На онлайн-встрече обсудим, каким образом стоит воспринимать трудности в коммуникациях с детьми и какие инструменты помогут родителям на пути взросления ребёнка. А также разберём элементы Урока 4.1. и упражнения, предназначенные для мам и пап.
Не забудьте, что для подготовки к вебинару необходимо:
👉🏻 посмотреть видеолекцию к Уроку 4.1;
👉🏻 прочитать сценарий к Уроку 4.1.
Все занятия также доступны в записи в нашем альбоме.
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK Видео
19 встреча с родителями | по программе «Азбука счастливой семьи»
Watch 19 встреча с родителями | по программе «Азбука.. 33 min 46 s from 27 September 2023 online in HD for free in the VK catalog without signing up! Views: 5609. Likes: 94.
🧐 Как родителям не допустить трудности в отношениях с взрослеющим ребёнком и как преодолеть барьеры в общении?
Все родители хотят счастья своим детям и желают им в жизни только лучшего, но иногда это стремление оборачивается трудностями в отношениях с ними. О том, как родителям найти баланс между любовью и властью, заботой и силой, ожиданиями и реальностью, поговорим на очередном вебинаре по программе «Азбука счастливой семьи»:
📅 4 октября;
⏰ в 15:00 (МСК);
🔵 вебинар проведёт Наталия Мишанина, семейный психолог АНО «Азбука семьи».
На вебинаре для педагогов и специалистов сферы воспитания расскажем:
🔹 какие есть стили семейного воспитания и чем гиперопека отличается от гипоопеки;
🔹 почему важно ценить в ребёнке личность и развивать самостоятельность и умение следовать правилам;
🔹 как родителям выстроить доверительные отношения с ребёнком и одновременно помочь ему гармонично взрослеть, становясь самостоятельным и ответственным.
Всё это педагогам предлагается обсудить в рамках двадцатой встречи с родителями по программе «Азбука счастливой семьи». Как должна проходить эта встреча, на какие элементы сценария важно обратить внимание и какие упражнения провести с родителями, расскажем на вебинаре.
Присоединяйтесь по ссылке☑️
Для подготовки к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.2.
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.2.
#Азбука_семьи
Все родители хотят счастья своим детям и желают им в жизни только лучшего, но иногда это стремление оборачивается трудностями в отношениях с ними. О том, как родителям найти баланс между любовью и властью, заботой и силой, ожиданиями и реальностью, поговорим на очередном вебинаре по программе «Азбука счастливой семьи»:
На вебинаре для педагогов и специалистов сферы воспитания расскажем:
Всё это педагогам предлагается обсудить в рамках двадцатой встречи с родителями по программе «Азбука счастливой семьи». Как должна проходить эта встреча, на какие элементы сценария важно обратить внимание и какие упражнения провести с родителями, расскажем на вебинаре.
Присоединяйтесь по ссылке
Для подготовки к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.2.
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.2.
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На онлайн-встрече обсудим, как помочь родителям найти баланс между любовью и властью, заботой и силой, ожиданиями и реальностью, а также выстроить доверительные отношения с ребёнком и одновременно помочь ему гармонично взрослеть, становясь самостоятельным и ответственным.
Перед вебинаром по двадцатой встрече с родителями по программе «Азбука счастливой семьи»:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.2.
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.2.
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Vk
20 встреча с родителями | по программе «Азбука счастливой семьи»
vk video
🧐 Как родителям понять, что скрывается за непослушанием ребёнка?
Мамам и папам важно, чтобы их дети чувствовали себя хорошо, росли здоровыми и счастливыми. Но не так-то просто бывает определить психологические потребности ребёнка и понять, по какой причине он не слушается, бунтует. О том, что дети от рождения испытывают потребность в общении с родителями, а становясь старше — в сотрудничестве, взаимопонимании и сопереживании, поговорим на очередном вебинаре по программе «Азбука счастливой семьи»:
📅 11 октября;
⏰ в 15:00 (МСК);
🔵 вебинар проведёт Диана Машкова, основатель АНО «Азбука семьи».
