🛑🛑🛑 ABILITAZIONE 8 MESI 🛑🛑🛑
Alla luce dei riconoscimenti del MIUR che hanno permesso, tramite gli ormai consolidati orientamenti giudiziari, l'immissione in ruolo del personale SPECIALIZZATO AL SOSTEGNO TRAMITE PERCORSO ESTERO,
il nostro sindacato ha stipulato apposita convenzione per i *CORSI DI SPECIALIZZAZIONE PER IL SOSTEGNO da conseguire IN ROMANIA e SPAGNA.*
Il percorso, che inizierà Giugno 2023 per concludersi nel mese di Dicembre 2023, sarà *INTERAMENTE ON LINE*
e *NON PREVEDE ALCUNA PROVA PRESELETTIVA PER L'ACCESSO.*
Possono iscriversi:
✅ *Diplomati Magistrale ante 2003*
✅ *Diplomati ITP*
✅ *Laureati (titolo di accesso a qualunque classe di concorso.*
✅ *Laureati AFAM.
✅ Pagamento rateale
Chi fosse interessato è invitato a contattarci tramite Whatsapp al 3926225285 oppure a venirci a trovare nelle nostre sedi: Acireale, Catania, Siracusa
Oppure Chiamare al ✅ 3926225285✅. DOCUMENTI ENTRO IL 26 APRILE
Alla luce dei riconoscimenti del MIUR che hanno permesso, tramite gli ormai consolidati orientamenti giudiziari, l'immissione in ruolo del personale SPECIALIZZATO AL SOSTEGNO TRAMITE PERCORSO ESTERO,
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Il percorso, che inizierà Giugno 2023 per concludersi nel mese di Dicembre 2023, sarà *INTERAMENTE ON LINE*
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Possono iscriversi:
✅ *Diplomati Magistrale ante 2003*
✅ *Diplomati ITP*
✅ *Laureati (titolo di accesso a qualunque classe di concorso.*
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🟢Accesso diretto al TFA sostegno🟠
La norma vale per chi ha 3 anni di servizio negli ultimi 5 anni sul sostegno. Gli anni possono essere stati svolti nelle scuole statali, paritarie o nei percorsi di istruzione e formazione professionale delle regioni.
⚠️ Attenzione: l'accesso diretto potrà avvenire dietro riserva di posti. Ciò significa che non tutti coloro che hanno i requisiti possano accedere con certezza al corso di specializzazione sul sostegno.
Sarà necessario attendere il numero di posti riservati.
La norma vale per chi ha 3 anni di servizio negli ultimi 5 anni sul sostegno. Gli anni possono essere stati svolti nelle scuole statali, paritarie o nei percorsi di istruzione e formazione professionale delle regioni.
⚠️ Attenzione: l'accesso diretto potrà avvenire dietro riserva di posti. Ciò significa che non tutti coloro che hanno i requisiti possano accedere con certezza al corso di specializzazione sul sostegno.
Sarà necessario attendere il numero di posti riservati.
MSA SCUOLA
https://t.me/infoscuolamsa
ATA 24 MESI 2023
SOLO PER COLORO I QUALI HANNO GIA’ MATURATO 24 MESI DI SERVIZIO NELLA SCUOLA STATALE.
Ti informo che entro il 26 aprile sui siti degli Uffici scolastici regionali verranno pubblicati i bandi ATA 24 mesi 2023.
Si tratta dell’inserimento/aggiornamento annuale delle graduatorie di prima fascia ATA.
REQUISITI: condizione principale è aver svolto 24 mesi di servizio, ovvero 23 mesi e 16 giorni, nella scuola statale, anche non continuativi.
Da tener presente che il servizio prestato nella scuola paritaria non fa cumulo per i 24 mesi.
Nel calcolo dei 24 mesi non rientra il servizio prestato dopo la scadenza della presentazione delle domande.
SOLO PER COLORO I QUALI HANNO GIA’ MATURATO 24 MESI DI SERVIZIO NELLA SCUOLA STATALE.
