Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
فرمت جدید امتحان تافل از چه بخشهایی تشکیل شده؟
💵 هزینهی آزمون: 265$
💵 هزینهی ریپورت: 25$
⏰ جواب آزمون معمولا در 5 الی 8 روز میاد.
⏰ ریپورت به دانشگاه عموما 3 الی 5 روز طول میکشه.
***ریدینگ📖
دو متن و 20 سوال (هر متن 10 سوال )
36 دقیقه
***لیسنینگ🎧
5 بخش و 28 سوال
36 دقیقه
2 کانورسیشن (هر یک 5 سوال)
3 لکچر (هر یک 6 سوال)
***اسپیکینگ🎤
4 تسک
16 دقیقه
***رایتینگ📝
2 تسک
35 دقیقه
تسک اول: Integrated
5 الی 6 دقیقه به متن و فایل صوتی اختصاص داده میشه، سپس در 20 دقیقه باید متن رو بنویسید.
تسک دوم: Discussion
کلا 10 دقیقه وقت دارید که همزمان متن رو بخونید و رایتینگ خودتونو بر اساس متنی که جلوتونه بنویسید. تقریبا 2دقیقه سر خواندن متن میره، پس حدودا 8 دقیقه وقت خواهید داشت که متن خودتون رو بنویسید.
________________________________
تغییرات آزمون تافل (نسبت به فرمت قبلی)
💵 هزینهی آزمون: 20$ افزایش
⏰ تایم استراحت 10 دقیقهای بین لیسنینگ و اسپیکینگ حذف شده و آزمون دیگه تایم استراحت نداره. آزمون مجموعا حدود دو ساعت شده (تقریبا نصف فرمت قبلی).
📖 ریدینگ: قبلا 3 ریدینگ داشتیم، الان شده 2 تا.
🎧 لیسنینگ: قسمت اصلیش (به جز لانگ) فرقی نکرده.
⚠️ قبلا در یکی از سکشنهای ریدینگ و لیسنینگ لانگ میخوردیم؛ اگر ریدینگ بود، 1متن بیشتر میشد (جمعا 4 متن) و اگر لیسنینگ بود 1 کانورسیشن و 1 لکچر اضافه میشد (11 سوال). این بخشهای اضافه شامل سوالات سختتر بودن و به علت غیراستاندارد بودن سختیشون، ETS در تصحیح حسابشون نمیکرد.--دقیقا نمیدونستیم کدوم یکی از بخشها در سکشنی که لانگ خوردیم حذف میشدن. سوالات نئو و ژنتی مملو از این سری سوالاتن که بچهها توشون نمرههایی به شدت پایین میگیرن. الان ETS بحث لانگ رو حذف کرده.
🎤 اسپیکینگ: فرقی نکرده.
📝 رایتینگ: بخش دومش (ایدیپندنت 30 دقیقهای) که در فرمت قبلی بخش سختتر این سکشن و شبیه Issue در GRE و یا IELTS بود، حذف و با دیسکاشن 10 دقیقهای جایگزین شده که از نظر من نسبت به ایندیپندنت، راحتتره.
مطالب مرتبط:
▪️فهرست مطالب کانال
▪️حین انتخاب تاریخ و سنتر آزمون به چه نکاتی توجه کنیم؟
▪️فهرست ووچر، کد تخفیف، تاریخ آزمون و سنتر
#فرمت_آزمون #تافل
⏰ جواب آزمون معمولا در 5 الی 8 روز میاد.
⏰ ریپورت به دانشگاه عموما 3 الی 5 روز طول میکشه.
***ریدینگ
دو متن و 20 سوال (هر متن 10 سوال )
36 دقیقه
***لیسنینگ
5 بخش و 28 سوال
36 دقیقه
2 کانورسیشن (هر یک 5 سوال)
3 لکچر (هر یک 6 سوال)
***اسپیکینگ
4 تسک
16 دقیقه
***رایتینگ
2 تسک
35 دقیقه
تسک اول: Integrated
5 الی 6 دقیقه به متن و فایل صوتی اختصاص داده میشه، سپس در 20 دقیقه باید متن رو بنویسید.
تسک دوم: Discussion
کلا 10 دقیقه وقت دارید که همزمان متن رو بخونید و رایتینگ خودتونو بر اساس متنی که جلوتونه بنویسید. تقریبا 2دقیقه سر خواندن متن میره، پس حدودا 8 دقیقه وقت خواهید داشت که متن خودتون رو بنویسید.
________________________________
تغییرات آزمون تافل (نسبت به فرمت قبلی)
⏰ تایم استراحت 10 دقیقهای بین لیسنینگ و اسپیکینگ حذف شده و آزمون دیگه تایم استراحت نداره. آزمون مجموعا حدود دو ساعت شده (تقریبا نصف فرمت قبلی).
مطالب مرتبط:
▪️فهرست مطالب کانال
▪️حین انتخاب تاریخ و سنتر آزمون به چه نکاتی توجه کنیم؟
▪️فهرست ووچر، کد تخفیف، تاریخ آزمون و سنتر
#فرمت_آزمون #تافل
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
TOEFL Shahab | تافل شهاب
* فهرست مطالب *
فهرست آپدیت شده:
https://t.me/toefl_shahab/436
⚠️ قبل از اینکه در pv پیام بدین حتما و حتما این نوشته رو بخونید.
