Живая речь: Ф.Е. Василюк
Преимущества ППТ. Четвертое
Она дает возможность общения на равных с другими школами. Это важно очень для научной жизни. Когда ты приезжаешь на конференцию, или к нам приезжают ты не в позиции бедного родственника: ну, расскажите нам ещё раз про метод парадоксальной интенции. А когда мы можем интерпретировать с помощью наших терапевтических средств, все то, что делается практически во всех школах терапии. Можем интерпретировать и вступать с ними в продуктивный диалог.
Дальше. Очень важное преимущество - если вы выбираете из всех школ, куда идти и во что углубляться, надо идти в понимающую психотерапию. Почему? Потому что здесь есть реальное сообщество с большим коэффициентом единомыслия. Но, и с достаточным коэффициентом разномыслий. Это очень важно, потому что если все будут одинаково думать – не интересно будет в сообществе. Должно быть разномыслие. Мы видим, что развитие науки не может происходить за счет одиночных движений. Развивает по-настоящему науку – школа.
Если вы бывали на больших конференциях, то там часто чувствуешь себя одиноким, потому что там каждый про своё. И пока ты поймёшь те основания, на которых он выстраивает свой подход, пройдёт вся эта конференция.
Поэтому наличие коллег, с которыми не нужно заново договариваться, которые имеют общий язык, общий опыт терапевтический, общие случаи, их анализировали. Проходили вместе супервизии. это мощный снаряд, который даёт возможность личной инициативы каждого внутри сообщества. Но и дает возможность понимания в научной среде.
#ФЕ_Василюк
Преимущества ППТ. Четвертое
Она дает возможность общения на равных с другими школами. Это важно очень для научной жизни. Когда ты приезжаешь на конференцию, или к нам приезжают ты не в позиции бедного родственника: ну, расскажите нам ещё раз про метод парадоксальной интенции. А когда мы можем интерпретировать с помощью наших терапевтических средств, все то, что делается практически во всех школах терапии. Можем интерпретировать и вступать с ними в продуктивный диалог.
Дальше. Очень важное преимущество - если вы выбираете из всех школ, куда идти и во что углубляться, надо идти в понимающую психотерапию. Почему? Потому что здесь есть реальное сообщество с большим коэффициентом единомыслия. Но, и с достаточным коэффициентом разномыслий. Это очень важно, потому что если все будут одинаково думать – не интересно будет в сообществе. Должно быть разномыслие. Мы видим, что развитие науки не может происходить за счет одиночных движений. Развивает по-настоящему науку – школа.
Если вы бывали на больших конференциях, то там часто чувствуешь себя одиноким, потому что там каждый про своё. И пока ты поймёшь те основания, на которых он выстраивает свой подход, пройдёт вся эта конференция.
Поэтому наличие коллег, с которыми не нужно заново договариваться, которые имеют общий язык, общий опыт терапевтический, общие случаи, их анализировали. Проходили вместе супервизии. это мощный снаряд, который даёт возможность личной инициативы каждого внутри сообщества. Но и дает возможность понимания в научной среде.
#ФЕ_Василюк
📙 ОБЗОР ПОСТОВ ЗА МАРТ
#обзор_за_месяц
🔸 О способности души
🔸 Отдыхаем
🔸 Живая речь: Ф.Е. Василюк Преимущества ППТ. Первое
🔸 Запись прямого эфира
Открытая сессия в направлении ЛЦТ и обсуждение в русле ППТ и ЛЦТ
🔸 На страницах Психологической газеты вышел текст жены Ф.Е. Василюка Ольги Владимировны Филипповской «Второе дыхание творческого наследия Федора Василюка»
🔸 Живая речь: Ф.Е. Василюк Преимущества ППТ. Второе
🔸 Рассказ о понимающей психотерапии. Что это за школа, как она родилась, в чём её глубина?
🔸 Вышла в свет книга нашей коллеги Милены Чесноковой «Культурно-деятельностный и экзистенциальный подход в психологии», целая глава в которой посвящена понимающей психотерапии.
🔸 Отдыхаем
🔸 Институт понимающей психотерапии носит имя Фёдора Ефимовича Василюка. Но, возможно, кто-то слышит о нём первый раз. Могли бы вы немного познакомить нас с его личностью?
🔸 Живая речь: Ф.Е. Василюк. Преимущества ППТ. Третье
🔸 Ф.Е. Василюк. Про феноменологию позитивного смысла
🔸 Сертификационный курс "Психотерапевтическая супервизия"
Открыта запись
🔸«Онлайн-клуб ППТ» приглашает на встречи в апреле!
