Inekas | انعکاس
7.8K subscribers
276 photos
62 videos
43 files
441 links
«انعکاس» به بازتاب تحقیقات جدید در مطالعات اسلامی اختصاص دارد.

در اینجا بخوانید:
#انعکاس_مقاله
#انعکاس_کتاب
#انعکاس_رویداد
#رویداد_انعکاس
#انعکاس_وبسایت

https://inekas.org
https://instagram.com/inekas_org

ارتباط با ما:
@inekas_admin
info@inekas.org
Download Telegram
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM

🎞نقد فُرم: واکاوی ریشه‌های ادبی/داستانی سیرهٔ نبوی در میراث غیر اسلامی

🟣 احسان روحی، پژوهشگر سیرهٔ نبوی، در مقدمهٔ ارائه‌اش در چهارمین مدرسهٔ تابستانی انعکاس به نقش نقد فُرم در واکاوی ریشه‌های ادبی/داستانی سیرهٔ نبوی پرداخته و ما را با چیستی نقد فرم و کاربردهای آن در کشف بازپردازی‌های ادبی متأخر آشنا می‌کند.

نخستین منابع سیره با فاصله‌ای دست‌کم یک‌ونیم‌قرنی از زمان زندگی پیامبر تدوین شده‌اند؛ فاصله‌ای که مسأله انتقال شفاهی و حافظهٔ جمعی را به‌طور جدی مطرح کرده و بازسازی تاریخی را دشوار می‌سازد. اهمیت این تأخر زمانی هنگامی روشن‌تر می‌شود که سیره، در بستر منازعات سیاسی خوانده شود، زیرا این متون در دوره خلافت اموی و عباسی شکل گرفته و سیره‌نگاران اولیه در پیوند با دستگاه خلافت فعالیت می‌کرده‌اند. از این‌رو، سیره نه متنی بی‌طرف، بلکه روایتی سامان‌یافته در افق نیازها و حساسیت‌های معطوف به قدرت است.

در سطحی دیگر، نقد فُرم نشان می‌دهد که گزارش‌های سیره غالباً بازتاب خام وقایع تاریخی نیستند، بلکه بازپردازی‌هایی ادبی‌اند که از سنت‌های روایی پیشین، اعم از سنت‌های بومیِ عربی و غیرِ بومیِ مسیحی-یهودی، تغذیه می‌کنند. پژوهش‌های تطبیقی آشکار ساخته‌اند که برخی روایت‌های سیره از حیث ساختار داستانی با روایت‌های عهد عتیق و متون مسیحی باستان متأخر هم‌خوان‌اند؛ مانند ماجرای ازدواج پیامبر با زینب بنت‌جحش که به داستان داوود و بت‌شبع شبیه است، یا شباهت روایت زید بن‌حارثه با داستان یوسف، و هم‌چنین روایت شقّ‌الصدر و آغاز وحی که شبیه به زندگی‌نامه‌ها و مکاشفات قدیسان مسیحی است.

در این میان، نقش قصّاص را نیز نباید نادیده گرفت؛ راویانی که با آگاهی از ناآشنایی بخش بزرگی از مخاطبان مسلمان با متون یهودی و مسیحی، این الگوهای روایی را در قالبی اسلامی بازسازی کرده و به گردش درمی‌آوردند.

احسان روحی، دبیر علمی مدرسه مدار ۱۴۰۴، در این ویدئو توضیح می‌دهد که رویکرد نقد فرم، نه دعوت به انکار سیره، بلکه فراخوانی به خوانش تاریخی و انتقادی آن است؛ خوانشی که به شرایط تولید متن، فرم روایت و شبکهٔ الهام‌های ادبی و فرهنگی آن توجه می‌کند.

🔴چهارمین مدرسهٔ مدار با موضوع «رویکردهای جدید در مطالعهٔ اسلام نخستین: نقد فرم در تعامل با دیگر روش‌های تاریخی-انتقادی» از ۲۰ تا ۲۳ بهمن ۱۴۰۴ در جزیره کیش برگزار خواهد شد. برای کسب اطلاعات تکمیلی و ثبت‌نام به این پیوند مراجعه کنید.

🗂فهرست مطالب ویدئو:
00:00 چالش‌های تاریخ‌نگاری سیره: نقش دستگاه خلافت و مسئلهٔ «فاصله تاریخی» تا زمان تدوین متون
02:10 معرفی ابزارهای نقد تاریخی در آکادمی‌های غربی و روش «نقد فرم» (Form Criticism)
07:23 بررسی نمونه تأثیرات کتاب مقدس
08:37 بررسی نمونه تأثیرات باستان متأخر (۱)
12:43 بررسی نمونه‌ تأثیرات باستان متأخر (۲)
15:00 تحلیل نهایی: نقش داستان‌سرایان (قصّاص) با پیشینهٔ یهودی-مسیحی در شکل‌دهی ژانر سیره نبوی

@Inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍17

🔴 مدرسۀ مدار ۱۴۰۴
رویکردهای جدید در مطالعۀ اسلام نخستین:
«نقد فرم» در تعامل با دیگر روش‌های تاریخی-انتقادی


💠 در یک قرن اخیر، با روی کار آمدن روش‌های نو در مطالعهٔ اسلام نخستین و تطوّر آن‌ها طی این سال‌ها در مطالعات دانشگاهی، آگاهی از صورت تکامل‌یافتهٔ این رویکردها برای فهم و نقد پژوهش‌های تاریخیِ معاصر اهمیتی ویژه یافته است. مدرسهٔ مدار که بر آموزش کارگاهیِ مهارت‌ها و ابزارهای پژوهش در مطالعات اسلامی تمرکز دارد، این بار به رویکردهای جدید در مطالعهٔ اسلام نخستین، با تأکید ویژه بر «نقد فرم» و تعامل آن با دیگر روش‌های تاریخی ـ انتقادی می‌پردازد.

نقد فرم که نخست با تلاش‌های آلبرشت نوت به مطالعات تاریخ اسلام نخستین راه یافت، روشی است که با بررسی ساختار، قالب و الگوهای تکرارشوندهٔ متن، می‌کوشد تا بافت تاریخی، کارکرد اجتماعی و جایگاه آن را در جامعه‌ای که متن در آن شکل گرفته است، بازشناسی کند. از آنجا که نقد فرم در آثار متعددی با دیگر روش‌های تاریخی ـ انتقادی تلفیق یافته و اهمیتی خاص پیدا کرده است، در این مدرسه برآنیم تا با ترکیبی از آموزش‌های نظری و کارگاهی، مخاطبان دوره را با کاربست نقد فرم و نحوهٔ تعامل آن با دیگر روش‌ها در مطالعهٔ اسلام آغازین آشنا کنیم.

◀️برای آشنایی بیشتر با روش «نقد فرم»، این ویدئو از احسان روحی، دبیر علمی مدرسۀ مدار ۱۴۰۴ را مشاهده بفرمایید.


✔️ ۳۰ ساعت ارائهٔ کارگاهی و حل مسئله در ۴ روز (به صورت حضوری)
✔️ ۲۱ تا ۲۴ بهمن ۱۴۰۴ | ساعت ۹ تا ۱۸
✔️ مکان برگزاری: تهران
✔️ ارائه‌ها به دو زبان فارسی و انگلیسی خواهد بود.


📊 برخی امتیازات این مدرسه
-امکان تعامل حضوری با پژوهشگران برجستهٔ مطالعات اسلامی داخلی و خارجی
- اقامت رایگان برای شرکت‌کنندگان
- تسهیلات مالی و کمک هزینه ثبت‌نام برای تعداد محدودی از متقاضیان

👥 ظرفیت: ۲۰ نفر
🗓 مهلت درخواست برای ثبت‌نام و ارسال مدارک: تا آخر ۱۱ بهمن
اعلام نتایج: ۱۲ بهمن
🗒پایان ثبت‌نام: ۱۵ بهمن


🔴برای کسب اطلاعات بیشتر، مشاهدهٔ برنامه و هزینه‌ها و پیش‌ثبت‌نام رایگان به سایت مدرسهٔ مدار ۱۴۰۴ مراجعه کنید:
https://inekas.org/madar1404

اگر پرسشی دارید که در بخش «پرسش‌های متداول» سایت پاسخ داده نشده است، می‌توانید به @Inekas_admin پیغام دهید.

#رویداد_انعکاس
@Inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍28

💎 وقایع‌نامۀ مارونی ۷۱۳ میلادی (the Maronite Chronicle of 713)؛ کشف منبعی جدید دربارۀ اسلام آغازین

در سال ۲۰۲۴ متنی ناشناخته در مجموعۀ نسخه‌های خطی صومعۀ سنت کاترین در شبه‌جزیرهٔ سینا شناسایی شد که با نام وقایع‌نامۀ مارونی ۷۱۳ شناخته می‌شود. هرچند نسخۀ موجود در واقع ترجمه‌ای عربی از یک متن گمشدۀ سریانی و متعلق به قرن ۵-۶ هجری است، اما اصل سریانی آن به حدود سال ۷۱۲–۷۱۳ میلادی / ۹۳-۹۴ هجری قمری بازمی‌گردد و از کهن‌ترین گزارش‌های غیراسلامی دربارۀ سدۀ نخست هجری به شمار می‌رود. این سال‌شمار در واقع متضمن یکی از متقدم‌ترین اشاره‌ها در منابع غیراسلامی به فتوحات اولیۀ، اختلافات داخلی مسلمانان و البته، مسئلۀ جمع و تدوین قرآن در زمان خلیفۀ سوم است.

🔵مطالعهٔ نسخۀ خطی وقایع‌نامه
(شروع بخش وقایع‌نامه: f.85v — شروع بخش مرتبط با تاریخ اسلام: f.148r — تا f.155v)

⬇️دریافت بخش مرتبط با تاریخ صدر اسلام از وقایع‌نامۀ مارونی ۷۱۳

🔵آغاز فتوحات
بر اساس این وقایع‌نامۀ، پس از درگذشت پیامبر اسلام، ابوبکر رهبری را برعهده گرفت و سپاه مسلمانان را به جبهۀ مصر، شام و فلسطین، ایران و شرق جزیرة‌العرب گسیل کرد؛ گزارشی که با منابع شرقی دیگر مانند آثار تئوفانس اعتراف‌شنو (نیمۀ دوم سدۀ هشتم) و میخائیل سریانی (سدۀ دوازدهم) هم‌خوانی دارد. این وقایع‌نامۀ همچنین به نبردهای جنوب فلسطین در سال ۱۲ ه.ق (از جمله نبرد داثن) اشاره می‌کند و چارچوب زمانی دقیقی از حوادث سال‌های ۱۱-۱۲ ه.ق ارائه می‌دهد. نیز، در بخش‌هایی از این وقایع‌نامه به خشونت اعراب، اسیرگیری در فتوحات ایران، بیت‌المقدس و قلمرو بیزانس، و گرفتن جزیه از ایرانیان پرداخته شده است.

