Друзья, мы запустили самый нужный курс во вселенной - Redesign it! Он про то, как пересобрать свою образовательную программу в онлайн без потери качества и ее идентичности.
Будем искать ответы на вопросы:
- Как сделать онлайн живым и интерактивным?
- Как найти и не потерять идентичность своей программы?
- Как развивать автономность учащегося?
- Что можно развивать в онлайн, а что - нет?

А еще будет море экспериментов и лучшие менторы.
Приходите! https://lllab.eu/redesignit

Новая статья на важную тему - обучение на рабочем месте и как его можно построить по модели challenge-based learning. Там можно почитатать, как, например, это делал Боинг.

Люблю эту группу еще и потому что они все из Петербурга 💛
Авторы: Алена Пак, Александра Тремасова и Валерия Лукинская
Ментор команды и продюсер нашей лаборатории: Мария Бочарова

Друзья, завтра последний день записи по специальной цене на курс REDESIGN IT!
Он про как никогда актуальную пересборку своей образовательной программы в онлайн. Будет много практики, заданий, обучающих видео, всеми любимых онлайн-сессий и мозговых штурмов.

Старт программы — 1 июня. Как говорится, stay tuned!

Запись на курс — https://lllab.eu/redesignit

Вышла наша статья об адаптивном обучении. Очень сложная тема, но ребята справились, общались с большим количеством экспертов, разбирались в математических моделях и разных теориях.

Команда проекта: Алена Рымшина, Александра Пивоварова, Николай Бородин.

Одна из команд нашей лаборатории изучает Growth Mindset и обратную связь, позволяющую развивать или менять установки на развитие. Скоро выйдет и их интереснейшая статья.

Помогите им в исследовании, заполнив анкету с 3 вопросами.
Оригинальный пост Насти Серазетдиновой тут.

Приглашаем на открытую онлайн-встречу 27 мая в 19:00. Тема дискуссии: «Как мы можем поддержать эмоциональное состояние ученика/студента?»

Давайте отвлечемся от проблем внезапного тотального онлайна и поговорим о том, что останется с нами навсегда.

Мы зададим вопросы, на которые нет точных правильных ответов. И выясним вместе с вами, на что профессионал в образовании может опираться при принятии сложных решений, а где мы вынуждены действовать без твердой почвы под ногами.

🔹 Образовательная среда
Нам кажется, что образовательная среда должна быть комфортной и безопасной для студента. Но если цель программы — позволить ученику выйти за свои же лимиты и попробовать новое, — то иногда нам необходимо подтолкнуть человека к неизвестному. Где границы между безопасной зоной, вызовом и насилием?

🔹 Работа с мотивацией
Всегда ли обучение должно быть увлекательным и интересным? Что станет с миром, если все образование будет таким?

🔹 Поддержка через оценивание и обратную связь
Может ли образование отказаться от оценивания в баллах и от показателей «среднего»? Что тогда выйдет на первое место? Как будут оценивать студентов?

В аргументации разных позиций нам помогут преподаватели School of Education — Соня Смыслова, Арам Пахчанян, Рената Гизатулина, Настя Серазетдинова и Екатерина Саминская, а также результаты исследований и ваш профессиональный опыт.

Участвовать в онлайн-дискуссии могут все желающие по предварительной регистрации на сайте: https://bit.ly/36jrQyS

Друзья, мы делаем вебинар об интерактивности и автономии студента в онлайне.
Разберем как делать онлайн программы вовлекающими и продуктивными, поделимся спойлерами о курсе «Redesign it», а в качестве бонуса подарим памятки с методиками и инструментами всем участникам вебинара.

Встречаемся в понедельник, 25 мая в 20:00.
Участие бесплатное по предварительной записи.
Подробности и регистрация по ссылке — https://lllab.eu/redesignweb

Ребята (девчата) написали статью про growth mindset и процесс обучения.
Волшебная команда: Дара Мельник, Вероника Коломкина, Мария Юнилайнер и Настя Серазетдинова. Скорее читайте!

Мы выложили вчерашний вебинар, посвящённый интерактивности и автономии в онлайн среде, и презентацию с него на страничку курса. Enjoy!
https://lllab.eu/redesignit

Мы стартовали с новым курсом и собрали с менторами плейлист для старта занятий, когда надо настроиться на обучение, сделать глубокий вдох и…
https://music.apple.com/ru/playlist/rdsn-it-intro/pl.u-vxy6JVMtvZ6lxN?l=en

Прогулка запустила онлайн-приложение. Нежно люблю их слушать и делать задания. Это в тему необычного онлайн обучения. И брендинг 💛

https://apps.apple.com/ru/app/progoolka/id1497271968?l=en

Друзья, зову всех на открытую презентацию методик нашей лаборатории!

Мероприятие будет проходить в формате knowledge sharing — представление методик, инструкции по их применению. Будем искать подводные камни вместе и прихватите своих друзей!