🔸 В.Е.Василюк О жизненном мире личности
#обзор_за_месяц
🔸 О способности души
🔸 Отдыхаем
🔸 Живая речь: Ф.Е. Василюк Преимущества ППТ. Первое
🔸 Запись прямого эфира
Открытая сессия в направлении ЛЦТ и обсуждение в русле ППТ и ЛЦТ
🔸 На страницах Психологической газеты вышел текст жены Ф.Е. Василюка Ольги Владимировны Филипповской «Второе дыхание творческого наследия Федора Василюка»
🔸 Живая речь: Ф.Е. Василюк Преимущества ППТ. Второе
🔸 Рассказ о понимающей психотерапии. Что это за школа, как она родилась, в чём её глубина?
🔸 Вышла в свет книга нашей коллеги Милены Чесноковой «Культурно-деятельностный и экзистенциальный подход в психологии», целая глава в которой посвящена понимающей психотерапии.
🔸 Отдыхаем
🔸 Институт понимающей психотерапии носит имя Фёдора Ефимовича Василюка. Но, возможно, кто-то слышит о нём первый раз. Могли бы вы немного познакомить нас с его личностью?
🔸 Живая речь: Ф.Е. Василюк. Преимущества ППТ. Третье
🔸 Ф.Е. Василюк. Про феноменологию позитивного смысла
🔸 Сертификационный курс "Психотерапевтическая супервизия"
Открыта запись
🔸«Онлайн-клуб ППТ» приглашает на встречи в апреле!
🔸 В.Е.Василюк О жизненном мире личности
Telegram
Понимающая психотерапия. Институт ППТ им. Ф.Е. Василюка
Живая речь: Ф.Е. Василюк
О способности души
#ФЕ_Василюк
О способности души
#ФЕ_Василюк
📚 Отдыхаем
«Подобно тому как каждый из мельчайших фрагментов мозаики является незаменимым, поскольку ни один другой фрагмент не обладает такой же формой и таким же цветом, так и каждый отдельный член общества, наделенный несовершенными и однобокими склонностями и способностями, является абсолютно бесценной частью более масштабного целого. Таким образом, общество (сверх своей чувственной данности) оправдывается и как сущностная задача в человеческом бытии-в-мире».
💡 (полный ответ)
#ктосказал
«Подобно тому как каждый из мельчайших фрагментов мозаики является незаменимым, поскольку ни один другой фрагмент не обладает такой же формой и таким же цветом, так и каждый отдельный член общества, наделенный несовершенными и однобокими склонностями и способностями, является абсолютно бесценной частью более масштабного целого. Таким образом, общество (сверх своей чувственной данности) оправдывается и как сущностная задача в человеческом бытии-в-мире».
💡 (полный ответ)
#ктосказал
Что можно сказать о портрете клиента, портрете человека, который приходит в терапию? Кому помогает понимающий психотерапевт?
Дмитрий Дроздов
Сложно выделить какой-то единый характерный портрет клиента. Сложно сказать: «Если ты с таким портретом, то приходи на понимающую психотерапию, а если с каким-то другим — то нет».
Понимающая психотерапия — достаточно универсальный метод. Он «схватывает» универсальные механизмы, которые действуют в психотерапии, поэтому более или менее он ориентирован на всех. Но, наверное, в понимающей психотерапии есть определенные ценности, которые как бы «транслируются» через практику и теорию — и здесь может быть где-то чуть большее ценностное совпадение, а где-то чуть меньшее.
Если говорить об этом подробнее — мне кажется, что в понимающей психотерапии есть такая потрясающая вера в человека. Мне, например, это очень близко. Для понимающей психотерапии очень ценно такое понятие, как «авторство жизни». Мы очень хотим, чтобы наши клиенты в полной мере почувствовали себя людьми, которые создают свой смысл жизни, следует своему жизненному замыслу. На этой дороге они могут раскрывать свои творческие силы для того, чтобы справляться с трудностями. А самое главное — у нас есть вера, что это правда доступно, что человек может это сделать. Наша же задача — помочь человеку всё это в себе раскрыть, чтобы он нашёл свой путь и свои возможности.
Это влияет на недирективный характер понимающей психотерапии. Это значит, что мы скорее наблюдаем за тем, чтобы человек раскрывался как личность — и в меньшей степени предлагаем ему какие-то готовые рецепты. Если человеку это близко — наверное, ему будет ближе работа понимающего психотерапевта. Но, повторюсь, это условно — потому что тут нет каких-то особых границ, всегда можно нащупать контакт с клиентом, пойдёт работа — и всё будет хорошо.
#Дмитрий_Дроздов
Дмитрий Дроздов
Сложно выделить какой-то единый характерный портрет клиента. Сложно сказать: «Если ты с таким портретом, то приходи на понимающую психотерапию, а если с каким-то другим — то нет».
