География нашего конкурса «Тьютор в инклюзии 2025» 🌎

По итогам заявилось 263 участника (один участник не указал свой город, но по работе было понятно, что это один из российских городов).

Всего 126 населенных пунктов из 71 региона РФ 😱 😳
Невероятная география, спасибо огромное всем, кто подавал заявку, вы невероятные и крутые! 🥰

Этими финальными фотографиями счастливых лиц самых крутых, лучших из лучших тьюторов и родителей с тьюторскими компетенциями объявляю итоги второго всероссийского конкурса «Тьютор в инклюзии 2025» 🐈❤️🥰

И у нас для наших дорогих участников много радости!

1️⃣У нас есть 12 призёров, которые получат 15000 рублей:
⏺Самуил Татьяна Александровна
⏺Шишкина Ксения Валерьевна
⏺Бадак Елена Дмитриевна
⏺Кравченко Маргарита Андреюсовна
⏺Благодатских Алла Амировна
⏺Гродницкая Татьяна Сергеевна
⏺Лузанова Ирина Олеговна
⏺Пантрина Наталья Викторовна
⏺Губанова Алла Витальевна
⏺Ларионова Елена Владимировна
⏺Вдовенкова Евгения Леонидовна
⏺Мухаметшина Эвелина Равильевна

2️⃣Мы приняли решение дополнительно наградить и поощрить еще 15 участников второго этапа за профессиональные достижения в рамках конкурса (можно посмотреть в протоколе). И приз будет в денежном эквиваленте — 5000 рублей.

3️⃣В процессе взаимодействия с участниками конкурса мы поняли, насколько важно оповещать образовательные организации о результатах. Поэтому мы приняли решение отправить благодарственные письма на имена победителей и дополнительных призеров (27 человек) в образовательные организации и департаменты/комитеты образования регионов. Участникам-родителям отправим письма туда, где учится их ребенок на имя родителя.

4️⃣Наши партнёры и дорогие друзья — образовательный маркетплейс «Инфоурок» всем выступившим во втором этапе конкурса (59 человек) дарит годовую подписку на использование ресурсов платформы «Инфоурок».

5️⃣Всем-всем пришлем на указанные в форме почты наши сертификаты об участии, а победителям — дипломы о победе в конкурсе.

🩷Ведомость второго этапа
💜Протокол заседания конкурсного жюри
💚Приказ директора о поощрительных наградах

🫶 Мы особенно благодарим наших друзей и партнеров, благодаря которым этот конкурс случился:
⏺Самый крупный в Рунете образовательный маркетплейс «Инфоурок»
⏺Онлайн-школа анимации и режиссуры «Animationschool»
⏺Онлайн институт психологии «Smart»
⏺Онлайн-школа прикладного анализа поведения «ABASCHOOL»
⏺Проект разработки и производства средств альтернативной коммуникации «Планик»

И в заключении хочу выразить огромную благодарность и признательность всей команде АНО «Тьютор в инклюзии»: Глафире Афониной, Галине Медведевой, Марии Юферевой, Алесе Соловьевой, Инне Карпенковой — вы настоящие супергерои и очень вдохновляющая команда! Мне очень повезло быть рядом с вами😍

А также огромная благодарность всем представителям конкурсного жюри — за ваше время, ресурс, включенность, обратную связь участникам и поддержку профессии тьютора! Вот наши герои: Анастасия Семянникова, Игорь Жаборовский, Александра Беленко, Ирина Астафьева, Юлиана Якуббо, Анна Беляева 👍

И всем-всем участникам — безграничное спасибо! Вы прошли огромный путь, спасибо вам за доверие и открытость! 🫶

Почти подошел к концу мой первый профессиональный конкурс от АНО «Тьютор в инклюзии» 🫶 Приятные и волнительные ощущения.

Я познакомилась с ними только несколько месяцев назад, но сейчас испытываю невероятно теплые чувства!

Для меня уже было большой победой просто отправить заявку на участие, а пройти во второй этап - 🔥

Я участвовала в номинации «Начинающий тьютор».

Первый этап на тему «Какой я тьютор» (5 мая — 25 мая) — необходимо было поделиться нашими компетенциями, рассказать, в чем для нас основной смысл профессии, как мы себя в ней ощущаем. Я решила рассказать об этом в формате видео📽️

Второй этап на тему «Тьюторство — как это работает» (27 мая — 8 июня) — рассказать в онлайн выступлении, как мы реализуем свои тьюторские компетенции, что именно помогает нам и нашим тьюторантам жить эффективную жизнь. Мной была подготовлена презентация. В онлайн-выступление были внесены свои жизненные коррективы, но спасибо больничному wifi, что не подвел меня🤝

Организация мероприятия на очень высоком уровне, а забота организаторов просто бесценна💔

Что я поняла за этот конкурсный период? Я люблю свое дело. Я на правильном пути. Я очень и очень собой горжусь! 🫂

А пока ждем результатов, предлагаю немного погрузиться в атмосферу конкурса 👇🏻

#ПроРаботу

Этот пост — (почти) завершающий наши дела и марафон по всероссийскому конкурсу «Тьютор в инклюзии 2025» ❤️

Я отправила сертификаты и письма с информацией по конкурсу ВСЕМ 263 участникам! Это невозможно было автоматизировать (с нашими ресурсами по крайней мере), так как в сертификатах должна быть указана номинация (5 разных категорий), разный уровень участия (3 разных категории — 1 этап, 2 этап и победители-призеры) и соответственно разный набор призов — разное содержание писем 💻

А для 59 участников второго этапа я еще добавляла в письма обратную связь от конкурсного жюри. Приходилось лавировать между вкладками с разными данными и ничего не перепутать! В какие-то письма мне еще хотелось добавить отзыв от себя лично, несмотря на то, что во время слушаний я каждому участнику давала поддерживающую обратную связь, обращая внимание на отличные элементы представленной работы.

🎬 У нас очень много отзывов, которые можно собрать в трехчасовой фильм, если склеить их в видео-ряд! Я в том числе постаралась порефлексировать и на ту обратную связь от участников, которая требует решений, мы многое обсуждали в нашем чате. В отзывах участники говорят про «круги на воде» после конкурса. И это, пожалуй, чуть ли не самое важное, о чем хочется прочитать и что осознается впоследствии.

Нам еще предстоит много работы по итогам конкурса: понять и разобраться, как выкладывать работы первого этапа (запросить согласия), разместить выступления участников второго этапа (также с запросом согласия), дождаться денежного перевода призовых (договоры уже заключены-подписаны), написать благодарственные письма в образовательные организации и продолжать искать финансирование на нашу дальнейшую работу 🫶

Но в данный момент я хочу поблагодарить себя и сказать себе: «Я — молодец, что смогла так быстро сделать огромный для одного человека объем работы. Я — молодец, что умею (и очень люблю!) давать обратную связь и аргументированно хвалить. Я — молодец, что умею в рефлексию и принимать решения поощрять больше участников, чем мы запланировали, несмотря на то, что такое решение будет требовать дополнительных задач и ресурсов. Я — молодец, что могу, умею и люблю создавать и поддерживать сообщество. Это очень крутые навыки!».

😮Я написала предыдущий абзац, переставая дышать, но точно осознавая, что он нужен. Потому что одна из главных рефлексий этого конкурса и поднятых в нем тем — нам сложно говорить о себе в первом лице и своих личных достижениях. Мы умеем и любим говорить о себе через призму работы с детьми. Через их успехи и свершения. Но нам сложно признать, что это сделали мы, что это в нас та самая сила и ресурс, которая привела к таким результатам.

Мы видим маленькие шаги в работе с нашими детьми, ценим их и радуемся им. Но с трудом даем себе право радоваться своим маленьким шагам — нас научили, что либо первое место и однозначная победа, либо никак. А ведь наши дети учат нас совсем другому взгляду на мир. Давайте учиться этому вместе! Маленький шаг — это уже победа! 🎁

В чате после объявления итогов случился флэшмоб — «пойду съем мороженку, порадую себя». Мы стали отправлять в чат фотографии, где едим мороженое, обожаю такие истории, присоединяйтесь и вы! 🍨

И в заключении: прекрасная и креативная Алеся Соловьёва сделала нам стикер-пак по итогам конкурса, там безумно классные стикеры, забирайте себе, кажется, они и без контекста конкурса многим понравятся 😍