در این کانال سعی میکنم که تا جایی که میتونم، بر اساس تجربیاتم، بچهها رو راهنمایی کنم تا بتونن نمرهی تافلشون رو افزایش…
فهرست آپدیت شده:
https://t.me/toefl_shahab/436
⚠️ قبل از اینکه در pv پیام بدین حتما و حتما این نوشته رو بخونید.
در این کانال سعی میکنم که تا جایی که میتونم، بر اساس تجربیاتم، بچهها رو راهنمایی کنم تا بتونن نمرهی تافلشون رو افزایش…
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
اول صرفا لغتها رو بخونیم، بعد TPO بزنیم؟
➕ اگر لغت رو در متن ببینید و بعد یاد بگیرید، درسته که پروسه کند خواهد بود، اما در عوض به خاطر سپردنش راحتتر خواهد بود.
✔️ من توصیهام اینه که ترکیبی کار کنید:
هم وقتی TPO میزنید لغات جدیدو یاد بگیرید و هم لغات رو از فایلهایی که داریم یاد بگیرید تا در TPOهای باقی مانده مشکلی نداشته باشید.
🟢 این باعث میشه که همزمان که بار لغویتون رشد میکنه، مهارتتون در پاسخ به اشکال مختلف سوالها هم بیشتر بشه. به قول معروف با یک تیر دو نشون میزنید.
مطالب مرتبط
▪️با توجه به سطح فعلیم، شروع به مطالعهی چه منبع لغتی بکنم؟
▪️چطور میتونم بار لغویم رو راحتتر و سریعتر بالا ببرم؟
▪️روش من برای یادگیری و مرور حجم بالای لغات جدید
▪️دانلود منابع لغت تافل
▪️پاسخ به تمامی سوالات متداول تمرین ریدینگ📖
#word
#اول_لغت_یا_ریدینگ #لغت
هم وقتی TPO میزنید لغات جدیدو یاد بگیرید و هم لغات رو از فایلهایی که داریم یاد بگیرید تا در TPOهای باقی مانده مشکلی نداشته باشید.
مطالب مرتبط
▪️با توجه به سطح فعلیم، شروع به مطالعهی چه منبع لغتی بکنم؟
▪️چطور میتونم بار لغویم رو راحتتر و سریعتر بالا ببرم؟
▪️روش من برای یادگیری و مرور حجم بالای لغات جدید
▪️دانلود منابع لغت تافل
▪️پاسخ به تمامی سوالات متداول تمرین ریدینگ
#word
#اول_لغت_یا_ریدینگ #لغت
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
TOEFL Shahab | تافل شهاب
با توجه به سطح فعلیم، شروع به مطالعهی چه منبع لغتی بکنم؟
🤔 اول به این سوال پاسخ بدیم که آیا خوبه که قبل از شروع به تمرین TPOها صرفا لغت بخونیم؟
✔️ اگر لغت رو در متن ببینید و بعد یاد بگیرید، درسته که پروسه کند خواهد بود، اما در عوض به خاطر سپردنش راحتتر…
🤔 اول به این سوال پاسخ بدیم که آیا خوبه که قبل از شروع به تمرین TPOها صرفا لغت بخونیم؟
✔️ اگر لغت رو در متن ببینید و بعد یاد بگیرید، درسته که پروسه کند خواهد بود، اما در عوض به خاطر سپردنش راحتتر…
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
مهارتهای لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل (3 قسمت)
قسمت اول: مهارتهای پایهای
1. دانش گرامری خوب Grammar
یکی از فاکتورهایی که به کسب نمرههای بالا منجر میشه توانایی بالا در استفاده از گرامرهای پیچیدهست. دقت کنیم که این ساختارهای پیچیده باید به سهولت درک منجر بشه و خواننده رو بیشتر درگیر و متمرکز کنه تا مثلا روابط علت و معلولی رو کاملا درک کنه و یا مثلا کاملا متوجه بشه که ضمایر به چه کسانی بر میگردن و غیره. برای گرامر من کتاب زیر رو برای مطالعهی خودخوان (self-study) مناسب ارزیابی میکنم:
Communicate What You Mean: Concise Advanced Grammar
Carroll Pollock, Samuela Eckstut
کتابهای گرامر عموما کتابهایی نسبتا حجیم هستن و مطالعهی کل کتاب میتونه کاری شاق و حوصلهسربر حس بشه. دقت کنید که اینطور نیست که شما اصلا گرامر رو بلد نباشید، بلکه به احتمال بیشتر، صرفا در بخشهایی دچار ضعفهای جزئی هستید. بنابراین شاید راهبرد بهتر برای مطالعهی گرامر این باشه که برید و بخشهایی رو که بلد نیستید رو مطالعه و تمرین کنید تا در زمان صرفهجویی کرده باشید. تاکید میکنم که حتما تمرینها رو هم حل کنید-در نسخهای که برای دانلود قرار دادم جواب تمارین هم موجوده. به نظر من، شما باید تسلط خوبی به فصول 4، 6، 8، 9 و 13 این کتاب داشته باشید.