🔵 پیامبر اسلام و تدوین قرآن
این وقایع‌نامۀ اشاره می‌کند که محمد ده سال رهبری اعراب را برعهده داشت و کتاب خود را برای آنان نسخه‌برداری کرد؛ همچنان‌که تصریح می‌کند عثمان‌بن‌عفان -که از کاتبان پیامبر معرفی شده- کتاب را برای اعراب گردآوری و تدوین کرد و دستور داد تنها همین نسخۀ رسمی مبنا قرار گرفته و دیگر نسخه‌ها سوزانده شود. جنبه‌ای از اهمیت این سال‌شمار در همین نکته نهفته است: در این‌جا برای نخستین‌بار، گزارش سنتی از جمع و تدوین قرآن در زمان خلیفۀ سوم توسط یک منبع غیراسلامی گواهی می‌شود (تصویر دوم و سوم):
"... ومحمد... نسخ لهم کتابه القرآن [....] وکانوا یقولون عن عثمن هذا أنه ممن کتب محمد ریاستهم وبایعهم، وجمع وکتب لهم کتاباً وأرسله إلی جمیع عساکره، ووصّاهم أن یتمسلوا به فقط، وأن یحرقوا کلما في أیدیهم غیره."

مسئلۀ جالب‌توجه دیگر اشارۀ متن به این نکته است که اعراب غربی جملگی مطیع عثمان بودند، در حالی که گروهی از اعراب شرقی با او مخالفت می‌کرده‌اند. نیز، این وقایع‌نامه از «الحروریین» («خوارج» در منابع اسلامی) در مقام گروهی که همواره با عثمان مخالف بوده‌اند یاد می‌کند. در ادامه، این متن به درگیری میان اعراب غربی به‌رهبری معاویه و اعراب شرقی به‌رهبری علی‌بن‌أبی‌طالب بر سر ماجرای قتل عثمان اشاره کرده و وقوع جنگ صفین را گزارش می‌کند. با این‌حال، بخش مربوط به شرح جنگ صفین در نسخۀ موجود از بین رفته است.

🔵دوران معاویه و پس از آن
این متن سپس به جنگ‌های معاویه با بیزانسیان می‌پردازد و پس از اشاره‌ای مختصر به کسانی چون یزید و مروان، گزارشی از تثبیت قدرت عبدالملک‌بن‌مروان و تحولات سیاسی دوران او ارائه می‌کند.

⬇️ متن عربی وقایع‌نامه و تصحیح برخی از خطاهای آن

🔵 اطلاعات بیشتر درباره این نسخه و ماجرای کشف آن در مقالۀ آدریان سی. پیرتئا و اینجا و اینجا

(معرفی به کوشش: محمدحسین شیرعلی)

🔵 @inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍44👎1

💠 درس‌گفتار عربی قرآنی

بر اساس کتاب Quranic Arabic
اثر ماراین فان‌پوتن | Marijn van Putten

👤 وحید صفا (انعکاس | دانشگاه تهران)

پژوهش‌های جدید نشان می‌دهد بر خلاف تصور رایج، زبان عربی قرآن را نباید با زبان عربی کلاسیک یکی دانست (برای یک مثال ساده اینجا را ببینید). در این درس‌گفتار که مبتنی بر کتابی با همین عنوان از ماراین فان‌پوتن استاد دانشگاه لایدن برگزار می‌شود، به دنبال شناخت دقیق‌تر ویژگی‌های زبان عربی قرآن هستیم. در این راستا با مقایسهٔ زبان عربی قرآن با عربی کلاسیک و حتی قرائات قرآن، ویژگی‌های زبان‌شناختیِ گویشی که قرآن بر اساس آن نازل شده را مطالعه می‌کنیم و نشان می‌دهیم هیچ‌کدام از قرائات قرآن نیز بازتاب دقیقی از گویشِ عربیِ قرآن نیستند (مثال).

این اثر علی‌رغم جذابیت فراوان خوانندهٔ علاقه‌مند به موضوع را، با چالش‌های متنوعی رو به رو خواهد کرد.

در این درس‌گفتار تلاش می‌کنیم با نگاهی انتقادی، با نویسندهٔ کتاب همراه شده و پیچیدگی‌های کتاب را نیز رفع نماییم، با این وجود جلسات را به هیچ وجه به متن‌خوانی تقلیل نخواهیم داد.

ماراین فان‌پوتن استاد زبان‌شناسی عربی و بربری در دانشگاه لایدن (هلند) است و در حال حاضر یکی از پرکارترین پژوهشگران غربی در خصوص زبان عربی قرآن به شمار می‌آید. در کانال انعکاس تاکنون مقالات متعددی از وی معرفی و یا ترجمه شده است که از جملهٔ آن‌ها مقاله‌ای در خصوص آیهٔ مشهور "إن هذان لساحران" و مقاله‌‌ای هوشمندانه در خصوص املای تای تأنيث در رسم قرآن است. اخیراً نیز مقاله‌ای از وی تحت عنوان نقد متنی قرآن در کانال انعکاس به طور کامل ترجمه و معرفی شد.

👤 دربارهٔ مدرس:
وحید صفا پژوهشگر فرهنگ و زبان‌های سامی در انعکاس است. جدای از برگزاری دوره‌های متعدد زبان‌های سامی، در موضوعات مرتبط با این درس‌گفتار، او دبیری علمی مدرسه سوم مدار، دورهٔ آموزشی کهن خط‌شناسی و کتیبه‌شناسی عربی، سخنرانی در پیش‌نشست سومین مدرسهٔ انعکاس با عنوان «کاربست شواهد مادی در بازسازی بافتار تاریخی عصر نبوی» و همچنین مجموعه ارائه‌ای درباره دین و آیین‌های عربستان پیشااسلامی را در کارنامه دارد. پژوهش وی در خصوص تحولات مضمونی در کتیبه‌های عربی پیش از اسلام و پس از اسلام قرار است در آینده‌ای نزدیک در مجموعهٔ Islamization and Arabization of the Arabian Peninsula in light of material evidence به سرویراستاری ایلکا لیندستت و هگیت نول منتشر شود.
🔴 ویدئوی نظرات شرکت‌کنندگان در دورهٔ قبلی وحید صفا

🔽اطلاعات دوره:

📊 از ۹ اسفند ۱۴۰۴ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۵ (دو هفتهٔ اول فروردین این دوره‌ تعطیل است)

۱۲ جلسه، شنبه‌ها و یک‌شنبه‌ها به صورت آنلاین - از ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰

🗂 طرح درس جلسات و توضیحات بیشتر

🔺 ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:
https://evnd.co/cRqP6

مهلت ثبت‌نام: تا پایان ۸ اسفند ۱۴۰۴

🔹تخفیف ۱۰٪ برای ثبت‌نام زودهنگام (تا ۵ اسفند) با کد Earlybird

#رویداد_انعکاس
🔆 @hanifcrs
🔵 @Inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍34👎1
💠به‌جای مدرسهٔ بهاری

🔵انعکاس از سال گذشته، در راستای ایجاد بستری برای برقراری ارتباط حضوری با جمع بزرگ‌تری از مخاطبان و تنوع‌بخشی به الگوهای آموزش، طرح «مدرسۀ بهاری» را اجرا کرد. نخستین مدرسهٔ بهاری پارسال در دانشگاه شریف برگزار شد. در چندماه گذشته نیز برنامه‌ریزی برای دومین مدرسۀ بهاری در حال انجام بوده، اما زمینهٔ برگزاری آن برای بهار امسال فراهم نشد.

🔵امسال به جای مدرسهٔ بهاری، انعکاس در هفته‌های آینده یک بستهٔ آموزشی در اختیار مخاطبان قرار خواهد داد که تا حد امکان در دسترس و استفاده از آن ساده باشد.

👥به زودی اطلاعات بیشتر دربارهٔ محتوا و چگونگی دسترسی به این بسته اطلاع‌رسانی خواهد شد.
اگر مایل‌اید با پیامک از انتشار این بسته مطلع شوید، نام و شماره همراه خود را اینجا (پرس‌لاین) یا اینجا (گوگل‌فرم) وارد کنید.

@Inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍50

💎 معرفی کتاب تازه انتشاریافتهٔ «زبان و عقل در اندیشۀ اسلامی: همگرایی منطق و بیان نزد فخرالدین رازی»، نوشتهٔ مصطفی نجفی

Najafi, M. (2025). Language and Reason in Islamic Thought: Faḫr al-Dīn al-Rāzī’s Reconciliation of Manṭiq and Bayān. De Gruyter.

⬇️ دریافت فایل کامل کتاب

کتاب زبان و عقل در اندیشۀ اسلامی: همگرایی منطق و بیان در نزد فخرالدین رازی به بررسی تعامل دو سنت فکری پراهمیت در تمدن اسلامی می‌پردازد: سنت فلسفی و سنت زبان‌شناختی-ادبی. این اثر با تمرکز بر اندیشه‌های فخرالدین رازی می‌کوشد نشان دهد او چگونه توانسته شکاف تاریخی و معرفت‌شناختی میان پیروان منطق ارسطویی و عالمان علوم بلاغی و ادبی را پر کند. نویسنده در این کتاب، رازی را نه صرفاً در مقام یک متکلم اشعری یا مفسر قرآن، بلکه به عنوان فیلسوفی معرفی می‌کند که نظریه‌ای نوین و منسجم در باب فهم زبانی ارائه کرده است.

هدف اصلی این کتاب، بازسازی نظریۀ عمومی فخرالدین رازی در باب «فهم زبانی» است. نویسنده می‌کوشد از روایت رایج در تاریخ فلسفۀ اسلامی فراروی کند: روایتی که رازی را عمدتاً در سایۀ ابن‌سینا و یا در مقام منتقد او مدنظر قرار می‌دهد؛ و از این‌طریق، می‌کوشد جنبه‌ای کم‌ترشناخته‌شده از میراث فکری او را آشکار سازد. کتاب به طور خاص بر دو محور کلیدی تمرکز دارد: نخست، نظریۀ معرفت‌شناختی رازی در باب «تصور» به‌سان یک عمل معرفتی وحدت‌بخش و غیرحکمی؛ و دوم، تعامل نظام‌مند او با نظریۀ «نظم» عبدالقاهر جرجانی. هدف نهایی این است که نشان داده شود در نظام فکری رازی، معنا نه صرفاً از طریق بازنمایی ذهنی واقعیت خارجی (آن‌گونه که فیلسوفان می‌پنداشتند)، بلکه از طریق ساختارهای زبانی و بلاغی شکل می‌گیرد.

اهمیت عمدۀ این در جایگاه‌بخشی مجدد به رازی در نقطه‌تلاقی دو کلان‌سنت «عقل‌گرایی فلسفی» (به نمایندگی ابن‌سینا) و «عقل‌گرایی زبانی» (به نمایندگی جرجانی) نهفته است. در حالی که منطق‌دانانِ سنت فلسفی بر جدایی لفظ از معنا و تطابق اندیشه با واقعیت تأکید داشتند، عقل‌گرایان زبانی بر درهم‌تنیدگی لفظ و معنا و سازوکارهای درون‌زبانیِ تولید معنا تمرکز می‌کردند. پژوهش حاضر نشان می‌دهد رازی چگونه با نقد مبانی معرفت‌شناختی پیشینیان و تعلیق تعهدات وجودشناختی در ساحت تصورات، الگویی ارائه می‌دهد که در آن دستور زبان و منطق در یک‌سو، و استدلال و برهان در سوی دیگر، نه به عنوان رقیب، بلکه به مثابۀ مکمل یکدیگر عمل می‌کنند.

هدف نهایی نویسنده در این کتاب، اثبات این مدعاست که فخرالدین رازی موفق شده است علم «بیان» را از بستر صرفاً الهیاتی (اعجاز قرآن) یا ادبی خارج کرده و آن را به مثابۀ یک علم عقلی و دقیق، هم‌تراز با منطق، بازسازی کند. در این چارچوب نوین معرفتی، منطق مسئولیت سنجش صدق و کذب و مدیریت «تصدیقات» را بر عهده دارد، در حالی که علم بیان مسئولیت تضمین صحت، دقت و وحدت «تصورات» زبانی را عهده‌دار می‌شود. بدین‌ترتیب، کتاب استدلال می‌کند که پروژۀ فکری رازی، تلاشی موفق برای ایجاد یک نظام معرفتی منسجم است که در آن هر مسیری به سوی دانش از معبر زبان می‌گذرد و فهم زبانی پیش‌شرط هرگونه تفکر برهانی است.

