Renata in dialogues (ex-LLLab)
3.14K subscribers
747 photos
8 videos
10 files
652 links
Relational подход в психотерапии, бизнесе и образовании. Автор - Рената Гизатулина.
https://rus.renata-gizatulina.com/
Download Telegram
Друзья, завтра последний день записи по специальной цене на курс REDESIGN IT!
Он про как никогда актуальную пересборку своей образовательной программы в онлайн. Будет много практики, заданий, обучающих видео, всеми любимых онлайн-сессий и мозговых штурмов.

Старт программы — 1 июня. Как говорится, stay tuned!

Запись на курс — https://lllab.eu/redesignit
Вышла наша статья об адаптивном обучении. Очень сложная тема, но ребята справились, общались с большим количеством экспертов, разбирались в математических моделях и разных теориях.

Команда проекта: Алена Рымшина, Александра Пивоварова, Николай Бородин.
Одна из команд нашей лаборатории изучает Growth Mindset и обратную связь, позволяющую развивать или менять установки на развитие. Скоро выйдет и их интереснейшая статья.

Помогите им в исследовании, заполнив анкету с 3 вопросами.
Оригинальный пост Насти Серазетдиновой тут.
Forwarded from School of Education
Приглашаем на открытую онлайн-встречу 27 мая в 19:00. Тема дискуссии: «Как мы можем поддержать эмоциональное состояние ученика/студента?»

Давайте отвлечемся от проблем внезапного тотального онлайна и поговорим о том, что останется с нами навсегда.

Мы зададим вопросы, на которые нет точных правильных ответов. И выясним вместе с вами, на что профессионал в образовании может опираться при принятии сложных решений, а где мы вынуждены действовать без твердой почвы под ногами.

🔹 Образовательная среда
Нам кажется, что образовательная среда должна быть комфортной и безопасной для студента. Но если цель программы — позволить ученику выйти за свои же лимиты и попробовать новое, — то иногда нам необходимо подтолкнуть человека к неизвестному. Где границы между безопасной зоной, вызовом и насилием?

🔹 Работа с мотивацией
Всегда ли обучение должно быть увлекательным и интересным? Что станет с миром, если все образование будет таким?

🔹 Поддержка через оценивание и обратную связь
Может ли образование отказаться от оценивания в баллах и от показателей «среднего»? Что тогда выйдет на первое место? Как будут оценивать студентов?

В аргументации разных позиций нам помогут преподаватели School of Education — Соня Смыслова, Арам Пахчанян, Рената Гизатулина, Настя Серазетдинова и Екатерина Саминская, а также результаты исследований и ваш профессиональный опыт.

Участвовать в онлайн-дискуссии могут все желающие по предварительной регистрации на сайте: https://bit.ly/36jrQyS
Друзья, мы делаем вебинар об интерактивности и автономии студента в онлайне.
Разберем как делать онлайн программы вовлекающими и продуктивными, поделимся спойлерами о курсе «Redesign it», а в качестве бонуса подарим памятки с методиками и инструментами всем участникам вебинара.

Встречаемся в понедельник, 25 мая в 20:00.
Участие бесплатное по предварительной записи.
Подробности и регистрация по ссылке — https://lllab.eu/redesignweb
Мы выложили вчерашний вебинар, посвящённый интерактивности и автономии в онлайн среде, и презентацию с него на страничку курса. Enjoy!
https://lllab.eu/redesignit
Мы стартовали с новым курсом и собрали с менторами плейлист для старта занятий, когда надо настроиться на обучение, сделать глубокий вдох и…
https://music.apple.com/ru/playlist/rdsn-it-intro/pl.u-vxy6JVMtvZ6lxN?l=en
Прогулка запустила онлайн-приложение. Нежно люблю их слушать и делать задания. Это в тему необычного онлайн обучения. И брендинг 💛

https://apps.apple.com/ru/app/progoolka/id1497271968?l=en
Друзья, зову всех на открытую презентацию методик нашей лаборатории!

Мероприятие будет проходить в формате knowledge sharing — представление методик, инструкции по их применению. Будем искать подводные камни вместе и прихватите своих друзей!