SCADENZA: Domande dal 27 aprile al 18 maggio su Polis Istanze online (per accedere serve SPID/CIE).
ALLEGATO G DOPO LA DOMANDA
Dopo la presentazione della domanda – in un periodo ancora da definire – gli aspiranti ATA potranno scegliere le 30 scuole, sempre online, tramite l’allegato G. La scelta delle 30 scuole permette all’aspirante di ottenere supplenze anche da graduatorie di istituto.
SOLO PER COLORO I QUALI HANNO GIA’ MATURATO 24 MESI DI SERVIZIO NELLA SCUOLA STATALE.
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ATA 24 MESI 2023
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Si tratta dell’inserimento/aggiornamento annuale delle graduatorie di prima fascia ATA.
REQUISITI: condizione principale è aver svolto 24 mesi di servizio, ovvero 23 mesi e 16 giorni, nella scuola statale, anche non continuativi.
Da tener presente che il servizio prestato nella scuola paritaria non fa cumulo per i 24 mesi.
Nel calcolo dei 24 mesi non rientra il servizio prestato dopo la scadenza della presentazione delle domande.
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SCADENZA: Domande dal 27 aprile al 18 maggio su Polis Istanze online (per accedere serve SPID/CIE).
ALLEGATO G DOPO LA DOMANDA
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Telegram
MSA scuola
Info scuola
🟠 Rientro in servizio dei docenti dopo il 30 aprile
📌 Al fine di garantire la continuità didattica, il personale docente che sia stato assente, con diritto alla conservazione del posto, per un periodo non inferiore a centocinquanta giorni continuativi nell’anno scolastico, ivi compresi i periodi di sospensione dell’attività didattica, e rientri in servizio dopo il 30 aprile, è impiegato nella scuola sede di servizio in supplenze o nello svolgimento di interventi didattici ed educativi integrativi e di altri compiti connessi con il funzionamento della scuola medesima.
📌Per garantire continuità didattica, il supplente del titolare, che rientra dopo il 30 aprile, è mantenuto in servizio per gli scrutini e le valutazioni finali.
📌Il predetto periodo di centocinquanta giorni è ridotto a novanta giorni continuativi nel caso di docenti delle classi terminali. (art. 37 CCNL).
📌 Al fine di garantire la continuità didattica, il personale docente che sia stato assente, con diritto alla conservazione del posto, per un periodo non inferiore a centocinquanta giorni continuativi nell’anno scolastico, ivi compresi i periodi di sospensione dell’attività didattica, e rientri in servizio dopo il 30 aprile, è impiegato nella scuola sede di servizio in supplenze o nello svolgimento di interventi didattici ed educativi integrativi e di altri compiti connessi con il funzionamento della scuola medesima.
📌Per garantire continuità didattica, il supplente del titolare, che rientra dopo il 30 aprile, è mantenuto in servizio per gli scrutini e le valutazioni finali.
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🟠🟡 MSA SCUOLA 🟡🟠
✅ Consulenza Sindacale
☑️ Ricorsi Scuola (alcuni gratis per gli iscritti)
✅ Certificazioni linguistiche, informatiche, Master, CDP, CLIL ecc.
☑️ Convezione e Sconti per tutti i corsi ECAMPUS
🔴 Corso di preparazione al TFA SOSTEGNO 🏁 (Tasso Successo scorse edizioni del 90%)
Chiunque fosse interessato può scrivermi su WhatsApp al numero 👉 3926225285.
