Посмотрели мультфильм про эмоции и определили, что все мы можем испытывать разные эмоции в своей жизни в зависимости от обстоятельств и настроения, но выбирая друга, все хотят, чтобы он улыбался, не злился, не дрался и был радостным. Через рассказы и ролевые игры дошкольники учились рассуждать, высказывать свою точку зрения и поддерживать друг друга.
🤗Дети не только получили новые знания, но и раскрыли главные секреты дружбы – это улыбка, доверие, преданность, взаимовыручка, понимание, доброта, щедрость.
Урок подготовили и провели психолог начальной школы О.А.Борисова и воспитатель подготовительного класса В.А.Примерова
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍1🔥1
🇷🇺🤝15 октября, в среду, состоится празднование годовщины Культурного центра БРИКС во Всероссийской государственной библиотеке иностранной литературы имени М.И.Рудомино.
В торжествах примут участие руководители Центра и БРИКС ТВ, а также официальные гости: представители МИД РФ, Министерства культуры РФ, Ассамблеи Народов мира, ректоры ведущих ВУЗов страны.
🖼️🎶Украсят праздник в этот день выставка художественных работ учеников ОАНО МОШ «Интеграция XXI век» (учителя ИЗО Заикин А.В., Макарова А.В.), а также выступление вокального трио начальной школы под руководством Юлии Романовны Нагаевой с участием Евы Володиной и Екатерины Львовской. Песня в их исполнении завершит официальную часть мероприятия.
🎉Желаем успеха и гордимся нашими талантливыми студентами!
В торжествах примут участие руководители Центра и БРИКС ТВ, а также официальные гости: представители МИД РФ, Министерства культуры РФ, Ассамблеи Народов мира, ректоры ведущих ВУЗов страны.
🖼️🎶Украсят праздник в этот день выставка художественных работ учеников ОАНО МОШ «Интеграция XXI век» (учителя ИЗО Заикин А.В., Макарова А.В.), а также выступление вокального трио начальной школы под руководством Юлии Романовны Нагаевой с участием Евы Володиной и Екатерины Львовской. Песня в их исполнении завершит официальную часть мероприятия.
🎉Желаем успеха и гордимся нашими талантливыми студентами!
❤4🔥4👍2
🤵♂️💃«Школа этикета для юных леди и джентльменов»
8 октября в 5-А классе куратор Галина Николаевна и библиотекарь Татьяна Ивановна провели познавательный час «Школа этикета для юных леди и джентльменов»,
который состоял из знакомства с книгами об этикете из школьной библиотеки, викторины «Знатоки этикета», а также показа мультфильма «Школа хороших манер».
Цель такого мероприятия – познакомить детей с правилами этикета, которые нужны нам в повседневной жизни.
👥В ходе мероприятия участники разделились на 2 команды: «Хорошие манеры» и «Культура общения».
Школьники увлекательно провели время, отвечая на вопросы о деловом стиле одежды в школе, как правильно общаться с одноклассниками,
о правилах, которые необходимо соблюдать всем ученикам.
🧐 Констатация:
Кира
Вероника
Виолетта
8 октября в 5-А классе куратор Галина Николаевна и библиотекарь Татьяна Ивановна провели познавательный час «Школа этикета для юных леди и джентльменов»,
который состоял из знакомства с книгами об этикете из школьной библиотеки, викторины «Знатоки этикета», а также показа мультфильма «Школа хороших манер».
Цель такого мероприятия – познакомить детей с правилами этикета, которые нужны нам в повседневной жизни.
👥В ходе мероприятия участники разделились на 2 команды: «Хорошие манеры» и «Культура общения».
Школьники увлекательно провели время, отвечая на вопросы о деловом стиле одежды в школе, как правильно общаться с одноклассниками,
о правилах, которые необходимо соблюдать всем ученикам.
🧐 Констатация:
1. Не обижать маленьких, девочек, слабых.
2. Уважать старших.
3. Помогать младшим и тем, кто тебя слабее.
4. Пропускать девочек и уступать место им в общественном месте.
5. Не жевать жвачку, когда разговариваешь с человеком.
