Статья команды нашей лаборатории, изучающей сообщества. Ребята уже сделали на основе этого свою модель, она скоро будет тестироваться, а пока посмотрите, что бы до.
Команда проекта: Максим Скрябин, Анна Бузуева, Валентина Русакова
Ментор: Настя Иванова
Команда проекта: Максим Скрябин, Анна Бузуева, Валентина Русакова
Ментор: Настя Иванова
Дзен | Блогерская платформа
Профессиональные сообщества как ресурс для развития
Статья автора «LLLab» в Дзене ✍: Данная статья представлена группой методистов-исследователей в рамках LLLab Pro — лаборатории по созданию и тестированию методик непрерывного образования Lifelong...
Кстати, кто не смотрел наши открытые защиты, дарим 7(!) концентрированных часов, посвященных образовательным методикам, разработанных на базе исследований лаборатории LLLab Pro. Материал полезен тем, кто:
- не попал на открытую защиту экспертных команд LLLab Pro
- компаниям, которые хотят протестировать методики
- хочет заглянуть в лабораторию и подсмотреть процесс работы
- хочет стать частью комьюнити
- ищет новые решения в образовательном процессе.
1-ая часть записи: https://bit.ly/2Y4D3Rm
2-ая часть записи: https://bit.ly/2zzF5Qj
Сейчас мы тестируем эти методики, а затем упакованными опубликуем для свободного пользования.
Если вам интересно получать полезные материалы, уведомления о новых курсах и свежие новости LLLab, подпишитесь на рассылку на https://lllab.eu/ или напишите нам на hello@lllab.eu.
Be a lifelong learner! 🙂
- не попал на открытую защиту экспертных команд LLLab Pro
- компаниям, которые хотят протестировать методики
- хочет заглянуть в лабораторию и подсмотреть процесс работы
- хочет стать частью комьюнити
- ищет новые решения в образовательном процессе.
1-ая часть записи: https://bit.ly/2Y4D3Rm
2-ая часть записи: https://bit.ly/2zzF5Qj
Сейчас мы тестируем эти методики, а затем упакованными опубликуем для свободного пользования.
Если вам интересно получать полезные материалы, уведомления о новых курсах и свежие новости LLLab, подпишитесь на рассылку на https://lllab.eu/ или напишите нам на hello@lllab.eu.
Be a lifelong learner! 🙂
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
Мы закончили большой и сложный курс в LLLab про пересборку программ в онлайн. Мой самый любимый вывод тут на фото. Учиться, чтобы понять, как на самом деле мало мы знаем, и сколько всего интересного и «вкусного» еще есть в профессии. Найти вторую глубину.
Следующий поток пройдёт в августе. Приходите, с нами непросто, но весело!
Следующий поток пройдёт в августе. Приходите, с нами непросто, но весело!
Lifelong Learning Lab - ровно год. Мы счастливы и говорим всем спасибо!
По этому случаю у нас праздничный промокод «lllaboneyear» на 10% скидки сегодня и завтра на все программы августа:
- Курс «Учимся учиться» про исследование своих стратегий обучения.
- Курс «Redesign it!» про переборку программы в онлайн без потери ее качества и идентичности.
Обнимаем и выпейте за нас шампанского!
По этому случаю у нас праздничный промокод «lllaboneyear» на 10% скидки сегодня и завтра на все программы августа:
- Курс «Учимся учиться» про исследование своих стратегий обучения.
- Курс «Redesign it!» про переборку программы в онлайн без потери ее качества и идентичности.
Обнимаем и выпейте за нас шампанского!
lllab.eu
Учимся учиться
Как учиться в мире, который меняется быстрее нас, и что такое lifelong learning в действии.
Пока я немножечко собираю себя по кусочкам из-за профессионального выгорания, решила порекомендовать книжку про burnout и self-care strategies для все помогающих профессий.
Нам всем это очень нужно.
Нам всем это очень нужно.