✅ *Vuoi conoscere le ultime news relative alla scuola?* 👉 https://t.me/infoscuolamsa
🟠🟡VI INVITIAMO A MEMORIZZARE IL NOSTRO CONTATTO!!! 🏁
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CORSI E INFO SUL TFA SOSTEGNO AL SEGUENTE GRUPPO https://chat.whatsapp.com/DitRS7uTCZIC4QoPJ1E6Jn
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LAB. TFA SOSTEGNO
WhatsApp Group Invite
🔸Incarichi anno scolastico 2023/2024🔸
la domanda per la scelta delle 150 preferenze è prevista per la prima settimana di agosto
la domanda per la scelta delle 150 preferenze è prevista per la prima settimana di agosto
GRATI PER ISCRITTI MSA!!! RICORSO INDIVIDUALE AL GDL RICONOSCIMENTO CARTA DOCENTE PRECARI O DOCENTI DI RUOLO CON SERVIZIO DI PRECARIATO NEI CINQUE ANNI PRECEDENTI.
https://www.msaservice.it/?p=2744
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🟠🟢Aggiornamento annuale delle graduatorie ATA 24 mesi: domande fino alle 23,59 del 18 maggio.
🔻🔻🔻 MACROAREE DI PREPARAZIONE AL TFA
✅ *INTELLIGENZA EMOTIVA ED EMPATIA* Martedì 23 Maggio ore 18:00-20:00 (€20,00)
✅ *CREATIVITÀ E PENSIERO DIVERGENTE* Martedì 30 Maggio ore 18:00-20:00 (€20,00)
✅ *NORMATIVA SUI BES* Martedì 06 Giugno ore 18:00-20:00 (€20,00)
✅ *IL NUOVO PEI* Martedì 13 Giugno ore 18:00-20:00 (€20,00)
✴Tutti i laboratori si svolgeranno online sulla piattaforma Zoom.
✴Dopo aver effettuato il pagamento inviare messaggio privato al 3926225285 con foto della ricevuta. Verrete inseriti in un nuovo gruppo WhatsApp dove il giorno stesso riceverete il link per partecipare.
*Modalità di pagamento*
Ricarica postpay evolution
5333 - 1711 – 8988- 3917
CNT GNS 56A64 A026 Z
Conti Agnese
Oppure
Iban: IT98O3608105138260243860250
Conti Agnese
✅ *INTELLIGENZA EMOTIVA ED EMPATIA* Martedì 23 Maggio ore 18:00-20:00 (€20,00)
✅ *CREATIVITÀ E PENSIERO DIVERGENTE* Martedì 30 Maggio ore 18:00-20:00 (€20,00)
✅ *NORMATIVA SUI BES* Martedì 06 Giugno ore 18:00-20:00 (€20,00)
✅ *IL NUOVO PEI* Martedì 13 Giugno ore 18:00-20:00 (€20,00)
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🔻🔻🔻 *PROMOZIONE*: LE QUATTRO LEZIONI A 60 EURO (anziché 80 euro)
SOLO PER PAGAMENTI EFFETTUATI ENTRO IL *15 MAGGIO*
SOLO PER PAGAMENTI EFFETTUATI ENTRO IL *15 MAGGIO*
🟢 DIFFERENZA FRA SOSPENSIONE ATTIVITÀ DIDATTICHE E CHIUSURA DEGLI ISTITUTI SCOLASTICI
La sospensione delle attività scolastiche può essere causata da eventi straordinari, simile alla sospensione delle attività durante le vacanze di Natale o Pasqua. In questo caso, solo il personale ATA (Ausiliario, Tecnico e Amministrativo) è tenuto a recarsi a scuola, mentre gli allievi e i docenti non sono obbligati ad esserci. Se i docenti devono svolgere attività previste dal piano annuale, come ad esempio collegi docenti o consigli di classe, possono farlo. In ogni caso, il Dirigente scolastico ha la facoltà di rimandare tali attività e di preavvisare i docenti coinvolti.
Se il personale ATA non può raggiungere la scuola, deve giustificare la propria assenza attraverso i permessi previsti dal contratto, come ferie retribuite.
In caso di chiusura della scuola a causa di eventi gravi, come nevicate o alluvioni, o per interventi di manutenzione straordinaria che impediscono l’accesso ai locali, la comunità scolastica viene interessata. Le assenze in questo caso sono legittimate e non richiedono giustificazioni o decurtazioni economiche.