منابعی به زبان فارسی هم هستن که طبق گزارش بچهها مفید بودهان:
1. کتاب Easy Grammar از علی صباغی
2. کتاب تافل رهنما
3. کتاب Grammar in Use (گویا نسخهی ترجمه هم داره)
2. دانش پانکچوئیشن (نشانهگذاری) Punctuation
یکی از مشکلات عمده و تکرارشوندهای که من در بسیاری از بچهها دیدهام، این مورد بوده. برای درک اینکه چطور باید از کاما، نقطهکاما، نقطه و غیره استفاده کنید کتاب زیر رو پیشنهاد میکنم:
The Elements of Style
William Strunk Jr.
این کتاب، کتابیه نه چندان قطور (حدود 80 صفحهی مفید با فونت متوسط و فاصلهی خطوط زیاد) و میشه گفت که از بابت مختصر و مفید بودن بیشتر شبیه جزوهست. به نظر من، با مطالعهی این کتاب بسیاری از ابهاماتتون از بین خواهد رفت و راحتتر میتونید بنویسید.
#رایتینگ #writing #grammar #punctuation #گرامر #پانکچوئیشن
#مهارت_لازم_رایتینگ
#مهارت_رایتینگ_پایه
قسمت اول: مهارتهای پایهای
1. دانش گرامری خوب Grammar
یکی از فاکتورهایی که به کسب نمرههای بالا منجر میشه توانایی بالا در استفاده از گرامرهای پیچیدهست. دقت کنیم که این ساختارهای پیچیده باید به سهولت درک منجر بشه و خواننده رو بیشتر درگیر و متمرکز کنه تا مثلا روابط علت و معلولی رو کاملا درک کنه و یا مثلا کاملا متوجه بشه که ضمایر به چه کسانی بر میگردن و غیره. برای گرامر من کتاب زیر رو برای مطالعهی خودخوان (self-study) مناسب ارزیابی میکنم:
Communicate What You Mean: Concise Advanced Grammar
Carroll Pollock, Samuela Eckstut
کتابهای گرامر عموما کتابهایی نسبتا حجیم هستن و مطالعهی کل کتاب میتونه کاری شاق و حوصلهسربر حس بشه. دقت کنید که اینطور نیست که شما اصلا گرامر رو بلد نباشید، بلکه به احتمال بیشتر، صرفا در بخشهایی دچار ضعفهای جزئی هستید. بنابراین شاید راهبرد بهتر برای مطالعهی گرامر این باشه که برید و بخشهایی رو که بلد نیستید رو مطالعه و تمرین کنید تا در زمان صرفهجویی کرده باشید. تاکید میکنم که حتما تمرینها رو هم حل کنید-در نسخهای که برای دانلود قرار دادم جواب تمارین هم موجوده. به نظر من، شما باید تسلط خوبی به فصول 4، 6، 8، 9 و 13 این کتاب داشته باشید.
منابعی به زبان فارسی هم هستن که طبق گزارش بچهها مفید بودهان:
1. کتاب Easy Grammar از علی صباغی
2. کتاب تافل رهنما
3. کتاب Grammar in Use (گویا نسخهی ترجمه هم داره)
2. دانش پانکچوئیشن (نشانهگذاری) Punctuation
یکی از مشکلات عمده و تکرارشوندهای که من در بسیاری از بچهها دیدهام، این مورد بوده. برای درک اینکه چطور باید از کاما، نقطهکاما، نقطه و غیره استفاده کنید کتاب زیر رو پیشنهاد میکنم:
The Elements of Style
William Strunk Jr.
این کتاب، کتابیه نه چندان قطور (حدود 80 صفحهی مفید با فونت متوسط و فاصلهی خطوط زیاد) و میشه گفت که از بابت مختصر و مفید بودن بیشتر شبیه جزوهست. به نظر من، با مطالعهی این کتاب بسیاری از ابهاماتتون از بین خواهد رفت و راحتتر میتونید بنویسید.
#رایتینگ #writing #grammar #punctuation #گرامر #پانکچوئیشن
#مهارت_لازم_رایتینگ
#مهارت_رایتینگ_پایه
Telegram
TOEFL Shahab | تافل شهاب
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
مهارتهای لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل (سه قسمت)
قسمت دوم: مهارتهایی که مختص تافل محسوب میشن (بخش اول)
1. آشنایی با تسکهای آزمون
باید با هر دو تسک این سکشن آشنا بشید. ETS در هر کدام از این بخشها انتظار ارائهی محتوی خاصی از جانب شما رو داره.
رایتینگ Integrated:
باید بتونید با تمرین و مطالعهی زیاد درک کنید که چطور هر دو طرف قضیه (نویسندهی متن و استادی که در فایل صوتی صحبت میکنه) رو کاور کنید که گپ اطلاعاتی وجود نداشته باشه و به تمامی موارد به شکل کامل اشاره کنید.
رایتینگ Discussion:
باید بتونید یاد بگیرید که چطور بنویسید که به سوال طوری پاسخ بدید که Off-topic محسوب نشه-به عبارتی نزنید به خاکی!