На случай, если сентябрь вдохновил на новое начало, держите нашу подборку классных магистратур и программ про образование по всему миру:
1. Educational Science and Technology в University of Twente (Нидерланды)
2. Хороший исследовательский центр в Maastricht University (Нидерланды)
3. Программы "Education: Learning, Teaching and Assessment", "Education and Technology", "Engineering and Education" и др. в UCL (Лондон)
4. "Educational technology" в New York University (США)
5. Если хочется хардкора в тренерстве, то "Master Instructional Designer Program" в ATD (США)
6. Про психологию обучения на "M.Sc. Psychology: Learning Sciences" в Ludwig-Maximilians-University (Мюнхен)
7. Разнообразие вариантов в IDA (Австралия)
8. Большой выбор программ в США, например, в College of Education Illinois
9. И в Гарварде — School of Education
10. Интересные программы в альтернативной бизнес-школе Kaospilot (Дания)
Вообще хочется отметить 3 основные категории программ:
- Instructional design/curriculum design, educational technologies — про дизайн и технологии в образовании, чаще с сильным уходом в технологии.
- Психология развития и образование в школах — по специальностям больше подходит для психологов и педагогов.
- Все, что близко к менеджменту в обучении.
Так что выбирайте, что ближе вам, и вперед за новыми горизонтами!
1. Educational Science and Technology в University of Twente (Нидерланды)
2. Хороший исследовательский центр в Maastricht University (Нидерланды)
3. Программы "Education: Learning, Teaching and Assessment", "Education and Technology", "Engineering and Education" и др. в UCL (Лондон)
4. "Educational technology" в New York University (США)
5. Если хочется хардкора в тренерстве, то "Master Instructional Designer Program" в ATD (США)
6. Про психологию обучения на "M.Sc. Psychology: Learning Sciences" в Ludwig-Maximilians-University (Мюнхен)
7. Разнообразие вариантов в IDA (Австралия)
8. Большой выбор программ в США, например, в College of Education Illinois
9. И в Гарварде — School of Education
10. Интересные программы в альтернативной бизнес-школе Kaospilot (Дания)
Вообще хочется отметить 3 основные категории программ:
- Instructional design/curriculum design, educational technologies — про дизайн и технологии в образовании, чаще с сильным уходом в технологии.
- Психология развития и образование в школах — по специальностям больше подходит для психологов и педагогов.
- Все, что близко к менеджменту в обучении.
Так что выбирайте, что ближе вам, и вперед за новыми горизонтами!
Universiteit Twente
University of Twente (UT) | Research University in Enschede | The Netherlands
Follow academic education (wo) at a technical research university with the only all-in campus in the Netherlands. Take a look at our bachelor's and master’s programmes.
3 месяца огненной работы. 29 увлеченных методистов. 7 теоретических работ. И, наконец, 💥 6 объемных, отшлифованных до скрипа, аутентичных и долгожданных методик и инструментов для проектирования обучения собраны на нашем сайте и готовы к мировому тестированию.
В марте лаборатория LLLаb Pro в составе лучших практиков собралась на форсайт-сессии, чтобы определить самые актуальные задачи в образовании, разделилась на команды и запустила процесс придумывания и тестирования методик.
Сегодня мы публикуем toolbox для всех, кто хочет внедрять инновации в образовательный процесс.
В toolbox вы найдете:
— темы, которые были выбраны,
— инструкции по изучению материалов,
— ссылки на каждую работу,
— организаторский состав,
— а еще форму обратной связи, с помощью которой каждый может дать свой фидбек по методике или нескольким инструментам.
И это еще начало. Для самых заинтересованных мы готовим подробный закулисный онбординг по каждой работе.
Cсылка на toolbox: https://lllab.eu/toolbox
Stay tuned!
В марте лаборатория LLLаb Pro в составе лучших практиков собралась на форсайт-сессии, чтобы определить самые актуальные задачи в образовании, разделилась на команды и запустила процесс придумывания и тестирования методик.
Сегодня мы публикуем toolbox для всех, кто хочет внедрять инновации в образовательный процесс.
В toolbox вы найдете:
— темы, которые были выбраны,
— инструкции по изучению материалов,
— ссылки на каждую работу,
— организаторский состав,
— а еще форму обратной связи, с помощью которой каждый может дать свой фидбек по методике или нескольким инструментам.
И это еще начало. Для самых заинтересованных мы готовим подробный закулисный онбординг по каждой работе.
Cсылка на toolbox: https://lllab.eu/toolbox
Stay tuned!
lllab.eu
LLLab toolbox
Набор инструментов и методик для всех, кто хочет внедрять инновации в образовательный процесс
Дорогие, в середине октября у нас в LLLab стартует два курса и это последние наборы на них в 2020 году. А еще это мои любимые проекты.
1. Курс Redesign it!
