🎛 کارت امتیاز متوازن
🔸 امروزه تولیدکنندگانی که محصولات شان #مزیت برای #مشتری خلق نمی کند، حق حیات ندارند.
🔸 اساس فعالیت سازمان، ارائه محصولاتش به مشتری است. نیازها و الزامات فزاینده و متغیر مشتریان، سبک جدیدی از #مدیریت به خصوص در برآورد اثربخشی فعالیت ها، #کنترل #استراتژی تحقق یافته و همچنین تبدیل آن به اهداف و وظایف برای هر بخش سازمان را می طلبد.
🔸 کارت امتیاز متوازن (Balanced Scorecard) ابزاری است که اشکال مختلف محیط های کار سازمانی را در برگرفته و اطلاعاتی دقیق در زمینه هدف مشاهده شده ارائه می کند.
🔸 کارت امتیاز متوازن به صورت ساده، مجموعه ای از معیارهای (نسبت ها) انتخاب شده از چهار محیط است: #مالی، #مشتری، #فرایندهای_داخلی (#عملیات) #یادگیری و #رشد و همچنین ارتباطات آنهاست.
🔸 ابداع کنندگان #کارت_امتیاز_متوازن (Kaplan & Norton)، سیستم های سنتی #اندازه_گیری #اثربخشی را که در سازمان ها بر اساس #سنجش های مالی استفاده می شد را مشاهده کردند و اظهار داشتند که در زمان کنونی این سنجش ها ناکافی است زیرا اثربخشی کلی را نشان نمی دهند.
🔸 کارت امتیاز متوازن ابزاری است که در جهت درک و تحقق استراتژی و سپس #بهبود اثربخشی هدایت می شود.
🔸 کارت امتیاز متوازن مجموعه ای از سنجش هاست که برای اتصال #چشم_انداز و #استراتژی بکار رفته و به صورت اهداف واقعی بیان می گردد و سنجش #فرایند در تحقق استراتژی را سامان می دهد.
🔸 وجوه (معیارها) از چهار منظر تدوین شده اند که هم کاراکتر مالی و هم غیرمالی را شامل می شود که صلاحیت نتایج فعالیت ها و #شبیه_سازی توسعه سازمان را کنترل می کند.
🆔 @iiie_ir
🔸 امروزه تولیدکنندگانی که محصولات شان #مزیت برای #مشتری خلق نمی کند، حق حیات ندارند.
🔸 اساس فعالیت سازمان، ارائه محصولاتش به مشتری است. نیازها و الزامات فزاینده و متغیر مشتریان، سبک جدیدی از #مدیریت به خصوص در برآورد اثربخشی فعالیت ها، #کنترل #استراتژی تحقق یافته و همچنین تبدیل آن به اهداف و وظایف برای هر بخش سازمان را می طلبد.
🔸 کارت امتیاز متوازن (Balanced Scorecard) ابزاری است که اشکال مختلف محیط های کار سازمانی را در برگرفته و اطلاعاتی دقیق در زمینه هدف مشاهده شده ارائه می کند.
🔸 کارت امتیاز متوازن به صورت ساده، مجموعه ای از معیارهای (نسبت ها) انتخاب شده از چهار محیط است: #مالی، #مشتری، #فرایندهای_داخلی (#عملیات) #یادگیری و #رشد و همچنین ارتباطات آنهاست.
🔸 ابداع کنندگان #کارت_امتیاز_متوازن (Kaplan & Norton)، سیستم های سنتی #اندازه_گیری #اثربخشی را که در سازمان ها بر اساس #سنجش های مالی استفاده می شد را مشاهده کردند و اظهار داشتند که در زمان کنونی این سنجش ها ناکافی است زیرا اثربخشی کلی را نشان نمی دهند.
🔸 کارت امتیاز متوازن ابزاری است که در جهت درک و تحقق استراتژی و سپس #بهبود اثربخشی هدایت می شود.
🔸 کارت امتیاز متوازن مجموعه ای از سنجش هاست که برای اتصال #چشم_انداز و #استراتژی بکار رفته و به صورت اهداف واقعی بیان می گردد و سنجش #فرایند در تحقق استراتژی را سامان می دهد.
🔸 وجوه (معیارها) از چهار منظر تدوین شده اند که هم کاراکتر مالی و هم غیرمالی را شامل می شود که صلاحیت نتایج فعالیت ها و #شبیه_سازی توسعه سازمان را کنترل می کند.
🆔 @iiie_ir
🔦 فرهنگ سنجی
🔹 هرگاه سازمانی در شیوه اجرای #عملیات با دشواری هایی روبرو شود یا بخواهد پیش از ورود به فرایند #ادغام، تملک یا #مشارکت، خویش آزمایی استراتژیک کند پای #فرهنگ_سنجی به میان می آید. برای درک فرهنگ چه راه هایی پیش پای ماست؟
🔹 بیشتر مدیران اهل عدد و رقمند. این بخشی از فرهنگ #مدیریت است. شاید بی درنگ می خواهید بدانید آیا شیوه ای برای نظرسنجی وجود دارد که با بکار گرفتن آن و نمره دادن فرهنگ #سازمان خود را بسنجید؟
🔹 شیوه ها و پرسش نامه هایی برای نظرسنجی هست که ادعا می شود برای سنجش فرهنگ بکار می آید اما اینها تنها می توانند بخشی از جلوه های ظاهری، پاره ای از ارزش های مورد حمایت و شاید یکی دو مورد از باورهای نهفته را نشان دهند اما نمی توانند آن باورهای مشترک نهفته را که شاید برای سازمان شما مهم باشد، آشکار سازند. (فرهنگ شامل 3 لایه است که به ترتیب از آشکار به نهان می گراید)
🔹 چرا چنین است؟ چرا کسی یک شیوه سنجش پذیرفته و معتبر پدید نیاورده است؟
🔹 چندین دلیل هست برای این که چرا پرسش نامه های فرهنگ سنجی باورهای فرهنگی را آشکار نمی کنند و چرا این کار از آنها ساخته نیست؟
1⃣ نمی دانید چه بپرسید
▫️ فرهنگ همه چیزهایی را که سازمان در طول عمرش می آموزد در بر دارد.
2⃣ پرسش از افراد درباره مشترکات بی معناست
▫️ اظهار نظر فردی درباره پدیده های مشترک، بی اثر و شاید هم بی اعتبار است.
3⃣ آنچه موجب ناخشنودی کارکنان است شاید چاره ناپذیر باشد
▫️ شاید چیزی که کارکنان از آن ناخشنودند به دلیل جا گرفتن در تار و پود فرهنگ سازمان تغییرپذیر نباشد.
🆔 @iiie_ir
🔹 هرگاه سازمانی در شیوه اجرای #عملیات با دشواری هایی روبرو شود یا بخواهد پیش از ورود به فرایند #ادغام، تملک یا #مشارکت، خویش آزمایی استراتژیک کند پای #فرهنگ_سنجی به میان می آید. برای درک فرهنگ چه راه هایی پیش پای ماست؟
🔹 بیشتر مدیران اهل عدد و رقمند. این بخشی از فرهنگ #مدیریت است. شاید بی درنگ می خواهید بدانید آیا شیوه ای برای نظرسنجی وجود دارد که با بکار گرفتن آن و نمره دادن فرهنگ #سازمان خود را بسنجید؟
🔹 شیوه ها و پرسش نامه هایی برای نظرسنجی هست که ادعا می شود برای سنجش فرهنگ بکار می آید اما اینها تنها می توانند بخشی از جلوه های ظاهری، پاره ای از ارزش های مورد حمایت و شاید یکی دو مورد از باورهای نهفته را نشان دهند اما نمی توانند آن باورهای مشترک نهفته را که شاید برای سازمان شما مهم باشد، آشکار سازند. (فرهنگ شامل 3 لایه است که به ترتیب از آشکار به نهان می گراید)
🔹 چرا چنین است؟ چرا کسی یک شیوه سنجش پذیرفته و معتبر پدید نیاورده است؟
🔹 چندین دلیل هست برای این که چرا پرسش نامه های فرهنگ سنجی باورهای فرهنگی را آشکار نمی کنند و چرا این کار از آنها ساخته نیست؟
1⃣ نمی دانید چه بپرسید
▫️ فرهنگ همه چیزهایی را که سازمان در طول عمرش می آموزد در بر دارد.
2⃣ پرسش از افراد درباره مشترکات بی معناست
▫️ اظهار نظر فردی درباره پدیده های مشترک، بی اثر و شاید هم بی اعتبار است.
3⃣ آنچه موجب ناخشنودی کارکنان است شاید چاره ناپذیر باشد
▫️ شاید چیزی که کارکنان از آن ناخشنودند به دلیل جا گرفتن در تار و پود فرهنگ سازمان تغییرپذیر نباشد.
🆔 @iiie_ir
🔰 تفکر استراتژیک در برابر برنامه ریزی استراتژیک؟
💊 #تفکر و #برنامه_ریزی در کنار هم می توانند نقش مکمل داشته باشند. #تفکر_استراتژیک استراتژی می آفریند و برای تبیین و #پیاده_سازی این استراتژی از #ابزار و #متدولوژی های برنامه ریزی استراتژیک استفاده می شود.
💊 در یک #نگرش جامع تر، نقش برنامه ریزان استراتژیک در کنار متفکران استراتژیک را در قالب #فعالیت هایی نظیر گردآوری و #ساماندهی #داده ها، #مشارکت در پیاده سازی #چشم انداز و #استراتژی مربوط و همراهی در سایر مراحل کار مورد توجه قرار داده می شود ولیکن تاکید می شود استراتژی حاصل تفکر استراتژیک است و نه #عملیات برنامه ریزی.
💊 در یک نگرش تکمیلی دیگر ملاحظه می شود که تفکر استراتژیک یک تصویر بزرگ و #یکپارچه (در عین حال کلی و فاقد دقت) از #محیط #کسب_و_کار را در ذهن ایجاد می کند. در حالی که برنامه ریزی استراتژیک با تمرکز بر جزییات #کار، داده های دقیق برای تبیین و پیاده سازی استراتژی را فراهم می سازد.
💊 تفکر استراتژیک #جهت_گیری مناسب برای سازمان را مشخص می کند و برنامه ریزی استراتژیک به حرکت #سازمان در راستای مشخص شده کمک می کند.
💊 تفکر استراتژیک با سنتز عوامل موثر محیطی و درونی زمینه را برای خلق راهکارهای خلاقانه و بدیع #پاسخگویی به نیاز #بازار فراهم می سازد و برنامه ریزی استراتژیک با #روش های تحلیلی، #اهداف استراتژیک را به برنامه های بلندمدت و کوتاه مدت اجرایی تبدیل و آن را عملیاتی می کند.
💊 شاید با این نگرش بهتر باشد برنامه ریزی استراتژیک، برنامه ریزی استراتژی تلقی شود و به عنوان مجموعه ابزار و متدولوژی های لازم برای تحقق استراتژی (حاصل از تفکر استراتژیک) مورد ملاحظه قرار گیرد.
💊 بدین ترتیب ابعاد تحلیلی استراتژی با ابعاد خلاقانه آن پیوند می خورد و آمیزه ای از #علم و هنر استراتژی شکل می گیرد که این تلفیق یک Dialectic (جدل) ذهنی بین تفکر واگرا (سنتز خلاقانه) و تفکر همگرا (فرایندهای تحلیلی) دانسته می شود.
💊 در عین #خلاق بودن باید خلاقیت را در دنیای واقعی پیاده کرد و در عین بهره گیری از #قدرت سنتز باید از قدرت #تحلیل نیز استفاده کرد. بکارگیری تفکر و برنامه ریزی استراتژیک راه دست یابی به استراتژی های بدیع و خلاقانه در عمل است.
💊 این شیوه نگرش، یک چارچوب اصولی را برای پیوند کاربردی تفکر استراتژیک با برنامه ریزی استراتژیک فراهم می سازد .
🆔 @iiie_ir
💊 #تفکر و #برنامه_ریزی در کنار هم می توانند نقش مکمل داشته باشند. #تفکر_استراتژیک استراتژی می آفریند و برای تبیین و #پیاده_سازی این استراتژی از #ابزار و #متدولوژی های برنامه ریزی استراتژیک استفاده می شود.
💊 در یک #نگرش جامع تر، نقش برنامه ریزان استراتژیک در کنار متفکران استراتژیک را در قالب #فعالیت هایی نظیر گردآوری و #ساماندهی #داده ها، #مشارکت در پیاده سازی #چشم انداز و #استراتژی مربوط و همراهی در سایر مراحل کار مورد توجه قرار داده می شود ولیکن تاکید می شود استراتژی حاصل تفکر استراتژیک است و نه #عملیات برنامه ریزی.
💊 در یک نگرش تکمیلی دیگر ملاحظه می شود که تفکر استراتژیک یک تصویر بزرگ و #یکپارچه (در عین حال کلی و فاقد دقت) از #محیط #کسب_و_کار را در ذهن ایجاد می کند. در حالی که برنامه ریزی استراتژیک با تمرکز بر جزییات #کار، داده های دقیق برای تبیین و پیاده سازی استراتژی را فراهم می سازد.
💊 تفکر استراتژیک #جهت_گیری مناسب برای سازمان را مشخص می کند و برنامه ریزی استراتژیک به حرکت #سازمان در راستای مشخص شده کمک می کند.
💊 تفکر استراتژیک با سنتز عوامل موثر محیطی و درونی زمینه را برای خلق راهکارهای خلاقانه و بدیع #پاسخگویی به نیاز #بازار فراهم می سازد و برنامه ریزی استراتژیک با #روش های تحلیلی، #اهداف استراتژیک را به برنامه های بلندمدت و کوتاه مدت اجرایی تبدیل و آن را عملیاتی می کند.
💊 شاید با این نگرش بهتر باشد برنامه ریزی استراتژیک، برنامه ریزی استراتژی تلقی شود و به عنوان مجموعه ابزار و متدولوژی های لازم برای تحقق استراتژی (حاصل از تفکر استراتژیک) مورد ملاحظه قرار گیرد.
💊 بدین ترتیب ابعاد تحلیلی استراتژی با ابعاد خلاقانه آن پیوند می خورد و آمیزه ای از #علم و هنر استراتژی شکل می گیرد که این تلفیق یک Dialectic (جدل) ذهنی بین تفکر واگرا (سنتز خلاقانه) و تفکر همگرا (فرایندهای تحلیلی) دانسته می شود.
💊 در عین #خلاق بودن باید خلاقیت را در دنیای واقعی پیاده کرد و در عین بهره گیری از #قدرت سنتز باید از قدرت #تحلیل نیز استفاده کرد. بکارگیری تفکر و برنامه ریزی استراتژیک راه دست یابی به استراتژی های بدیع و خلاقانه در عمل است.
💊 این شیوه نگرش، یک چارچوب اصولی را برای پیوند کاربردی تفکر استراتژیک با برنامه ریزی استراتژیک فراهم می سازد .
🆔 @iiie_ir
⌛️مسیر #تکامل و #آینده مهندسی صنایع (2)
🔏 آموزش و بازار کار
🔸 دروس تخصصی #مهندسی_صنایع را می توان از یک نگاه به دو دسته تقسیم کرد:
1⃣ #روش_شناسی ها [#متدولوژی ها] و #روش ها
2⃣ کاربردها
🔸 دسته اول به طور عمده شامل دروسی می شوند که نحوه برخورد با #مسائل را توضیح می دهند.
▫️ از مهم ترین دروس این دسته می توان به #تحقیق در #عملیات، #تحلیل #سیستم ها، #شبیه_سازی و #آمار #مهندسی اشاره کرد.
🔸 دسته دوم به توضیح #کاربرد دروس دسته اول در حوزه های کاربردی مهم مهندسی صنایع می پردازد.
▫️ از معروف ترین دروس این دسته می توان به #برنامه_ریزی #تولید، #کنترل #موجودی و #طرح_ریزی واحدهای صنعتی اشاره کرد.
🔸 حوزه های #کاربرد مهندسی صنایع بسیار گسترده می باشد و دانش آموختگان این رشته اکنون در مراکز مختلفی مانند مراکز تولیدی و #صنعتی، بیمارستان ها، بانک ها، پتروشیمی ها، مراکز ارائه #محصولات و #خدمات فرهنگی و ... مشغول به کار می باشند.
🔸بنابر این مهندسی صنایع متنوع ترین #بازار #کار را بین رشته های مختلف #مهندسی داراست. #فعالیت های #مهندس_صنایع در این مراکز عمدتا متمرکز بر برنامه ریزی، #کنترل و #ارزیابی، #بهینه_سازی، #طراحی و #بهبود_مستمر #کیفیت و #عملکرد #فرایندها می باشد.
🔸 دانش آموختگان رشته های حوزه #مدیریت از رقیبان اصلی مهندسان صنایع در #بازار_کار می باشند اما در این رقابت در اکثر موارد به دلیل عمل گرایی بیشتر مهندسان صنایع و #دانش و #مهارت عملیاتی کاراتر آنان، مهندسان صنایع پیروز این صحنه بوده اند.
#مسیر_تکامل_و_آینده_مهندسی_صنایع (2/3)
🆔 @iiie_ir
🔏 آموزش و بازار کار
🔸 دروس تخصصی #مهندسی_صنایع را می توان از یک نگاه به دو دسته تقسیم کرد:
1⃣ #روش_شناسی ها [#متدولوژی ها] و #روش ها
2⃣ کاربردها
🔸 دسته اول به طور عمده شامل دروسی می شوند که نحوه برخورد با #مسائل را توضیح می دهند.
▫️ از مهم ترین دروس این دسته می توان به #تحقیق در #عملیات، #تحلیل #سیستم ها، #شبیه_سازی و #آمار #مهندسی اشاره کرد.
🔸 دسته دوم به توضیح #کاربرد دروس دسته اول در حوزه های کاربردی مهم مهندسی صنایع می پردازد.
▫️ از معروف ترین دروس این دسته می توان به #برنامه_ریزی #تولید، #کنترل #موجودی و #طرح_ریزی واحدهای صنعتی اشاره کرد.
🔸 حوزه های #کاربرد مهندسی صنایع بسیار گسترده می باشد و دانش آموختگان این رشته اکنون در مراکز مختلفی مانند مراکز تولیدی و #صنعتی، بیمارستان ها، بانک ها، پتروشیمی ها، مراکز ارائه #محصولات و #خدمات فرهنگی و ... مشغول به کار می باشند.
🔸بنابر این مهندسی صنایع متنوع ترین #بازار #کار را بین رشته های مختلف #مهندسی داراست. #فعالیت های #مهندس_صنایع در این مراکز عمدتا متمرکز بر برنامه ریزی، #کنترل و #ارزیابی، #بهینه_سازی، #طراحی و #بهبود_مستمر #کیفیت و #عملکرد #فرایندها می باشد.
🔸 دانش آموختگان رشته های حوزه #مدیریت از رقیبان اصلی مهندسان صنایع در #بازار_کار می باشند اما در این رقابت در اکثر موارد به دلیل عمل گرایی بیشتر مهندسان صنایع و #دانش و #مهارت عملیاتی کاراتر آنان، مهندسان صنایع پیروز این صحنه بوده اند.
#مسیر_تکامل_و_آینده_مهندسی_صنایع (2/3)
🆔 @iiie_ir
🏭 مدیر #زنجیره_تامین شوید
🔸 در این مسابقه، بکارگیری #تکنیک های علمی #مدیریت #عملیات در زنجیره تامین #صنعت چاپ و نشر با #شبیه_سازی نمونه های واقعی #تجربه می شود.
🔶 ثبت نام
📝 om.um.ac.ir
🆔 @iiie_ir
🔸 در این مسابقه، بکارگیری #تکنیک های علمی #مدیریت #عملیات در زنجیره تامین #صنعت چاپ و نشر با #شبیه_سازی نمونه های واقعی #تجربه می شود.
🔶 ثبت نام
📝 om.um.ac.ir
🆔 @iiie_ir
➕ افزودن 8 موضوع پایه ای به محورهای کنفرانس چهاردهم
🔸 با تصمیم کمیته علمی 14مین کنفرانس بین المللی مهندسی صنایع (IIEC2018) و با اعلام دبیر علمی کنفرانس، تعدادی از موضوعات پایه ای #مهندسی_صنایع که از جایگاه و اهمیت ویژه ای برخوردار است، به محورهای فراخوان مقاله #کنفرانس چهاردهم افزوده شد:
🔴 تمدید #فراخوان مقاله تا 15 آذرماه
▫️ #مدیریت #زنجیره_تامین
▫️ #برنامه_ریزی #تولید و توالی #عملیات
▫️ مدیریت #موجودی و انبار
▫️ مکان یابی و تخصیص تسهیلات
▫️ مدیریت و #مهندسی #کیفیت و #بهره_وری
▫️ مدیریت درآمد و #قیمت_گذاری
▫️ مدیریت و کنترل #پروژه
▫️ مدیریت #نگهداری_و_تعمیرات (#نت)
🆔 @iiie_ir
🔸 با تصمیم کمیته علمی 14مین کنفرانس بین المللی مهندسی صنایع (IIEC2018) و با اعلام دبیر علمی کنفرانس، تعدادی از موضوعات پایه ای #مهندسی_صنایع که از جایگاه و اهمیت ویژه ای برخوردار است، به محورهای فراخوان مقاله #کنفرانس چهاردهم افزوده شد:
🔴 تمدید #فراخوان مقاله تا 15 آذرماه
▫️ #مدیریت #زنجیره_تامین
▫️ #برنامه_ریزی #تولید و توالی #عملیات
▫️ مدیریت #موجودی و انبار
▫️ مکان یابی و تخصیص تسهیلات
▫️ مدیریت و #مهندسی #کیفیت و #بهره_وری
▫️ مدیریت درآمد و #قیمت_گذاری
▫️ مدیریت و کنترل #پروژه
▫️ مدیریت #نگهداری_و_تعمیرات (#نت)
🆔 @iiie_ir