Кому полезно:
- компаниям, которые хотят протестировать методики
- тем, кто хочет заглянуть в лабораторию и подсмотреть процесс работы
- тем, кто хочет стать частью комьюнити
- тем, кто ищет новые решения в образовательном процессе

🛑 Прямой эфир состоится в субботу, 6 июня, начало в 12:00.
Место встречи — на нашей страничке в Facebook

А все статьи предыдущего этапа можно найти здесь

Отпразднуем день рождения Пушкина вместе ✨

Добавили лайн-ап
Мы с Машей будем модерировать весь день 🙌

12:00 — Вступительные слова и настройка
12:30 — Фреймворки для проектирования аутентичных задач
13:00 — Обучение через вызов на рабочем месте
14:30 — Кофе-брейк
15:00 — Образовательный потенциал сообществ
16:00 — Индекс интерактивности онлайн-образования
17:00 — Адаптивное обучение
18:00 — Развивающая обратная связь для обучения

Кстати если вы как эксперт хотите присоединиться к презентациям завтра, то было бы круто. Напишите мне @renatoska и я вас добавлю в саму трансляцию позадавать вопросы. Нам будет очень ценно:)

Не знаю как у вас, а у меня последние недельки - бесконечный аврал и не хватает времени понять, что вообще происходит. Сделали плейлист с менторами для рефлексии и выдоха.

Life can only be understood backwards - история всей моей жизни

Статья команды нашей лаборатории, изучающей сообщества. Ребята уже сделали на основе этого свою модель, она скоро будет тестироваться, а пока посмотрите, что бы до.
Команда проекта: Максим Скрябин, Анна Бузуева, Валентина Русакова
Ментор: Настя Иванова

Кстати, кто не смотрел наши открытые защиты, дарим 7(!) концентрированных часов, посвященных образовательным методикам, разработанных на базе исследований лаборатории LLLab Pro. Материал полезен тем, кто:
- не попал на открытую защиту экспертных команд LLLab Pro
- компаниям, которые хотят протестировать методики
- хочет заглянуть в лабораторию и подсмотреть процесс работы
- хочет стать частью комьюнити
- ищет новые решения в образовательном процессе.

1-ая часть записи: https://bit.ly/2Y4D3Rm
2-ая часть записи: https://bit.ly/2zzF5Qj

Сейчас мы тестируем эти методики, а затем упакованными опубликуем для свободного пользования.

Если вам интересно получать полезные материалы, уведомления о новых курсах и свежие новости LLLab, подпишитесь на рассылку на https://lllab.eu/ или напишите нам на hello@lllab.eu.

Be a lifelong learner! 🙂

Мы закончили большой и сложный курс в LLLab про пересборку программ в онлайн. Мой самый любимый вывод тут на фото. Учиться, чтобы понять, как на самом деле мало мы знаем, и сколько всего интересного и «вкусного» еще есть в профессии. Найти вторую глубину.

Следующий поток пройдёт в августе. Приходите, с нами непросто, но весело!

Lifelong Learning Lab - ровно год. Мы счастливы и говорим всем спасибо!
По этому случаю у нас праздничный промокод «lllaboneyear» на 10% скидки сегодня и завтра на все программы августа:
- Курс «Учимся учиться» про исследование своих стратегий обучения.
- Курс «Redesign it!» про переборку программы в онлайн без потери ее качества и идентичности.

Обнимаем и выпейте за нас шампанского!

Пока я немножечко собираю себя по кусочкам из-за профессионального выгорания, решила порекомендовать книжку про burnout и self-care strategies для все помогающих профессий.
Нам всем это очень нужно.

На случай, если сентябрь вдохновил на новое начало, держите нашу подборку классных магистратур и программ про образование по всему миру:

1. Educational Science and Technology в University of Twente (Нидерланды)
2. Хороший исследовательский центр в Maastricht University (Нидерланды)
3. Программы "Education: Learning, Teaching and Assessment", "Education and Technology", "Engineering and Education" и др. в UCL (Лондон)
4. "Educational technology" в New York University (США)
5. Если хочется хардкора в тренерстве, то "Master Instructional Designer Program" в ATD (США)
6. Про психологию обучения на "M.Sc. Psychology: Learning Sciences" в Ludwig-Maximilians-University (Мюнхен)
7. Разнообразие вариантов в IDA (Австралия)
8. Большой выбор программ в США, например, в College of Education Illinois
9. И в Гарварде — School of Education
10. Интересные программы в альтернативной бизнес-школе Kaospilot (Дания)

Вообще хочется отметить 3 основные категории программ:

- Instructional design/curriculum design, educational technologies — про дизайн и технологии в образовании, чаще с сильным уходом в технологии.
- Психология развития и образование в школах — по специальностям больше подходит для психологов и педагогов.
- Все, что близко к менеджменту в обучении.

Так что выбирайте, что ближе вам, и вперед за новыми горизонтами!