🔵کتاب در دو بخش اصلی و شش فصل تنظیم شده است. بخش نخست با عنوان «زبان در سنت عقل‌گرایی فلسفی»، به بررسی دیدگاه‌های فارابی (فصل ۱) و ابن‌سینا (فصل ۲) در مورد اکتساب معرفت و نقش زبان می‌پردازد و سپس در فصل ۳، موضع خاص رازی در باب «دست‌نایافتنی بودن معرفت تصوری» را تشریح می‌کند. بخش دوم «زبان در سنت عقل‌گرایی زبانی» نام دارد؛ در این‌جا ابتدا در فصل ۴، مواجهۀ رازی با زبان انسانی و الهی و مسئلۀ اعجاز قرآن بررسی شده، در فصل ۵ به بازخوانی علم بیان نزد عبدالقاهر جرجانی پرداخته می‌شود و در پایان، فصل ۶ چگونگی بازسازی و نظام‌مند کردن سنت عقل‌گرایی زبانی توسط رازی و تلفیق آن با مبانی معرفت‌شناختی‌اش را تبیین می‌نماید.

🔵کتاب حاضر حاصل بازنگری و تکمیل رسالۀ دکتری نویسنده در گروه فلسفۀ دانشگاه آلبرت-لودویگ در فرایبورگ آلمان است. مصطفی نجفی، نویسندۀ این اثر، از سال ۲۰۲۱ به عنوان استادیار ارشد در کرسی فلسفۀ دانشکدۀ الهیات و نیز، به عنوان پژوهشگر پسادکتری (SNSF) در پروژۀ تحقیقاتی «Senses of Being» فعالیت می‌کند.

#انعکاس_کتاب
@inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍21

💎 "کتاب مبین": کتابی «روشن» یا «روشنگر»؟

🔵بر اساس مقالهٔ «مُبین و واژگان هم‌ریشهٔ آن در قرآن»؛ نوشتهٔ دوین استوارت

Stewart, D. (2023).
Mubīn and Its Cognates in the Qurʾān. Journal of the International Qur’anic Studies Association, 8(1), 115-156.

آیات بسیاری از قرآن، وحی را با مفهومی توصیف می‌کنند که با مشتقات ریشۀ «ب-ی-ن» بیان می‌شود: در همین راستاست که «آیات» خداوند، «برهان»های خداوند، زبان عربی و البته، خود قرآن با صفات برآمده از ریشۀ «ب-ی-ن» توصیف می‌شوند. همچنین، نه‌تنها «کتاب» بدین‌گونه توصیف شده ("تِلكَ ءايَتُ ٱلكتَبِ ٱلمبينِ")، بلکه وظیفۀ پیامبر نیز بارها با صفت «مبین» مورد اشاره قرار گرفته است: "فَاعْلَمُوا أَنَّمَا عَلَى رَسُولِنَا الْبَلَاغُ الْمُبِينُ" (مائده:۹۲). با این‌حال، علی‌رغم کاربرد پرتکرار و پراهمیت واژۀ «مبین» و هم‌ریشه‌های آن در قرآن، اختلاف‌ نظرهایی بر سر معنای دقیق آن درکار است:

مفسران، مترجمان و قرآن‌پژوهان معاصر در فهم معنای «مبین» در قرآن اغلب به دو دسته تقسیم می‌شوند: عده‌ای معنای لازم را برگزیده و آن را به معنی «روشن» دانسته‌اند و عده‌ای دیگر معنای متعدی آن، یعنی «روشنگر» یا «روشن‌کننده» را ترجیح داده‌اند.

بیشتر مترجمان قرآن به فارسی، از جمله ابوالفتوح رازی (در روض‌الجنان)، صفی‌علی‌شاه (در تفسیر صفی)، محمدعلی کوشا، بهاءالدین خرمشاهی و محمدمهدی فولادوند و بسیاری از قرآن‌پژوهان مانند محمد صادقی تهرانی، کلود ژیلیو، دنیل مدیگان و رابرت هویلند به دستهٔ دوم تعلق دارند و مبین را  «روشنگر» ترجمه کرده‌اند.

در مقابل، برخی از ترجمه‌ها، نظیر ترجمۀ تفسیر طبری، تفسیر سورآبادی و رشیدالدین میبدی (در کشف‌الأسرار) و در میان معاصران، مترجمانی چون ولی‌الله دهلوی، الهی قمشه‌ای یا محمدکاظم معزی و قرآن‌پژوهانی مانند گابریل رینولدز، رودی پارت، هارتموت بوبتزین و مانفرد کروپ معنای لازم مبین -یعنی «روشن»- را قبول کرده‌اند. دنیل ژیماره معنای «واضح، آشکار، غیرقابل انکار و قابل فهم» را برای مبین پیشنهاد داده است که مورد قبول پژوهشگرانی مانند بوالیوُ نیز واقع شده است.

برخی مترجمان همچون جلال‌الدین مجتبوی هر دو معنای «روشن و روشنگر» را با هم به کار برده‌اند. مستنصر میر و محمد اسد در ترجمهٔ انگلیسی قرآن خود هر دو معنا را، بسته به زمینهٔ آیه پذیرفته‌اند؛ ابن‌منظور در لسان‌العرب وجود همین دوگانه را در سنت اسلامی گزارش کرده و خود معنای «روشن» را می‌پذیرد.

🔵برای مشاهدۀ تفاوت ترجمه‌های فارسی از عبارت «کتاب مبین» در قرآن، اینجا را ببینید.

در سال ۲۰۱۸ دنیل برنشتیل (Daniel Birnstiel)، زبان‌شناس زبان‌های سامی، با نگارش مقاله‌ای مستقل و اتخاذ رویکردی متفاوت، هر دو معنی «روشن» و «روشنگر» را برای «مبین» رد کرده و به جای آن، معنای «قابل تشخیص (identifiable)» را برگزیده و در مقابل، «بیِّن» را به معنای «آشکار و واضح» دانسته است.

دوین استوارت اما در این مقاله، با درنظر داشتن پژوهش‌های پیشین، می‌کوشد با توجه به تفسیر «مبین» و واژگان هم‌خانواده‌اش در قرآن و همچنین نقش سجع و الزامات قافیه‌های پایانی در قرآن و پراکندگی صفت‌های «بیِّن» (مذکر) و «بَیِّنة» (مونث)، نشان دهد که «مبین» همیشه در معنای لازم به‌کار رفته و برخلاف دیدگاه برنستیل، به معنای «قابل تشخیص (identifiable)» نیست؛ همچنان‌که «مبین» نه‌ واجد معنایی متمایز از «بیّن»، که عملاً هم‌معنای آن است.

🔵استوارت در مقالۀ حاضر نشان می‌دهد «مبین» و «بیّن» در تقریباً تمامیِ موارد کاربردشان در قرآن، به‌معنای «آشکار و روشن» هستند نه «روشنگر» یا «قابل تشخیص». به‌علاوه، او دست به‌تحلیل و بررسی برخی دیگر از واژگان هم‌ریشه با «مبین» می‌زند؛ از جمله دربارهٔ واژۀ مفرد مونث «مُبَیِّنة» -که یک شکل غیرعادی است که سه بار در قرائت حفص تکرار شده-، و به این امکان اشاره می‌کند که این واژه به جای «بَیِّنَة» یا «مُبِینَة» آمده باشد، که در هر دو صورت تاییدکنندهٔ معنی «روشن» است.

در مقام جمع‌بندی می‌توان گفت براساس مقالۀ استوارت، «مبین» در قرآن در دو معنای کلی به‌کار رفته است: در یک مورد (زخرف: ۱۸) به‌معنای «خود را به‌روشنی بیان‌کردن» و تبعاً نامترادف با «بیّن»، و در تمامی دیگر موارد، در ترادف با «بیّن»، به‌معنای «آشکار و روشن».

معرفی به‌کوشش: محمدحسن فیروزبه

دوین استوارت دانش‌آموختهٔ رشتۀ مطالعات خاور نزدیک از دانشگاه پرینستون و فارغ‌التحصیل مطالعات عربی و اسلامی از دانشگاه پنسیلوانیا است. او در حال حاضر استاد مطالعات اسلامی در دانشگاه اِموری است. او از سخنرانان🔵 پنجمین مدرسهٔ تابستانی انعکاس بوده و نویسندهٔ کتاب‌های راست‌کیشی فقهی اسلامی (1998)، و مجموعۀ مقالات «مرجعیت دینی زنان در اسلام شیعی» (2021) است.


#انعکاس_مقاله
@inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍21👎3

🟥 انتشار مجموعه مقالات «قرآن و مسیحیت سریانی: مضامین و بن‌مایه‌های تکرارشونده»

🔵به سرویراستاری آنا داویتاشویلی، انتشارات بریل، ۲۰۲۶
Ana Davitashvili (ed), The Qurʾan and Syriac Christianity: Recurring Themes and Motifs, Brill: 2026.

⬇️ دریافت فایل تمام متن کتاب (دسترسی آزاد)

این مجموعه مقالات با گرد هم آوردن پژوهشگرانی از سنت‌های گوناگون -از جمله چند پژوهشگر ایرانی- و با بهره‌گیری از جدیدترین دستاوردهای پژوهش‌ها دربارهٔ قرآنی و مسیحیت سریانی، تلاش می‌کند افق‌های تازه‌ای را برای درک بهتر قرآن در بافت تاریخی و فرهنگی خود بگشاید.

مقالات این کتاب در ابتدا در کنفرانس «قرآن و مسیحیت سریانی: مضامین و بن‌مایه‌های تکرارشونده» ارائه شده بودند. این کنفرانس که پیش از این در انعکاس معرفی شده، از ۵ تا ۷ دسامبر ۲۰۲۲ و در چارچوب طرح «قرآن به‌مثابه منبعی برای دوران باستان متأخر» (QaSLA) در دانشگاه توبینگن آلمان برگزار گردید.

موضوع اصلی این مجموعه مقالات، بررسی مضامین و بن‌مایه‌های مشترک یا متفاوت میان قرآن و متون مسیحیت سریانی –از جمله روایت‌های پیامبران، استعاره‌های نور و تاریکی و...– و تلاش برای پاسخ به این پرسش است که قرآن تا چه اندازه می‌تواند منبعی برای شناخت مسیحیت سریانی باشد و برعکس.

⭐️ این مجموعه در ادامهٔ سنتی دیرینه از مطالعهٔ تطبیقی قرآن و مسیحیت سریانی قرار دارد که از قرن نوزدهم، با کسانی چون ساموئل لی و تور آندره، آغاز شد و در دهه‌های اخیر، به‌ویژه با پژوهش‌های دقیق ژوزف ویتسوم، از پیش‌داوری‌های جدلیِ دورهٔ نخست فاصله گرفته و به رویکردی فقه‌اللغوی-تاریخی و بی‌طرفانه‌تر رسیده است. اهمیت این پژوهش‌ها در چند نکته نهفته است:

نخست، شناخت محیط دینی شبهِ‌جزیرهٔ عربستان در دوران باستان متأخر و حضور گستردهٔ مسیحیان سریانی‌زبان در آن، که زمینهٔ نزول قرآن را روشن‌تر می‌سازد.