2. مهارت استدلال منطقی (این مورد در مورد سوال اول #اسپیکینگ هم صادقه)
ما به این مهارت در پاسخ دادن به دو تسک رایتینگ نیاز داریم (تسک اول اسپیکینگ و دوم رایتینگ). متاسفانه اکثر بچهها مشکلات عدیدهای در این قضیه دارن و حتی خودشون هم نمیدونن که نیاز به کار دارن. مشکلاتی که در تجربهی من بسیار تکرارشوندهست شامل موارد زیر میشه:
اول. کاور نکردن کل صورت سوال
پاسخ صرفا به بخشی از صورت سواله و بخش دیگه رو اصلا لحاظ نکرده. فرد دلیلی رو میاره که شاید بد نباشه اما حین استدلال بحث رو به سمتی میبره که تقریبا به صورت سوال ربطی نداره و Off-topic محسوب میشه.
مثال:
آیا اوکیه که دانشجو سر کلاس درس غذا بخوره؟
پاسخدهنده میاد میگه که اصلا دلیلی نداره که سر کلاس غذا بخوره. باید توی تریای دانشگاه غذا بخوره، چون اونجا هم آرامش داره و هم فرصت اینو داره که با بقیه دوستاش خوش بگذرونه و اجتماعی بشه.
این پاسخ خوبی به این سوال نیست و Off-topic محسوب میشه. چرا؟ چون فرد حین پاسخ به این سوال یک قسمت صورت سوال رو اصلا لحاظ نکرد. سوال نپرسیده که دانشجو بهتره کجا غذا بخوره یا نپرسیده که غذا خوردن در تریای دانشگاه میتونه چه کمکی به دانشجو بکنه. سوال در مورد اوکی بودن غذا خوردن سر کلاس درس، جلوی استاد و حین تدریس استاده. پس اگر جواب ما هر دوی این موارد رو کاور نکنه (1. غذا خوردن دانشجو 2. سر کلاس درس) عملا میزنیم تو خاکی (Off-topic میشه).
دوم. گپهای اطلاعاتی و منطقی
این مشکل در بین بچههایی که سابقهی ریسرچ و مقاله نوشتن دارن بیداد میکنه! استدلال یعنی چی؟ یعنی من چند گزاره ارائه کنم و نهایتا یک نتیجه ازش بگیرم. حالا در کانتکست تافل نتیجه همون دلیل ماست و گزارهها همون استدلالیه که من برای دلیلمون ارائه میدیم. مشکلی که من عمدتا در بچهها میبینم اینه که استدلالشون کامل نیست و گپ اطلاعاتی وجود داره. دلیل این اتفاق عموما اینه که یک گزاره یا دلیل به نظر خودشون انقدر واضحه که اصلا نیازی به توضیح بیشتر نداره، در صورتی که اینو لحاظ نمیکنن که خوانندهی متنشون شاید هیچ ایدهای نداشته باشه که دارن در مورد چی صحبت میکنن و به علت این شکاف اطلاعاتی نتونن منطق پشت حرف نویسنده رو درک کنن. در منطق به این گپهای اطلاعاتی میگیم Suppressed Premise.
مثال:
گوشت مرغ پروتئین زیادی داره
∴ پس عموما خوبه که افراد در رژیم غذاییشون مرغ داشته باشن.
این جمله شاید خیلی واضح باشه، اما استدلال گپ اطلاعاتی داره. اینجا به گزارهای نیاز داریم که درک کنیم که خب گیریم که پروتئین مرغ بالاست، چرا افراد باید بخورنش؟ مگه چه فایدهای داره؟ این همون Suppressed Premise ماست.
پس باید یک جمله دیگه رو به استدلالمون اضافه کنیم:
گوشت مرغ پروتئین زیادی داره.
انسانها برای حفظ سلامتی جسمانیشون به پروتئین نیاز دارن.
∴ پس عموما خوبه که افراد در رژیم غذاییشون مرغ داشته باشن.
برای بهتر شدن در این مهارت میتونید:
1. با کسی که در مهارت استدلال قویه کار کنید: باید منطق پشت پاسختون رو چک کنه و به مرور قاعدهی بازی دستتون بیاد.
2. با دوستاتون کار کنید: متنهای هم رو بخونید و از هم ایراد منطقی بگیرید.
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#رایتینگ #writing #grammar #punctuation #گرامر #پانکچوئیشن
#مهارت_لازم_رایتینگ #مهارت_رایتینگ_تافل_دوم
#مهارت_رایتینگ_مختص_تافل_اول
قسمت دوم: مهارتهایی که مختص تافل محسوب میشن (بخش اول)
1. آشنایی با تسکهای آزمون
باید با هر دو تسک این سکشن آشنا بشید. ETS در هر کدام از این بخشها انتظار ارائهی محتوی خاصی از جانب شما رو داره.
رایتینگ Integrated:
باید بتونید با تمرین و مطالعهی زیاد درک کنید که چطور هر دو طرف قضیه (نویسندهی متن و استادی که در فایل صوتی صحبت میکنه) رو کاور کنید که گپ اطلاعاتی وجود نداشته باشه و به تمامی موارد به شکل کامل اشاره کنید.
رایتینگ Discussion:
باید بتونید یاد بگیرید که چطور بنویسید که به سوال طوری پاسخ بدید که Off-topic محسوب نشه-به عبارتی نزنید به خاکی!