Это способ научиться создавать качественное смешанное и онлайн обучение. Хотя это только "фабула" 🙂
Вы работаете со своим или учебным кейсом и в помощь у вас есть для этого:
- Самая важная теория в коротких видео и лонгридах. Участники предыдущих выпусков нам сказали, что это дает крепкую базу в пед.дизайне
- Синхронные онлайн сессии, где все в маленьких группах работают над своими же задачами, а самое сложное мы разбираем. Например, на второй сессии неделе про исследование аудитории мы вместе дизайним исследование, дальше расходимся на пол часа проводить интервью, а потом возвращаемся и учимся интерпретировать результаты.
- Две индивидуальные часовые консультации с менторами, плюс одна общая, по вашим запросам. Состав менторов мы меняем от курса к курсу, это 1 ментор на 4 человека. В прошлый раз у нас были прекрасные Виктория Болотина, Елизавета Шеина и Артем Пичугин
- Персональный фидбек по вашим проектам каждую неделю от разных менторов и очень классная система оценивания, которая дает понимание, как на самом деле проверять свои проекты в будущем.
А еще на картинках все те ценности, которые мы закладываем в каждую программу.
В общем, это действительно погружение и путешествие, поэтому зову большой гордостью за проект.
2. Традиционная программа с Анастасией Энгель - как научиться учиться. Она про себя, про самокопание, где мы плавно поддерживаем и ведем этот процесс.
В этой программе тоже есть и синхронные сессии, и материалы для самостоятельного изучения, и групповая поддержка, и индивидуальные консультации по запросу.
Все, я вам рассказала и моя совесть чиста 🙂
А скоро мы объявим вебинар и презентацию новых наших курсов, потому что не умеем стоять на месте!
1. Курс Redesign it!
Это способ научиться создавать качественное смешанное и онлайн обучение. Хотя это только "фабула" 🙂
Вы работаете со своим или учебным кейсом и в помощь у вас есть для этого:
- Самая важная теория в коротких видео и лонгридах. Участники предыдущих выпусков нам сказали, что это дает крепкую базу в пед.дизайне
- Синхронные онлайн сессии, где все в маленьких группах работают над своими же задачами, а самое сложное мы разбираем. Например, на второй сессии неделе про исследование аудитории мы вместе дизайним исследование, дальше расходимся на пол часа проводить интервью, а потом возвращаемся и учимся интерпретировать результаты.
- Две индивидуальные часовые консультации с менторами, плюс одна общая, по вашим запросам. Состав менторов мы меняем от курса к курсу, это 1 ментор на 4 человека. В прошлый раз у нас были прекрасные Виктория Болотина, Елизавета Шеина и Артем Пичугин
- Персональный фидбек по вашим проектам каждую неделю от разных менторов и очень классная система оценивания, которая дает понимание, как на самом деле проверять свои проекты в будущем.
А еще на картинках все те ценности, которые мы закладываем в каждую программу.
В общем, это действительно погружение и путешествие, поэтому зову большой гордостью за проект.
2. Традиционная программа с Анастасией Энгель - как научиться учиться. Она про себя, про самокопание, где мы плавно поддерживаем и ведем этот процесс.
В этой программе тоже есть и синхронные сессии, и материалы для самостоятельного изучения, и групповая поддержка, и индивидуальные консультации по запросу.
Все, я вам рассказала и моя совесть чиста 🙂
А скоро мы объявим вебинар и презентацию новых наших курсов, потому что не умеем стоять на месте!
lllab.eu
Redesign it!
Практический курс под руководством куратора и менторов о том, как проектировать и пересобирать образовательные программы.
Renata in dialogues (ex-LLLab) pinned «Дорогие, в середине октября у нас в LLLab стартует два курса и это последние наборы на них в 2020 году. А еще это мои любимые проекты. 1. Курс Redesign it! Это способ научиться создавать качественное смешанное и онлайн обучение. Хотя это только "фабула" 🙂…»
Forwarded from Maxim Skryabin
Методический коворкинг
В субботу мы решили собраться вместе и написать свою философию преподавания. За рубежом это третий документ после резюме и мотивационного письма, если вы хотите устроиться на работу учителем. И документ, как мне кажется, нужный, так как осознанность повышает качество работы.
Мероприятие бесплатное, но есть отбор, так как хочется собрать группу 10-15 человек (ядро уже есть):
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJ9HZfL9AvtyqVVXikOZmaB8FZ6MEH1y_dv7f2X_sBm5AYGQ/viewform
Я всегда верю в то, что когда вместе собираются умные и образованные люди, а тем более, преподающие, то случается что-то прекрасное 😉
В субботу мы решили собраться вместе и написать свою философию преподавания. За рубежом это третий документ после резюме и мотивационного письма, если вы хотите устроиться на работу учителем. И документ, как мне кажется, нужный, так как осознанность повышает качество работы.