Il rapporto di lavoro del personale della scuola è di natura civilistica e obbligatoria e l’articolo 1256 del Codice civile stabilisce che l’obbligazione cessa quando, per cause non imputabili al debitore, la prestazione diventa impossibile. Se l’impossibilità è solo temporanea, il debitore non è responsabile del ritardo dell’adempimento.
I giorni di chiusura della scuola a causa di forza maggiore sono considerati servizio effettivamente prestato, poiché il dipendente non è in grado di prestare la propria attività a causa di cause esterne decise dai Sindaci o dai Prefetti. Questi giorni di chiusura sono utili a qualsiasi titolo, come ad esempio i 180 giorni per l’anno di prova o la proroga/conferma di una supplenza.
In generale, i giorni di lezione persi a causa di forza maggiore non vanno recuperati e l’anno scolastico è valido anche se non si raggiungono i 200 giorni di lezione.
Cosa succede, invece, se le attività didattiche non sono sospese, ma si svolgono regolarmente le lezioni?
In questo caso il docente impossibilitato a raggiungere la sede di servizio dovrà fruire dei congedi previsti dal contratto collettivo nazionale: se è assunto a tempo indeterminato può fruire di 3 giorni di permesso retribuito per motivi personali e di 6 giorni di ferie alle stesse condizioni; se assunto a tempo determinato può fruire di 6 giorni di ferie e 6 di permesso non retribuito per motivi personali.
La sospensione delle attività scolastiche può essere causata da eventi straordinari, simile alla sospensione delle attività durante le vacanze di Natale o Pasqua. In questo caso, solo il personale ATA (Ausiliario, Tecnico e Amministrativo) è tenuto a recarsi a scuola, mentre gli allievi e i docenti non sono obbligati ad esserci. Se i docenti devono svolgere attività previste dal piano annuale, come ad esempio collegi docenti o consigli di classe, possono farlo. In ogni caso, il Dirigente scolastico ha la facoltà di rimandare tali attività e di preavvisare i docenti coinvolti.
Se il personale ATA non può raggiungere la scuola, deve giustificare la propria assenza attraverso i permessi previsti dal contratto, come ferie retribuite.
In caso di chiusura della scuola a causa di eventi gravi, come nevicate o alluvioni, o per interventi di manutenzione straordinaria che impediscono l’accesso ai locali, la comunità scolastica viene interessata. Le assenze in questo caso sono legittimate e non richiedono giustificazioni o decurtazioni economiche.
Il rapporto di lavoro del personale della scuola è di natura civilistica e obbligatoria e l’articolo 1256 del Codice civile stabilisce che l’obbligazione cessa quando, per cause non imputabili al debitore, la prestazione diventa impossibile. Se l’impossibilità è solo temporanea, il debitore non è responsabile del ritardo dell’adempimento.
I giorni di chiusura della scuola a causa di forza maggiore sono considerati servizio effettivamente prestato, poiché il dipendente non è in grado di prestare la propria attività a causa di cause esterne decise dai Sindaci o dai Prefetti. Questi giorni di chiusura sono utili a qualsiasi titolo, come ad esempio i 180 giorni per l’anno di prova o la proroga/conferma di una supplenza.
In generale, i giorni di lezione persi a causa di forza maggiore non vanno recuperati e l’anno scolastico è valido anche se non si raggiungono i 200 giorni di lezione.
Cosa succede, invece, se le attività didattiche non sono sospese, ma si svolgono regolarmente le lezioni?
In questo caso il docente impossibilitato a raggiungere la sede di servizio dovrà fruire dei congedi previsti dal contratto collettivo nazionale: se è assunto a tempo indeterminato può fruire di 3 giorni di permesso retribuito per motivi personali e di 6 giorni di ferie alle stesse condizioni; se assunto a tempo determinato può fruire di 6 giorni di ferie e 6 di permesso non retribuito per motivi personali.
Continuano le vittorie per MSA! Il bonus di 500 euro è un diritto di tutti i docenti!
https://www.msaservice.it/?p=2939
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🟠🟢MOBILITÀ DOCENTI 2023
Come controllare l’esito?