На вебинаре для педагогов и специалистов сферы воспитания расскажем:
🔹 какие психологические потребности дети испытывают чаще всего;
🔹 почему вместо того, чтобы сказать о своих нуждах словами, они плачут, капризничают, плохо себя ведут;
🔹 как и какие именно положительные коммуникативные навыки родителей помогают детям строить хорошие отношения, бережно относиться к близким, уважать их и сопереживать им.
Всё это педагогам предлагается обсудить в рамках двадцать первой встречи с родителями по программе «Азбука счастливой семьи». Как должна проходить эта встреча, на какие элементы сценария важно обратить внимание и какие упражнения провести с родителями, расскажем на вебинаре.
Присоединяйтесь по ссылке☑️
Для подготовки к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.3.
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.3.
#Азбука_семьи
Мамам и папам важно, чтобы их дети чувствовали себя хорошо, росли здоровыми и счастливыми. Но не так-то просто бывает определить психологические потребности ребёнка и понять, по какой причине он не слушается, бунтует. О том, что дети от рождения испытывают потребность в общении с родителями, а становясь старше — в сотрудничестве, взаимопонимании и сопереживании, поговорим на очередном вебинаре по программе «Азбука счастливой семьи»:
На вебинаре для педагогов и специалистов сферы воспитания расскажем:
Всё это педагогам предлагается обсудить в рамках двадцать первой встречи с родителями по программе «Азбука счастливой семьи». Как должна проходить эта встреча, на какие элементы сценария важно обратить внимание и какие упражнения провести с родителями, расскажем на вебинаре.
Присоединяйтесь по ссылке
Для подготовки к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.3.
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.3.
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🌐 Сегодня в 15:00 (МСК) ждём вас на очередном вебинаре по программе «Азбука счастливой семьи»
На онлайн-встрече обсудим, как какие потребности дети пытаются закрыть непослушанием, как родителям понять, что ребёнок подвергся буллингу и как помочь родителям выстроить эффективную коммуникацию с детьми.
Перед вебинаром по двадцать первой встрече с родителями по программе «Азбука счастливой семьи»:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.3;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.3.
#Азбука_семьи
На онлайн-встрече обсудим, как какие потребности дети пытаются закрыть непослушанием, как родителям понять, что ребёнок подвергся буллингу и как помочь родителям выстроить эффективную коммуникацию с детьми.
Перед вебинаром по двадцать первой встрече с родителями по программе «Азбука счастливой семьи»:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.3;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.3.
#Азбука_семьи
Vk
21 встреча с родителями | по программе «Азбука счастливой семьи»
vk video
🧐 Нужно ли наказывать детей для послушания?
Разбил мамину вазу, прогулял школу и соврал, втайне взял деньги из кошелька отца... Как мамам и папам поступать в подобных ситуациях? Как реагировать и что делать?
Обсудим эти вопросы на вебинаре с педагогами и специалистами сферы воспитания, работающими с родителями по программе «Азбука счастливой семьи»:
📅 18 октября;
⏰ в 15:00 (МСК);
🔵 вебинар проведёт Диана Машкова, основатель АНО «Азбука семьи».
Присоединяйтесь по ссылке☑️
На онлайн-встрече обсудим:
❔как наказания вредят отношениям между родителями и детьми;
❔почему важно создавать разумные правила, ограничения для детей и придерживаться их;
❔что такое «естественные последствия» и как они учат ребёнка ответственности и самостоятельности, успешно заменяя наказания.
Не забудьте подготовиться к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.4;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.4.
Все материалы к книге-тренажёру «Азбука счастливой семьи» вы найдёте на нашем сайте.
#Азбука_семьи
Разбил мамину вазу, прогулял школу и соврал, втайне взял деньги из кошелька отца... Как мамам и папам поступать в подобных ситуациях? Как реагировать и что делать?
Обсудим эти вопросы на вебинаре с педагогами и специалистами сферы воспитания, работающими с родителями по программе «Азбука счастливой семьи»:
Присоединяйтесь по ссылке
На онлайн-встрече обсудим:
❔как наказания вредят отношениям между родителями и детьми;
❔почему важно создавать разумные правила, ограничения для детей и придерживаться их;
❔что такое «естественные последствия» и как они учат ребёнка ответственности и самостоятельности, успешно заменяя наказания.