Понимающая психотерапия — достаточно универсальный метод. Он «схватывает» универсальные механизмы, которые действуют в психотерапии, поэтому более или менее он ориентирован на всех. Но, наверное, в понимающей психотерапии есть определенные ценности, которые как бы «транслируются» через практику и теорию — и здесь может быть где-то чуть большее ценностное совпадение, а где-то чуть меньшее.
Если говорить об этом подробнее — мне кажется, что в понимающей психотерапии есть такая потрясающая вера в человека. Мне, например, это очень близко. Для понимающей психотерапии очень ценно такое понятие, как «авторство жизни». Мы очень хотим, чтобы наши клиенты в полной мере почувствовали себя людьми, которые создают свой смысл жизни, следует своему жизненному замыслу. На этой дороге они могут раскрывать свои творческие силы для того, чтобы справляться с трудностями. А самое главное — у нас есть вера, что это правда доступно, что человек может это сделать. Наша же задача — помочь человеку всё это в себе раскрыть, чтобы он нашёл свой путь и свои возможности.
Это влияет на недирективный характер понимающей психотерапии. Это значит, что мы скорее наблюдаем за тем, чтобы человек раскрывался как личность — и в меньшей степени предлагаем ему какие-то готовые рецепты. Если человеку это близко — наверное, ему будет ближе работа понимающего психотерапевта. Но, повторюсь, это условно — потому что тут нет каких-то особых границ, всегда можно нащупать контакт с клиентом, пойдёт работа — и всё будет хорошо.
#Дмитрий_Дроздов
institute-ppt.ru
Дроздов Дмитрий Сергеевич
Директор института Понимающей психотерапии имени Ф.Е. Василюка. Сертифицированный преподаватель и супервизор в подходе «Понимающая психотерапия».
Живая речь: Ф.Е. Василюк
Преимущества ППТ. Пятое.
Часть первая
Дальше. Открытость разным практикам. И это, может быть, один из проблемных пунктов, и, в то же время, пунктов развития.
Я все больше прихожу к выводу, держите меня семеро, что вопреки тому, что я только что говорил, переживание не является абсолютно универсальным концептом, к которому должна сводиться вся наша терапия. Да, стержневым, безусловно, но не единственным.
В реальной практике мы имеем дело и соучаствуем не только в переживании, но и в других формах внутренней работы.
Здесь присутствуют участники пятой ступени. Мы наблюдали один терапевтический случай, где острота переживания, может быть, прошла, ушла уже у клиента, когда он появился перед нами.
Но он что-то делал с собой. И я бы воспользовался термином Фуко - практика себя. Понимающая терапия способна и может заниматься в целом практикой себя. А переживание, как это не парадоксально звучит, может рассматриваться как практика себя.
К примеру, Леонтьев, когда анализирует задачи на смысл: вот человеку тоскливо на душе во время работы. И потом он осознает, что смысл, почему у него так тоскливо, потому что вроде бы на работе все хорошо и был успех, но это успех не его лично, а кого-то. И, оказывается, что этот личностный смысл, его чувства, его эмоции, раскрывается ему, когда он производит такую работу осознания.
Вроде бы на этом пример заканчивается. Но дальше у Леонтьева идёт ещё некоторая приписочка сноска. Он пишет: и вот человеку предстоит ещё, может быть, долгая работа над собой, о которой писал Толстой. В данном случае – это работа покаяния.
Если он вот в таком ключе осознал, что его чувства выдали ему его смысл. А ему эти смыслы не нравятся. То он не может их отменять. Но он может кое-что делать. Он может производить эту покаянную работу. В данном случае, не в специфически церковном смысле.
Покаяние на греческом: метанойя. Буквально перевод: перемена ума. Ума в смысле, не рассудок, ближе к логосу. То есть я должен поменять своё сознание, своё отношение свои принципы. Поменять себя.
И вот Леонтьев говорит о решении задачи на смысл – я вам описал только первый кусочек. А второй, - говорит он нам, - и большая часть - это работа над собой. Вот такая практика себя: покаяние, преображение, изменение себя.
Вот мы в психотерапии соучаствуем не только непосредственно в работе переживаний. Мы соучаствуем вот в такой практике себя. Это может быть самовоспитание. Нет, я так могу, не хочу. Я должен. Самотренировка. В перемене своего мировоззрения, в перемене своих отношений.
И тогда получается, что переживание должно быть осмысленным не как единственный, а как стержневой концерт.
Эта перемена открывает нам возможность выхода из категории переживаний, из понимающей терапии в целом, большую и растущую сейчас сеть антропологических практик вообще.
Потому что мы все так на факультете привыкли – психотерапия-психотерапия.