دوم، فهم دقیق‌تر این‌که قرآن چگونه و چرا با روایت‌ها و مفاهیم مسیحی تعامل کرده و آن‌ها را تأیید یا رد می‌کند؛ رویکردی که دیگر تفاوت بین قرآن و این منابع را «خطا» یا «سوءبرداشت» پیامبر نمی‌داند، بلکه آن‌ها را بازخوانی‌های آگاهانه و هدفمند در چارچوب پیام الهیاتی قرآن می‌شمارد.

سوم، گشودن باب گفت‌وگو میان قرآن‌پژوهی، مطالعات سریانی و تاریخ ادیان که هم به غنای مطالعات اسلامی و هم به شناخت بهتر میراث مسیحیت شرقی یاری می‌رساند.


🗂 فهرست مقالات
درآمد — آنا داویتاشویلی (دانشگاه توبینگن)

بخش اول: پیامبران و انسان‌های پیرامون آنان

۱. «نوزاد سخنگو (مریم: ۳۰)، خواهر هارون (مریم: ۲۸)، مریمی که خدا نیست (مائده: ۱۱۶): دشواره‌های قرآنی و بینامتن‌های سریانیِ آن‌ها» — نستور کاواداس (دانشگاه بُن)

۲. «"شما او را به صلیب کشیدید و شما او را کشتید؛ منتظر باشید که خدا او را برانگیخته است": الگوهای اعتقادی و مسئلهٔ تصلیب در قرآن» — رایان الیزابت کریگ (دانشگاه جورج‌تاون)

۳. «یک پیامبر، دو روایت: ترتیب زمانی داستان یونس در دوران باستان متأخر» — محمد قندهاری (انعکاس) و محمدرضا معینی (انعکاس)

۴. «مادر موسی به‌مثابه چهره‌ای پیامبرشناسانه: بازخوانی قرآنی داستان تولد موسی» — محمد حقانی فضل (دانشگاه پادربورن)

۵. «"دشمنان همیشگی" در پیامبرشناسی قرآن: بازآرایی بن‌مایه‌های ضد یهودی مسیحیت؟» — جیکوب ام. کیلدو (مؤسسهٔ نانوویک)

بخش دوم: جهادهای غیرنظامی و نظامی

۶. «زندگی به‌مثابه نزاعی روحانی با شیطان در متون سریانیِ پیش از اسلام: زمینهٔ الهیاتی مفهوم جهاد روحانی در قرآن؟» — کریستیان لانگه (دانشگاه نورنبرگ-ارلانگن)

۷. «عطش کشتن و کشته‌شدن در روایت سریانیِ اوسبیوس و در قرآن» — دیمیتری اف. بومازنوف (دانشگاه گوتینگن)

بخش سوم: تاریکی و روشنایی

۸. «کفر، حفاظت و ظرف‌ها: استعاره‌های تاریکی میان قرآن و نوشته‌های سریانی» — یوهانه لوئیز کریستیانسن (دانشگاه دانمارک جنوبی)

۹. «جامهٔ نور و جلال در قرآن؟ نکاتی تازه درباره «لباس» در آیهٔ ۲۷ سورهٔ اعراف در پرتو آیات قرآنی و متون سریانیِ پیشااسلامی» — آنا داویتاشویلی (دانشگاه توبینگن)

بخش چهارم: بهشت و دوزخ

۱۰. «بازتاب سرودهای افرم سریانی در باب بهشت در قرآن» — دانیل بانورا (دانشگاه نوتردام)

۱۱. «متهم‌کنندگانِ ملعون و آتش‌های افروخته: بازتاب سریانیِ باب سوم کتاب دانیال و اصحاب‌الاخدود در آیات ۴ تا ۱۱ سورهٔ بروج» — لاسه لوولوند توفت (دانشگاه اسلو)

بخش پنجم: آیا قرآن منبعی اساسی برای [شناخت] مسیحیت سریانی است و متنی سریانی منبعی اساسی برای [شناخت] قرآن؟

۱۲. «طهارت جسمانی در مسیحیت سریانی و قرآن» — مارک هوور (دانشگاه توبینگن)

۱۳. «[کتاب سریانیِ] غار گنج‌ها و قرآن: بازبینیِ دوباره» — گاوین مک‌داول (مدرسهٔ عالی مطالعات، پاریس)



به زودی معرفی برخی مقالات این کتاب را به قلم نویسندگان آن‌ها در کانال انعکاس بخوانید.

#انعکاس_کتاب
@inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍32

💎 معرفی کتاب ابومخنف: پژوهشی در تاریخ‌نگاری عصر اموی به همراه ترجمهٔ فارسی بخش مقتل الحسین

😀 اُرسُلا سزگین

🔵اطلاعات کتاب‌شناختی:
Ursula Sezgin, Abū Miḫnaf: ein Beitrag zur Historiographie der umaiyadischen Zeit. xi, 251 pp. Leiden: E. J. Brill, 1971.

(معرفی به‌کوشش: امیرحسن خوروش)

ابومخنف از مهم‌ترین مورّخان کوفی در قرن دوم است. او تک‌نگاری‌های متعددی در موضوعات متنوعی داشته که منبع تواریخ بعدی قرار گرفته؛ از جمله کتاب مقتل الحسینِ او منبع اساسی مورخان بعدی است تا جایی که بخش عظیمی از منقولات ابن سعد، بلاذری، ابوحنیفۀ دینوری، طبری، ابوالفرج اصفهانی، و شیخ مفید در باب نبرد کربلا به همین کتاب بازمی‌گردد.

⬇️ دریافت فایل ۵۰ صفحهٔ نخست کتاب

اُرسُلا سزگین (همسر فؤاد سزگین) در این کتاب بر بازشناسی تاریخ‌نگاری ابومخنف متمرکز شده است. این کتاب که از معدود آثار آکادمیای غرب دربارۀ مکتب تاریخ‌نگاری کوفه و مهم‌ترین تک‌نگاری موجود دربارۀ ابومخنف است، بیش از پنچ دهۀ پیش در سال ۱۹۷۱م به زبان آلمانی منتشر شد. این کتاب بازنشر رسالۀ دکتری نویسنده است که در سال ۱۹۶۸م از آن دفاع کرد؛ رساله‌ای که شامل تصحیح و ترجمۀ نسخۀ مختصر کتاب الغارات ابومخنف می‌شد.

سزگین در این کتاب به مسائل اساسی دربارۀ شخص ابومخنف و تاریخ‌نگاری او می‌پردازد. او تک‌نگاری‌های مختلف ابومخنف (مانند مقتل الحسین، کتاب صفین، و دیگر رساله‌هایی که ابن‌ندیم از آن‌ها نام برده) را در آثار مورّخانی چون طبری و بلاذری شناسایی می‌کند و در باب نقش راویان واسطه میان منابع تاریخی ثانویه و ابومخنف مانند ابن کلبی بحث می‌کند و به ارزش تاریخی و قدمت سندهای ابومخنف و منابع ابومخنف می‌پردازد.

🗂 فهرست کتاب
🔵مقدمه
🔵قضاوت‌های شرق‌شناسانِ مدرن دربارۀ فعالیت‌های ادبی ابومخنف: وستنفلد، برونو، ولهاوزن، فان‌ آردونک، و پیترسون.
🔵ابومخنف به عنوان منبعِ مورّخانِ بعدی: طبری، نصر بن مزاحم، بلاذری، ابن‌هلال ثقفی، ابوالفرج اصفهانی، و مسعودی.
🔵نتایج تحلیل اِسناد ابومخنف: کاربرد اِسناد، دسته‌بندی شاهدانِ اولیه، نتیجه‌گیری‌ها دربارۀ قدمت اِسناد، دسته‌بندی راویان مستقیم ابومخنف، روش کار راویان ابومخنف، و...
🔵نوشته‌های ابومخنف: منبع‌شناسی نقل‌قول‌ها، مقتل الحسین، کتاب صفین، کتاب الخرّیت بن راشد وبني ناجیة، و کتاب الغارات.
🔵پیوست: راویان ابومخنف به ترتیب الفبا با اطلاعات زندگی‌نامه‌ای و ذکر منبع نقل‌قول‌های منتسب به آن‌ها

سزگین در فصل اول به نگاه مستشرقان پیشین به ابومخنف و مسئلۀ اعتبار احادیث می‌پردازد و در فصل دوم چگونگی استفادۀ مورّخان بعدی (مانند طبری) از تک‌نگاری‌های ابومخنف و میزان امانت‌داری آنان را به بحث می‌گذارد. او نشان می‌دهد که طبری در تاریخ از حداقل ۳۲ تک‌نگاری از ابومخنف (البته گاه به واسطۀ آثار دیگر) استفاده کرده است. او همچنین نشان می‌دهد که نصر بن مزاحم، بخش عظیمی از وقعة صفین را از کتاب صفین ابومخنف گرفته و با این حال تلاش کرده در اغلب اسناد نام ابومخنف را حذف کند.

سزگین در ادامه روش استفادۀ أنساب الأشراف، الغارات، مقاتل الطالبیین، و مروج الذهب از آثار ابومخنف را به بحث می‌گذارد. همچنین با مقایسۀ متون موازی در آثار مختلف نشان می‌دهد که با وجود تفاوت‌های جزئی، تطابق کاملی میان این نقل‌قول‌ها وجود دارد و نقل‌قول‌های پراکنده از ابومخنف در منابع ثانویه (مانند طبری و نصر بن مزاحم) کاملاً معتبر و قابل‌اعتماد است.

فصل سوم هستۀ مرکزی بحث سزگین برای نشان‌دادن اصالت تاریخی روایات ابومخنف است. او در این فصل به طور جزئی ۳۲ اثر ابومخنف در تاریخ طبری را بررسی می‌کند. در این بررسی ناهمگونی توزیع تعداد راویان در آثار مختلف ابومخنف، استفادۀ ابومخنف از مورّخان نسل قبلی و از شاهدان عینی وقایع، و روش کار راویان منبع ابومخنف را بررسی می‌کند و اصالت روایات ابومخنف و وابستگی‌اش به مورّخان پیشین را نتیجه می‌گیرد.

در فصل چهارم، سزگین ابتدا منقولات هریک از تک‌نگاری‌های ابومخنف را در منابع ثانویه (به‌ویژه طبری) شناسایی می‌کند. سپس بحث‌های موردی دربارهٔ کتاب صفین، الغارات، و مقتل الحسین ابومخنف مطرح می‌کند. او در این بخش، به ارزیابی بحث وستنفلد در کتاب مرگ حسین بن علی و انتقام پرداخته و اعتبار نسخه‌های متأخر از مقتل الحسینِ ابومخنف را ارزیابی می‌کند.

🔹 ترجمهٔ فارسی انعکاس از بخش مقتل الحسین کتاب ابومخنف

در پیوست، سزگین تمام راویان مستقیم و غیرمستقیمی را که ابومخنف اخبار تاریخی خود را از آن‌ها دریافت کرده، استخراج کرده و به ترتیب الفبا سازماندهی کرده است. او در این بخش اطلاعات زندگی‌نامه‌ای برای هر راوی ارائه می‌کند و آدرس تمام نقل‌قول‌های ابومخنف از آن راوی را فهرست می‌کند.