🔺Vi sono vari modi per controllare l’esito della mobilità docenti 2023:
🔺il singolo aspirante riceverà un’email nella casella di posta elettronica indicata nella domanda, email che arriverà nel corso della giornata di mercoledì 24.
🔺Per essere più rapidi, già dalle prime ore della mattina, l’interessato può entrare con le proprie credenziali su Istanze Online e, accedendo a ‘Altri Servizi’, scorrere il menù fino alla voce ‘Mobilità in organico di diritto – Personale docente’. Cliccando su ‘Vai al servizio’ e scorrendo in basso, su ‘Avanti’ compare la domanda, con la scritta ‘Convalidata dall’USP’. In alto, nella barra colorata, oltre alle altre opzioni vi è scritto ‘Iter della domanda’: cliccandoci sopra, e scorrendo verso il basso, si vedranno man mano dei quadratini in blu che indicano le tappe delle istanze. L’ultimo di questi indica, se colorato, la ‘Diffusione del risultato’.
🔺Nel corso della giornata del 24, o comunque nei giorni seguenti, tutti gli Uffici Scolastici Territoriali pubblicheranno nei siti ufficiali gli esiti dei movimenti, sia provinciali, che interprovinciali, che per i passaggi di ruolo che di cattedra.
Come controllare l’esito?
🔺Vi sono vari modi per controllare l’esito della mobilità docenti 2023:
🔺il singolo aspirante riceverà un’email nella casella di posta elettronica indicata nella domanda, email che arriverà nel corso della giornata di mercoledì 24.
🔺Per essere più rapidi, già dalle prime ore della mattina, l’interessato può entrare con le proprie credenziali su Istanze Online e, accedendo a ‘Altri Servizi’, scorrere il menù fino alla voce ‘Mobilità in organico di diritto – Personale docente’. Cliccando su ‘Vai al servizio’ e scorrendo in basso, su ‘Avanti’ compare la domanda, con la scritta ‘Convalidata dall’USP’. In alto, nella barra colorata, oltre alle altre opzioni vi è scritto ‘Iter della domanda’: cliccandoci sopra, e scorrendo verso il basso, si vedranno man mano dei quadratini in blu che indicano le tappe delle istanze. L’ultimo di questi indica, se colorato, la ‘Diffusione del risultato’.
🔺Nel corso della giornata del 24, o comunque nei giorni seguenti, tutti gli Uffici Scolastici Territoriali pubblicheranno nei siti ufficiali gli esiti dei movimenti, sia provinciali, che interprovinciali, che per i passaggi di ruolo che di cattedra.
🔴 Commissioni esame Maturità: notifica nomina via email.
👉Cosa fare se non si può svolgere l’incarico?
🔹A giorni si conosceranno le commissioni che quest’anno saranno miste e composte da un presidente esterno, tre membri interni e tre esterni. Le commissioni d’esame sono articolate in due commissioni/classi.
✒️Notifica nomina via email
🔹I presidenti e i commissari ricevono la notifica della nomina via email.
🔹Così la nota ministeriale del 16 marzo: “I provvedimenti di nomina sono notificati ai soli aspiranti nominati che sono tenuti ad utilizzare il modello ES-1 nel portale POLIS e alla relativa scuola di servizio direttamente dal sistema informativo, con l’invio di un’email alla casella di posta elettronica risultante dalla registrazione dell’aspirante al portale POLIS“.
🔹I restanti provvedimenti di nomina, relativi agli aspiranti nominati non tenuti a utilizzare il modello ES-1, sono notificati ai diretti interessati dagli Usr attraverso le ordinarie modalità.
✒️✒️Nella nota si precisa che gli Uffici scolastici regionali adottano e notificano il provvedimento di nomina delle commissioni d’esame estrapolando i dati del presidente e dei commissari esterni dai risultati della procedura informatizzata e allegando, per i commissari interni, i modelli ES-C.