Кому полезно:
- компаниям, которые хотят протестировать методики
- тем, кто хочет заглянуть в лабораторию и подсмотреть процесс работы
- тем, кто хочет стать частью комьюнити
- тем, кто ищет новые решения в образовательном процессе

🛑 Прямой эфир состоится в субботу, 6 июня, начало в 12:00.
Место встречи — на нашей страничке в Facebook

А все статьи предыдущего этапа можно найти здесь

Отпразднуем день рождения Пушкина вместе
Renata in dialogues (ex-LLLab)
Друзья, зову всех на открытую презентацию методик нашей лаборатории! Мероприятие будет проходить в формате knowledge sharing — представление методик, инструкции по их применению. Будем искать подводные камни вместе и прихватите своих друзей! Кому полезно:…
Добавили лайн-ап
Мы с Машей будем модерировать весь день 🙌

12:00 — Вступительные слова и настройка
12:30 — Фреймворки для проектирования аутентичных задач
13:00 — Обучение через вызов на рабочем месте
14:30 — Кофе-брейк
15:00 — Образовательный потенциал сообществ
16:00 — Индекс интерактивности онлайн-образования
17:00 — Адаптивное обучение
18:00 — Развивающая обратная связь для обучения
Кстати если вы как эксперт хотите присоединиться к презентациям завтра, то было бы круто. Напишите мне @renatoska и я вас добавлю в саму трансляцию позадавать вопросы. Нам будет очень ценно:)
Не знаю как у вас, а у меня последние недельки - бесконечный аврал и не хватает времени понять, что вообще происходит. Сделали плейлист с менторами для рефлексии и выдоха.

Life can only be understood backwards - история всей моей жизни
Статья команды нашей лаборатории, изучающей сообщества. Ребята уже сделали на основе этого свою модель, она скоро будет тестироваться, а пока посмотрите, что бы до.
Команда проекта: Максим Скрябин, Анна Бузуева, Валентина Русакова
Ментор: Настя Иванова
Кстати, кто не смотрел наши открытые защиты, дарим 7(!) концентрированных часов, посвященных образовательным методикам, разработанных на базе исследований лаборатории LLLab Pro. Материал полезен тем, кто:
- не попал на открытую защиту экспертных команд LLLab Pro
- компаниям, которые хотят протестировать методики
- хочет заглянуть в лабораторию и подсмотреть процесс работы
- хочет стать частью комьюнити
- ищет новые решения в образовательном процессе.

1-ая часть записи: https://bit.ly/2Y4D3Rm
2-ая часть записи: https://bit.ly/2zzF5Qj

Сейчас мы тестируем эти методики, а затем упакованными опубликуем для свободного пользования.

Если вам интересно получать полезные материалы, уведомления о новых курсах и свежие новости LLLab, подпишитесь на рассылку на https://lllab.eu/ или напишите нам на hello@lllab.eu.

Be a lifelong learner! 🙂
Мы закончили большой и сложный курс в LLLab про пересборку программ в онлайн. Мой самый любимый вывод тут на фото. Учиться, чтобы понять, как на самом деле мало мы знаем, и сколько всего интересного и «вкусного» еще есть в профессии. Найти вторую глубину.

Следующий поток пройдёт в августе. Приходите, с нами непросто, но весело!
Lifelong Learning Lab - ровно год. Мы счастливы и говорим всем спасибо!
По этому случаю у нас праздничный промокод «lllaboneyear» на 10% скидки сегодня и завтра на все программы августа:
- Курс «Учимся учиться» про исследование своих стратегий обучения.
- Курс «Redesign it!» про переборку программы в онлайн без потери ее качества и идентичности.