⬇️ دریافت فایل ۵۰ صفحهٔ نخست کتاب

#انعکاس_کتاب

@inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍13
Inekas_DasKitabMaqtalal-Husain_Sezgin.pdf
1 MB
📎 «کتاب مقتل الحسین: بازنگری در بحثِ مؤلفِ نسخه‌های خطی هم‌نامی که وستنفلد ترجمه کرده است»
اُرسُلا سزگین

این نوشتار، ترجمه‌ای از بخشی از کتاب مهم اُرسُلا سزگین، پژوهشگر آلمانی، با عنوان ابومخنف: پژوهشی در تاریخ‌نگاری عصر اموی (لیدن: بریل، ۱۹۷۱) است که برای اولین بار توسط انعکاس به فارسی ترجمه شده است.

⭐️️مرور تفصیلی کتاب ابومخنف اثر اُرسُلا سزگین

محور اصلی این پژوهش، بازخوانی روش‌شناختی و منبع‌شناختی نسخه‌های خطی موجود از «مقتل الحسین» منسوب به ابومخنف است.

پیش از سزگین، در سال ۱۸۸۳ میلادی فردیناند وستنفلد با نگارش کتاب مرگ حسین بن علی و انتقام، برای اولین بار دست به تحقیق و ترجمۀ نسخه‌های خطی مقتل‌الحسین (موجود در کتابخانه‌های برلین، لایدن، گوتا و سنت‌پترزبورگ) زده و ادعا کرده بود که اگر ابومخنف را مؤلف حقیقی این گزارش‌ها بدانیم، او تا سطح یک نقّال قهوه‌خانه‌ای پیش‌پاافتاده تنزل می‌یابد. وستنفلد به دلیل وجود مطالب داستانی، خوارق عادات و اغراق‌های فراوان در نیمۀ دوم متون، اصالت تاریخی آن‌ها را رد کرد و این نسخه‌ها را یک «رمان تاریخی» دانست که تنها شالوده‌ای از کار ابومخنف را در خود جای داده است. 

سزگین در این پژوهش مستقیماً با رویکرد وستنفلد مخالفت می‌کند. استدلال اصلی او این است که نمی‌توان صرفاً به دلیل وجود عناصر مابعدالطبیعی یا داستانی (مانند بارش باران خون، ...)، اصالت یا قدمت یک اثر تاریخی متقدم را نفی کرد؛ چرا که در آثار دیگر مورخان کهن و معتبر اسلامی (مانند نصر‌بن‌مزاحم یا ابن‌دیزیل) نیز نمونه‌های متعددی از نقض قوانین طبیعت روایت شده است. 

سزگین برای اثبات فرضیۀ خود، روش تحقیق را از ارزیابی صرفِ محتوا، به سمت نقد ساختاری اِسناد (سلسلۀ راویان) و مقایسۀ این متون با تاریخ طبری و مقاتل‌الطالبیین ابوالفرج اصفهانی تغییر می‌دهد. شواهد و استدلال‌های او عبارتند از: 
-تحلیل اسناد آغازین و داخلی راویان اصلی: در صدر سلسله اسناد این نسخه‌ها، هشام بن محمد کلبی، پدرش محمد‌بن‌سائب کلبی و عوانه‌بن‌حکم هستند که این دلالت بر نقش متاخرترین آن‌ها در تدوین [حداقل بخشی از] نسخه دارد.
- تناقضات محتوایی با روایت واقعی ابومخنف: در این نسخه‌ها روایاتی آمده که در تاریخ طبری از طریق ابن‌کلبی، اما از راویانی غیر از ابومخنف نقل شده‌اند.
- ردپای متون ثانویه: تکرار مداوم عبارت «قال ابومخنف» در متن، ناشی از این است که منبع بی‌واسطه این متون، کتاب مقتل‌الحسینِ «هشام‌بن‌کلبی» بوده که او خود به عنوان شاگرد ابومخنف، اثر استادش را ثبت، بازنویسی و با منابع دیگر ترکیب کرده است.

سزگین به این نتیجۀ نهایی دست می‌یابد که نسخه‌های خطی مشهور مقتل‌الحسین، در واقع نوشتۀ مستقیم و دست‌اول ابومخنف نیستند، بلکه بازنویسی‌هایی متأخر، دست‌کاری‌شده و سوگیرانه از تک‌نگاری هم‌نامِ «مقتل الحسین» اثر ابن‌کلبی هستند. تکرار عبارت کلیدی «قال ابومخنف» در سراسر متن، پژوهشگران قبلی (از جمله وستنفلد) را به اشتباه انداخته و باعث غفلت آن‌ها از نقش محوری و برجستۀ ابن‌کلبی در سامان‌دهی این اثر شده بود. این تحقیق نمونۀ خوبی از کاربرد نقد منبع‌شناختی متقدم در تاریخ‌نگاری اسلامی پیرامون واقعه کربلاست.

🔵اطلاعات کتاب‌شناختی اثر ترجمه شده:
Sezgin, Ursula. "Das K. Maqtal al-Husain. Erneute Diskussion über den Verfasser der von Wüstenfeld übersetzten gleichnamigen Handschriften" in Abū Miḫnaf: ein Beitrag zur Historiographie der umaiyadischen Zeit. E. J. Brill: 1971.

@inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍19

💠 کنفرانس «غالیان در تشیع متقدم: جریان‌های باطنی و تنش‌های فکری»

این کنفرانس در ۹ - ۱۰ ژوئیه ۲۰۲۶ (۱۹ - ۲۰ تیر ۱۴۰۵) به صورت حضوری در مؤسسۀ المهدی (برمینگام) برگزار می‌شود.

جریان موسوم به «غلات» در میان شیعیان متقدم (به‌ویژه در کوفۀ متقدم) با آنکه از قدرت سیاسی محروم ماند، اما اثری ژرف بر تحولات فرهنگی، اجتماعی و کلامی جامعه شیعی برجای گذاشت و در شکل‌گیری تفسیرهای رقیب از مرجعیت دینی نقش داشت.
این کنفرانس، با گرد هم آوردن متخصصان از سراسر جهان، به ویژه با حضور پژوهشگران ایرانی، بستری برای بررسی عمیق جریان‌های غلو در بافتار تاریخی-الهیاتی خود فراهم می‌کند و بدین‌وسیله، گام‌هایی در جهت واکاوی دقیق تعامل این جریان‌ها با سنت روایی امامیه، نقششان در تکوین آگاهی مذهبی و کشمکش‌های مرتبط با مرجعیت دینی و تفسیر متون در سده‌های نخستین اسلامی برمی‌دارد.

⬇️دریافت دفترچۀ رویداد شامل خلاصهٔ فارسی، چکیده‌های تفصیلی و معرفی افراد


🗂 فهرست عناوین ارائه‌ها

⭐️تعریف غلو؛ مفاهیم، روش‌شناسی و مرزها

سید علی حر کامون‌پوری (دانشگاه اسلامی علیگر): گذار به «النُّمْرُقَةُ الوُسْطیٰ»: تبیین غلو از طریق شاخصه‌های قرآنی در اندیشۀ معاصر امامیه

عارف عبدالحسین (موسسه المهدی): ناهمگونی اعتبارسنجی و جای‌دهیِ مفاهیمِ هم‌مرز با غلو در ادبیات امامیه

تبریز قاسموف (مرکز تحقیقات طوسی): تعریف غلات


⭐️برساختن بدعت و هویت فرقه‌ای

اقبال اختر (دانشگاه بین‌المللی فلوریدا): نوکیش یهودی به عنوان معمار غلات: عبدالله بن سبا و برساخت دگراندیشی در تشیع متقدم

عمار مسلم (پژوهشگر مستقل): تحلیل ادبی حکایاتِ جدلی: منبعی مغفول برای مطالعۀ غلات متقدم


⭐️هرمنوتیک باطنی و مرجعیت دینی

محمد خلیل طراف (دانشگاه USAL، بیروت): غلو و تفسیر باطنی قرآن در سده‌های نخستین اسلامی: مطالعۀ موردی جابر بن یزید جعفی

عبدالله عَنصَر (دانشگاه شیکاگو) و محمد الموسوی (دانشگاه کپنهاگ): آموزۀ تجسم مثالی (Docetism) و تصویر امام در ادبیات متقدم غلات

سید امیر اصغری (دانشگاه ایندیانا، بلومینگتون): اتهام، باطنی‌گری و سیاست غلو: ابن تیمیه، سوریه در دورهٔ ممالیک و جرم‌انگاری الهیات عرفانی


⭐️تداول، مجادلات و حافظهٔ اندیشه‌ای

موشغ آساطریان (دانشگاه کلگری): غلات و مجادلات فرهنگی عباسیان در «کتاب الصراط»

عایشه اوزون (دانشگاه ییلدیریم بیازیت آنکارا): غلات در سنت تفسیری اهل سنت: سیر تاریخی و کارکرد این مفهوم از دورۀ کلاسیک تا معاصر


⭐️امامت، باطنی‌گری و میراث اندیشه غلات

محسن کدیور (دانشگاه دوک): ردیابی میراث غلاتِ مفوّضه در الهیات شیعه امامیه

وسام ح. حلاوی (دانشگاه لوزان): میان باطن و شریعت: دروزیان به مثابۀ غلات در تشیع متقدم

محمد عنب (دانشگاه فیوم): تجسم باطنی‌گری: ردپای اندیشۀ غلات و بیان نمادین در معماری اسلامی یمن


⭐️ روایات غلات و شکل‌گیری حدیث امامیه

پیمان اونوگور تکین (دانشگاه ییلدیریم بیازیت آنکارا): ردپای غلات در ادبیات حدیثی شیعه: تحلیل رایانه‌ای و موضوعی روایات مرتبط با غلات در «الکافی» کلینی

مصطفی موحدی‌فر (مرکز بین‌المللی تحقیقات پیشرفته اسلامی - ICAIR): نگاشت انتقال حدیث امامیه: تحلیل شبکۀ اجتماعی از میزان نفوذ غلات

حسین براتی و سبحان رنجبرزاده (دانشگاه فردوسی مشهد): پیوند تاریخی میان عیسی [ع] و غلو: کارکرد عیسی در اندیشۀ غلات و بازتاب آن در حدیث شیعه


⬇️دریافت دفترچۀ رویداد شامل خلاصهٔ فارسی، چکیده‌های تفصیلی و معرفی افراد

⭐️ برای ثبت‌نام و دریافت جزئیات بیشتر به لینک زیر مراجعه کنید:
https://almahdi.edu/ghulat-conference

#انعکاس_رویداد
@inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍24👎3

🟥 انتشار مجموعه مقالات «تعریف کردنِ الهیاتِ تطبیقیِ اسلامی»

🔵به سرویراستاری ادریس ناصری و ذیشان غفار، انتشارات دوگرویتر، ۲۰۲۶
Nassery, Idris and Ghaffar, Zishan. Defining Islamic Comparative Theology, De Gruyter, 2026

⬇️ دریافت فایل تمام متن کتاب (دسترسی آزاد)


این کتاب، نخستین جلد از مجموعۀ «الهیات تطبیقی، اسلام و جامعه» است که توسط انتشارات دوگرویتر با دسترسی آزاد منتشر شده و دربردارندۀ مجموعۀ مقالاتی است که نخستین‌بار در همایشی با همین عنوان در دانشگاه پادربورن آلمان (دسامبر ۲۰۲۲) و با حضور دو نفر از پژوهشگران ایرانی ارائه شدند.

