北京国家图书馆藏书合集
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内容涵盖古典文学、历史、哲学、天文、历法等多个领域。

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我们已经太过习惯于网络，以至于忘记了网络与现实的区别和早年我们上网的共识：

1. 看到有人故意造谣辱骂挑事，不要与其有任何互动或争论
2. 不要公开任何个人信息
3. 不要点开可疑的链接
4. 不要点击任何广告或弹出的可疑窗口
5. 网上虚假信息很多，哪怕是看起来很真实有很多细节的长文，也一定要多方查验仔细辨别
6. 屏蔽让你难受的人或让你难受的站点，避免陷入不必要的矛盾
7. 网上能看到很多类别的色情内容，遇到色情内容时请保持冷静和理性
8. 友善待人

诺贝尔奖得主的深度反思：东亚教育浪费了太多生命！（收藏）
本文字数：5500
阅读时间：7分钟
本文作者中村修二，日裔美籍科学家，2014年度诺贝尔物理学奖得主，他批评了整个东亚教育体系。
一、如今东亚的教育，每个家庭都深受其害
东亚的教育体制是比较特异的，经常是得到局外人的赞赏和局内人的诟病。
日本的教育体制在这三国里已经算相对比较宽松的，有些国家就别提了，老师、学生、家长所有人都深受其苦。
至于韩国，也是以极端的应试主义和学历主义闻名。
首尔大学、高丽大学和延世大学总称为”SKY”，韩国最大规模企业的总裁们，70%是这三所大学的毕业生，而80%的司法机构公务员来自这三所大学。
韩国孩子几乎都要上补习班，2009年韩国补习班获利总额约73亿美元，比三星电子的盈利还多，教育支出庞大是韩国人不敢生育更多孩子的最大原因。
为何东亚会有这样的教育体系？
因为东亚国家在现代教育体系本来就有的普鲁士的基因，再加上了东亚儒家和科举传统。而对于有的国家来说，可以说又加上了苏联式教育的实用速成导向和思想灌输功能。
在19世纪之前，教育其实是个类似手工业的学徒制，不管是东方的私塾还是西方的家庭教师。
但随着科目的增加和对受基本教育的劳动人口的需求，出现了所谓的K-12(也就是我们亚洲的普通中小学)教育制度。现代各国的标准教育模式，是我们已经以为天经地义的几个基本要素：
1、早上七八点钟走进教学楼；
2、在长达40-60分钟的课程中全程坐着听课，在课堂上，教师负责讲，学生负责听；
3、穿插在课程之间的有午餐以及体育课的时间；
4、放学后，学生回家做作业。
在标准化课程表的禁锢下，原本浩瀚而美不胜收的人类思想领域，被人为地切割成了一块块便于管理的部分，并被称为”学科”。
同样，原本行云流水、融会贯通的概念，被分成了一个个单独的”课程单元”。
二、当今社会需要能自我引导的终身学习者
这个模式，是18世纪是由普鲁士人最先实施的。是他们最先发明了我们如今的课堂教学模式。
普鲁士人的初衷并不是教育出能够独立思考的学生，而是大量炮制忠诚且易于管理的国民，他们在学校里学到的价值观让他们服从包括父母、老师和教堂在内的权威，当然，最终要服从国王。
当然，普鲁士教育体系在当时的很多方面都具有创新意义。这样的教育体系让上万人成了中产阶级，为德国成为工业强国提供了至关重要的原动力。
基于当时的技术水平，要在普鲁士王国实现人人都接受教育的目标，最经济的方法或

许就是采用普鲁士教育体制。
然而，该体制阻碍了学生进行更为深入的探究，对他们独立思考的能力有害无益。不过在19世纪，高水平的创造力、逻辑思维能力，也许不如思想上服从指挥、行动上掌握基本技能那么重要。
在19世纪上半叶，美国基本照搬了普鲁士的教育体系，就像在普鲁士一样，这一举措能够大力推动中产阶级的构建，使他们有能力在蓬勃发展的工业领域谋得一份工作。
除了美国，这个体系在19世纪也被其他欧洲国家仿效，并推广到欧美以外其他国家。
但是，如今的经济现状已经不再需要顺从且遵守纪律的劳动阶层。相反，它对劳动者的阅读能力、数学素养和人文底蕴的要求越来越高。
当今社会需要的是具有创造力、充满好奇心并能自我引导的终身学习者，需他们有能力提出新颖的想法并付诸实施，不幸的是，普鲁士教育体的目标与这一社会需求恰恰相反。
如今的教育，完全忽视了人与人之间异常美妙的多样性与细微差别，而正是这些多样性与细差别让人们在智力、想象力和天赋方面各不相同。
东亚三国在19世纪末，为了追赶西方列强开始引进这种现代教育制度时，又不可避免地由于自己的儒家传统和科举制度，而对这个制度作出了潜意识的扭曲和偏重。
三、教导学生考高分，是在浪费学生青春
东亚国家对大学入学考试，总是会和他们长期的科举传统混在一起。古代社会对创造力没有那么大的需求，所以科举是个很好的制度。
如果要和科举模拟的，现在的对应物是公务员考试或某些大公司的入职考试。因为这些考试和科举一样，是需要选拔出已经训练有素的成年人，马上就可以从事某些工作。
而大学入学考试，目标则是要选出可塑性强、而又有志向者进行下一步的教育，这样的人要像从熔炉里取出的液态玻璃，可以旋转拉长，可塑性极强。
而科举考试得到的人员，则要像上了釉彩的出窑瓷器，马上就可以使用。但是如果你做什么改动，不是破裂就是刮伤。
此外，考试是个用处非常有局限的工具。
古代的科举对人才的遗漏尽人皆知，而现代不管哪种考试，能考得出考生的兴趣、志向、想象力和实际操作能力的有哪些呢？即使是已经看起来最客观最可衡量的数学考试，也会遗失很多东西。
可汗学院创始人萨尔曼可汗举了代数为例子。在学习代数时，学生们多半只专注于在考试中获得高分，考试的内容仅仅是各单元学习中最重要的部分。

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什么时候才能明白，中国本质上一切大大小小公司，包括相当一批央国企，从科技互联网巨头到小饭馆小早点铺，全都是at will，全都默认你是exempt employee。
中国和美国在这个问上是大致相同的，就是没有也不存在劳动保护，否则对企业管理和运营就是巨大灾难，对国家和产业就是毁灭性打击。
美国对于基本蓝领有劳动保护，但因为制造业蓝领被东亚消灭差不多了，剩余的体量非常小，所以压根也不会影响基本的job market，绝大多数的人就是exempt employee，就是默认白领，默认随时裁员，默认不强制公司裁员时给补偿。
欧洲就是这么把自己玩儿死的，中国和美国非常聪明，非常机智，因为如果谁继续搞劳动保护，禁止裁员，裁员成本无限拉高，谁就会在全球化竞争中掉队。
应届生和企业这点纠纷，本质上就是灰色地带打太极，必须不能惯也不敢管，否则不知道会带来什么营商环境的重大影响。
去年传言“强制社保”的传闻已经让不少企业老板吓得一身冷汗了，今年星宇如果继续发酵，不知道会让多少企业无限拔高运营成本。
很多人意识不到这件事的严重程度，如果常州管了A企业，把A企业管死了，那么东莞B企业就会迅速接替它的生态位，如果东莞也下手管了，那么武汉的C企业就会迅速补位上来。
而这种事情让中央部委级别下场管理，又是完全不可能也不现实的事情。
现状就是这么个现状，讨论这件事本身是没有意义的，因为为了保住这几百人的工作，就要丢掉整个产业上万人的工作，所有人都知道这是一种灾难。

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别人对你的态度取决于你的地位，金钱，和权力，不要妄想自己能真心换真心，职场上利益为大。实力不对等的情况下，你做什么都是没用的。

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真是老天爷想看电影的一年啊，你最喜欢哪一部？😁

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现在就算是美女也难赚到钱了
之前关注某女仆店神颜女仆一直开小班，也就是正常的尺度。但是今天突然发现尺度开到超大，看来钱是真的难赚了。
这不得……

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注意力就是这个时代最珍贵的，TIM× 罗永浩 的这期播客，还是很有感触。
目前互联网的内容，都在抓取注意力，比如极端的封面、标、视频前三秒完播率、HDR、完播率，各种博眼球吸引注意力的手段。
罗：目前短片、短视频横行，造成信息和知识碎片化。
没用的和庞杂的知识太多了，而且占用了深入学习的时间。
tim：这个时代我们真的有必要知道这么多吗？
我没必要知道这个明星、那个网红做了什么，以及一堆无意义的信息。
罗：知道那么多干嘛，因为我们的头脑、带宽就这么些，被碎片化的知识塞满之后，我们就没发深入某一方向。
同样印证了，这个时代注意力尤为重要。
所有商家都想通过获取我们的注意力来变现。
同样，我们的注意力，也是我们能否有一番作为的关键，谁能把注意力掌握在自己手中，谁就能成功。

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