Не забудьте подготовиться к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.4;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.4.
Все материалы к книге-тренажёру «Азбука счастливой семьи» вы найдёте на нашем сайте.
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На онлайн-встрече обсудим, как наказания вредят отношениям между родителями и детьми и почему важно создавать разумные правила, ограничения для детей и придерживаться их. А также с педагогами и специалистами сферы воспитания:
Перед вебинаром необходимо ознакомиться с дополнительными материалами на нашем сайте.
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Vk
22 встреча с родителями | по программе «Азбука счастливой семьи»
vk video
👦🏻 Почему дети плохо себя ведут?
Иногда ребёнок может игнорировать учёбу, прогуливать занятия, лгать, брать чужие вещи без спроса, а также не признавать авторитета взрослых. Взрослые сильно переживают в таких ситуациях и даже чувствуют себя плохими родителями.
С чем может быть связано плохое поведение ребёнка, как родителям помочь ему исправиться и при этом сохранить спокойствие? Ответить на эти вопросы родителям поможет 23 встреча по программе «Азбука счастливой семьи».
На вебинаре для педагогов и специалистов сферы воспитания расскажем:
🔹 что такое «айсберг поведения» и почему родителям всегда необходимо помнить о нём;
🔹 как быть, если ребёнок лжёт и в чём истинная причина такого поведения;
🔹 почему дети воруют, какие потребности они маскируют такой формой плохого поведения и как им помочь изменить это поведение.
📅 25 октября;
⏰ в 15:00 (МСК);
🔵 вебинар проведёт Диана Машкова, основатель АНО «Азбука семьи».
Присоединяйтесь по ссылке☑️
Для подготовки к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.5;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.5.
#Азбука_семьи
Иногда ребёнок может игнорировать учёбу, прогуливать занятия, лгать, брать чужие вещи без спроса, а также не признавать авторитета взрослых. Взрослые сильно переживают в таких ситуациях и даже чувствуют себя плохими родителями.
С чем может быть связано плохое поведение ребёнка, как родителям помочь ему исправиться и при этом сохранить спокойствие? Ответить на эти вопросы родителям поможет 23 встреча по программе «Азбука счастливой семьи».
На вебинаре для педагогов и специалистов сферы воспитания расскажем:
Присоединяйтесь по ссылке
Для подготовки к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.5;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.5.
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На онлайн-встрече обсудим, с чем может быть связано плохое поведение ребёнка, как родителям помочь ему исправиться и при этом сохранить спокойствие.
Перед вебинаром по двадцать третьей встрече с родителями по программе «Азбука счастливой семьи»:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.5;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.5.
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Vk
23 встреча с родителями | по программе «Азбука счастливой семьи»
vk video
В рамках 24 встречи по программе «Азбука счастливой семьи» педагоги помогут родителям разобраться с причинами такого поведения и понять, какие профилактические мероприятия помогут его избежать.
На вебинаре для педагогов и специалистов сферы воспитания разберём:
Вебинар проведёт Наталия Мишанина, психолог АНО «Азбука семьи»:
Присоединяйтесь по ссылке
Для подготовки к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 4.6;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 4.6.
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔 Как быть родителями подростка?
Многие родители детей в переходном возрасте, часто обращаются с вопросами: «Как пережить подростковый возраст ребёнка?». На 25 встрече с родителями по программе «Азбука счастливой семьи» педагоги и специалисты системы воспитания помогают родителям:
🔹 разобраться, какие физиологические изменения происходят у ребёнка и что меняется в психологическом состоянии;
🔹 понять, как и чем взрослые могут помочь подростку;
🔹 сохранить близость с взрослеющим ребёнком, поддерживая его на пути формирования своей «Я-идентичности».
О чём говорить педагогам, как работать с родителями в рамках данной встречи, какие упражнения могут помочь? Обо всём этом расскажем на очередном вебинаре:
📅 8 ноября;
⏰ в 15:00 (МСК).
Присоединяйтесь по ссылке☑️
Для подготовки к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 5.1;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 5.1.