2. مهارت استدلال منطقی (این مورد در مورد سوال اول #اسپیکینگ هم صادقه)
ما به این مهارت در پاسخ دادن به دو تسک رایتینگ نیاز داریم (تسک اول اسپیکینگ و دوم رایتینگ). متاسفانه اکثر بچهها مشکلات عدیدهای در این قضیه دارن و حتی خودشون هم نمیدونن که نیاز به کار دارن. مشکلاتی که در تجربهی من بسیار تکرارشوندهست شامل موارد زیر میشه:
اول. کاور نکردن کل صورت سوال
پاسخ صرفا به بخشی از صورت سواله و بخش دیگه رو اصلا لحاظ نکرده. فرد دلیلی رو میاره که شاید بد نباشه اما حین استدلال بحث رو به سمتی میبره که تقریبا به صورت سوال ربطی نداره و Off-topic محسوب میشه.
مثال:
آیا اوکیه که دانشجو سر کلاس درس غذا بخوره؟
پاسخدهنده میاد میگه که اصلا دلیلی نداره که سر کلاس غذا بخوره. باید توی تریای دانشگاه غذا بخوره، چون اونجا هم آرامش داره و هم فرصت اینو داره که با بقیه دوستاش خوش بگذرونه و اجتماعی بشه.
این پاسخ خوبی به این سوال نیست و Off-topic محسوب میشه. چرا؟ چون فرد حین پاسخ به این سوال یک قسمت صورت سوال رو اصلا لحاظ نکرد. سوال نپرسیده که دانشجو بهتره کجا غذا بخوره یا نپرسیده که غذا خوردن در تریای دانشگاه میتونه چه کمکی به دانشجو بکنه. سوال در مورد اوکی بودن غذا خوردن سر کلاس درس، جلوی استاد و حین تدریس استاده. پس اگر جواب ما هر دوی این موارد رو کاور نکنه (1. غذا خوردن دانشجو 2. سر کلاس درس) عملا میزنیم تو خاکی (Off-topic میشه).
دوم. گپهای اطلاعاتی و منطقی
این مشکل در بین بچههایی که سابقهی ریسرچ و مقاله نوشتن دارن بیداد میکنه! استدلال یعنی چی؟ یعنی من چند گزاره ارائه کنم و نهایتا یک نتیجه ازش بگیرم. حالا در کانتکست تافل نتیجه همون دلیل ماست و گزارهها همون استدلالیه که من برای دلیلمون ارائه میدیم. مشکلی که من عمدتا در بچهها میبینم اینه که استدلالشون کامل نیست و گپ اطلاعاتی وجود داره. دلیل این اتفاق عموما اینه که یک گزاره یا دلیل به نظر خودشون انقدر واضحه که اصلا نیازی به توضیح بیشتر نداره، در صورتی که اینو لحاظ نمیکنن که خوانندهی متنشون شاید هیچ ایدهای نداشته باشه که دارن در مورد چی صحبت میکنن و به علت این شکاف اطلاعاتی نتونن منطق پشت حرف نویسنده رو درک کنن. در منطق به این گپهای اطلاعاتی میگیم Suppressed Premise.
مثال:
گوشت مرغ پروتئین زیادی داره
∴ پس عموما خوبه که افراد در رژیم غذاییشون مرغ داشته باشن.
این جمله شاید خیلی واضح باشه، اما استدلال گپ اطلاعاتی داره. اینجا به گزارهای نیاز داریم که درک کنیم که خب گیریم که پروتئین مرغ بالاست، چرا افراد باید بخورنش؟ مگه چه فایدهای داره؟ این همون Suppressed Premise ماست.
پس باید یک جمله دیگه رو به استدلالمون اضافه کنیم:
گوشت مرغ پروتئین زیادی داره.
انسانها برای حفظ سلامتی جسمانیشون به پروتئین نیاز دارن.
∴ پس عموما خوبه که افراد در رژیم غذاییشون مرغ داشته باشن.
برای بهتر شدن در این مهارت میتونید:
1. با کسی که در مهارت استدلال قویه کار کنید: باید منطق پشت پاسختون رو چک کنه و به مرور قاعدهی بازی دستتون بیاد.
2. با دوستاتون کار کنید: متنهای هم رو بخونید و از هم ایراد منطقی بگیرید.
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#رایتینگ #writing #grammar #punctuation #گرامر #پانکچوئیشن
#مهارت_لازم_رایتینگ #مهارت_رایتینگ_تافل_دوم
#مهارت_رایتینگ_مختص_تافل_اول
Telegram
TOEFL_Shahab
*** رایتینگ 📝 Writing
آپدیت: 11 خرداد
✏️ برای بررسی عمیق کل سکشن رایتینگ و به خصوص تسک دیسکاشن میتونید دورهی 9 ساعتهی رایتینگ تافل رو خریداری کنید. ✏️
📌 نتایج و تجربهی شاگردان
🎉 نمونه تصحیح اینتگریتد و دیسکاشن
1. آشنایی کلی با رایتینگ تافل (وویس)…
آپدیت: 11 خرداد
✏️ برای بررسی عمیق کل سکشن رایتینگ و به خصوص تسک دیسکاشن میتونید دورهی 9 ساعتهی رایتینگ تافل رو خریداری کنید. ✏️
📌 نتایج و تجربهی شاگردان
🎉 نمونه تصحیح اینتگریتد و دیسکاشن
1. آشنایی کلی با رایتینگ تافل (وویس)…
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
مهارتهای لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل (سه قسمت)
قسمت سوم: مهارتهایی که مختص تافل محسوب میشن (بخش دوم)
3. استفاده از دایرهی لغات و انتخاب لغت درست
اول. تنوع لغت:
سعی کنیم که تا جایی که میتونیم از لغات تکراری استفاده نکنیم؛ به عبارتی باید سعی کنیم که دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم. حالا اینجوری هم نیست که اگر لغتی رو تکرار کردید آسمون به زمین میاد، بلکه بیشتر باید دقت کنید که یک لغت رو بارها (مثلا بیش از سه بار) تکرار نکنیم- همونم سعی کنیم که در متن پراکنده باشه و به صورت متمرکز در یک یا دو جملهی کنار هم به کار نره.
دوم. انتخاب لغت فرمال:
توجه داشته باشین که در متونی که برای تافل مینویسیم باید ساختار رسمی (فرمال) رو به کار ببریم و این شامل انتخاب لغت هم میشه.
مثال
شما در گفتار و نوشتار رسمی فارسی نمیبینید کسی از اصطلاح "خفن" استفاده کنه! پس اینجا هم نمیتونیم از واژههایی که غیررسمی هستن مثل awesome, OK, So, chill out و غیره استفاده کنیم.
انتخاب لغتی که بار معنایی درست داشته باشه:
از لغاتی استفاده کنیم که میدونیم دقیقا چه بار معناییای دارن.
مثال
میخوایم بگیم که کیفیت زندگی فرد افزایش پیدا کرده و میخوایم دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم و از increase استفاده نکنیم. یادمون میوفته که واژهی escalate هم این معنی رو میده و میگیم:
His quality of life escalated.
این جمله درست نیست. چرا چون درسته که واژهی escalate معنی افزایش میده، اما این واژه دارای بار معنایی منفیه-افزایشی که به بدتر شدن اشاره داره. مثلا در حالتی به کار میره که امسال بگیم اجارهها افزایش پیدا کردهان.
4. دانش گرامری خوب
اول. از گرامر فرمال استفاده کنیم
یعنی مثلا به جای can't بگیم cannot یا به جای don't بگیم do not.
دوم. از گرامرهای متنوع و پیچیدهای استفاده کنیم که منظورمون رو راحتتر برسونه
به هر حال بخشی از هدف تافل سنجیدن این توانایی شماست. پس باید تا جایی که میتونید برای بیان منظورتون از ساختارهای متنوعی استفاده کنید که به سهولت دریافت مقصود شما بینجامه. حداقل کاری که در هر دو بخش رایتینگ تافل میکنیم اینه که با ساختارهای گرامری مناسب روابط علت و معلولی و کنتراست رو نشان میدیم، پس باید به این دانش گرامریمون در حدی باشه که از پس این کارها بر بیایم. قبلا هم گفتم که به نظر من، آزموندهنده باید تسلط خوبی به فصول 4، 6، 8، 9 و 13 کتاب Communicate what you mean داشته باشه.
5. مدیریت زمان
رایتینگ Integrated: باید بتونید در 20 دقیقه کل متنتون رو بنویسید.
رایتینگ Discussion: کلا 10 دقیقه وقت دارید که هم متن پیش روتون رو بخونید و هم متن خودتون رو بنویسید. پیشنهاد من: 2 دقیقه متن بخونید و 8 دقیقه بنویسید.
6. غلطهای نگارشی و املایی
عموما ETS خیلی سر این موضوع گیر نیست. یعنی شاید یکی 5 6 تا غلط نگارشی و املایی داشته باشه ولی تهش 30 بگیره. دلیلش اینه که خب تایم محدوده و واقعیتش هم انتظار میره که این وسطا یه اشتباهات کوچکی در تایپ رخ بده. با این وجود توجه داشته باشید که اگر اشتباهاتتون انقدر زیاد شد که تو ذوق زد، به احتمال بسیار زیاد ازتون نمره کم خواهد شد.
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#رایتینگ #writing #grammar #punctuation #گرامر #پانکچوئیشن
#مهارت_لازم_رایتینگ #مهارت_رایتینگ_تافل_سوم
#مهارت_رایتینگ_مختص_تافل_دوم
قسمت سوم: مهارتهایی که مختص تافل محسوب میشن (بخش دوم)
3. استفاده از دایرهی لغات و انتخاب لغت درست
اول. تنوع لغت:
سعی کنیم که تا جایی که میتونیم از لغات تکراری استفاده نکنیم؛ به عبارتی باید سعی کنیم که دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم. حالا اینجوری هم نیست که اگر لغتی رو تکرار کردید آسمون به زمین میاد، بلکه بیشتر باید دقت کنید که یک لغت رو بارها (مثلا بیش از سه بار) تکرار نکنیم- همونم سعی کنیم که در متن پراکنده باشه و به صورت متمرکز در یک یا دو جملهی کنار هم به کار نره.
دوم. انتخاب لغت فرمال:
توجه داشته باشین که در متونی که برای تافل مینویسیم باید ساختار رسمی (فرمال) رو به کار ببریم و این شامل انتخاب لغت هم میشه.
مثال
شما در گفتار و نوشتار رسمی فارسی نمیبینید کسی از اصطلاح "خفن" استفاده کنه! پس اینجا هم نمیتونیم از واژههایی که غیررسمی هستن مثل awesome, OK, So, chill out و غیره استفاده کنیم.
انتخاب لغتی که بار معنایی درست داشته باشه:
از لغاتی استفاده کنیم که میدونیم دقیقا چه بار معناییای دارن.
مثال
میخوایم بگیم که کیفیت زندگی فرد افزایش پیدا کرده و میخوایم دایرهی لغاتمون رو به رخ بکشیم و از increase استفاده نکنیم. یادمون میوفته که واژهی escalate هم این معنی رو میده و میگیم:
His quality of life escalated.
این جمله درست نیست. چرا چون درسته که واژهی escalate معنی افزایش میده، اما این واژه دارای بار معنایی منفیه-افزایشی که به بدتر شدن اشاره داره. مثلا در حالتی به کار میره که امسال بگیم اجارهها افزایش پیدا کردهان.
4. دانش گرامری خوب
اول. از گرامر فرمال استفاده کنیم
یعنی مثلا به جای can't بگیم cannot یا به جای don't بگیم do not.
دوم. از گرامرهای متنوع و پیچیدهای استفاده کنیم که منظورمون رو راحتتر برسونه
به هر حال بخشی از هدف تافل سنجیدن این توانایی شماست. پس باید تا جایی که میتونید برای بیان منظورتون از ساختارهای متنوعی استفاده کنید که به سهولت دریافت مقصود شما بینجامه. حداقل کاری که در هر دو بخش رایتینگ تافل میکنیم اینه که با ساختارهای گرامری مناسب روابط علت و معلولی و کنتراست رو نشان میدیم، پس باید به این دانش گرامریمون در حدی باشه که از پس این کارها بر بیایم. قبلا هم گفتم که به نظر من، آزموندهنده باید تسلط خوبی به فصول 4، 6، 8، 9 و 13 کتاب Communicate what you mean داشته باشه.
5. مدیریت زمان
رایتینگ Integrated: باید بتونید در 20 دقیقه کل متنتون رو بنویسید.
رایتینگ Discussion: کلا 10 دقیقه وقت دارید که هم متن پیش روتون رو بخونید و هم متن خودتون رو بنویسید. پیشنهاد من: 2 دقیقه متن بخونید و 8 دقیقه بنویسید.
6. غلطهای نگارشی و املایی
عموما ETS خیلی سر این موضوع گیر نیست. یعنی شاید یکی 5 6 تا غلط نگارشی و املایی داشته باشه ولی تهش 30 بگیره. دلیلش اینه که خب تایم محدوده و واقعیتش هم انتظار میره که این وسطا یه اشتباهات کوچکی در تایپ رخ بده. با این وجود توجه داشته باشید که اگر اشتباهاتتون انقدر زیاد شد که تو ذوق زد، به احتمال بسیار زیاد ازتون نمره کم خواهد شد.
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
#رایتینگ #writing #grammar #punctuation #گرامر #پانکچوئیشن
#مهارت_لازم_رایتینگ #مهارت_رایتینگ_تافل_سوم
#مهارت_رایتینگ_مختص_تافل_دوم
Telegram
TOEFL_Shahab
*** رایتینگ 📝 Writing
آپدیت: 11 خرداد
✏️ برای بررسی عمیق کل سکشن رایتینگ و به خصوص تسک دیسکاشن میتونید دورهی 9 ساعتهی رایتینگ تافل رو خریداری کنید. ✏️
📌 نتایج و تجربهی شاگردان
🎉 نمونه تصحیح اینتگریتد و دیسکاشن
1. آشنایی کلی با رایتینگ تافل (وویس)…
آپدیت: 11 خرداد
✏️ برای بررسی عمیق کل سکشن رایتینگ و به خصوص تسک دیسکاشن میتونید دورهی 9 ساعتهی رایتینگ تافل رو خریداری کنید. ✏️
📌 نتایج و تجربهی شاگردان
🎉 نمونه تصحیح اینتگریتد و دیسکاشن
1. آشنایی کلی با رایتینگ تافل (وویس)…
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
سوالات رایج:
چطور نتبرداری کنم؟
آیا در صورتی که نتبرداری بلد نباشم (توش خیلی ضعیف باشم)، میتونم حین تمرین یاد بگیرم؟
من بدون نتبرداری نمرهی بالایی تو لیسنینگ میگیرم، پس اوکیه نتبرداری نکنم؟
نکاتی جهت ارتقای نتبرداری
تافل امتحانی بر پایهی لیسنینگه و تقریبا 67 نمرهی این امتحان وابسته به لیسنینگه (کل لیسنینگ، تسکهای 2، 3 و 4 اسپیکینگ و تسک اینتگریتد رایتینگ). شاید لیسنینگ رو بدون نتبرداری بتونید خوب بزنید، اما تقریبا با اطمینان میشه گفت که بدون نتبرداری احتمال کسب نمرات بالای 20 21 در اسپیکینگ و رایتینگ بسیار پایینه، چرا که این دو بخش بر پایهی ارائهی توضیحات و جزئیات به شکل دقیق و منطبق بر قسمت ریدینگ و لیسنینگیه که در سوال ارائه شده. پس مهارت نتبرداری، جزو مهارتهای پایهای تافله و بدون نتبرداری احتمال کمی وجود داره که نمرهی کلمون بالای 100 بشه.