6. Не разговаривать громко, когда ты где-то находишься.
7. Не чавкать за столом.
Кира
Я поняла, что нельзя обижать младших. А еще я узнала, как переводится слово «джентльмен».
Вероника
Нельзя грубить, обижать младших. Нельзя поддерживать плохих людей. Надо заступаться за младших.
Надо обращаться к старшим на «вы» и называть одноклассников по именам. Мне очень понравилось.
Виолетта
Сегодня мы изучали хорошие манеры в публичных местах и дома. Как правильно вести себя в школе и обращаться со взрослыми и учителями.
❤7👍1🔥1
📖🎶 9 октября для учеников 6 и 7 классов прошел необычный урок, объединивший литературу и музыку.
Ребята познакомились с былиной "Садко", а также с одноименной оперой Н.А. Римского-Корсакова.
Ученики погрузились в волшебный мир русской былины о гусляре Садко и узнали о том, как простой певец отправился в подводное царство, прошел испытания, раскаялся в своей гордыне и спас народ. Ребята узнали, что Садко — не просто богатырь-воин, а герой-творец, чья сила заключена в его таланте.
📚Затем ученики перенеслись в XIX век, чтобы познакомиться с творчеством композитора Н.А. Римского-Корсакова, который создал оперу «Садко». Прослушав отправки из нее, ребята проанализировали, какими средствами пользовался композитор для передачи колорита былины и создания сказочной атмосферы на сцене.
Вот некоторые из отзывов ребят:
- Лиза, 6 класс
- Алена, 6 класс
- Маша, 6 класс.
Ребята познакомились с былиной "Садко", а также с одноименной оперой Н.А. Римского-Корсакова.
Ученики погрузились в волшебный мир русской былины о гусляре Садко и узнали о том, как простой певец отправился в подводное царство, прошел испытания, раскаялся в своей гордыне и спас народ. Ребята узнали, что Садко — не просто богатырь-воин, а герой-творец, чья сила заключена в его таланте.
📚Затем ученики перенеслись в XIX век, чтобы познакомиться с творчеством композитора Н.А. Римского-Корсакова, который создал оперу «Садко». Прослушав отправки из нее, ребята проанализировали, какими средствами пользовался композитор для передачи колорита былины и создания сказочной атмосферы на сцене.
Вот некоторые из отзывов ребят:
"Мне было интересно узнать про разницу между оперой и произведением. Также я узнала много нового о былине. Здорово, что мы послушали кусочки оперы. Очень красивое произведение!"
- Лиза, 6 класс
"Мне очень понравился урок. Спасибо Марии Фрэнковне и Елене Витальевне!"
- Алена, 6 класс
"Было очень интересно сравнивать былину и оперу. И ещё было интересно слушать арии"
- Маша, 6 класс.
❤7
Учащиеся 7 класса смогли собственными глазами увидеть чудеса инженерного дела, которые сделали возможным изучение космоса и нашей Вселенной.
🛰️Ребятам рассказали о первых спутниках и МКС, а также о том, как развивалась космическая программа в СССР и почему так важно не останавливаться на достигнутом.
Василиса Ясько:
«На нашем выездном уроке я узнала о том, что самая горячая из всех планет - Венера. Я «весы» по знаку зодиака. А моя планета - Венера. Теперь я понимаю, почему я такая эмоциональная и «горячая».
Егор Жабровский:
«Сегодня я узнал историю о нелегкой судьбе родоначальника нашей космической отрасли Сергея Королева».
Анастасия Игнатенкова:
«В конце экскурсии мы проходили мимо зала с картинами. Я очень люблю живопись. Именно поэтому в зале меня особенно зацепили картины и тот факт, что их написал космонавт, а также, художник-самоучка А.А. Леонов.
Картины написаны маслом на холсте. По моим ощущениям, их писал не любитель, а настоящий профессионал. Я в восторге!»
Лев Никитас:
«Музей меня поразил своим масштабом. Можно приехать на час, а изучать целый день! Мне было особенно интересно зайти внутрь самой настоящей модели летательного аппарата!»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍1🔥1