Мероприятие бесплатное, но есть отбор, так как хочется собрать группу 10-15 человек (ядро уже есть):
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdJ9HZfL9AvtyqVVXikOZmaB8FZ6MEH1y_dv7f2X_sBm5AYGQ/viewform
Я всегда верю в то, что когда вместе собираются умные и образованные люди, а тем более, преподающие, то случается что-то прекрасное 😉
Хэхэй!
Я проведу вебинар «Проектирование от задач и опыта в онлайн среде» 29 сентября в 20:00.
На вебинаре мы поговорим о том, как проектировать обучение через практику в онлайн и смешанных программах:
1. Модели проектировани от задачи или от опыта - problem-based learning, project-based learning
2. Проанализируем, почему это сложнее делать в онлайн программах и какие инструменты могут нам помочь.
3. Разберем несколько кейсов, где подобные модели хорошо реализованы.
Также мы презентуем новые программы Lifelong Learning Lab и расскажем о наших планах на этот учебный год.
Приглашаем все, кто:
- Проектирует образовательные программы или ведет их;
- Интересуется нашими планами и хочет подробнее познакомиться с программами и понять, как устроено обучение в них.
Участие, как водится, бесплатное.
Регистрация тут: https://lllab.eu/idparty
Я проведу вебинар «Проектирование от задач и опыта в онлайн среде» 29 сентября в 20:00.
На вебинаре мы поговорим о том, как проектировать обучение через практику в онлайн и смешанных программах:
1. Модели проектировани от задачи или от опыта - problem-based learning, project-based learning
2. Проанализируем, почему это сложнее делать в онлайн программах и какие инструменты могут нам помочь.
3. Разберем несколько кейсов, где подобные модели хорошо реализованы.
Также мы презентуем новые программы Lifelong Learning Lab и расскажем о наших планах на этот учебный год.
Приглашаем все, кто:
- Проектирует образовательные программы или ведет их;
- Интересуется нашими планами и хочет подробнее познакомиться с программами и понять, как устроено обучение в них.
Участие, как водится, бесплатное.
Регистрация тут: https://lllab.eu/idparty
lllab.eu
Проектирование от задач и опыта
Вебинар о методах обучения через практику в онлайн и смешанных программах.
Forwarded from ауСДВГ кари про карьеру (карина)
мы запускаем школу эксплейнеров!
всем привет, меня зовут Карина, я руководитель методического отдела в Политехническом музее. Мы вот-вот начнём обучение эксплейнеров, невиданных доселе специалистов музейного и научно-коммуникационного дела.
мы её задумывали для всех, кому очень хочется говорить о науке с самой разной аудиторией.
будем учить научной коммуникации, вовлечению посетителей, коммуникации, проектированию посетительского опыта и другому важному для эксплейнеров.
будет дуже много практики.
ах да, обучение БЕСПЛАТНОЕ, но количество мест, как водится, ограничено.
начинаем в субботу, 17.10.20.
3 встречи в неделю — две онлайн-сессии вечером по вторникам и четвергам и полный офлайн день (в Москве) в субботу.
как записаться, кто ведёт и другая информация туточка: http://explain.polytech.one/
всем привет, меня зовут Карина, я руководитель методического отдела в Политехническом музее. Мы вот-вот начнём обучение эксплейнеров, невиданных доселе специалистов музейного и научно-коммуникационного дела.
мы её задумывали для всех, кому очень хочется говорить о науке с самой разной аудиторией.
будем учить научной коммуникации, вовлечению посетителей, коммуникации, проектированию посетительского опыта и другому важному для эксплейнеров.
будет дуже много практики.
ах да, обучение БЕСПЛАТНОЕ, но количество мест, как водится, ограничено.
начинаем в субботу, 17.10.20.
3 встречи в неделю — две онлайн-сессии вечером по вторникам и четвергам и полный офлайн день (в Москве) в субботу.
как записаться, кто ведёт и другая информация туточка: http://explain.polytech.one/
Renata in dialogues (ex-LLLab)
Хэхэй! Я проведу вебинар «Проектирование от задач и опыта в онлайн среде» 29 сентября в 20:00. На вебинаре мы поговорим о том, как проектировать обучение через практику в онлайн и смешанных программах: 1. Модели проектировани от задачи или от опыта - problem…
Вебинар и презентация про проектирование от задач доступны по ссылке тут (проскрольте вниз) : https://lllab.eu/redesignit
lllab.eu
Redesign it!
Практический курс под руководством куратора и менторов о том, как проектировать и пересобирать образовательные программы.
Вышел выпуск подкаста «Списать не получиться», который мы записывали с его ведущим Максимом Булановым и Ксенией Балицкой.
Поговорили о новых формах образования (и существуют ли они на самом деле), о том как меняется мир и мы сейчас.
(Не могу сама переслушивать подкасты с собой, поэтому хоть вы попробуйте))
Поговорили о новых формах образования (и существуют ли они на самом деле), о том как меняется мир и мы сейчас.
(Не могу сама переслушивать подкасты с собой, поэтому хоть вы попробуйте))
РБК Тренды
Подкаст «Списать не получится»: как выбрать подходящую форму обучения
Как понять, что пора менять образовательную программу и не потеряться в многообразии форм обучения — рассказываем в новом выпуске подкаста «Списать не получится» от РБК Тренды
Делюсь кусочком отзыва с прошлого курса Redesign it! Он мне прям в сердечко.
«Я с нетерпением ждала фидбека по домашкам от каждого ментора. Он всегда был дельным, табличка с критериями точно показывала, что еще нужно доработать и над чем сильнее подумать. Менторы так мило и приятно выражали свои мысли, что сначала я подозревала их в лести)) Но потом поняла, что, оказывается, так выглядит безопасная образовательная среда. Раньше я по большей части училась в "опасной" :))»
И напоминаю всем, кто хотел, но еще не записался, что есть еще шанс успеть в последний вагон! Приходите к нам узнавать, что такое безопасная среда.🖤
«Я с нетерпением ждала фидбека по домашкам от каждого ментора. Он всегда был дельным, табличка с критериями точно показывала, что еще нужно доработать и над чем сильнее подумать. Менторы так мило и приятно выражали свои мысли, что сначала я подозревала их в лести)) Но потом поняла, что, оказывается, так выглядит безопасная образовательная среда. Раньше я по большей части училась в "опасной" :))»
И напоминаю всем, кто хотел, но еще не записался, что есть еще шанс успеть в последний вагон! Приходите к нам узнавать, что такое безопасная среда.🖤
lllab.eu
Redesign it!
Практический курс под руководством куратора и менторов о том, как проектировать и пересобирать образовательные программы.
У меня есть три любимых проекта в России про обучение детей, от которых ощущение, что вообще все не зря:
- Учитель для России (просто посмотрите видео!).
- Шалаш, которые разбираются с трудным поведением и работают с такими сложными темами, как, например, профилактика насилия.
- Кружок, после сайта ребят можно влюбиться в российские глубинки.
Мне вот интересно, какие еще есть проекты в сфере детского обучения (российских), которые вас прям вдохновляют? Тут есть бездействующий чат, но в него можно писать:)
- Учитель для России (просто посмотрите видео!).
- Шалаш, которые разбираются с трудным поведением и работают с такими сложными темами, как, например, профилактика насилия.
- Кружок, после сайта ребят можно влюбиться в российские глубинки.
Мне вот интересно, какие еще есть проекты в сфере детского обучения (российских), которые вас прям вдохновляют? Тут есть бездействующий чат, но в него можно писать:)
YouTube
«Учитель для России» | Другие люди? | Фильм третий
Представляем вашему вниманию фильм проекта «Другие люди?» — о сообществе неравнодушных, которое формируется вокруг программы «Учитель для России» — и которое каждый день меняет российскую школу к лучшему.
Участники программы — выпускники и специалисты из…
Участники программы — выпускники и специалисты из…
Forwarded from Тренды образования
Если вы хотите читать про образование не только на русском, то вот вам подборка из 100 блогов на английском языке (Америка, Европа, Австралия, Канада):
https://edtechreview.in/trends-insights/insights/4029-top-teaching-blogs-for-teachers
https://edtechreview.in/trends-insights/insights/4029-top-teaching-blogs-for-teachers
EdTechReview
Top 100 Teaching Blogs That Teachers Must Know – EdTechReview
In the world of blogging, there are numerous employed as well as individual bloggers who are passionate about writing and providing us a sea of information covering different strata of life; education being one amongst them.