Места в супервизию!

Помимо психологического образования, у меня есть диплом супервизора. И есть несколько свободных окошек, приходите! :)

Чем я могу помочь?

🤩 Посмотреть шире/под другим углом на работу с конкретным клиентом, если вы в тупике. Запросы могут быть разные:

детский опыт, отношения, адаптация к нейроотличному образу жизни, сопровождение людей с психическими расстройствами и т.д. Подробнее – на моем сайте.

🤩 Поговорить о вашей практике в целом, если вы чувствуете неуверенность/запутались/хочется разделить с кем-то свой опыт. Темы тоже разные: от «аааа какими словами просить деньги за сессию??» до «как понять, что терапию можно и нужно завершить?»

С чем я НЕ могу помочь?

Суицидальное поведение, химические зависимости, РПП

На что я опираюсь в работе?

🤩 Я умею говорить просто о сложных вещах

🤩 Дискутировать со мной, спорить, задавать вопросы – можно и нужно!

🤩 Я задаю много вопросов, исследуя контекст терапевта и клиента. Это помогает мне понять, что вероятнее сработает именно в этом случае

В каком подходе я провожу супервизии?

Подход интеграционный. Жду всех: от поведенческих психологов до психоаналитиков :)

Цена и длительность:

25 минут – 3000 р/33€
50 минут – 6000 р/65€

Писать сюда: @marinazvy

Круглый стол: «Вавилонская башня психотерапии: нужен ли нам общий язык для феноменов внутреннего мира?»

Терапевты разных подходов часто работают с похожими явлениями во внутреннем мире клиента, но описывают их по-разному:
✨«слияние» в ACT,
✨«слияние с частью» в IFS,
✨«захват режимом» в схема-терапии.

Наша исследовательская группа задумалась: можно ли создать общее семантическое пространство для описания таких феноменов, чтобы помочь практикам выбирать подходы и понимать друг друга?

Мы хотим услышать ваше мнение и приглашаем присоединиться 12 марта в 18:00 мск к круглому столу, где обсудим:

1⃣Возможен и нужен ли «общий язык» для терапевтов, или это иллюзия и насилие над уникальностью каждого подхода?
2⃣ Что важнее: создать карту феноменов и подходов или развивать у специалистов способность мыслить мета-уровнево и рефлексировать собственную парадигму?
3⃣ Какие профессиональные проблемы это может решать, а какие порождать? Как это будет связано с реальной терапевтической помощью?

Модератор круглого стола: Наталья Кисельникова, кандидат психологических наук, доцент, заведующая научной лаборатории Психодемии.

🔖 Сохраните пост себе, чтобы не потерять ссылку на встречу. Круглый стол будет проходить здесь.