👉Reclami
Eventuali reclami da parte degli aspiranti sulla nomina vanno indirizzati agli Uffici scolastici regionali, e devono essere adeguatamente motivati, con specifica indicazione delle disposizioni che si ritengono disattese, anche in rapporto alle posizioni di eventuali terzi interessati.
👉Cosa fa chi non può svolgere l’incarico
Può presentarsi una situazione che non permette all’aspirante presidente o commissario di espletare l’incarico. L’incarico è infatti obbligatorio, ma se il personale si ritrova in una circostanza che impedisce di svolgere la funzione può non farlo ed essere sostituito. Maturità 2023, messa a disposizione (MAD) per sostituzione commissari e presidenti.
Il punto 3.d.g.a della nota sopra citata indica la procedura da seguire:
1)L’impedimento a espletare l’incarico da parte dei presidenti deve essere comunicato immediatamente all’Ufficio scolastico regionale competente, il quale dispone subito gli accertamenti di rito in ordine ai motivi addotti a giustificazione dell’impedimento e la relativa immediata sostituzione.
2)L’impedimento a espletare l’incarico da parte dei commissari interni deve essere comunicato immediatamente al proprio dirigente scolastico, il quale dispone immediati accertamenti in ordine ai motivi addotti a giustificazione dell’impedimento e la relativa sostituzione.
3)L’impedimento a espletare l’incarico da parte dei commissari esterni deve essere comunicato immediatamente al proprio dirigente scolastico, il quale dispone immediati accertamenti in ordine ai motivi addotti a giustificazione dell’impedimento e al competente dirigente preposto all’Ufficio scolastico regionale, il quale ne dispone l’immediata sostituzione.
🔹🔹La documentazione comprovante i motivi dell’impedimento deve essere prodotta dai dirigenti scolastici e dai docenti, rispettivamente, al dirigente preposto all’Ufficio scolastico regionale e al proprio dirigente scolastico, entro tre giorni dall’insorgenza dell’impedimento stesso.
👉Cosa fare se non si può svolgere l’incarico?
🔹A giorni si conosceranno le commissioni che quest’anno saranno miste e composte da un presidente esterno, tre membri interni e tre esterni. Le commissioni d’esame sono articolate in due commissioni/classi.
✒️Notifica nomina via email
🔹I presidenti e i commissari ricevono la notifica della nomina via email.
🔹Così la nota ministeriale del 16 marzo: “I provvedimenti di nomina sono notificati ai soli aspiranti nominati che sono tenuti ad utilizzare il modello ES-1 nel portale POLIS e alla relativa scuola di servizio direttamente dal sistema informativo, con l’invio di un’email alla casella di posta elettronica risultante dalla registrazione dell’aspirante al portale POLIS“.
🔹I restanti provvedimenti di nomina, relativi agli aspiranti nominati non tenuti a utilizzare il modello ES-1, sono notificati ai diretti interessati dagli Usr attraverso le ordinarie modalità.
✒️✒️Nella nota si precisa che gli Uffici scolastici regionali adottano e notificano il provvedimento di nomina delle commissioni d’esame estrapolando i dati del presidente e dei commissari esterni dai risultati della procedura informatizzata e allegando, per i commissari interni, i modelli ES-C.
👉Reclami
Eventuali reclami da parte degli aspiranti sulla nomina vanno indirizzati agli Uffici scolastici regionali, e devono essere adeguatamente motivati, con specifica indicazione delle disposizioni che si ritengono disattese, anche in rapporto alle posizioni di eventuali terzi interessati.
👉Cosa fa chi non può svolgere l’incarico
Può presentarsi una situazione che non permette all’aspirante presidente o commissario di espletare l’incarico. L’incarico è infatti obbligatorio, ma se il personale si ritrova in una circostanza che impedisce di svolgere la funzione può non farlo ed essere sostituito. Maturità 2023, messa a disposizione (MAD) per sostituzione commissari e presidenti.