Может быть, скоро никакой психотерапии не будет. Если оглянуться вокруг, психотерапии, ещё модное консультирование там 20 лет назад, становится сейчас в ряд. Появляется вдруг какая-то там танцевальная практика - контактная импровизация. Откуда она пришла? Из какого-то танцевального искусства. И вдруг оказывается, что эта контактная импровизация обладает и очень серьёзным потенциалом развития изменения отношений. Там какие-то там решения супружеских проблем и так далее, и так далее. То есть она осознает вдруг свой терапевтический потенциал. Она может себя позиционировать как какой-то терапевтический подход или школу.
#ФЕ_Василюк
Преимущества ППТ. Пятое.
Часть первая
Дальше. Открытость разным практикам. И это, может быть, один из проблемных пунктов, и, в то же время, пунктов развития.
Я все больше прихожу к выводу, держите меня семеро, что вопреки тому, что я только что говорил, переживание не является абсолютно универсальным концептом, к которому должна сводиться вся наша терапия. Да, стержневым, безусловно, но не единственным.
В реальной практике мы имеем дело и соучаствуем не только в переживании, но и в других формах внутренней работы.
Здесь присутствуют участники пятой ступени. Мы наблюдали один терапевтический случай, где острота переживания, может быть, прошла, ушла уже у клиента, когда он появился перед нами.
Но он что-то делал с собой. И я бы воспользовался термином Фуко - практика себя. Понимающая терапия способна и может заниматься в целом практикой себя. А переживание, как это не парадоксально звучит, может рассматриваться как практика себя.
К примеру, Леонтьев, когда анализирует задачи на смысл: вот человеку тоскливо на душе во время работы. И потом он осознает, что смысл, почему у него так тоскливо, потому что вроде бы на работе все хорошо и был успех, но это успех не его лично, а кого-то. И, оказывается, что этот личностный смысл, его чувства, его эмоции, раскрывается ему, когда он производит такую работу осознания.
Вроде бы на этом пример заканчивается. Но дальше у Леонтьева идёт ещё некоторая приписочка сноска. Он пишет: и вот человеку предстоит ещё, может быть, долгая работа над собой, о которой писал Толстой. В данном случае – это работа покаяния.
Если он вот в таком ключе осознал, что его чувства выдали ему его смысл. А ему эти смыслы не нравятся. То он не может их отменять. Но он может кое-что делать. Он может производить эту покаянную работу. В данном случае, не в специфически церковном смысле.
Покаяние на греческом: метанойя. Буквально перевод: перемена ума. Ума в смысле, не рассудок, ближе к логосу. То есть я должен поменять своё сознание, своё отношение свои принципы. Поменять себя.
И вот Леонтьев говорит о решении задачи на смысл – я вам описал только первый кусочек. А второй, - говорит он нам, - и большая часть - это работа над собой. Вот такая практика себя: покаяние, преображение, изменение себя.
Вот мы в психотерапии соучаствуем не только непосредственно в работе переживаний. Мы соучаствуем вот в такой практике себя. Это может быть самовоспитание. Нет, я так могу, не хочу. Я должен. Самотренировка. В перемене своего мировоззрения, в перемене своих отношений.
И тогда получается, что переживание должно быть осмысленным не как единственный, а как стержневой концерт.
Эта перемена открывает нам возможность выхода из категории переживаний, из понимающей терапии в целом, большую и растущую сейчас сеть антропологических практик вообще.
Потому что мы все так на факультете привыкли – психотерапия-психотерапия.
Может быть, скоро никакой психотерапии не будет. Если оглянуться вокруг, психотерапии, ещё модное консультирование там 20 лет назад, становится сейчас в ряд. Появляется вдруг какая-то там танцевальная практика - контактная импровизация. Откуда она пришла? Из какого-то танцевального искусства. И вдруг оказывается, что эта контактная импровизация обладает и очень серьёзным потенциалом развития изменения отношений. Там какие-то там решения супружеских проблем и так далее, и так далее. То есть она осознает вдруг свой терапевтический потенциал. Она может себя позиционировать как какой-то терапевтический подход или школу.
#ФЕ_Василюк
Живая речь: Ф.Е. Василюк
Преимущества ППТ. Пятое
Часть вторая.
В современной культуре поколения фейсбук, назовём так, появился как бы новый интерес к себе. Вот такой экспериментальный интерес к себе.
Если в шестидесятых годах было нечто похожее, но тогда был экспериентальный интерес к себе: все сидели на группах энкаунтер-группах, кивали, принимали и так далее.
Все интересовались своими переживаниями, чувствами и требовали, чтобы другие интересовались. То сейчас что-то похожее, но скорее экспериментальный интерес – к себе. Люди, поколение фейсбук, это 30 плюс-минус, им интересно тоже своё переживание, но не только внутрь себя заключённое. А переживания, вынесенные. Им интересно приключения.
