"Опыт использования цифрового ресурса «Ассистента преподавателя» при проектировании проектного модуля по географии и математике"
〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Современное образование требует перехода от интуитивных методов управления уроком к решениям, основанным на точных данных. Спикеры представят уникальный опыт интеграции ИИ-ресурса «Ассистент преподавателя» в проектные модули по географии и математике.
В ходе выступления будет раскрыт механизм работы «умной» образовательной среды: от автоматизации создания разноуровневых заданий в «Лаборатории» до использования ИИ как методического советника при планировании работы малых групп. Особое внимание будет уделено доказательной педагогике: как метрики скорости речи, распределения времени и транскрипты уроков помогают учителю, методисту и завучу объективно оценивать качество учебного процесса и оперативно корректировать сценарии занятий.
Участники узнают, как внедрение «Ассистента преподавателя» позволяет снизить рутинную нагрузку на педагога до 20%, повысить качество рефлексии и создать базу сценариев уроков. Это выступление о том, как превратить ИИ в полноценного партнёра, который помогает реализовать главный принцип проектного обучения — создание условий для максимального раскрытия потенциала каждого ученика на основе объективной аналитики.

💎 Корженкова Наталья Александровна,
учитель математики высшей категории, тьютор, МАО 186 «Авторская академическая школа» г. Нижний Новгород
💎 Гаврикова Ольга Николаевна,
учитель географии, методист, МАО 186 «Авторская академическая школа» г. Нижний Новгород, Почетный работник РФ

➡️ 24 марта 2026 года, секция 3,
10.00-12.00 (мск)

Присоединяйтесь к Международному образовательному онлайн-форуму!

Первый день форума «Образовательные стратегии и практики: от идеи к результатам» прошел на одном дыхании, и главное, что хочется сказать - форум делают люди. Это был день, наполненный энергией педагогов, по-настоящему влюбленных в свое дело, день глубоких смыслов и искренней поддержки коллег.
В Год единства мы особенно ценим возможность собраться вместе, чтобы учиться друг у друга в формате горизонтального обучения, где каждый одновременно выступает и в роли эксперта, и в роли слушателя.

💫 С приветственным словом к участникам обратился директор Международной школы завтрашнего дня Леонид Витальевич Столярчук. Он подчеркнул, что качество образования напрямую зависит от развития самого учителя, выразив твердую уверенность, что постоянный обмен практиками и непрерывный рост педагога позволяют школе оставаться современной и результативной.

💫 Глубокий и содержательный тон встрече задала Наталья Львовна Галеева. Говоря о современных трендах профессионализма, она акцентировала внимание на переходе от адаптации к преадаптации — готовности к изменениям и неопределённости, а также к транспрофессионализму - умению работать на стыке разных сфер и управлять собственной траекторией развития. Наталья Львовна представила авторскую модель индивидуальной траектории развития педагога (ИТ ПРП), где главным ресурсом становится осознанный подход учителя к самоанализу и стратегическому управлению собственным ростом.

💫 Тему практического проектирования раскрыла Алена Михайловна Крюкова. Основной акцент был сделан на необходимости осознанного проектирования уроков «от результата», где каждый элемент подчинён достижению конкретных, измеримых результатов, а учитель выступает в роли фасилитатора и наставника, помогающего ученикам осваивать не только знания, но и универсальные навыки для жизни. Практическую базу выступления составил обзор эффективных современных технологий: Scrum, смыслового чтения, критериального оценивания, технологии развития критического мышления (ТРКМ).

💫Юлия Владимировна Бенедик раскрыла философию и практику STEAM-образования как современного подхода, интегрирующего науку, технологии, инженерию, искусство и математику. Главный посыл - образование должно быть ориентировано на развитие компетенций XXI века: креативности, критического мышления, коммуникации, сотрудничества и цифровой грамотности. Был продемонстрирован практический инструментарий: ментальные карты, канбан-доски, метод интервальных повторений и LEGO Education.

💫 Концепцию перехода от жёсткого планирования к гибкой архитектуре урока представила Татьяна Сергеевна Патрикова. Главный инсайт: импровизация - это не хаос, а профессиональный навык, основанный на богатом "банке" заранее подготовленных приёмов. В центре внимания - позитивная работа с ошибкой как с точкой роста. Участники получили чёткий алгоритм действий в нестандартных ситуациях и арсенал техник.