Обнимаем и выпейте за нас шампанского!
Пока я немножечко собираю себя по кусочкам из-за профессионального выгорания, решила порекомендовать книжку про burnout и self-care strategies для все помогающих профессий.
Нам всем это очень нужно.
На случай, если сентябрь вдохновил на новое начало, держите нашу подборку классных магистратур и программ про образование по всему миру:

1. Educational Science and Technology в University of Twente (Нидерланды)
2. Хороший исследовательский центр в Maastricht University (Нидерланды)
3. Программы "Education: Learning, Teaching and Assessment", "Education and Technology", "Engineering and Education" и др. в UCL (Лондон)
4. "Educational technology" в New York University (США)
5. Если хочется хардкора в тренерстве, то "Master Instructional Designer Program" в ATD (США)
6. Про психологию обучения на "M.Sc. Psychology: Learning Sciences" в Ludwig-Maximilians-University (Мюнхен)
7. Разнообразие вариантов в IDA (Австралия)
8. Большой выбор программ в США, например, в College of Education Illinois
9. И в Гарварде — School of Education
10. Интересные программы в альтернативной бизнес-школе Kaospilot (Дания)

Вообще хочется отметить 3 основные категории программ:

- Instructional design/curriculum design, educational technologies — про дизайн и технологии в образовании, чаще с сильным уходом в технологии.
- Психология развития и образование в школах — по специальностям больше подходит для психологов и педагогов.
- Все, что близко к менеджменту в обучении.

Так что выбирайте, что ближе вам, и вперед за новыми горизонтами!
3 месяца огненной работы. 29 увлеченных методистов. 7 теоретических работ. И, наконец, 💥 6 объемных, отшлифованных до скрипа, аутентичных и долгожданных методик и инструментов для проектирования обучения собраны на нашем сайте и готовы к мировому тестированию.

В марте лаборатория LLLаb Pro в составе лучших практиков собралась на форсайт-сессии, чтобы определить самые актуальные задачи в образовании, разделилась на команды и запустила процесс придумывания и тестирования методик.

Сегодня мы публикуем toolbox для всех, кто хочет внедрять инновации в образовательный процесс.
В toolbox вы найдете:
— темы, которые были выбраны,
— инструкции по изучению материалов,
— ссылки на каждую работу,
— организаторский состав,
— а еще форму обратной связи, с помощью которой каждый может дать свой фидбек по методике или нескольким инструментам.
И это еще начало. Для самых заинтересованных мы готовим подробный закулисный онбординг по каждой работе.
Cсылка на toolbox: https://lllab.eu/toolbox

Stay tuned!
Дорогие, в середине октября у нас в LLLab стартует два курса и это последние наборы на них в 2020 году. А еще это мои любимые проекты.

1. Курс Redesign it!
Это способ научиться создавать качественное смешанное и онлайн обучение. Хотя это только "фабула" 🙂
Вы работаете со своим или учебным кейсом и в помощь у вас есть для этого:
- Самая важная теория в коротких видео и лонгридах. Участники предыдущих выпусков нам сказали, что это дает крепкую базу в пед.дизайне
- Синхронные онлайн сессии, где все в маленьких группах работают над своими же задачами, а самое сложное мы разбираем. Например, на второй сессии неделе про исследование аудитории мы вместе дизайним исследование, дальше расходимся на пол часа проводить интервью, а потом возвращаемся и учимся интерпретировать результаты.
- Две индивидуальные часовые консультации с менторами, плюс одна общая, по вашим запросам. Состав менторов мы меняем от курса к курсу, это 1 ментор на 4 человека. В прошлый раз у нас были прекрасные Виктория Болотина, Елизавета Шеина и Артем Пичугин
- Персональный фидбек по вашим проектам каждую неделю от разных менторов и очень классная система оценивания, которая дает понимание, как на самом деле проверять свои проекты в будущем.
А еще на картинках все те ценности, которые мы закладываем в каждую программу.
В общем, это действительно погружение и путешествие, поэтому зову большой гордостью за проект.

2. Традиционная программа с Анастасией Энгель - как научиться учиться. Она про себя, про самокопание, где мы плавно поддерживаем и ведем этот процесс.
В этой программе тоже есть и синхронные сессии, и материалы для самостоятельного изучения, и групповая поддержка, и индивидуальные консультации по запросу.

Все, я вам рассказала и моя совесть чиста 🙂
А скоро мы объявим вебинар и презентацию новых наших курсов, потому что не умеем стоять на месте!