این همایش و این مجلد در پی طرح این پرسش هستند که: آیا می‌توان از موضعی اسلامی و با تکیه بر منابع، روش‌ها و مقولات خودِ سنت اسلامی، از «الهیات تطبیقی» (حوزه‌ای که تاکنون عمدتاً در بستر سنت‌های مسیحی شکل گرفته) سخن گفت؟ به بیان دیگر، آیا کلام، تفسیر و اصول فقه در سنت اسلامی می‌توانند خود بستری برای گفت‌وگوی الهیاتی با ادیان دیگر باشند؟ ویراستاران این اثر، هدف این مجموعه را گام برداشتن در جهت تأسیس رویکردی اسلامی به الهیات تطبیقی می‌دانند.

این اثر نشان می‌دهد الهیات اسلامی چگونه باید از تکثر ادیان برای بهبود بینش‌های خویش بهره گیرد و بیاموزد که در جهان متکثر امروز، با تفاوت‌های دینی از سرِ کنجکاوی الهیاتی روبه‌رو شود. این اثر با تکیه بر سنت‌های فکری اسلام، الهیات اسلامی را به‌جای پذیرش الگوهای وارداتی، به کنش‌گر گفت‌وگوهای بین‌دینی تبدیل می‌کند. در نهایت، اثر حاضر نشان می‌دهد مواجهه با «دیگری» نگرش دینی فرد را عمیق‌تر کرده و الگویی عملی برای گفت‌وگوی ادیان ارائه می‌دهد؛ الگویی فراتر از تساهل صوری، یا رویکردهای جدلی یا دفاعیاتی.

ساختار کتاب مبتنی بر دوگانه‌های «مقاله و پاسخ» است؛ به این معنا که پس از طرح مبحثی توسط یک نویسنده (معمولاً مسلمان)، محققی از سنتی دیگر به آن پاسخ انتقادی یا تکمیلی می‌دهد. بدین ترتیب، خودِ کتاب به مصداقی زنده از کنش متقابل الهیات تطبیقی تبدیل شده است. هدف این ساختار آن است که نشان دهد تفاوت و اصلاح متقابل، نه یک مانع، بلکه منبعی برای خلاقیت الهیاتی و تعمیقِ نگاه و ادعاهای طرفین است.

🗂 فهرست مقالات (به همراه لینک به ویدئوی ارائه‌های مرتبط)
🔵مقدمه: تعریف الهیات تطبیقی اسلامی
ادریس ناصری و ذیشان غفار (دانشگاه پادربورن)

🔵 ۱: حوزۀ نوظهور الهیات تطبیقی اسلامی
کلاوس فون اشتوش (دانشگاه بن)
🎞 ویدئوی ارائه

🔵۲: الهیات تطبیقی: دیدگاه اسلامی
عبدالرحمن مصطفی (دانشگاه لاهور)

🔵۳: الهیات تطبیقی از دیدگاه اسلامی: یک مطالعۀ موردی
اوفوک توپکارا (دانشگاه هومبولت برلین)

🔵۴: آیا کنارگذاشتن دعاوی حقیقت به پروژۀ الهیات تطبیقی اسلامی کمک می‌کند؟
آرون لانگن‌فلد (دانشگاه پادربورن)

🔵۵: الهیات عهد در قرآن: چالش‌ها و بینش‌هایی برای الهیات تطبیقی از منظر یک مسلمان
ذیشان غفار (دانشگاه پادربورن)
🎞 ویدئوی ارائه

🔵۶: الهیات تطبیقی اسلامی از منظر تفسیر قرآن: پاسخی مسیحی به پروفسور غفار
پیم فالکنبرگ (دانشگاه کاتولیک آمریکا)

🔵۷: هرمنوتیکِ ناجایگزین‌گرایانۀ (Non-Supersessionism) قرآنی
وحید مهدوی مهر (دانشگاه بن)

🔵۸: پاسخی به وحید مهدوی مهر
ماریان مویارت (دانشگاه کاتولیک لوون)

🔵۹: اجتهاد فراتر از مرزها: غیرمسلمان به عنوان مجتهد در میان شایستگی و اقتدار
ادریس ناصری (دانشگاه پادربورن)
🎞 ویدئوی ارائه

🔵۱۰: شناخت خدا به عنوان دوست خوب آدمی: مصلحت به مثابۀ شالوده‌ای برای الهیات انسان‌گرایانۀ اسلامی
احمد عاطف احمد (دانشگاه کالیفرنیا، سانتا باربارا) و محمد السید السیاد (پژوهشگر و فقیه مصری)

🔵۱۱: متون شرعی، شروح و فتاوا: کارکرد ژانرهای شرعی در فقه اسلامی و یهودی
حقی آرسلان (مؤسسه دوبنو، لایپزیگ)
🎞 ویدئوی ارائه

🔵۱۲: انگیزه‌های تجربی برای تعریف الهیات تطبیقی اسلامی
فهیمه اولفت (دانشگاه مونستر)
🎞 ویدئوی ارائه

🔵۱۳: از منظری دیگر: پاسخی به برخی انگیزه‌های تجربی برای الهیات تطبیقی
یان وپوا (دانشگاه آسنابروک)

🔵۱۴: تنوع ادیان در جوامع دموکراتیک. چشم‌اندازهای الهیاتی و پداگوژیک برای آموزشِ حساس به [تعامل] بین‌الادیانی
ناجیه کامچیلی-ییلدیز (دانشگاه پادربورن)
🎞 ویدئوی ارائه

🔵۱۵: تنوع دینی در جوامع پسادینی و پساسکولار ... پاسخی متقابل
مونیکا تاوتز (دانشگاه کلن)

🔵۱۶: الهیات تطبیقی اسلامی و جنسیت: تفسیر فمنیستی و به‌لحاظ جنسیتی عادلانه از متون چه نقشی می‌تواند در الهیات تطبیقی ایفا کند؟
دینا العمری (دانشگاه مونستر)
🎞 ویدئوی ارائه

🔵۱۷: «و لیس الذَّکرُ کالأُنثیٰ» (آل‌عمران: ۳۶): فمینیسم اسلامی و چالش عاملیت زنانه در قرآن
سعیده میرصدری (دانشگاه ژنو)

🔵۱۸: جنسیت در بافت، محتوا و روش: بازتعریف الهیات تطبیقی اسلامی
جروشا تنر رودز (حوزۀ یونیون، نیویورک)
🎞 ویدئوی ارائه
#انعکاس_کتاب
@inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍17

💠 معرفی رویداد ۲۰۲۶ «انجمن بین‌المللی مطالعات قرآنی (IQSA)»

نشست سالانه انجمن بین‌المللی مطالعات قرآنی (IQSA) مهم‌ترین رویداد سالانۀ مطالعات قرآنی در سراسر جهان است و برخی از برجسته‌ترین پژوهشگران مطالعات قرآن و اسلام از سراسر جهان در آن مساهمت دارند. از همین‌رو، 🔵 انعکاس همه‌ساله با پوشش دادن این نشست، تلاش می‌کند تا مخاطبان خود را در جریان آخرین و تازه‌ترین پژوهش‌های برون‌دینی در زمینه مطالعات قرآنی قرار دهد. (معرفی رویدادهای پیشین در کانال انعکاس: ۲۰۲۳، ۲۰۲۴ و ۲۰۲۵).

کنفرانس امسال IQSA از ۸ تا ۱۱ ژوئیه (چهارشنبه ۱۷ تا شنبه ۲۰ تیر ۱۴۰۵) در دانشگاه وین در حال برگزاری است؛ در قالب ۱۴ پنل و دست‌کم ۵۱ ارائه، به‌صورت کاملاً حضوری و بدون امکان حضور مجازی.

پژوهشگران ایرانی که در رویداد امسال ارائه دارند، عبارتند از: مهدی شاددل، فاطمه توفیقی، سید حسین مرکبی‌، امیرمحمد امامی، زهرا محققیان و مریم آیاد.


🗂 فهرست عناوین ارائه‌های پنلی در نشست ۲۰۲۶ IQSA (ترجمه از انعکاس)

⭐️سنت و روایات یهودی در قرآن (رئیس: هولگر زلنتین)
- شری لوین: «آیا نمی‌دانی خداوند از ربی‌های چاق بیزار است؟» دربارۀ انعام:۹۱ و چاقی ربنی در تفسیر و میدراش
- سلیمان دوست: گسترۀ دانش بایبلی در قرآن: گسترده، فشرده یا هیچ‌کدام؟
- طغرل کورت: از اسرائیلیات به اسماعیلیات؟ بازاندیشی ترجمۀ سعدیا گائون از پیدایش ۳: ۵ در پرتو اعراف:۲۰
- نیکیتا آرتیوموف: پاداش این‌جهانی و آن‌جهانیِ ابراهیم: بینامتنیت میان عنکبوت:۲۷ و پیدایش ۱۵: ۱

⭐️بافتار سریانی و مسیحی قرآن (رئیس: عمران البدوی)
- مهدی شاددل: بازخوانی مسیحیت و رسالت عیسی در قرآن
- فرانک فان‌درفلدن: «جدل» چنین است: قطعه‌ای دیگر از معمایی به‌نام بینامتنیت سریانی
- آدریان پیرتیا: کهن‌ترین اشاره به تدوین قرآن؟ وقایع‌نامۀ مارونی سال ۷۱۳ و...
- فاطمه توفیقی: جنگ و پناهگاه به‌مثابۀ مسئله‌ای در عهد باستان متأخر

⭐️چهره‌ها و روایت‌های کتاب‌مقدسی در قرآن (رئیس: اندرو اوکانر)
- هیثم صدقی: نه مسیحا، نه مسیح: محمد به‌مثابۀ تحقق جانشینانه در قرآن
- عمران البدوی: موسلی سیاه‌پوست و حجر: ۲۸-۲۲
- آنا داویتاشویلی: «افسانۀ سرگردان» در تفسیر طبری از کهف ۱۰ و ۱۹: بازخوانی روایت اسلامی متقدم
- دنیل واتلینگ: «ذُرّیّه» و مفهوم وجود پیشینی در قرآن

⭐️قرآن، طبیعت و محیط‌زیست‌گرایی (رئیس: دوین استوارت)
- یوهانه لوئیز کریستینسن: نظم‌دهی به آفرینش: دربارۀ آنالوژی و قرآن
- سارا تلیلی: عاملیت الهی و منطق «تسخیر» در قرآن
- مگنوس براندت نیلسن: طبیعت، طبایع و طبیعی: سیر تحول معنایی ریشۀ «ط‌ب‌ع» از قرآن تا علوم اسلامی متقدم
- زنیا هنریکسن: روایتِ متنِ سبز: اخلاق زیست‌محیطی قرآنی و عمل نبوی در باغ گیاه‌شناسی قرآنی

⭐️قرآن و ادبیات بایبلی (رئیس: ونسا دی‌جیفیس)
- هولگر زلنتین: حکمت و جادوی سلیمان: بایبل عبری، عهد سلیمان و جادوی یهودی میان مکه و مدینه
- دوین استوارت: «ادونای/ادونی» و «ربّی» کتاب‌مقدسی در قرآن
- نورا اشمید: سراسربین الهی: مراقبت الهی و مراقبت درونی‌شده در قرآن و سنت‌های بایبلی
- سارا عمر: وقف‌کردن مریم [برای معبد]: نذر مادرانه و آیین‌های معبد در تفسیر قرآن