💫 О будущем, которое уже наступило, рассказала Надежда Вячеславовна Лихошерст в своем выступлении, посвященном использованию ИИ-агентов как современных интеллектуальных помощников учителя. Искусственный интеллект - это не замена педагогу, а мощный инструмент для расширения его возможностей, повышения интерактивности и глубокой персонализации обучения. Был представлен пошаговый алгоритм внедрения ИИ-технологий в практику: от постановки педагогической задачи до совместной рефлексии с учениками. Подчеркнуто, что владение ИИ-инструментами сегодня становится базовой компетенцией учителя, позволяющей не только делать уроки более эффективными, но и формировать у школьников навыки критического и осознанного отношения к информации.

Огромное спасибо нашим спикерам за смыслы, за идеи и ВДОХновение, которое стало общим дыханием нашего зала 🌟

Коллеги, делитесь впечатлениями в комментариях 👇

#Международнаяшколазавтрашнегодня
#Международныйобразовательныйонлайфорум
#Образовательныестратегииипрактикиотидеикрезультатам

Наш Форум – это прежде всего ЛЮДИ 💫

200 неравнодушных участников и 30 увлеченных спикеров из России, Казахстана и Беларуси 💫

Мы искренне верим в силу горизонтального обучения – когда мы учимся друг у друга, от профессионала к профессионалу. Именно такие встречи, где педагоги объединяются ради общего дела, обмениваются реальными идеями и практиками, становятся мощным импульсом для развития качественного, современного образования 💫

Охват тем поражает своим масштабом и актуальностью. Мы глубоко погрузились в современные технологии от ТРИЗ и текстографики до проектной, критериального оценивания и геймификации, говорили о возможностях искусственного интеллекта, о ресурсах платформы «Ассистент преподавателя» и «Сферум», делились секретами формирования метапредметных умений и мастерством работы в онлайн-формате 💯

Благодаря энергии, вкладу наших спикеров и активному участию всех слушателей, наш Форум действительно стал настоящим Событием 💯

Все презентации доступны на сайте форума💯

Огромное спасибо за глубокие смыслы, за идеи и невероятное ВДОХновение, которое мы унесли в своих сердцах 🫶

#Международнаяшколазавтрашнегодня
#Международныйобразовательныйонлайфорум
#Образовательныестратегииипрактикиотидеикрезультатам

Сила сообщества и энергия просвещения💫

8 наставников-просветителей из Москвы, Тульской и Оренбургской областей стали спикерами нашего Форума 🌟
Всероссийское сообщество наставников-просветителей (ВСНП) - объединение педагогов, которые развивают наставническую и просветительскую деятельность, было создано в 2023 году. Координирует работу сообщества Министерство просвещения Российской Федерации.

Когда я обратилась к коллегам с предложением принять участие в Форуме в качестве спикеров, они откликнулись моментально. Такая готовность включиться в общую работу и искреннее желание делиться знаниями и вдохновением — это и есть суть наставничества и показатель настоящего профессионализма. Находясь в кругу подобных единомышленников, по-настоящему чувствуешь масштаб нашего сообщества и обретаешь мощный интеллектуальный и эмоциональный тыл коллег 💯

Спасибо каждому за этот свет и профессионализм! Вместе мы можем больше ❤️

Коллеги предложили сделать Форум ежегодным! И мы это обязательно поддержим 💯

Все презентации спикеров доступны на сайте Форума. Забирайте их в свою «педагогическую копилку»

В духе нашего Форума, где мы так много говорили о силе педагогического единства, хотим поделиться еще одной важной инициативой. Платформа Сферум запустила профессиональное сообщество «Пульс образования» для педагогов школ, колледжей и воспитателей детских садов со всей страны. Оно призвано объединить активных и заинтересованных в росте профессионалов, готовых вместе вносить вклад в развитие системы образования. Коллеги, приглашаю вас присоединиться к «Пульсу образования». Давайте расширять горизонты сотрудничества и вместе создавать новые возможности 💯

#Международнаяшколазавтрашнегодня
#Международныйобразовательныйонлайфорум
#пульсобразования
#сферум
#НаставникиПросветители
#ВСНП_Москва
#МашинаЕкатерина_НаставникиПросветители