В нашей лаборатории LLLab Pro ребята исследуют актуальные темы в образовании.
Делюсь результатом большого труда одной из команд, занимающейся темой онлайн образования. И это только первый этап!
Группа исследователей:
Софья Бассэль, Альбина Ермолкевич, Артем Пичугин, Евгения Ращупкина (Посухова), Анука Трёхдёнова и Елизавета Шеина.
Ментор команды - Анастасия Иванова
Статья: https://zen.yandex.ru/media/id/5eb13fff62c0790b89d4ee03/zachem-i-kak-delat-onlainobrazovanie-interaktivnym-5eb143346451301d9a362d0e?fbclid=IwAR1q-lVUC7Y8A2WejVIJb5A2WnDcw_lBaoLzVoPElxuH6cNUKcRmnlAnubw
Делюсь результатом большого труда одной из команд, занимающейся темой онлайн образования. И это только первый этап!
Группа исследователей:
Софья Бассэль, Альбина Ермолкевич, Артем Пичугин, Евгения Ращупкина (Посухова), Анука Трёхдёнова и Елизавета Шеина.
Ментор команды - Анастасия Иванова
Статья: https://zen.yandex.ru/media/id/5eb13fff62c0790b89d4ee03/zachem-i-kak-delat-onlainobrazovanie-interaktivnym-5eb143346451301d9a362d0e?fbclid=IwAR1q-lVUC7Y8A2WejVIJb5A2WnDcw_lBaoLzVoPElxuH6cNUKcRmnlAnubw
Яндекс Дзен
Зачем и как делать онлайн-образование интерактивным?
Глобальный карантин сделал онлайн-образование единственно возможным форматом обучения. Его часто ругают за неэффективность, называют инфо-бизнесом и избегают. Предлагаем разобраться, что вообще следует понимать под этим
И еще одна классная статья нашей лаборатории. Изначально вопрос для изучения звучал так "Как проектировать длинные программы с кучей переплетающихся навыков" и это тоже вызов, с которым многие сейчас сталкиваются. Ловите статью и делитесь ею, нам приятно :)
Команда проекта: Андрей Мельниченко, Евгения Рзаева, Инесса Абрамян и Алена Майорова
Ментор проекта: Анастасия Энгель
https://zen.yandex.ru/media/id/5eb13fff62c0790b89d4ee03/kak-proektirovat-dolgosrochnye-obrazovatelnye-programmy-5eb3c938d17b3f29157a13f2?feed_exp=ordinary_feed&from=channel&rid=2944195770.656.1588949130245.32425&place=export&secdata=CMb4z6KfLiABMAJQDw%3D%3D
Команда проекта: Андрей Мельниченко, Евгения Рзаева, Инесса Абрамян и Алена Майорова
Ментор проекта: Анастасия Энгель
https://zen.yandex.ru/media/id/5eb13fff62c0790b89d4ee03/kak-proektirovat-dolgosrochnye-obrazovatelnye-programmy-5eb3c938d17b3f29157a13f2?feed_exp=ordinary_feed&from=channel&rid=2944195770.656.1588949130245.32425&place=export&secdata=CMb4z6KfLiABMAJQDw%3D%3D
Дзен | Блогерская платформа
Как проектировать долгосрочные образовательные программы?
Статья автора «LLLab» в Дзене ✍: Данная статья представлена группой методистов-исследователей в рамках LLLab Pro — лаборатории по созданию и тестированию методик непрерывного образования Lifelong...
Свежая статья нашей лаборатории на тему, которая волнует примерно всех, - о мотивации учащихся.