⭐️عربستان پیش از اسلام: کتیبه‌ها، دین و زبان (رئیس: ماراین فان‌پوتن)
- سلمی البزره: الله و شرکای او: تحلیل آماری نمایه‌های استغاثه‌ای در شواهد کتیبه‌شناختی عربیِ شمالیِ باستان
- احمد شاکر: قرآن فراتر از مصحف: کارکرد آیات قرآنی در کتیبه‌های سنگی تاریخ‌گذاری‌شده
- احمد الجلاد: سخن‌گفتن از شیطان: نام‌گذاری عربی و پیشینۀ «شیطان» قرآنی

⭐️قرائات و سنت‌های آن (رئیس: هیثم صدقی)
- جرمی فارل: شبکۀ نقل قرائات در حدود 30 تا 400ق.: معرفی اطلس تاریخی پایگاه داده‌های مهاجرت، تراث و نقل قرائات قرآنی (HAMaLaT-Quran)
- ایوب ایوب: بافتارمندسازی وحی: کنش متقابل قرائات و اسباب‌نزول در تفسیر متقدم
- ماراین فان‌پوتن: پیدایش نظام ورش + حمزه در مصر
- رضوان البکری و همکار: مصحف سبز: رمزگشایی از کدگذاری رنگی و نمادهای حرفیِ هفت قرائت

⭐️رؤیت، حواس و غیب (رئیس: کارن باوئر)
- هانلیس کولوسکا: آنچه دیدنی است: آفرینش حواس در قرآن و معرفت‌شناسی فقه اسلامی متقدم
- یونس والرین هنچل: آفریده‌شده در نیکوترین صورت، فرمان‌یافته به فروهشتن نگاه: بصری‌بودن و بدن نبوی در اسلام متقدم
- یهوناتان یهاو: نظر و غیب: ابن‌قتیبه (د. ۲۷۶ق.) و تنش میان نظر و غیب در قرآن

⭐️شعر، ترکیب‌بندی و بینامتن‌ها (رئیس: نورا ک. اشمید)
- نادیا ابوحسین: «آن‌که از دهر پند نگیرد، از آدمیان هم پند نگیرد»: زمان، پند و عاملیت الهی در شعر پیشااسلامی تا قرآن
- آن-سیلوی بوالیوو: قرآن مکیِ متقدم و امکان «جابه‌جایی معنا»
- اریک دویلیرز: «برایتان از خودتان جفت آفرید»: بینامتن برای شوری:۱۱

⭐️تفسیر: حاشیه‌ها، شبکه‌ها و انتقال (رئیس: یوهانا پینک)
- کانر دوب: تفسیری تازه‌منتشرشده در بافتار فرامدیترانه‌ای‌ آن: یبوع الحیاة ابن‌ظفر
- مچ. رفلی تری رمضانی: فراتر از خلاصۀ تفسیری: مداخلۀ ابن‌بنت‌العراقی در نقدهای ابن‌منیّر بر کشاف
- مصطفی طلحه آق‌قیرآز: فراتر از متون: انتقال کشاف از طریق شبکه‌های اجازه و نقش زینب الشعریه
- نجم‌الدین صالح اکیز: روایتی از سانسور؟ ایدئولوژی، ژانر و بازنمایی مفسران متقدم در طبقات‌نگاری‌ها

⭐️زبان قرآن: معنا، ترجمه و اعجاز (رئیس: ایرم کورت)
- ریکاردو آمریگو ویلیرمو: آزمودن گردش‌کارهای هوش مصنوعی در دوازده ترجمۀ ایتالیایی قرآن از ریشۀ «ش‌ه‌د»
- سید حسین مرکبی: جهان‌های متعدد قرآن در یک زبان: واسازی اصطلاحی مکرر و بازجهان‌سازی در ترجمه‌های متقدم فارسی
- آزاد قزاز: فراتر از اعجاز: چالش قرآنی (تحدی) و هستی‌شناسی متون
- رضا باقی: مفهومی از ایمان در قرآن مکیِ متقدم

⭐️ فقه، شهریاری و تداول قرآن (رئیس: یوهانا کریستینسن)
- ایرم کورت: فراتر از چهارگانه: انعام:۱۴۵-۱۴۶ و بسط فقهی احکام خوراک در قرآن
- ملکی الشرمانی: اسباب نزول و طلاق در قرآن: بسط فقه از طریق روایت‌ها
- آلیاژ کرینتس: عبارت «خلیفه» و ساختار معنایی سلطنت الهی و بشری در قرآن
- ونسا دی‌جیفیس: تداول از طریق روایت‌مندی: پیرنگ قرآنی به‌سان منبع هرمنوتیکی در یک مراسم انتصاب مملوکیان

⭐️نسخه‌ها، رسم‌الخط و قرائت (رئیس: طغرل کورت)
- الیور سالم: شکل‌گیری مصاحف باستانی قرآن و عنوان‌های سوره‌ها: رویکردی داده‌بنیاد
- عبدالرحمن حسین: نقش روایات نافع در انتساب مصاحف به سنت رسم‌الخطیِ مدنی
- طلیب ظفیر: شیءواره‌سازیِ آموزشی و فراتصحیح در سنت تجوید

⭐️روش تفسیری و مرجع آن (رئیس: شوکت طوراوا)
- احمد خاطر: جایگاه قرآن در احیای اصول [فقه] توسط ابن‌تیمیه
- پائولا پیتزی: «واقعیت (الواقع)» به‌مثابۀ اپیستمۀ قرآنی: بازاندیشی در «نسخ» در اندیشۀ یحیی محمد (روشنفکر عراقی)
- امیره ابوطالب: صناعت مفسر: کشمکش‌های الاهیاتی قرآن در گذر زمان

در اینجا می‌توانید چکیدهٔ ارائه‌ها را مطالعه کنید.

#انعکاس_رویداد
#IQSA

@inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍29👎1

🟥 انتشار کتاب «قرآنِ آغازین در مکه: انتظار آخرالزمانی در سپیده‌دم اسلام»

🔵اثر ریموند فرین، انتشارات کمبریج، ۲۰۲۶
Farrin, Raymond K. The Early Qur'an in Mecca: Apocalyptic Expectation at the Dawn of Islam. Cambridge: Cambridge University Press, 2026.

ریموند فَرین، استاد مطالعات عربی، در کتاب جدید خود با بهره‌گیری از روش‌های آماری، سبک‌شناختی و تحلیل ادبی قرآن، می‌کوشد لایه‌های نخستین متن قرآن را بازسازی کند و فضای فکری سال‌های آغازین دعوت پیامبر در مکه را از نو ترسیم نماید.

⬇️ دریافت صفحات آغازین کتاب در کتابخانه‌ٔ انعکاس

▶️ ویدئوی ارائهٔ مختصر ایده و روش کتاب توسط نویسنده

نویسنده با الهام از دیدگاه‌های پژوهشگرانی چون فرد دانر و آنگلیکا نویورت، این کتاب را نگاشته است تا شکل‌گیری ساختاری و موضوعی قرآن در پنج سال نخست بعثت پیامبر را در مکه بررسی کند. فرین «قرآن آغازین مکی» را به‌عنوان یک دورهٔ نسبتاً مستقل تعریف می‌کند و معتقد است این دورهٔ تقریباً پنج سال نخست وحی را دربر می‌گیرد. هدف اصلی وی این است که پیام قرآن را در این دوره، مستقل از پیام سوره‌های بعدی تحلیل کند. او همچنین استدلال می‌کند که لایهٔ اولیهٔ «قرآن» بسیار زودتر از آنچه تاکنون تصور می‌شده، در همان دورهٔ ۵ سالهٔ آغازین، به عنوان یک «کتاب مقدس» شکل گرفت.

فرد دانر، استاد سرشناس تاریخ خاور نزدیک دانشگاه شیکاگو دربارهٔ کتاب می‌نویسد:
کتاب قرآنِ آغازین در مکه اثر ریموند فارین پژوهشی ممتاز است که با ژرف‌اندیشی و نهایت روشنی نگاشته شده است. نویسنده با مهارت از طیف گسترده‌ای از پژوهش‌های پیشین بهره می‌گیرد، به حضور اندیشه‌های آخرالزمانی در قرآن توجهی جدی نشان می‌دهد و قوی‌ترین استدلالی را که تاکنون برای تعیین زمان‌بندی سوره‌های قرآن بر پایهٔ سبک‌سنجی دیده‌ام ارائه می‌کند. من سال‌ها نسبت به این فرضیه تردید داشته‌ام، اما اکنون ناچارم در دیدگاه خود تجدیدنظر کنم. این کتاب اثری مهم است که شایستهٔ توجه همهٔ پژوهشگران و دانشجویان قرآن است. (منبع: سایت ناشر)


فرین در ابتدا توالی نزول سوره‌ها را بر اساس سنجه‌ای آماری به‌نام «میانگین طول آیه» (MVL) تعیین می‌کند: طول آیات هر سوره را برحسب تعداد حروف اندازه می‌گیرد؛ روشی که مهدی بازرگان با شمارش دستی واژه‌ها آغاز کرد و بهنام صادقی و نیکلای ساینای با محاسبات رایانه‌ای ادامه دادند (ارائهٔ مرتبط صادقی در مدرسهٔ انعکاس) و نشان دادند طول متوسط آیه قوی‌ترین شاخص توالی نسبی سوره‌هاست، چون آیات هرچه به دوران متأخرتر نزدیک می‌شوند بلندتر می‌شوند.

فرین نخست آیاتی را که خیلی طولانی‌تر از سیاق خود هستند و روند تدریجی افزایش طول آیات را مخدوش می‌کنند -جمعاً ۳۶ آیه - کنار می‌گذارد و آن‌ها را افزوده‌های متأخر مدنی به سوره‌های مکی می‌داند. سپس او با مرتب‌کردن سوره‌ها از کوتاه‌ترین سوره به بلندترین، متوجه جهشی ناگهانی در طول آیات، درست پس از پنجاهمین سوره (حجر) می‌شود؛ چنان‌که گویی وقفه یا گذاری در روند وحی رخ داده است — یافتۀ آماری‌ای که شواهد ادبی نیز از آن پشتیبانی می‌کنند.

فرین با اتکا به شواهد گوناگون، از جمله استدلال نویورت دربارۀ سورۀ حجر، یعنی سورۀ پنجاهم در ترتیب او (که در این سوره نشانه‌های خودارجاعانه‌ای به رسمیت‌یافتن وحی به‌سان یک «کتاب» را می‌بیند) به این نتیجه می‌رسد که قرآن آغازین متشکل است از پنجاه سورۀ زیر، که سه سورۀ پایانی آن -به‌ترتیب- عبارت‌اند از: فاتحه، اخلاص و حجر؛ اما پیامبر به هنگام ارائۀ این پنجاه سوره در قالب یک کتاب (قرآن آغازین) در مکه، با قرار دادن سورۀ فاتحه در آغاز و قرار دادن سورۀ اخلاص در پایان، دست به‌نوعی چیدمان و «قاب‌بندی» زده است — چیدمانی که در آن، با یک «کتاب» سروکار داریم که با یک نیایش (سورۀ فاتحه) آغاز می‌شود، در سورۀ حجر «کتاب»بودگی آن تأیید می‌شود و نهایتاً، با بیانی اعتقادی دربارۀ توحید (سورۀ اخلاص) پایان می‌یابد.