Какой человек в 30 лет сейчас не прыгал с парашютом? Все прыгают. Кто не прыгал, тот планирует прыгнуть. Или боится, что не прыгнет и пойдёт к психотерапевту для того, чтобы преодолеть страх. Потому что, ну, неприлично не прыгать, на доске не кататься и так далее.
Но не только. Путешествие становится некоторым способом переживания.
Классические, стандартные, стационарные формы психотерапии, которые были модные в конце 19-го начале 20-го века, когда врач там чуть ли не в смокинге, солидно, в кулуарах, в отдельном кабинете и так далее. Да, это есть и будет. И останется, возможно, ядром психотерапии. Но это не современные. Современны – они будут меняться.
Другие, самые формы разные практик, практик себя. И психотерапия не может не учитывать, что она имеет дело совсем с другим клиентом. Это наши клиенты. Это не барышня Фрида, которая при упоминании интимной супружеской жизни впадает в какой-то ступор и чувствует, что либо нужно, впасть вообще психотическое состояние, либо влюбиться в этого джентльмена, который об этом говорит.
В общем, такого клиента уже нет. Нет, и скорее всего, уже не будет. Мы имеем дело уже с совсем другими людьми, которые чувствуют себя потребителями, которые чувствуют себя – клиентами.
Раньше могли бы говорить - вот пациент. Нет пациентов, в основном у нас теперь только клиенты остались. Они по совместительству пациенты.
Что такое клиент? Они требуют обслужить.
Он готов вложить, чтобы ему организовали лечение в Германии не только для того, чтобы вылечиться. В подмосковной деревушке тоже есть врач, который его вылечит, но там он не будет клиентом. Там он будет простым пациентом. А если он в Германии, в Мюнхене, в клинике, организует какое-то лечение, и он чувствует, что это не просто там болезнь какая-то банальная, которую нужно вылечить. Это серьёзное такое культурное событие. Приключение и деньги, не позволяют ему пользоваться какими-то простыми знахарскими средствами.
Почему психотерапия вот эту меняющуюся культурную реальность не может не учитывать. Это не значит, что она должна все время, как Евтушенко: задрав штаны, бежать во след за комсомолом.
Нет. Психотерапия может позволить себе быть немножко традиционной, ретроградной и даже консервативной и не бежать за фейсбуком. Фейсбук сам прибежит к ней. Но не учитывать эту реальность совершенно нельзя.
Так вот, наличие и такого, молодого сообщества и наличие теории позволяет давать открытость разного рода практикам. В том числе для меня, наиболее интересная – практика связанная с исихастской православной традицией. И сегодня об этом пойдет речь. Каким образом понимающая терапия может быть связана, перетекать или взаимодействовать с синергийной психотерапией, которая прямо осознает себя, как Сергей Сергеевич Хоружий называет примыкающей практикой.
Итак, открытость теории. Несмотря на те схемки, которые мы рисуем, они такие замкнутые все, как клеточки, вся система очень открыта и очень распахнута.
#ФЕ_Василюк
Преимущества ППТ. Пятое
Часть вторая.
В современной культуре поколения фейсбук, назовём так, появился как бы новый интерес к себе. Вот такой экспериментальный интерес к себе.
Если в шестидесятых годах было нечто похожее, но тогда был экспериентальный интерес к себе: все сидели на группах энкаунтер-группах, кивали, принимали и так далее.
Все интересовались своими переживаниями, чувствами и требовали, чтобы другие интересовались. То сейчас что-то похожее, но скорее экспериментальный интерес – к себе. Люди, поколение фейсбук, это 30 плюс-минус, им интересно тоже своё переживание, но не только внутрь себя заключённое. А переживания, вынесенные. Им интересно приключения.
Какой человек в 30 лет сейчас не прыгал с парашютом? Все прыгают. Кто не прыгал, тот планирует прыгнуть. Или боится, что не прыгнет и пойдёт к психотерапевту для того, чтобы преодолеть страх. Потому что, ну, неприлично не прыгать, на доске не кататься и так далее.
Но не только. Путешествие становится некоторым способом переживания.
Классические, стандартные, стационарные формы психотерапии, которые были модные в конце 19-го начале 20-го века, когда врач там чуть ли не в смокинге, солидно, в кулуарах, в отдельном кабинете и так далее. Да, это есть и будет. И останется, возможно, ядром психотерапии. Но это не современные. Современны – они будут меняться.
Другие, самые формы разные практик, практик себя. И психотерапия не может не учитывать, что она имеет дело совсем с другим клиентом. Это наши клиенты. Это не барышня Фрида, которая при упоминании интимной супружеской жизни впадает в какой-то ступор и чувствует, что либо нужно, впасть вообще психотическое состояние, либо влюбиться в этого джентльмена, который об этом говорит.