Il punto 3.d.g.a della nota sopra citata indica la procedura da seguire:
1)L’impedimento a espletare l’incarico da parte dei presidenti deve essere comunicato immediatamente all’Ufficio scolastico regionale competente, il quale dispone subito gli accertamenti di rito in ordine ai motivi addotti a giustificazione dell’impedimento e la relativa immediata sostituzione.
2)L’impedimento a espletare l’incarico da parte dei commissari interni deve essere comunicato immediatamente al proprio dirigente scolastico, il quale dispone immediati accertamenti in ordine ai motivi addotti a giustificazione dell’impedimento e la relativa sostituzione.
3)L’impedimento a espletare l’incarico da parte dei commissari esterni deve essere comunicato immediatamente al proprio dirigente scolastico, il quale dispone immediati accertamenti in ordine ai motivi addotti a giustificazione dell’impedimento e al competente dirigente preposto all’Ufficio scolastico regionale, il quale ne dispone l’immediata sostituzione.
🔹🔹La documentazione comprovante i motivi dell’impedimento deve essere prodotta dai dirigenti scolastici e dai docenti, rispettivamente, al dirigente preposto all’Ufficio scolastico regionale e al proprio dirigente scolastico, entro tre giorni dall’insorgenza dell’impedimento stesso.
🟢 PROVA PRESELETTIVA 🟠
La prova, della durata di due ore, si svolge su computer based e consiste in un test di 60 quesiti a risposta multipla con 5 risposte di cui solo una corretta. I quesiti sono predisposti dalle università, e sono volti a verificare le competenze dei candidati su:
• capacità di argomentazione e corretto uso della lingua italiana;
• competenze didattiche diversificate in funzione del grado di scuola;
• competenze su empatia e intelligenza emotiva;
• competenze su creatività e pensiero divergente;
• competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche.
Prova scritta
La seconda prova consistente in una o più prove scritte o pratiche a risposta aperta volte a verificare unitamente alla capacità di argomentazione e al corretto uso della lingua, il possesso, da parte del candidato, di:
• competenze didattiche diversificate in funzione del grado di scuola;
• competenze su empatia e intelligenza emotiva;
• competenze su creatività e pensiero divergente;
• competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche.
La prova è superata con un punteggio minimo di 21/30; qualora dovessero essere previste più prove, il voto sarà la risultante della media aritmetica dei voti conseguiti nelle diverse prove.
Prova orale
La prova orale prevede un colloquio su quanto appreso durante il corso facendo espresso riferimento alle esperienze formative effettuate durante il corso. Di norma gli argomenti sono gli stessi affrontati nella prova scritta. La prova è superata con un punteggio minimo di 21/30.
La prova, della durata di due ore, si svolge su computer based e consiste in un test di 60 quesiti a risposta multipla con 5 risposte di cui solo una corretta. I quesiti sono predisposti dalle università, e sono volti a verificare le competenze dei candidati su:
• capacità di argomentazione e corretto uso della lingua italiana;
• competenze didattiche diversificate in funzione del grado di scuola;
• competenze su empatia e intelligenza emotiva;
• competenze su creatività e pensiero divergente;
• competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche.
Prova scritta
La seconda prova consistente in una o più prove scritte o pratiche a risposta aperta volte a verificare unitamente alla capacità di argomentazione e al corretto uso della lingua, il possesso, da parte del candidato, di:
• competenze didattiche diversificate in funzione del grado di scuola;
• competenze su empatia e intelligenza emotiva;
• competenze su creatività e pensiero divergente;
• competenze organizzative e giuridiche correlate al regime di autonomia delle istituzioni scolastiche.
La prova è superata con un punteggio minimo di 21/30; qualora dovessero essere previste più prove, il voto sarà la risultante della media aritmetica dei voti conseguiti nelle diverse prove.
Prova orale
La prova orale prevede un colloquio su quanto appreso durante il corso facendo espresso riferimento alle esperienze formative effettuate durante il corso. Di norma gli argomenti sono gli stessi affrontati nella prova scritta. La prova è superata con un punteggio minimo di 21/30.