این ۵۰ سوره به ترتیب عبارت‌اند از:
۱. انشراح| ۲. عصر| ۳. بروج| ۴. مدثر| ۵. عبس| ۶. قریش| ۷. تکویر| ۸. علق| ۹. اعلی| ۱۰. بلد| ۱۱. قارعه| ۱۲. غاشیه| ۱۳. شمس| ۱۴. کوثر| ۱۵. لیل| ۱۶. طارق| ۱۷. عادیات| ۱۸. نبأ| ۱۹. تین| ۲۰. تکاثر| ۲۱. ضحی| ۲۲. نجم| ۲۳. همزه| ۲۴. مسد| ۲۵. مرسلات| ۲۶. نازعات| ۲۷. انفطار| ۲۸. واقعه| ۲۹. انشقاق| ۳۰. فجر| ۳۱. قیامت| ۳۲. ماعون| ۳۳. فیل| ۳۴. مطففین| ۳۵. زلزال| ۳۶. صافات| ۳۷. حاقه| ۳۸. معارج| ۳۹. الرحمن| ۴۰. شعراء| ۴۱. قلم| ۴۲. ذاریات| ۴۳. قدر| ۴۴. دخان| ۴۵. طور| ۴۶. مزمل| ۴۷. قمر| ۴۸. فاتحه| ۴۹. اخلاص| ۵۰. حجر

نویسنده استدلال می‌کند که وقتی این وحی‌ها در پایان سال ۵ بعد از بعثت، به وضعیت یک کتاب یا متن مقدس (Scripture) رسیدند، سوره فاتحه و اخلاص به عنوان یک «قاب» (Frame) عمل کردند تا مجموعه‌ای از تعالیم اخلاقی و انذارهای آخرالزمانی را در بر بگیرند. چیدمان این «کتاب نخستین» به این ترتیب زیر است:
سوره فاتحه به عنوان نماز آغازین یا مقدمه‌ای برای کل مجموعه.
بدنه اصلی (متن داخلی) شامل ۴۸ سوره (از شماره ۱ تا ۴۷ در لیست بالا + سوره حجر).
سوره اخلاص به عنوان پایان‌بخش (خاتمه)

نکتهٔ جالب این است که در این بازسازی، سوره‌هایی مانند رحمن، شعراء، ذاریات، دخان، طور و حجر نیز هنوز جزو «قرآن آغازین» محسوب می‌شوند؛ در حالی که در بسیاری از تقسیم‌بندی‌های رایج، این سوره‌ها معمولاً به مراحل متأخرتر مکی نسبت داده می‌شوند.



فرین نتیجه می‌گیرد این هستهٔ پنجاه‌تایی -آکنده از پیام‌هایی درباره قیامت- طی این دورهٔ پنج ساله در مکه به‌صورت واحدی مستقل و تقریباً تمام‌شده شکل گرفت و قرآن را زودتر از تصور رایج به جایگاه یک متن مقدس رسانید؛ سپس در سال‌های بعد، هم در مکه و هم مدینه (حدود ۷ قبل از هجرت تا ۱۱ هجری | ۶۱۵ تا ۶۳۲ میلادی)، سوره‌های دیگری بر آن افزوده شده است. فارین این هستهٔ آغازین را قرآن آغازین می‌نامد و در ادامهٔ فصل‌های کتاب، پیام این هسته را در بستر عربستان باستان متأخرِ و در تعامل با اندیشه‌های یهودی و مسیحی هم‌روزگار دربارهٔ روز واپسین بررسی می‌کند.


🗂 مروری بر محتوای فصل‌های کتاب
۱. سبک‌سنجی و پالایش گاه‌شمار قرآنی: مروری بر سنت دیرینه‌ی مسلمانان و خاورشناسان در تعیین توالی نزول سوره‌ها؛ سپس با معیار طول متوسط آیات، پنجاه سورهٔ آغازین شناسایی می‌شوند.

۲. زمینهٔ تاریخی و الهیاتی (۱) با تکیه بر مفهوم «باستان متأخر»، گذار تدریجی به یکتاپرستی در سده‌های پیش از اسلام، اوج‌گیری روحیهٔ آخرالزمانی با نزدیک‌شدن به هزارهٔ هفتم تقویم آفرینش، و بررسی جایگاه عربستان به‌عنوان همسایهٔ تأثیرپذیر از تمدن‌های ایران و روم شرقی.

۳. زمینهٔ تاریخی و الهیاتی (۲) بحثی دربارهٔ اعتبار نسبی منابع مکتوب و شفاهی زندگی پیامبر، از جمله احتمال کتابت قرآن در همان زمان بر پوست؛ در کنار مروری بر رویدادهای بزرگ منطقه‌ای در ۵ سال نخست رسالت پیامبر، مانند جنگ‌های ساسانی-بیزانس، که به گمان نویسنده در مکه بازتاب داشته‌اند.

🔵 نویسنده در چهار فصل بعد، قرآن آغازین را به چهار دورهٔ زمانی تقسیم می‌کند و سوره‌های مرتبط با هر دوره را به طور جداگانه تحلیل می‌کند:

۴. نخستین وحی‌ها: بررسی ۲۱ سورهٔ اول با کوتاه‌ترین آیات، که به احتمال زیاد نخستین وحی‌ها بوده‌اند: آغاز وحی، اشاره به پیامبران بایبلی و شخصیت‌های عربی، توصیف بهشت و دوزخ، نشانه‌های الهی در طبیعت، نابرابری اجتماعی مکه، و مسئولیت فردی هر انسان.

۵. رویارویی: تحلیل ۱۴ سورهٔ بعدی، که با خوانشی دقیق از سورهٔ نجم و رؤیای عرش الهی آغاز می‌شود؛ تقابل صریح‌تر میان توحید و شرک، تأکید فزاینده بر نزدیکی پایان جهان، و نشانه‌هایی از افزایش تدریجی پیروان پیامبر در آن دیده می‌شود.

۶. تفکیک انسان و جن: تحلیل ۷ سورهٔ بعد که در پاسخ به اتهام مشرکان مبنی بر الهام‌گیری وحی از جن، خاستگاه الهی قرآن و تمایز انسان و جن را روشن می‌کنند؛ در کنار افزایش ارجاع به روایات تاریخی و فهرست فضایل مؤمنان که از شکل‌گیری هویتی مستقل برای جامعهٔ نوپای پیرامون پیامبر خبر می‌دهد.

۷. در انتظار «ساعت»: تحلیل واپسین‌گروه از سوره‌های قرآن آغازین، که با نزدیک‌شدن شمار وحی‌ها به پنجاه، لحن خودارجاعی قرآن پررنگ‌تر می‌شود؛ استناد به داستان‌های موسی به عنوان الگوی مشابهی برای حوادث دوران مکه دیده می‌شود، سبکی تازه در آغاز سوره‌ها شکل می‌گیرد (حروف مقطعه)، و به رویدادی نجومی (سال ۶۱۴) و فاجعه‌ای در بیت‌المقدسِ آن‌زمان اشاره می‌شود.

نتیجه‌گیری: جمع‌بندی دو استدلال اصلی کتاب: ۱) شکل‌گیری زودهنگام قرآن به‌مثابه یک کتاب مقدس در همان ۵ سال نخست مکه، شامل حدود ۵۰ سوره، که به‌عنوان کهن‌ترین لایهٔ قرآن قابل شناسایی است، ۲) پیام محوری قرآن در کهن‌ترین لایۀ خود متضمن هشداری دربارۀ «ساعت» و داوری الهی است. مرور این لایه حکایتگر آن است که پیامبر [ص] در این پنج سال مسیری را طی می‌کند که از دریافت‌کنندهٔ تنهای وحی شروع شده و به رهبر جماعتی کوچک و همچنان حاشیه‌ای در مکه خاتمه می‌یابد.


▶️ ویدئوی ارائهٔ «ارزیابی کمی و موضوعی قرآن آغازین در مکه» از نویسندهٔ کتاب

⭐️ معرفی دیگر از همین کتاب در کانال اوراق ناتمام

⭐️معرفی نویسنده
نویسنده، ریموند کی. فرین، دکترای مطالعات خاورنزدیک را از دانشگاه کالیفرنیا در برکلی گرفته و زبان عربی را نیز در قاهره آموخته است. او استاد و رئیس پیشین گروه زبان عربی در دانشگاه آمریکایی کویت است و به پژوهش‌های پیشگام دربارهٔ تقارن ساختاری و سبک‌شناسی قرآن شهرت دارد؛ او پیش‌تر دو کتاب دربارهٔ شعر کلاسیک عربی و ساختار قرآن منتشر کرده بود.

#انعکاس_کتاب
@inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍18
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM

🎞 ارزیابی کمی و موضوعی قرآن آغازین در مکه | با زیرنویس فارسی

👤 ریموند فرین| ترجمهٔ ویدئوی منتشر شده در کانال یوتوبی بنیاد علم، فلسفه و دین


▶️ مشاهدۀ نسخۀ با کیفیت ارائه با زیرنویس فارسی اختصاصی در آپارات انعکاس

ریموند فرین در این ارائه، روش مورد استفاده در کتاب جدیدش: قرآن آغازین در مکه را ارائه می‌دهد. فرین با محاسبۀ میانگین طول آیات در هر سوره بر پایه شمارش مدینۀ اول، فهرست پنجاه سوره با آیات کوتاه را محتمل‌ترین لایۀ آغازین وحی مکی برمی‌شمارد و آیات با طول نامتعارف را افزوده‌های متأخرتر مدنی می‌داند. در این ارائه او روش و مبنای خود را برای این ادعا به روشنی توضیح می‌دهد.


⭐️ معرفی کتاب و فصل‌ها

🗂 فهرست محتوایی ارائه

00:00 — مقدمه پژوهش و معرفی طرح تحقیق
معرفی پروژه جدید فرین درباره قرآن آغازین مکی، پیوند آن با پژوهش‌های پیشین او و توضیح هدف کلی مطالعه.

01:45 — تاریخگذاری زمان نزول سوره‌ها و روش‌شناسی پژوهش
نقطۀ عزیمت او شاخص «میانگین طول آیه (MVL)» است که نیکولای سینای در سال ۲۰۱۷ برای ردیابی روند گذار از آیات کوتاه به آیات بلند همراستا با انتقال از دورۀ مکی به مدنی به کار برد و بر این اساس سوره‌های نخستین قرآن شناسایی می‌شوند.

06:57 — استدلال‌هایی به نفع نظام شمارش آیاتِ «مدنی اول»
فرین با مقایسه هفت نظام کهن شمارش آیات (تعیین محل اتمام یک آیه و شروع آیه بعد) و تحلیل آماری اختلافات میان آن‌ها استدلال می‌کند نظام آیه‌شماری «مدینۀ اول» محتمل‌ترین نظام اصیل است.

16:15 — شواهد ادبی و تاریخی در تأیید نظام «مدنی اول»
فرین این یافته را با شواهد درون‌متنی (تناظر تقسیم آیات در سوره‌های بقره و ابراهیم) و گزارش ابن‌منادی درباره متقدم‌بودن این نظام تقویت می‌کند.

23:34 — تحلیل مضمونی سوره‌های آغازین قرآن
تحلیل موضوعی این پیکره نشان می‌دهد نزدیک به هفتاد درصد آیات به توصیف قیامت، دوزخ و بهشت اختصاص دارد.

31:22 — قرار دادن پیام قرآن آغازین در بستر تاریخی خود
تفسیر یافته‌ها در چارچوب فضای فکری اواخر عهد باستان و مقایسه با سنت‌های آخرالزمانی یهودی و مسیحی.

36:57 — پرسش و پاسخ درباره مسائل انتقال قرآن

▶️ مشاهدۀ نسخۀ با کیفیت ارائه با زیرنویس فارسی اختصاصی در آپارات انعکاس

#انعکاس_کتاب
#انعکاس_یافته‌ها
@inekas
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍22