#события

«Культурное наследие»
29 ноября прошла очередная онлайн-встреча ростовских школьников с сотрудниками Государственного музея-заповедника М.А. Шолохова.
Сегодня ребята увидели выставку экскурсионно-выставочного центра «Народный дом» (станица Вёшенская): «Лермонтов: судьба поэта-воина» из фондов Государственного Лермонтовского музея-заповедника «Тарханы».
Экскурсовод рассказала ребятам о детстве Лермонтова в Тарханах в имении бабушки, юности в Москве, службе в Петербурге и роковой дуэли на Кавказе. Школьникам удалось увидеть литографии, гравюры, портреты, книги, а также предметы дворянского быта первой половины–середины XIX века.

#ОбразовательныйАльянсЮжнойСтолицы #КультурноеНаследие

#анонсы
Для участия в мероприятии необходимо пройти по ссылке.

#ОбразовательныйАльянсЮжнойСтолицы #КультурноеНаследие #СбервПример #УчисьиУчи

#события
13 декабря состоялась онлайн-экскурсия Государственного музея-заповедника М.А. Шолохова в рамках проекта «Культурное наследие». Музейное занятие прошло в историко - литературной экспозиции «М.А. Шолохов. Время и судьба» в станице Вёшенской.
На онлайн-занятии ребята узнали, что многие герои романа писателя М. А. Шолохова имеют реальные прототипы, познакомились с судьбой главного героя Григория Мелехова.
Учащимся выпала возможность увидеть подлинные предметы, документы, плакаты, материалы, книги, которые являются свидетелями исторических событий.

#ОбразовательныйАльянсЮжнойСтолицы #КультурноеНаследие

#события
Из родословной М.А. Шолохова

17 января в 14:00 состоялась первая в 2024 году онлайн-встреча ростовских школьников с сотрудниками Государственного музея-заповедника М.А. Шолохова в рамках проекта «Культурное наследие». Занятие прошло в сердце музея – Усадьбе писателя, на улице Подтёлкова в станице Вёшенской.
Творчество любого писателя становится ближе и понятнее, если знаешь его родословную. Сегодня школьники познакомились с историей семейного рода Михаила Александровича и генеалогическим древом, корни которого уходят в старинный город Зарайск Рязанской губернии.
Наталья Кирсанова рассказала ребятам о первых представителях рода Шолоховых, их образе жизни, и причине переселения на Дон деда будущего писателя - купца 3-й гильдии. Побеседовали о большой семье деда писателя, истории их знакомства родителей и рождении самого М.А. Шолохова, впоследствии создавшего свою большую и дружную семью.

#ОбразовательныйАльянсЮжнойСтолицы #КультурноеНаследие

#события
Приглашаем всех желающих принять участие в познавательных викторинах, основанных на онлайн-экскурсиях в рамках проекта «Живая книга» и «Культурное наследие». Проявите свои знания и участвуйте в викторинах, основанных на следующих экскурсиях:
«Пауки» – по итогам онлайн-экскурсии проекта «Живая книга»;
«Лермонтов. Судьба поэта», «Прототипы героев романа М.А. Шолохова «Тихий Дон», «Из родословной М.А. Шолохова» – в рамках проекта «Культурное наследие».
Ответы принимаются до 16:00 14.02.2024. Участие в викторине – коллективное.
Ссылки на познавательные викторины размещены в соответствующих разделах на сайте МАУ ИМЦО imco.rostov-gorod.ru в разделе «Деятельность» - «Образовательный Альянс Южной Столицы» - «Живая книга»/«Культурное наследие» - «Актуальная информация».

#ОбразовательныйАльянсЮжнойСтолицы #ЖиваяКнига #КультурноеНаследие

#события
Казачья семья. Традиции воспитания мальчиков

14 февраля в Музее ремёсел в станице Вёшенской состоялась очередная онлайн-встреча ростовских школьников с сотрудниками Музея-заповедника М.А. Шолохова в рамках проекта «Культурное наследие». В ходе музейного занятия «Казачья семья. Традиции воспитания мальчиков» школьники узнали о особенностях воспитания мальчиков в казачьих семьях, где дети с раннего возраста приобщаются к казачьему укладу жизни. Они узнали о крещении и об особом духовном родстве, а также о главных качествах будущего казака, таких как трудолюбие, послушание, доброта и физическая сила.
Исторические знания о военных казачьих приёмах передавались из поколения в поколение посредством различных игр и состязаний. Школьники получили представление о нормах и правилах поведения внутри казачьей семьи, где важно было почтительное и уважительное отношение к старшим по возрасту; узнали о военной подготовке казачьей молодёжи.

#ОбразовательныйАльянсЮжнойСтолицы #КультурноеНаследие