Команда проекта: Надежда Бирюкова, Валерия Державина, Юлия Богданова
Ментор проекта: Анастасия Энгель
https://zen.yandex.ru/media/id/5eb13fff62c0790b89d4ee03/motivacionnyi-dizain-obrazovatelnyh-programm-5eb4138462c0790b89d52126?fbclid=IwAR02K8VAdgXZhIrOUrWWxnrK_6KQ-y6uSPQZVpKTgej0_fq0dr9V1hoWvAc
Команда проекта: Надежда Бирюкова, Валерия Державина, Юлия Богданова
Ментор проекта: Анастасия Энгель
https://zen.yandex.ru/media/id/5eb13fff62c0790b89d4ee03/motivacionnyi-dizain-obrazovatelnyh-programm-5eb4138462c0790b89d52126?fbclid=IwAR02K8VAdgXZhIrOUrWWxnrK_6KQ-y6uSPQZVpKTgej0_fq0dr9V1hoWvAc
Дзен | Статьи
Мотивационный дизайн образовательных программ
Статья автора «LLLab» в Дзене ✍: или небольшая история о том, как мы в LLLab замахнулись на создание новой модели.
Друзья, мы запустили самый нужный курс во вселенной - Redesign it! Он про то, как пересобрать свою образовательную программу в онлайн без потери качества и ее идентичности.
Будем искать ответы на вопросы:
- Как сделать онлайн живым и интерактивным?
- Как найти и не потерять идентичность своей программы?
- Как развивать автономность учащегося?
- Что можно развивать в онлайн, а что - нет?
А еще будет море экспериментов и лучшие менторы.
Приходите! https://lllab.eu/redesignit
Будем искать ответы на вопросы:
- Как сделать онлайн живым и интерактивным?
- Как найти и не потерять идентичность своей программы?
- Как развивать автономность учащегося?
- Что можно развивать в онлайн, а что - нет?
А еще будет море экспериментов и лучшие менторы.
Приходите! https://lllab.eu/redesignit
lllab.eu
Redesign it!
Практический курс под руководством куратора и менторов о том, как проектировать и пересобирать образовательные программы.
Новая статья на важную тему - обучение на рабочем месте и как его можно построить по модели challenge-based learning. Там можно почитатать, как, например, это делал Боинг.
Люблю эту группу еще и потому что они все из Петербурга 💛
Авторы: Алена Пак, Александра Тремасова и Валерия Лукинская
Ментор команды и продюсер нашей лаборатории: Мария Бочарова
Люблю эту группу еще и потому что они все из Петербурга 💛
Авторы: Алена Пак, Александра Тремасова и Валерия Лукинская
Ментор команды и продюсер нашей лаборатории: Мария Бочарова
Дзен | Статьи
Как применять Challenge Based Learning (CBL) в рабочих условиях
Статья автора «LLLab» в Дзене ✍: Данная статья представлена группой методистов-исследователей в рамках LLLab Pro — лаборатории по созданию и тестированию методик непрерывного образования Lifelong...
Друзья, завтра последний день записи по специальной цене на курс REDESIGN IT!
Он про как никогда актуальную пересборку своей образовательной программы в онлайн. Будет много практики, заданий, обучающих видео, всеми любимых онлайн-сессий и мозговых штурмов.
Старт программы — 1 июня. Как говорится, stay tuned!
Запись на курс — https://lllab.eu/redesignit
Он про как никогда актуальную пересборку своей образовательной программы в онлайн. Будет много практики, заданий, обучающих видео, всеми любимых онлайн-сессий и мозговых штурмов.
Старт программы — 1 июня. Как говорится, stay tuned!
Запись на курс — https://lllab.eu/redesignit
lllab.eu
Redesign it!
Практический курс под руководством куратора и менторов о том, как проектировать и пересобирать образовательные программы.
Вышла наша статья об адаптивном обучении. Очень сложная тема, но ребята справились, общались с большим количеством экспертов, разбирались в математических моделях и разных теориях.
Команда проекта: Алена Рымшина, Александра Пивоварова, Николай Бородин.
Команда проекта: Алена Рымшина, Александра Пивоварова, Николай Бородин.
Яндекс Дзен
Адаптивное обучение
Как работает адаптивное обучение, сложная и интересная область, где много математики и необычных подходов.
Одна из команд нашей лаборатории изучает Growth Mindset и обратную связь, позволяющую развивать или менять установки на развитие. Скоро выйдет и их интереснейшая статья.
