📚 Для педагогов и будущих педагогов

Константин Ушинский в своих научных трудах отводил решающую роль в развитии человека исторической преемственности поколений, которая помогала бы новым поколениям идти по дороге в будущее, действуя заодно с другими общественными силами.

📌 Цель воспитания — формирование активной и творческой личности, что предполагает и подготовку к труду, умственному и физическому, как высшей форме человеческой деятельности.

Сегодня в нашей постоянной рубрике в рамках Года педагога и наставника мы предлагаем ознакомиться с 4 томом Собрания сочинений К. Д. Ушинского, которая предназначалась для классного чтения на уроках родного языка. Такая книга давала учащимся элементарные знания о природе, географии и отечественной истории.

👉🏻 Скачивайте в pdf-формате или читайте по ссылке в Информационном центре «Библиотека имени К. Д. Ушинского».

#Ушинский_собраниесочинений #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

📚Для педагогов и будущих педагогов

Продолжаем рубрику, где каждые две недели в рамках Года педагога и наставника Институт воспитания делится с вами трудами великого педагога — Константина Дмитриевича Ушинского.

Сегодня предлагаем ознакомиться с пятым томом Собрания сочинений, материалы которого раскрывают особенности разработки Ушинским основных изданий книги «Детский мир» и методику преподавания русского языка по материалам этой книги.

📌С учётом своего твёрдого педагогического и методического замысла, Ушинский внимательно прислушивался к практике преподавания и критическим замечаниям, и адаптировал книгу к детскому возрасту.

Скачивайте в pdf-формате или читайте по ссылке в Информационном центре «Библиотека имени К. Д. Ушинского».

#Ушинский_собраниесочинений #ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

📚 Для педагогов и будущих педагогов

Сегодня вашему вниманию мы представляем шестой том Собрания сочинений Константина Ушинского, российского педагога, писателя, одного из основоположников научной педагогики в России.

В шестой том вошли:

🔹 учебная книга «Родное слово», год 1-й и 2-й;
🔹 руководство к преподаванию по «Родному слову»;
🔹 дополнительные материалы, облегчающие знакомство с памятником прогрессивной русской педагогики середины XIX в.

Для современного педагога этот том — отличная возможность познакомиться с поучительными и значимыми с точки зрения педагогической практики первыми шагами элементарного обучения ребёнка в школе.

А материалы, собранные в «Родном слове»:

📌 учат ребёнка логично выстраивать мысли;
📌 развивают речь;
📌 позволяют разобраться в окружающем мире и заложить основы мировоззрения;
📌 готовят к настоящему изучению наук.

Скачивайте в pdf-формате или читайте по ссылке в Информационном центре «Библиотека имени К. Д. Ушинского».

Если вы пропустили предыдущие части, читайте по тегу #Ушинский_собраниесочинений

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

📚 Для педагогов и будущих педагогов

Константина Ушинского называют «учителем русских учителей». Именно благодаря ему у России появилась своя научная педагогика – наука о воспитании.

📌 Одной из первых и основных задач начального обучения Константин Дмитриевич считал систематическое изучение грамматики как науки, по преимуществу «очеловечивающей» ребёнка, и сознательное овладение системой основных категорий человеческого мышления, выработанных в течение тысячелетий народной жизни.

В нашей постоянной рубрике #Ушинский_собраниесочинений делимся с вами трудами Константина Дмитриевича. Сегодня вашему вниманию мы представляем 7 том, в котором собраны:

🔹 сочинения по содержанию курса русской грамматики «Родное слово», год третий;
🔹 методика преподавания курса в начальной школе.

Скачивайте в pdf-формате или читайте по ссылке в Информационном центре «Библиотека имени К. Д. Ушинского».

Если вы пропустили предыдущие части, читайте по тегу #Ушинский_собраниесочинений

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

📚 Для педагогов и будущих педагогов

Константин Ушинский рассматривал воспитание как «создание истории». В его научных работах предметом воспитания является человек, и если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде узнать его тоже во всех отношениях.

Сегодня мы предлагаем вам ознакомиться с восьмым томом Собраний сочинений, в который вошли:

🔹 первый том «Педагогической антропологии»;
🔹 статьи «Педагогического сборника», которые стали основой для «Педагогической антропологии».

Скачивайте в pdf-формате или читайте по ссылке в Информационном центре «Библиотека имени К. Д. Ушинского».

Если вы пропустили предыдущие части, читайте по тегу #Ушинский_собраниесочинений

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

📚 Для педагогов и будущих педагогов

Константин Ушинский считал, что цель воспитания — формирование активной и творческой личности. А значит, необходима и подготовка к труду, умственному и физическому, как высшей форме человеческой деятельности.

📌 Труд учащихся в школе в различных его формах Ушинский рассматривал в качестве важнейшего фактора воспитания и образования.

О трудовом воспитании мы говорим и сегодня. Хотите понять, почему трудовое воспитание важно и полезно для детей, в каком возрасте и какие виды труда ребёнок должен выполнять самостоятельно? Вы можете пройти марафон Института воспитания для родителей по ссылке.

А также скачивайте девятый том Константина Ушинского в pdf-формате или читайте по ссылке в Информационном центре «Библиотека имени К. Д. Ушинского».

Если вы пропустили предыдущие части, читайте по тегу #Ушинский_собраниесочинений

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

📚 Для педагогов и будущих педагогов

В Год педагога и наставника продолжаем делиться с вами трудами великого педагога — Константина Дмитриевича Ушинского. Одним из важных принципов в педагогике системы Ушинского является антропологический.

📌 Согласно этому принципу успешное воспитание возможно при познании человека во всех его отношениях: духовной, телесной природы, умственного, нравственного, физического развития.

В десятом томе «Собрания сочинений» К. Д. Ушинского представлены основные вопросы третьего тома «Педагогической антропологии». Этот труд — база воспитания, которая позволяет понять структуру воспитания, соотнеся её со структурой целостной природы человека.

Скачивайте десятый том «Собрания сочинений» в pdf-формате или читайте по ссылке в Информационном центре «Библиотека имени К. Д. Ушинского».

Если вы пропустили предыдущие части, читайте по тегу #Ушинский_собраниесочинений

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника

📚 Для педагогов и будущих педагогов

Сегодня мы завершаем серию материалов о трудах великого педагога — Константина Дмитриевича Ушинского. Ушинский — это педагог, который первый заговорил о национализации образования. Он считал, что в русских школах должна быть своя научная основа, на которой будет строиться обучение.

В своих работах он опирался на два основных принципа:

📌антропологический — воспитание на основе познания человека во всех его отношениях — духовной, телесной природы, умственного, нравственного, физического развития;
📌принцип народности — воспитание должно опираться на исторические культурные традиции русского народа, что развивает в детях любовь к родине, труду.

Скачивайте одиннадцатый том «Собрания сочинений» в pdf-формате или читайте по ссылке в Информационном центре «Библиотека имени К. Д. Ушинского». В этом томе собраны:

🔹 уцелевшие воспоминания и дневники самого Ушинского;
🔹 его переписка с близкими знакомыми и друзьями;
🔹 мемуарные материалы, оставленные людьми, наиболее близко знавшими Ушинского и непосредственно с ним встречавшимися и работавшими.

Все материалы рубрики читайте по тегу #Ушинский_собраниесочинений

#ГПН_2023 #ГодПедагогаНаставника