☔️ «В поисках хорошего места. Как работают системные расстановки»‎, Д. Дрекслер

Наверное, ни один другой метод не вызывал такой бурной полемики в профессиональном сообществе и не получал при этом такого широкого распространения в повседневной работе психотерапевтов, как расстановочная работа. Несмотря на свою относительную молодость, на сегодняшний день он представлен — в зависимости от профиля и основного фокуса в работе тех, кто его применяет, — практически в бесконечном множестве разнообразных направлений и форм. После краткой исторической справки о развитии метода Диана Дрекслер представляет “столпы” системных расстановок: системную теорию и феноменологическую позицию, генерационную перспективу и ориентированность на ресурсы. На основе примеров в книге представлены часто наблюдаемые системные динамики, на примере группового семинара объясняются характерные особенности расстановочной работы. Кроме того, автор не оставляет без внимания поэзию расстановочной работы и с удивительной ясностью приветствует серьезную критику в адрес расстановок. Столь же трезво она проводит черту между нереалистичными, восторженными утверждениями некоторых приверженцев метода и подлинными, изменяющими жизнь переживаниями, действие которых сохраняется надолго.

📌 Книгу можно найти по ссылке

🕯 Тест Сонди – проективная методика исследования личности, разработанная швейцарским врачом, психоаналитиком и психологом Леопольдом Сонди на основе его концепции судьбоанализа.

📉 Методика может использоваться:

🔸В клинической практике, психологическом консультировании, психоанализе и психотерапии: для уточнения содержания проблем и возможностей клиентов, выявления уровня стресса и эмоциональных расстройств, оценки эффективности психологической и фармакологической коррекции, судебно-психологической экспертизы.
🔸В профессиональном консультировании и управлении персоналом: для профориентации и профотбора, оценки профессионального потенциала сотрудников, прогнозирования их поведения в экстремальных ситуациях и эффективности решения различных задач, выбора способов мотивирования.

Многие портреты заимствованы из известных немецких учебников по психопатологии.

📌 Подробнее о методике - по ссылке

⌛ Хорошего настроения, коллеги!

💔 Тренажёр для семейного медиатора. Иммерсивная трансформационная игра

Иммерсивная трансформационная игра, которая помогает семейным и школьным медиаторам, семейным психологам, психотерапевтам, юристам, адвокатам, педагогам и другим специалистам помогающих профессий в разрешении конфликтов и преодолении кризисных ситуаций в семье и улучшает жизнь каждого, кто в неё входит. В игре используются модели современной семьи, классификация ненормативных и нормативных семейных кризисов для проявления типичных проблем, с которыми сталкивается практически любая современная семья. Процесс игры построен таким образом, чтобы её участник, имеющий определённый запрос, смог решить конфликт, узнать и проанализировать конкретную внутрисемейную поведенческую стратегию (или несколько), экологично и безопасно получить и пережить полезный опыт в разрешении конфликта, смоделировать любую ситуацию, а затем внедрить результаты этого опыта в свою жизнь, взаимоотношения и изменить семейные реалии к лучшему.

🚀 Благодаря этой игре Вы сможете:

🔸узнать, как работает семейный медиатор как специалист по урегулированию конфликтов;
🔸увидеть со стороны свойственные Вам и Вашим близким шаблоны восприятия и неэффективные стратегии поведения;
🔸узнать о возможностях их трансформации;
🔸понять, какой кризис Вы переживаете в данный момент, и как выйти из него с наименьшими потерями или без потерь;
🔸познакомиться с другими вариантами исполнения и проживания Вашей внутрисемейной роли, а также ролей Ваших родных;
🔸поэкспериментировать с собственным поведением в безопасной обстановке;
🔸узнать о мыслях и переживаниях членов Вашей семьи;
🔸обрести знания, навыки и ресурсы для разрешения внутриличностных и внутрисемейных конфликтов;
🔸получить поддержку и профессиональные психологические интерпретации;
🔸разрешить конфликт.

Игра может проводиться в двух форматах: онлайн и офлайн. Это расширяет круг людей, которым она способна помочь.