Помогите им в исследовании, заполнив анкету с 3 вопросами.
Оригинальный пост Насти Серазетдиновой тут.
Помогите им в исследовании, заполнив анкету с 3 вопросами.
Оригинальный пост Насти Серазетдиновой тут.
Forwarded from School of Education
Приглашаем на открытую онлайн-встречу 27 мая в 19:00. Тема дискуссии: «Как мы можем поддержать эмоциональное состояние ученика/студента?»
Давайте отвлечемся от проблем внезапного тотального онлайна и поговорим о том, что останется с нами навсегда.
Мы зададим вопросы, на которые нет точных правильных ответов. И выясним вместе с вами, на что профессионал в образовании может опираться при принятии сложных решений, а где мы вынуждены действовать без твердой почвы под ногами.
🔹 Образовательная среда
Нам кажется, что образовательная среда должна быть комфортной и безопасной для студента. Но если цель программы — позволить ученику выйти за свои же лимиты и попробовать новое, — то иногда нам необходимо подтолкнуть человека к неизвестному. Где границы между безопасной зоной, вызовом и насилием?
🔹 Работа с мотивацией
Всегда ли обучение должно быть увлекательным и интересным? Что станет с миром, если все образование будет таким?
🔹 Поддержка через оценивание и обратную связь
Может ли образование отказаться от оценивания в баллах и от показателей «среднего»? Что тогда выйдет на первое место? Как будут оценивать студентов?
В аргументации разных позиций нам помогут преподаватели School of Education — Соня Смыслова, Арам Пахчанян, Рената Гизатулина, Настя Серазетдинова и Екатерина Саминская, а также результаты исследований и ваш профессиональный опыт.
Участвовать в онлайн-дискуссии могут все желающие по предварительной регистрации на сайте: https://bit.ly/36jrQyS
Давайте отвлечемся от проблем внезапного тотального онлайна и поговорим о том, что останется с нами навсегда.
Мы зададим вопросы, на которые нет точных правильных ответов. И выясним вместе с вами, на что профессионал в образовании может опираться при принятии сложных решений, а где мы вынуждены действовать без твердой почвы под ногами.
🔹 Образовательная среда
Нам кажется, что образовательная среда должна быть комфортной и безопасной для студента. Но если цель программы — позволить ученику выйти за свои же лимиты и попробовать новое, — то иногда нам необходимо подтолкнуть человека к неизвестному. Где границы между безопасной зоной, вызовом и насилием?
🔹 Работа с мотивацией
Всегда ли обучение должно быть увлекательным и интересным? Что станет с миром, если все образование будет таким?
🔹 Поддержка через оценивание и обратную связь
Может ли образование отказаться от оценивания в баллах и от показателей «среднего»? Что тогда выйдет на первое место? Как будут оценивать студентов?
В аргументации разных позиций нам помогут преподаватели School of Education — Соня Смыслова, Арам Пахчанян, Рената Гизатулина, Настя Серазетдинова и Екатерина Саминская, а также результаты исследований и ваш профессиональный опыт.
Участвовать в онлайн-дискуссии могут все желающие по предварительной регистрации на сайте: https://bit.ly/36jrQyS
Друзья, мы делаем вебинар об интерактивности и автономии студента в онлайне.
Разберем как делать онлайн программы вовлекающими и продуктивными, поделимся спойлерами о курсе «Redesign it», а в качестве бонуса подарим памятки с методиками и инструментами всем участникам вебинара.
Встречаемся в понедельник, 25 мая в 20:00.
Участие бесплатное по предварительной записи.
Подробности и регистрация по ссылке — https://lllab.eu/redesignweb
Разберем как делать онлайн программы вовлекающими и продуктивными, поделимся спойлерами о курсе «Redesign it», а в качестве бонуса подарим памятки с методиками и инструментами всем участникам вебинара.
Встречаемся в понедельник, 25 мая в 20:00.
Участие бесплатное по предварительной записи.