#Азбука_семьи
Многие родители детей в переходном возрасте, часто обращаются с вопросами: «Как пережить подростковый возраст ребёнка?». На 25 встрече с родителями по программе «Азбука счастливой семьи» педагоги и специалисты системы воспитания помогают родителям:
О чём говорить педагогам, как работать с родителями в рамках данной встречи, какие упражнения могут помочь? Обо всём этом расскажем на очередном вебинаре:
Присоединяйтесь по ссылке
Для подготовки к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 5.1;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 5.1.
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Каждый родитель хотел бы, чтобы его ребёнок был подготовлен к взрослой жизни. Подростковый возраст — это как раз самое благоприятное время для развития психологических, социальных и бытовых навыков. Всему этому ребёнок учится через взаимодействие со взрослыми, в первую очередь — с родителями.
В рамках 26 встречи по программе «Азбука счастливой семьи» педагоги и специалисты системы воспитания рассказывают родителям:
Чтобы лучше разобраться в методических материалах встречи, приглашаем педагогов на вебинар:
👉🏻 присоединяйтесь по ссылке.
Для подготовки к вебинару:
Присоединяйтесь!
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Каждый ребёнок растёт, взрослеет, а вместе с этим меняются и задачи мам и пап. Очень важно родителям в определённый момент найти силы и отпустить ребёнка во взрослую и самостоятельную жизнь. Чтобы процесс сепарации проходил не так трудно, лучше готовиться к этому этапу жизни заранее:
О том, как помочь детям стать зрелыми личностями и людьми, которые способны ответственно управлять собственной жизнью, специалисты рассказывают на 27 встрече с родителями по программе «Азбука счастливой семьи».
Что учесть педагогу? Какие вопросы обсудить с родителями и какие упражнения можно выполнить в рамках встречи?
Обо всём этом расскажет Наталия Мишанина, психолог АНО «Азбука семьи», на очередном вебинаре:
👉🏻 присоединяйтесь по ссылке.
Для подготовки к вебинару:
Присоединяйтесь!
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Кем стать? Какую профессию выбрать? Что такое призвание? На какую специальность поступить? Этими и другими вопросами подросток начинает задаваться в период взросления. Сделать выбор и принять осознанное решение порой бывает не просто, но именно родители могут и должны в этот момент оказать ребёнку поддержку.
Выбор профессии — это не только знакомство с множеством специальностей и направлений. На очередной встрече по программе «Азбука счастливой семьи» специалисты помогут родителям ответить на вопросы:
❔ какие навыки, необходимые для будущей профессиональной жизни, можно развивать у подростков в семье;
❔ почему важно услышать самого подростка и его мнение о будущем и как построить эту беседу;
❔ какие вопросы необходимо обсудить с ребёнком и как подготовить его к решению финансовых вопросов, без которых немыслима взрослая жизнь.
На вебинаре для педагогов и специалистов сферы воспитания расскажем, как организовать 28 встречу по программе «Азбука счастливой семьи» и какие упражнения помогут родителям:
👉🏻 присоединяйтесь по ссылке.
Для подготовки к вебинару:
Присоединяйтесь!
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Переезд ребёнка из родительского дома — это всегда волнующий и эмоционально заряженный момент. Секрет успеха этого важного события в том, чтобы не только дети, но и родители были к нему готовы. Чтобы мамы и папы могли справляться с личными страхами и тревогами.
В рамках 29 встречи по программе «Азбука счастливой семьи» педагоги и специалисты системы воспитания рассказывают родителям:
❔как родителям справляться со своими сложными чувствами, умножаемыми кризисом среднего возраста;
❔почему счастливая супружеская жизнь становится лучшей защитой от тяжелых эмоций и помогает родителям пережить переезд из дома повзрослевших детей;
❔как создать условия, при которых наши взрослые дети будут стремиться к самостоятельной жизни, к созданию в будущем собственной семьи, к рождению и воспитанию детей.
Чтобы лучше разобраться в методических материалах встречи, приглашаем педагогов на вебинар:
👉🏻 присоединяйтесь по ссылке.
Для подготовки к вебинару:
👉🏻 посмотрите видеолекцию к Уроку 5.5;
👉🏻 прочитайте сценарий к Уроку 5.5.
Присоединяйтесь!
#Азбука_семьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM