🎲 مکاتب دهگانه #استراتژی
1⃣ #مکتب #تدبیر: یک فرایند مفهومی
2⃣ مکتب #برنامه_ریزی: یک فرایند رسمی
3⃣ مکتب #جایگاه_یابی: یک فرایند تحلیلی
4⃣ مکتب #کارآفرینی: یک فرایند آرمان گرایانه
5⃣ مکتب #ادراکی: یک #فرایند ذهنی
6⃣ مکتب #یادگیری: یک فرایند خودجوش
7⃣ مکتب #قدرت گرایی: یک فرایند چانه زنی
8⃣ مکتب #فرهنگی: یک فرایند اجتماعی
9⃣ مکتب #محیط گرایی: یک فرایند عکس العملی
🔟 مکتب #تلفیقی: یک فرایند دگر دیستی
🆔 @iiie_ir
1⃣ #مکتب #تدبیر: یک فرایند مفهومی
2⃣ مکتب #برنامه_ریزی: یک فرایند رسمی
3⃣ مکتب #جایگاه_یابی: یک فرایند تحلیلی
4⃣ مکتب #کارآفرینی: یک فرایند آرمان گرایانه
5⃣ مکتب #ادراکی: یک #فرایند ذهنی
6⃣ مکتب #یادگیری: یک فرایند خودجوش
7⃣ مکتب #قدرت گرایی: یک فرایند چانه زنی
8⃣ مکتب #فرهنگی: یک فرایند اجتماعی
9⃣ مکتب #محیط گرایی: یک فرایند عکس العملی
🔟 مکتب #تلفیقی: یک فرایند دگر دیستی
🆔 @iiie_ir
🚩 #مکتب #تدبیر (Design School)
🔹 در این مکتب شکل گیری #استراتژی از طریق ایجاد تطابق بین نقاط #قوت و #ضعف داخلی و #فرصت ها و #تهدیدات خارجی انجام می شود.
🔹 در این راستا مدیر ارشد #سازمان استراتژی های ساده، شفاف و منحصر به فرد را فرموله می کند که به راحتی قابل پیاده شدن است.
🔹 این مکتب تا دهه 1970 بر فضای استراتژی غالب بوده است و حتی امروز هم به صورت نامحسوس ابعاد آموزشی و اجرایی استراتژی را تحت تاثیر دارد.
🔹 هر چند مکتب طراحی در جایگاه اصلی خود توسعه نیافت ولی در تلفیق با سایر #دیدگاه ها در زمینه های دیگر رشد کرد.
#مکاتب_استراتژی (1/10)
🆔 @iiie_ir
🔹 در این مکتب شکل گیری #استراتژی از طریق ایجاد تطابق بین نقاط #قوت و #ضعف داخلی و #فرصت ها و #تهدیدات خارجی انجام می شود.
🔹 در این راستا مدیر ارشد #سازمان استراتژی های ساده، شفاف و منحصر به فرد را فرموله می کند که به راحتی قابل پیاده شدن است.
🔹 این مکتب تا دهه 1970 بر فضای استراتژی غالب بوده است و حتی امروز هم به صورت نامحسوس ابعاد آموزشی و اجرایی استراتژی را تحت تاثیر دارد.
🔹 هر چند مکتب طراحی در جایگاه اصلی خود توسعه نیافت ولی در تلفیق با سایر #دیدگاه ها در زمینه های دیگر رشد کرد.
#مکاتب_استراتژی (1/10)
🆔 @iiie_ir
🔠 مکتب #برنامه_ریزی
🔸 مکتب برنامه ریزی (Planning School) اغلب فرضیات مکتب تدبیر را در بردارد به استثنای این مفهوم که #فرایند #تدوین #استراتژی نه فقط یک کار ذهنی بلکه یک کار رسمی است.
🔸 این فعالیت سیستماتیک قابل تفکیک به گام های مشخص، #کنترل با سیاهه ها (Checklists) و #اجرا با تعدادی #فن_مدیریتی (از جمله فنون #هدفگذاری، بودجه بندی و برنامه ریزی و طرح های عملیاتی) می باشد.
🔸 در این #مکتب نقش محوری مدیر ارشد در تدوین استراتژی به طرح ریزان ستادی سپرده می شود و فرایند کار رسمیت پیدا می کند. این، تفاوت عمده این مکتب با مکتب #تدبیر است.
🔸 مکتب برنامه ریزی در سال 1965 پدیدار شد (به موازات مکتب تدبیر)، در اواسط دهه 1970 به اوج تسلط خود بر دنیای استراتژی رسید و در دهه 1980 تدریجا به حاشیه رانده شد.
🔸 این مکتب امروزه به عنوان زیربنای اصلی ادبیات استراتژی مورد رجوع قرار دارد.
#مکاتب_استراتژی (2/10)
🆔 @iiie_ir
🔸 مکتب برنامه ریزی (Planning School) اغلب فرضیات مکتب تدبیر را در بردارد به استثنای این مفهوم که #فرایند #تدوین #استراتژی نه فقط یک کار ذهنی بلکه یک کار رسمی است.
🔸 این فعالیت سیستماتیک قابل تفکیک به گام های مشخص، #کنترل با سیاهه ها (Checklists) و #اجرا با تعدادی #فن_مدیریتی (از جمله فنون #هدفگذاری، بودجه بندی و برنامه ریزی و طرح های عملیاتی) می باشد.
🔸 در این #مکتب نقش محوری مدیر ارشد در تدوین استراتژی به طرح ریزان ستادی سپرده می شود و فرایند کار رسمیت پیدا می کند. این، تفاوت عمده این مکتب با مکتب #تدبیر است.
🔸 مکتب برنامه ریزی در سال 1965 پدیدار شد (به موازات مکتب تدبیر)، در اواسط دهه 1970 به اوج تسلط خود بر دنیای استراتژی رسید و در دهه 1980 تدریجا به حاشیه رانده شد.
🔸 این مکتب امروزه به عنوان زیربنای اصلی ادبیات استراتژی مورد رجوع قرار دارد.
#مکاتب_استراتژی (2/10)
🆔 @iiie_ir
💫 مکتب #کارآفرینی (Entrepreneurial School)
☁️ این #مکتب #استراتژی ها را از تدابیر، طرح ها و #جایگاه_یابی دقیق و شفاف به چشم اندازهای مبهم و دورنماهای گسترده (که اغلب به واسطه چارچوب های فکری خاصی قابل درک است) مبدل می سازد.
☁️ این ماهیت، مکتب کارآفرینی را به زمینه های خاص، تازه واردها، شرکت های کوچک با بازارهای محدود و رهبران قدرتمندی که نقش نجات شرکت های ورشکسته را برعهده دارند متوجه می سازد.
☁️ هر چند هیچ سازمانی از #دیدگاه های یک #رهبر #خلاق بی نیاز نیست ولی در این رویکرد رهبر #سازمان بر #پیاده_سازی استراتژی و تحقق #چشم_انداز آن کنترل نزدیک دارد و مشابه مکتب #تدبیر، #فرایند با محوریت مدیر ارشد اجرایی انجام می شود ولی بر خلاف مکتب برنامه_ریزی مبنای کار شهود است.
#مکاتب_استراتژی (4/10)
🆔 @iiie_ir
☁️ این #مکتب #استراتژی ها را از تدابیر، طرح ها و #جایگاه_یابی دقیق و شفاف به چشم اندازهای مبهم و دورنماهای گسترده (که اغلب به واسطه چارچوب های فکری خاصی قابل درک است) مبدل می سازد.
☁️ این ماهیت، مکتب کارآفرینی را به زمینه های خاص، تازه واردها، شرکت های کوچک با بازارهای محدود و رهبران قدرتمندی که نقش نجات شرکت های ورشکسته را برعهده دارند متوجه می سازد.
☁️ هر چند هیچ سازمانی از #دیدگاه های یک #رهبر #خلاق بی نیاز نیست ولی در این رویکرد رهبر #سازمان بر #پیاده_سازی استراتژی و تحقق #چشم_انداز آن کنترل نزدیک دارد و مشابه مکتب #تدبیر، #فرایند با محوریت مدیر ارشد اجرایی انجام می شود ولی بر خلاف مکتب برنامه_ریزی مبنای کار شهود است.
#مکاتب_استراتژی (4/10)
🆔 @iiie_ir