Подробности и регистрация по ссылке — https://lllab.eu/redesignweb
Ребята (девчата) написали статью про growth mindset и процесс обучения.
Волшебная команда: Дара Мельник, Вероника Коломкина, Мария Юнилайнер и Настя Серазетдинова. Скорее читайте!
Волшебная команда: Дара Мельник, Вероника Коломкина, Мария Юнилайнер и Настя Серазетдинова. Скорее читайте!
Дзен | Блогерская платформа
(Почти) вся правда о Growth mindset
Статья автора «LLLab» в Дзене ✍: Данная статья представлена группой методистов-исследователей в рамках LLLab Pro — лаборатории по созданию и тестированию методик непрерывного образования Lifelong...
Мы выложили вчерашний вебинар, посвящённый интерактивности и автономии в онлайн среде, и презентацию с него на страничку курса. Enjoy!
https://lllab.eu/redesignit
https://lllab.eu/redesignit
lllab.eu
Redesign it!
Практический курс под руководством куратора и менторов о том, как проектировать и пересобирать образовательные программы.
Мы стартовали с новым курсом и собрали с менторами плейлист для старта занятий, когда надо настроиться на обучение, сделать глубокий вдох и…
https://music.apple.com/ru/playlist/rdsn-it-intro/pl.u-vxy6JVMtvZ6lxN?l=en
https://music.apple.com/ru/playlist/rdsn-it-intro/pl.u-vxy6JVMtvZ6lxN?l=en
Прогулка запустила онлайн-приложение. Нежно люблю их слушать и делать задания. Это в тему необычного онлайн обучения. И брендинг 💛
https://apps.apple.com/ru/app/progoolka/id1497271968?l=en
https://apps.apple.com/ru/app/progoolka/id1497271968?l=en
App Store
Shoogar. Creative workout
LISTEN
to short stories with bright ideas from a variety of fields
CREATE
your own non-standard solutions for challenging tasks
FIND OUT
about the best creative cases from all over the world
Shoogar provides an instant means of:
— training your…
to short stories with bright ideas from a variety of fields
CREATE
your own non-standard solutions for challenging tasks
FIND OUT
about the best creative cases from all over the world
Shoogar provides an instant means of:
— training your…
Друзья, зову всех на открытую презентацию методик нашей лаборатории!
Мероприятие будет проходить в формате knowledge sharing — представление методик, инструкции по их применению. Будем искать подводные камни вместе и прихватите своих друзей!
Кому полезно:
- компаниям, которые хотят протестировать методики
- тем, кто хочет заглянуть в лабораторию и подсмотреть процесс работы
- тем, кто хочет стать частью комьюнити
- тем, кто ищет новые решения в образовательном процессе
🛑 Прямой эфир состоится в субботу, 6 июня, начало в 12:00.
Место встречи — на нашей страничке в Facebook
А все статьи предыдущего этапа можно найти здесь
Отпразднуем день рождения Пушкина вместе ✨
Мероприятие будет проходить в формате knowledge sharing — представление методик, инструкции по их применению. Будем искать подводные камни вместе и прихватите своих друзей!
Кому полезно:
- компаниям, которые хотят протестировать методики
- тем, кто хочет заглянуть в лабораторию и подсмотреть процесс работы
- тем, кто хочет стать частью комьюнити
- тем, кто ищет новые решения в образовательном процессе
🛑 Прямой эфир состоится в субботу, 6 июня, начало в 12:00.
Место встречи — на нашей страничке в Facebook
А все статьи предыдущего этапа можно найти здесь
Отпразднуем день рождения Пушкина вместе ✨
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
Renata in dialogues (ex-LLLab)
Друзья, зову всех на открытую презентацию методик нашей лаборатории! Мероприятие будет проходить в формате knowledge sharing — представление методик, инструкции по их применению. Будем искать подводные камни вместе и прихватите своих друзей! Кому полезно:…
Добавили лайн-ап
Мы с Машей будем модерировать весь день 🙌
12:00 — Вступительные слова и настройка
12:30 — Фреймворки для проектирования аутентичных задач
13:00 — Обучение через вызов на рабочем месте
14:30 — Кофе-брейк
15:00 — Образовательный потенциал сообществ
16:00 — Индекс интерактивности онлайн-образования
17:00 — Адаптивное обучение
18:00 — Развивающая обратная связь для обучения
Мы с Машей будем модерировать весь день 🙌
12:00 — Вступительные слова и настройка
12:30 — Фреймворки для проектирования аутентичных задач
13:00 — Обучение через вызов на рабочем месте
14:30 — Кофе-брейк
15:00 — Образовательный потенциал сообществ
16:00 — Индекс интерактивности онлайн-образования
17:00 — Адаптивное обучение
18:00 — Развивающая обратная связь для обучения
Кстати если вы как эксперт хотите присоединиться к презентациям завтра, то было бы круто. Напишите мне @renatoska и я вас добавлю в саму трансляцию позадавать вопросы. Нам будет очень ценно:)
Не знаю как у вас, а у меня последние недельки - бесконечный аврал и не хватает времени понять, что вообще происходит. Сделали плейлист с менторами для рефлексии и выдоха.
Life can only be understood backwards - история всей моей жизни
Life can only be understood backwards - история всей моей жизни
Статья команды нашей лаборатории, изучающей сообщества. Ребята уже сделали на основе этого свою модель, она скоро будет тестироваться, а пока посмотрите, что бы до.
Команда проекта: Максим Скрябин, Анна Бузуева, Валентина Русакова
Ментор: Настя Иванова
Команда проекта: Максим Скрябин, Анна Бузуева, Валентина Русакова
Ментор: Настя Иванова
Дзен | Блогерская платформа
Профессиональные сообщества как ресурс для развития
Статья автора «LLLab» в Дзене ✍: Данная статья представлена группой методистов-исследователей в рамках LLLab Pro — лаборатории по созданию и тестированию методик непрерывного образования Lifelong...
Кстати, кто не смотрел наши открытые защиты, дарим 7(!) концентрированных часов, посвященных образовательным методикам, разработанных на базе исследований лаборатории LLLab Pro. Материал полезен тем, кто:
- не попал на открытую защиту экспертных команд LLLab Pro
- компаниям, которые хотят протестировать методики
- хочет заглянуть в лабораторию и подсмотреть процесс работы
- хочет стать частью комьюнити
- ищет новые решения в образовательном процессе.
1-ая часть записи: https://bit.ly/2Y4D3Rm
2-ая часть записи: https://bit.ly/2zzF5Qj
Сейчас мы тестируем эти методики, а затем упакованными опубликуем для свободного пользования.
Если вам интересно получать полезные материалы, уведомления о новых курсах и свежие новости LLLab, подпишитесь на рассылку на https://lllab.eu/ или напишите нам на hello@lllab.eu.
Be a lifelong learner! 🙂
- не попал на открытую защиту экспертных команд LLLab Pro
- компаниям, которые хотят протестировать методики
- хочет заглянуть в лабораторию и подсмотреть процесс работы
- хочет стать частью комьюнити
- ищет новые решения в образовательном процессе.
1-ая часть записи: https://bit.ly/2Y4D3Rm
2-ая часть записи: https://bit.ly/2zzF5Qj
Сейчас мы тестируем эти методики, а затем упакованными опубликуем для свободного пользования.
Если вам интересно получать полезные материалы, уведомления о новых курсах и свежие новости LLLab, подпишитесь на рассылку на https://lllab.eu/ или напишите нам на hello@lllab.eu.
Be a lifelong learner! 🙂
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
Мы закончили большой и сложный курс в LLLab про пересборку программ в онлайн. Мой самый любимый вывод тут на фото. Учиться, чтобы понять, как на самом деле мало мы знаем, и сколько всего интересного и «вкусного» еще есть в профессии. Найти вторую глубину.
Следующий поток пройдёт в августе. Приходите, с нами непросто, но весело!
Следующий поток пройдёт в августе. Приходите, с нами непросто, но весело!