В общем, такого клиента уже нет. Нет, и скорее всего, уже не будет. Мы имеем дело уже с совсем другими людьми, которые чувствуют себя потребителями, которые чувствуют себя – клиентами.
Раньше могли бы говорить - вот пациент. Нет пациентов, в основном у нас теперь только клиенты остались. Они по совместительству пациенты.
Что такое клиент? Они требуют обслужить.
Он готов вложить, чтобы ему организовали лечение в Германии не только для того, чтобы вылечиться. В подмосковной деревушке тоже есть врач, который его вылечит, но там он не будет клиентом. Там он будет простым пациентом. А если он в Германии, в Мюнхене, в клинике, организует какое-то лечение, и он чувствует, что это не просто там болезнь какая-то банальная, которую нужно вылечить. Это серьёзное такое культурное событие. Приключение и деньги, не позволяют ему пользоваться какими-то простыми знахарскими средствами.
Почему психотерапия вот эту меняющуюся культурную реальность не может не учитывать. Это не значит, что она должна все время, как Евтушенко: задрав штаны, бежать во след за комсомолом.
Нет. Психотерапия может позволить себе быть немножко традиционной, ретроградной и даже консервативной и не бежать за фейсбуком. Фейсбук сам прибежит к ней. Но не учитывать эту реальность совершенно нельзя.
Так вот, наличие и такого, молодого сообщества и наличие теории позволяет давать открытость разного рода практикам. В том числе для меня, наиболее интересная – практика связанная с исихастской православной традицией. И сегодня об этом пойдет речь. Каким образом понимающая терапия может быть связана, перетекать или взаимодействовать с синергийной психотерапией, которая прямо осознает себя, как Сергей Сергеевич Хоружий называет примыкающей практикой.
Итак, открытость теории. Несмотря на те схемки, которые мы рисуем, они такие замкнутые все, как клеточки, вся система очень открыта и очень распахнута.
#ФЕ_Василюк
Эфир с Юлией Щукиной и Дмитрием Дроздовым
"Супервизор — лучший друг терапевта?"
В эту среду в 19:00 мы проведем в здесь, на канале Института понимающей психотерапии, прямой эфир.
В рамках обсуждения затронем следующие темы:
🟣 Зачем нужна супервизия? В чем результат хорошей супервизии?
🟣 Можно ли обойтись без супервизии?
🟣 История супервизии в понимающей психотерапии
🟣 Специфика супервизорской практики вообще и супервизии ППТ в частности
🟣 Параллельные процессы в супервизии
🟣 О курсе супервизии: чему вы научитесь в результате прохождения курса
Оставляйте в комментариях свои вопросы. Что вам было бы интересно услышать в рамках эфира?
Ведущие:
Юлия Щукина — Психотерапевт, супервизор, руководитель отдела супервизии МСППН.
Дмитрий Дроздов — Директор института понимающей психотерапии имени Ф.Е. Василюка, сертифицированный психотерапевт, преподаватель и супервизор Ассоциации понимающей психотерапии.
"Супервизор — лучший друг терапевта?"
В эту среду в 19:00 мы проведем в здесь, на канале Института понимающей психотерапии, прямой эфир.
В рамках обсуждения затронем следующие темы:
Оставляйте в комментариях свои вопросы. Что вам было бы интересно услышать в рамках эфира?
Ведущие:
Юлия Щукина — Психотерапевт, супервизор, руководитель отдела супервизии МСППН.
Дмитрий Дроздов — Директор института понимающей психотерапии имени Ф.Е. Василюка, сертифицированный психотерапевт, преподаватель и супервизор Ассоциации понимающей психотерапии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, завершилась очередная 5 ступень понимающей психотерапии!
Поздравляем дорогих коллег с окончанием долгого пути!
В завершении студенты писали небольшие послания, адресованные Федору Ефимовичу Василюку или слушателю 1 ступени, на тему "Вот что я понял, пройдя 5 ступеней ППТ".
Делимся с вами шедеврами:
Понял я, что понимание
Стоит нашего внимания.
Не активность, ни молва -
Быть и чувствовать слова.
И с клиентом шаг за шагом
Доверять и принимать.
Если пал - то поддержать,
Если рад, то вместе рады.
Сядем рядком, да поговорим ладком
Войти в учение легко , а вот выйти - сложно. Манящие перспективы психотерапии могут отправить в зачарованный лес или зеркальный лабиринт…
(не) переживай!
Дорогой друг!
Знаю, как ты с нетерпением ждёшь, когда мудрые преподаватели ответят тебе на вопрос: «Каким должен быть настоящий психотерапевт?». Так вот, спешу тебя обрадовать, к концу пятой ступени ты обязательно всё узнаешь. Но удивительно - отвечающий будет очень на тебя похож. Как же так, спросишь ты?
Немного терпения, мой друг:)
Невозможно дойти в познании ППТ до конца, но в пути обретешь смысл ☝️
1. Не беги впереди пришедшего к тебе;
2. Всегда ищи в человеке того, кто будет работать;
3. Помни о продуктивности переживания;
4. Не забывай о важности практики себя;
5. Тренируй толерантность к неопределенности;
6. Закончить 5-ю ступень - бесценно)
Я поняла, что главное быть рядом, не далеко, не близко, но присутствовать, искреннее, со всей душой и желать понять другого. ППТ для меня это всегда разная дорога с разной скоростью передвижения по ней. Как движение звезд и их взаимодействие между собой, динамичный контакт совместности и многогранности жизни. Живое сознание и понимающее присутствие есть фактор, превращающий вероятность развития и понимания чего-либо в нечто реально существующее в другом.
Если личность не займётся переживанием, то переживание займётся личностью!
Ничто так не нужно в терапии, как то, чтобы его понимали понимающие непонимающих
Приступая к изучению ППТ будь осторожен: можно случайно измениться в лучшую сторону.
Не надо работать над клиентом - работай над собой.
Помни, человеку нужен человек.
Делу время, и потехе время, и всему своё время.
После окончания 5й ступени всё только начинается.
Обучение - это путешествие без точки назначения.
Федор Ефимович, я, кажется, ничего не понял. Но понял. Спасибо.
Я шлю открытку с написанным от руки посланием:
Я знаю теперь, что вооружившись лишь только любовью, свободой и безграничным любопытством, я буду делать что-то хорошее. Спасибо
Ясным взором увидеть свой путь к счастью можно только пройдя его самому. Но путь начинается с шага... И мы будем идти вместе
«Ай да Пушкин, ай да сукин сын!» - Фёдору Ефимовичу
«Даже если ты не станешь ППТ-психологом, пройдя все пять ступеней, ты станешь богаче». –студенту 1 ступени ППТ.
Постепенно, пока вы идёте по пяти ступеням обучения здесь, от ступени к ступени в вашей душе будет расти сильное могучее дерево, на котором каждый листок – это новые знания, опыт, здесь вы ощутите много поддержки.
Это увлекательный, волшебный подарок себе.
Поздравляем дорогих коллег с окончанием долгого пути!
В завершении студенты писали небольшие послания, адресованные Федору Ефимовичу Василюку или слушателю 1 ступени, на тему "Вот что я понял, пройдя 5 ступеней ППТ".
Делимся с вами шедеврами:
Понял я, что понимание
Стоит нашего внимания.
Не активность, ни молва -
Быть и чувствовать слова.
И с клиентом шаг за шагом
Доверять и принимать.
Если пал - то поддержать,
Если рад, то вместе рады.
Сядем рядком, да поговорим ладком
Войти в учение легко , а вот выйти - сложно. Манящие перспективы психотерапии могут отправить в зачарованный лес или зеркальный лабиринт…
(не) переживай!
Дорогой друг!
Знаю, как ты с нетерпением ждёшь, когда мудрые преподаватели ответят тебе на вопрос: «Каким должен быть настоящий психотерапевт?». Так вот, спешу тебя обрадовать, к концу пятой ступени ты обязательно всё узнаешь. Но удивительно - отвечающий будет очень на тебя похож. Как же так, спросишь ты?
Немного терпения, мой друг:)
Невозможно дойти в познании ППТ до конца, но в пути обретешь смысл ☝️
1. Не беги впереди пришедшего к тебе;
2. Всегда ищи в человеке того, кто будет работать;
3. Помни о продуктивности переживания;
4. Не забывай о важности практики себя;
5. Тренируй толерантность к неопределенности;
6. Закончить 5-ю ступень - бесценно)
Я поняла, что главное быть рядом, не далеко, не близко, но присутствовать, искреннее, со всей душой и желать понять другого. ППТ для меня это всегда разная дорога с разной скоростью передвижения по ней. Как движение звезд и их взаимодействие между собой, динамичный контакт совместности и многогранности жизни. Живое сознание и понимающее присутствие есть фактор, превращающий вероятность развития и понимания чего-либо в нечто реально существующее в другом.
Если личность не займётся переживанием, то переживание займётся личностью!
Ничто так не нужно в терапии, как то, чтобы его понимали понимающие непонимающих
Приступая к изучению ППТ будь осторожен: можно случайно измениться в лучшую сторону.
Не надо работать над клиентом - работай над собой.
Помни, человеку нужен человек.
Делу время, и потехе время, и всему своё время.
После окончания 5й ступени всё только начинается.
Обучение - это путешествие без точки назначения.
Федор Ефимович, я, кажется, ничего не понял. Но понял. Спасибо.
Я шлю открытку с написанным от руки посланием:
Я знаю теперь, что вооружившись лишь только любовью, свободой и безграничным любопытством, я буду делать что-то хорошее. Спасибо
Ясным взором увидеть свой путь к счастью можно только пройдя его самому. Но путь начинается с шага... И мы будем идти вместе
«Ай да Пушкин, ай да сукин сын!» - Фёдору Ефимовичу
«Даже если ты не станешь ППТ-психологом, пройдя все пять ступеней, ты станешь богаче». –студенту 1 ступени ППТ.
Постепенно, пока вы идёте по пяти ступеням обучения здесь, от ступени к ступени в вашей душе будет расти сильное могучее дерево, на котором каждый листок – это новые знания, опыт, здесь вы ощутите много поддержки.
Это увлекательный, волшебный подарок себе.
Дорогие коллеги!
Сегодня в 19:00 здесь, на этом канале, состоится эфир с Юлией Щукиной и Дмитрием Дроздовым
"Супервизор — лучший друг терапевта?"
В рамках обсуждения затронем следующие темы:
🟣 Зачем нужна супервизия? В чем результат хорошей супервизии?
🟣 Можно ли обойтись без супервизии?
🟣 История супервизии в понимающей психотерапии
🟣 Специфика супервизорской практики вообще и супервизии ППТ в частности
🟣 Параллельные процессы в супервизии
🟣 О курсе супервизии: чему вы научитесь в результате прохождения курса
Если вы хотели бы задать вопросы, пишите их под этим постом. В рамках эфира мы ответим на ваши вопросы.
Приглашаем на курс "Психотерапевтическая супервизия"
https://institute-ppt.ru/course/supervision
Сегодня в 19:00 здесь, на этом канале, состоится эфир с Юлией Щукиной и Дмитрием Дроздовым
"Супервизор — лучший друг терапевта?"
В рамках обсуждения затронем следующие темы:
Если вы хотели бы задать вопросы, пишите их под этим постом. В рамках эфира мы ответим на ваши вопросы.
Приглашаем на курс "Психотерапевтическая супервизия"
https://institute-ppt.ru/course/supervision
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Часто люди обращаются за помощью с локальной проблемой или с конкретной задачей. Как смотрит на это понимающая психотерапия?
Дмитрий Дроздов
Как я уже говорил, понимающая психотерапия — достаточно универсальный метод. И в том числе с точки зрения тем, с которыми может прийти клиент. По своему охвату и глубине она стремится работать с глобальными смыслами человека и его личностью, с тем, что можно назвать нашим «Я» в самой глубине. Но это совершенно не отрицает возможности человека прийти в работу с конкретным симптомом: например, с тревогой, депрессивным состоянием, прокрастинацией — да с чем угодно. Более того, в обучении понимающей психотерапии достаточно много времени посвящено работе с такими локальными проблемами — целый год, и для этого используются свои авторские методики.
Наверное, особенность в том, что даже при работе на локальном уровне понимающий психотерапевт стремится увидеть полноту личности во всей её глубине. И как только эта личность проступает — оказывается, что симптом может быть «дверцей» к большим и смысловым вопросам для человека: и он может за ними пойти. А если мы останемся на локальном уровне — у нас тоже достаточно много средств и возможностей работать с человеком, который к нам пришёл.
#Дмитрий_Дроздов
Дмитрий Дроздов
Как я уже говорил, понимающая психотерапия — достаточно универсальный метод. И в том числе с точки зрения тем, с которыми может прийти клиент. По своему охвату и глубине она стремится работать с глобальными смыслами человека и его личностью, с тем, что можно назвать нашим «Я» в самой глубине. Но это совершенно не отрицает возможности человека прийти в работу с конкретным симптомом: например, с тревогой, депрессивным состоянием, прокрастинацией — да с чем угодно. Более того, в обучении понимающей психотерапии достаточно много времени посвящено работе с такими локальными проблемами — целый год, и для этого используются свои авторские методики.
Наверное, особенность в том, что даже при работе на локальном уровне понимающий психотерапевт стремится увидеть полноту личности во всей её глубине. И как только эта личность проступает — оказывается, что симптом может быть «дверцей» к большим и смысловым вопросам для человека: и он может за ними пойти. А если мы останемся на локальном уровне — у нас тоже достаточно много средств и возможностей работать с человеком, который к нам пришёл.
#Дмитрий_Дроздов
institute-ppt.ru
Дроздов Дмитрий Сергеевич
Директор института Понимающей психотерапии имени Ф.Е. Василюка. Сертифицированный преподаватель и супервизор в подходе «Понимающая психотерапия».