SINDACATO SCUOLA
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TFA SOSTEGNO – UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ENNA
Ti informo che l’Università ha pubblicato il bando per l'accesso al corso di specializzazione sostegno.
REQUISITI DI ACCESSO:
Abilitazione all’insegnamento
o
Laurea (Specialistica, magistrale, vecchio ordinamento) + 24 CFU
o
Per ITP è sufficiente il solo diploma che permetta l'accesso all'insegnamento.
I test di accesso si svolgeranno nelle date indicate con il nuovo decreto:
- 04 luglio 2023 prove scuola dell’infanzia;
- 05 luglio 2023 prove scuola primaria;
- 06 luglio 2023 prove scuola sec. I grado;
- 07 luglio 2023 prove scuola sec. II grado.
Il 35% dei posti sarà destinato ai soggetti che hanno maturato 3 anni di servizio sul sostegno (1 anno scolastico = almeno 180 giorni di servizio dal 01/09 al 30/06) negli ultimi 5 anni e non dovranno espletare il test di preselezione passando direttamente alla prova scritta.
La domanda di ammissione deve essere effettuata esclusivamente on-line con la procedura guidata disponibile nei siti delle rispettive Università.
SCADENZA: DAL 09/06/23 E ENTRO E NON OLTRE LE ORE 23.59 DEL 30/06/23
Per chiedere di partecipare alla prova di ammissione occorre, a pena di esclusione: - collegarsi - a partire dal 09 giugno 2023 - al seguente indirizzo web:
https://unikore.esse3.cineca.it/Start.do
- prima procedere alla registrazione e poi compilare la domanda di partecipazione in ogni sua parte.
- versare il contributo di partecipazione alle prove di ammissione di € 150,00 (centocinquanta/00) mediante pagamento on- line direttamente e contestualmente all'iscrizione.
Per il bando clicca o copia il seguente link
https://unikore.it/wp-content/uploads/2023/06/Bando-SOSTEGNO-2023.pdf
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TFA SOSTEGNO – UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI ENNA
Ti informo che l’Università ha pubblicato il bando per l'accesso al corso di specializzazione sostegno.
REQUISITI DI ACCESSO:
Abilitazione all’insegnamento
o
Laurea (Specialistica, magistrale, vecchio ordinamento) + 24 CFU
o
Per ITP è sufficiente il solo diploma che permetta l'accesso all'insegnamento.
I test di accesso si svolgeranno nelle date indicate con il nuovo decreto:
- 04 luglio 2023 prove scuola dell’infanzia;
- 05 luglio 2023 prove scuola primaria;
- 06 luglio 2023 prove scuola sec. I grado;
- 07 luglio 2023 prove scuola sec. II grado.
Il 35% dei posti sarà destinato ai soggetti che hanno maturato 3 anni di servizio sul sostegno (1 anno scolastico = almeno 180 giorni di servizio dal 01/09 al 30/06) negli ultimi 5 anni e non dovranno espletare il test di preselezione passando direttamente alla prova scritta.
La domanda di ammissione deve essere effettuata esclusivamente on-line con la procedura guidata disponibile nei siti delle rispettive Università.
SCADENZA: DAL 09/06/23 E ENTRO E NON OLTRE LE ORE 23.59 DEL 30/06/23
Per chiedere di partecipare alla prova di ammissione occorre, a pena di esclusione: - collegarsi - a partire dal 09 giugno 2023 - al seguente indirizzo web:
https://unikore.esse3.cineca.it/Start.do
- prima procedere alla registrazione e poi compilare la domanda di partecipazione in ogni sua parte.
- versare il contributo di partecipazione alle prove di ammissione di € 150,00 (centocinquanta/00) mediante pagamento on- line direttamente e contestualmente all'iscrizione.
Per il bando clicca o copia il seguente link
https://unikore.it/wp-content/uploads/2023/06/Bando-SOSTEGNO-2023.pdf
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