ШАНОВНІ ЗДОБУВАЧІ!
Для модифікації підготовки здобувачів до ліцензійних іспитів КРОК був створений канал де будуть публікуватися тести для підготовки до іспитів на тестових контролів (примірні тести та тести із буклетів КРОК).
https://t.me/+fjb0kwMGcU9kMzky
З повагою
Колектив кафедри
Для модифікації підготовки здобувачів до ліцензійних іспитів КРОК був створений канал де будуть публікуватися тести для підготовки до іспитів на тестових контролів (примірні тести та тести із буклетів КРОК).
https://t.me/+fjb0kwMGcU9kMzky
З повагою
Колектив кафедри
Telegram
Тестові контролі | КРОК-2/3
В каналі розміщені тести для підготовки до ліцензованого іспиту КРОК-2/3 (інфекційні хвороби) та для підготовки до проміжних тестувань з інфекційних хвороб
РЕЗУЛЬТАТИ КРОК-3
В університети надійшли результати ліцензованого інтегрованого іспиту «КРОК-3» для лікарів-інтернів із спеціальності «Інфекційні хвороби». Нагадуємо, що поріг складання іспиту складає 74%.
В цьому році іспит проходив вперше у вигляді тестових завдань із конкретної спеціальності (на другому або третьому році інтернатури), тому був апробаційний (всі хто складали тест мали позитивні результати не зважаючи на отриманий % позитивних відповідей).
З наступного року іспит буде частиною атестації лікарів інтернів (перший етап атестації - КРОК-3, другий етап атестації теоретичний іспит на профільній кафедрі) та буде впливати на процес отримання сертифіката лікаря-спеціаліста.
В університети надійшли результати ліцензованого інтегрованого іспиту «КРОК-3» для лікарів-інтернів із спеціальності «Інфекційні хвороби». Нагадуємо, що поріг складання іспиту складає 74%.
В цьому році іспит проходив вперше у вигляді тестових завдань із конкретної спеціальності (на другому або третьому році інтернатури), тому був апробаційний (всі хто складали тест мали позитивні результати не зважаючи на отриманий % позитивних відповідей).
З наступного року іспит буде частиною атестації лікарів інтернів (перший етап атестації - КРОК-3, другий етап атестації теоретичний іспит на профільній кафедрі) та буде впливати на процес отримання сертифіката лікаря-спеціаліста.
ЗАКІНЧУЄМО НАВЧАЛЬНИЙ РІК З КОРИСТЮ!
4 дні інтерактивного та цікавого конгресу «EASL», що пройшов в Мілані завершені! Раді повідомити, що викладачі кафедри інфекційних хвороб (Ph.D Ірина БОНДАРУК та Ph.D Тетяна БЕВЗ) не просто були учасниками, але й доповідали на даному заході!
Постійний розвиток викладачів кафедри, впровадження нових методів навчання (використання BMJ, UpToDate, Casus платформа з інтерактивними пацієнтами) та постійні закордонні відрядження є базою високого рівня навчання наших здобувачів!
Вдячні воїнам ЗСУ за змогу долучитися та приймати участь в даних заходах!
4 дні інтерактивного та цікавого конгресу «EASL», що пройшов в Мілані завершені! Раді повідомити, що викладачі кафедри інфекційних хвороб (Ph.D Ірина БОНДАРУК та Ph.D Тетяна БЕВЗ) не просто були учасниками, але й доповідали на даному заході!
Постійний розвиток викладачів кафедри, впровадження нових методів навчання (використання BMJ, UpToDate, Casus платформа з інтерактивними пацієнтами) та постійні закордонні відрядження є базою високого рівня навчання наших здобувачів!
Вдячні воїнам ЗСУ за змогу долучитися та приймати участь в даних заходах!
НАКАЗ ЩОДО ФОРМУВАННЯ РЕЙТИНГОВОГО РОЗПОДІЛУ НА ІНТЕРНАТУРУ
ЗАКІНЧУЄМО НАВЧАЛЬНИЙ РІК З КОРИСТЮ!
2 дні Школи позамедичної освіти, що у м. Львові перевершили всі очікування. Саме 13-15 червня доц. Ольга Андросова та доц. Катерина Романчук відвідали даний захід.
Роль медичної освіти не тільки у навчання суто професійних медичних знань та умінь, а і в формуванні фахівців з активною професійною та громадською позицією. Саме це закладено в ідею Школи позамедичної освіти, яка сфокусована на гуманітарній складовій, розширені світогляду, розвитку критичного мислення і ширшого розуміння етичності. Саме такі якості ми закладаємо в наших здобувачів вищої освіти, саме це вимагаємо.
Саме розвиток викладачів ЗВО спонукає до підвищення якості засвоєних навичок здобувачами.
2 дні Школи позамедичної освіти, що у м. Львові перевершили всі очікування. Саме 13-15 червня доц. Ольга Андросова та доц. Катерина Романчук відвідали даний захід.
Роль медичної освіти не тільки у навчання суто професійних медичних знань та умінь, а і в формуванні фахівців з активною професійною та громадською позицією. Саме це закладено в ідею Школи позамедичної освіти, яка сфокусована на гуманітарній складовій, розширені світогляду, розвитку критичного мислення і ширшого розуміння етичності. Саме такі якості ми закладаємо в наших здобувачів вищої освіти, саме це вимагаємо.
Саме розвиток викладачів ЗВО спонукає до підвищення якості засвоєних навичок здобувачами.