📌 Подробнее об игре - по ссылке

✨ «Воображение», Л. Рэддеманн, Я. Стасинг

Как показывают Луиза Рэддеманн и Яна Стасинг, Воображение может оказать значительное влияние на реальную жизнь — наполнить ее смыслом или подменить пустой фантазией. Эта книга — о том, как правильно работать с воображением в терапии, используя его в качестве ресурса. Многочисленные примеры из практики доказывают его эффективность, даже в сложных случаях (терапия травм с помощью воображения). Книга, прежде всего, будет интересна практикующим психотерапевтам, психологам, консультантам, а также всем тем, кто хотел бы научиться применять ресурс воображения для того, чтобы находить неожиданные решения и сопереживать. Главное — уметь заметить грань между фантазией и реальностью.

📌 Книгу можно найти по ссылке

⚙️ Использование методов психологического исследования малых групп является одной из актуальных задач деятельности практического психолога. Это обусловлено как потребностями практики, так и сложностью малой группы как объекта психологического исследования. Включение аппаратурных методик в арсенал методических приемов психологии создает перспективу моделирования более сложных социально-психологических явлений, в частности групповой совместной деятельности.

⭐️Аппаратурная методика «Арка» - это уникальная разработка для диагностики малой группы, формирования и развития навыков командной работы. Предназначена для работы с группами от 2 до 20 человек, от групп школьников до профессиональных коллективов. Этот психологический инструмент будет полезен практическим психологам, педагогам, бизнес-тренерам и специалистам по работе с персоналом, в рамках диагностической и формирующей работы с детскими, молодежными, спортивными, профессиональными, а также смешанными коллективами, семьей.

💡 Методика отлично подходит для изучения психологического климата коллектива и позволяет быстро и качественно диагностировать и изучать такие важнейшие факторы, как:

🔸навыки командной работы;
🔸сплочённость группы;
🔸эффективность совместной деятельности;
🔸сложные механизмы взаимодействия членов группы в различных условиях;
🔸вопросы лидерства;
🔸стрессоустойчивость группы;
🔸мотивация группы;
🔸трудности и ошибки на различных этапах командного взаимодействия; психологический климат коллектива.

🔗 Подробнее о методике - по ссылке

☀️ Хорошего летнего настроения, коллеги!

😶 «Катастрофа (не) случится? Тревога и что с ней делать», Млодик И. Ю.

Тревога. Это чувство знакомо каждому. А сейчас разговор о тревоге особенно актуален, ведь прежняя, хоть как-то поддающаяся планированию жизнь закончилась. Тревога сопровождает наши сомнения в возможности справиться с пугающим будущим. Вот мы и пытаемся взять под контроль самый страшный воображаемый сценарий. Но если мы отдаемся тревоге, то она истощает нас и, как ржавчина, разъедает нашу жизнь, заставляя постоянно думать о плохом и готовиться к худшему. Книга дает возможность поразмышлять о том, что мы выбираем — постоянно пытаться предотвратить воображаемую личную катастрофу, радуясь лишь в те моменты, когда все плохое случилось именно так, как мы предсказывали, или научиться узнавать тревогу в лицо и не потакать ей.

📌 Книгу можно найти на нашем сайте по ссылке

💬 Свой среди своих. Настольная игра для психологической работы с подростками

Настольная игра «Свой среди своих» создана для того, чтобы помочь подросткам лучше узнать себя и друг друга, научиться принимать и ценить индивидуальность — свою и других людей. Цель игры — набрать как можно больше очков. Для этого участникам предстоит выполнять задания и отвечать на вопросы о себе, которые позволят им увидеть друг друга с самых разных сторон. Задания затрагивают важные для подростков темы самооценки, отношений с противоположным полом, сверстниками и родителями и пр. Разнообразие заданий позволяет игре оставаться интересной даже тем, кто играет в нее не первый раз. Методическое пособие является частью комплекта, который также включает игровое поле и необходимые для проведения игры составляющие: листы с карточками и вертушку. В пособии приведены правила игры, прояснен ее психологический смысл, представлен алгоритм игрового процесса. Игра станет хорошим помощником для школьных психологов, педагогов, воспитателей и всех тех, кто работает с подростками. Фактически игра является формой психологической групповой работы.

📌 Подробнее об игре - по ссылке

🤌 «Перфекционизм. Концепт, ассессмент и лечение»‎, П. Л. Хьюитт, Г. Л. Флетт, С. Ф. Микаил

Эта книга представляет модель перфекционизма в качестве ключевого фактора уязвимости, который лежит в основе многих форм психопатологии. Эффективное лечение должно выходить за грань снижения симптомов и включать базовые механизмы, которые и вызывают страдания пациента. Перфекционизм - это борьба с самим собой. Психическая цена этой борьбы может быть огромна и ведет людей к глубокой депрессии, проблемам со здоровьем и даже суициду. Хорошо известно, что перфекционистам очень трудно помочь и организовать эффективное лечение, поэтому яркие примеры из практики авторов невероятно полезны для терапевтического процесса.

Книга будет полезна как специалистам, так и всем, кто хочет разобраться в этой важной и сложной проблеме.

📌 Книгу можно найти на нашем сайте по ссылке

Тревога и стресс — крайне актуальные проблемы любого сложного времени. В современных условиях человеку часто приходится сдерживать свои негативные эмоции (гнев, агрессию, раздражение, страх и т.д.), вытесняя их в подсознание. Подавленные эмоции, в свою очередь, вызывают изменения в деятельности организма, приводят к хроническим стрессам, депрессивным состояниям, выгоранию и психосоматическим расстройствам.

Методики от Компании Иматон, созданные помочь специалистам и не только в поддержании психического здоровья, которое сейчас особенно важно, — в сегодняшней подборке.

🔸Пять простых шагов
Технология психологической работы, направленная на восстановление эмоционального баланса, достижение внутренней гармонии, укрепление психического и соматического здоровья человека. Основу методики составляют сеансы релаксации, которые разработаны в соответствии с положениями китайской медицинской концепции У-Син, имеющей многовековую историю диагностики и профилактики заболеваний.

🔸Встреча с целителем
Методика трансово-медитативной саморегуляции для коррекции функционального состояния, улучшения психического и соматического состояния, решения педагогических задач в рамках групповых и индивидуальных занятий. Может служить базовым инструментом при оснащении комнат психологической разгрузки, комплексов психологической поддержки, медико-психологических центров.

📌 Больше полезных инструментов - по ссылке

Проблема коррупции – одна из самых острых социальных проблем во всем мире. Сегодня большинство государственных учреждений и предприятий сталкивается с такими задачами, как профессиональный отбор и диагностика персонала в ключе антикоррупционной устойчивости; формирование антикоррупционной политики организации; проведение мероприятий, направленных на профилактику коррупционных преступлений. Специалисты-психологи организаций попадают в затруднительное положение, часто не имея надежных инструментов и достаточного опыта для работы с подобной проблемой.

Компания «Иматон» предлагает комплексное решение для организаций и государственных учреждений, формирующих антикоррупционную политику в сфере своей деятельности. Это уникальная авторская методика «АКОРД», позволяющая выявлять уровень антикоррупционной устойчивости личности, разработанная одним из ведущих специалистов в вопросах исследования коррупционного поведения в нашей стране – Ольгой Васильевной Ванновской.

⚡️Преимущества использования диагностической системы «АКорД»:

🔹глубокий анализ системы личностных установок респондентов;
🔹возможность компьютерного тестирования и полный цикл обработки результатов;
🔹данные исследований по апробации методики на различных выборках;
🔹скрытый характер предмета тестирования.

📌 Подробнее о методике - по ссылке

😃 Хорошего настроения, коллеги! Не надо так😎

👋 Не отдам! Путешествие героя в поисках своих ценностей. Нарративный инструмент для работы с детьми

Работа с игровым набором помогает ребёнку осознать, что для него является важным и ценным; что происходит с ним, когда он этой ценности лишается, и как он может её вернуть. В процессе игры ребёнок придумывает и описывает своего героя, его ценности и окружение, а затем вступает в схватку со злодеем для того, чтобы вернуть похищенную ценность. Игра учит преодолевать препятствия и страхи, наполняет силами и ресурсами для решения повседневных задач, развивает фантазию, воображение и творческий подход.

Базовый вариант игры предназначен для индивидуальной работы с детьми 6-12 лет, однако набор можно использовать и для групповой работы, и для работы со взрослыми.

📌 Подробнее об игре - по ссылке