در درجهی اول در مورد خودم بگم:
من هم اوایل خیلی مشکل داشتم. یعنی اصلا نمیتونستم نت بردارم-اینطوری بگم که اصلا تو زندگیم هیچوقت نتبرداری نکرده بودم و در دوران دانشگاه هم اونی بودم که التماس بقیه میکرد که تو رو خدا بهم جزوه بدین که نیوفتم. 😂😅
اوایل که تافلو شروع کردم (چهار سال پیش)، متوجه شدم که بدون نتبرداری، متوسط نمراتم 24 25 میشه، اما بدبختی این بود که نمرهام به ندرت بالاتر میرفت. اون موقع با تحقیق بیشتر، متوجه شدم که با نتبرداری اصولی میشه نمرات خیلی بالایی گرفت. نتیجتا شروع به نتبرداری کردم و اولش متوسط نمراتم افتاد روی 19 20! خیلی ناامیدکننده بود، اما با تمرین بیشتر-حدودا 15 TPO-تونستم مشکلات رو تا حد زیادی حل کنم. به مرور نمراتم تا خود 30 رفت بالا (ماک تافل3 آخرم 30 شد) و نهایتا در هر دو باری که امتحان دادم 28 شدم (بازم دیتیل از دست دادم 😅) ولی خب دیگه توانم در نتبرداری در همین حد بود.
یک نکتهی مهم که حتما لازمه در مورد نتبرداری اشاره کنم اینه که درسته که این مهارت در قسمت لیسنینگ نمرهمو صرفا از 25 به 28 رسوند، اما افزایش نمرهی من صرفا در این سکشن خلاصه نشد. بخشهای اسپیکینگ و نصف رایتینگ هم این مهارت رو میطلبن و شما بدون این مهارت شانس کسب نمرات بالا رو شاید از دست بدین. دلیل اینه که 3 سوال از چهار سوال اسپیکینگ، فایل صوتی دارن که باید تا جایی که میتونین نکاتشون رو نتبرداری بکنید و در اون تایم محدود 1 دقیقهای بهشون اشاره کنید. همچنین نصف نمرهی رایتینگ شما (integrated) هم فایل صوتیای داره که باید ازش نتبرداری کنید.
من پیشرفتم در کسب نمرات بالا در این قسمتها رو مدیون پیشرفت مهارت نتبرداریم میدونم.
اسپیکینگ:
2019. ماک اول (تعیین سطح برزآبادی) 23
2020. امتحان اول 27
2023. امتحان دوم 30
رایتینگ:
2019. ماک اول (تعیین سطح برزآبادی) 16
2020. امتحان اول 27
2023. امتحان دوم 29
نکتهی مهم اینه که من نهایتا باز هم نتونستم در نتبرداری بینقص بشم و هر دو باری که امتحان دادم چند نکته رو از دست دادم-مخصوصا در قسمت رایتینگ integrated.
در ادامه اشاره میکنم که چطور توانایی نتبرداریم رو ارتقا دادم.
#نت_برداری #مهارت
#note_taking #notetaking #skill
چطور نتبرداری کنم؟
آیا در صورتی که نتبرداری بلد نباشم (توش خیلی ضعیف باشم)، میتونم حین تمرین یاد بگیرم؟
من بدون نتبرداری نمرهی بالایی تو لیسنینگ میگیرم، پس اوکیه نتبرداری نکنم؟
نکاتی جهت ارتقای نتبرداری
تافل امتحانی بر پایهی لیسنینگه و تقریبا 67 نمرهی این امتحان وابسته به لیسنینگه (کل لیسنینگ، تسکهای 2، 3 و 4 اسپیکینگ و تسک اینتگریتد رایتینگ). شاید لیسنینگ رو بدون نتبرداری بتونید خوب بزنید، اما تقریبا با اطمینان میشه گفت که بدون نتبرداری احتمال کسب نمرات بالای 20 21 در اسپیکینگ و رایتینگ بسیار پایینه، چرا که این دو بخش بر پایهی ارائهی توضیحات و جزئیات به شکل دقیق و منطبق بر قسمت ریدینگ و لیسنینگیه که در سوال ارائه شده. پس مهارت نتبرداری، جزو مهارتهای پایهای تافله و بدون نتبرداری احتمال کمی وجود داره که نمرهی کلمون بالای 100 بشه.
در درجهی اول در مورد خودم بگم:
من هم اوایل خیلی مشکل داشتم. یعنی اصلا نمیتونستم نت بردارم-اینطوری بگم که اصلا تو زندگیم هیچوقت نتبرداری نکرده بودم و در دوران دانشگاه هم اونی بودم که التماس بقیه میکرد که تو رو خدا بهم جزوه بدین که نیوفتم. 😂😅
اوایل که تافلو شروع کردم (چهار سال پیش)، متوجه شدم که بدون نتبرداری، متوسط نمراتم 24 25 میشه، اما بدبختی این بود که نمرهام به ندرت بالاتر میرفت. اون موقع با تحقیق بیشتر، متوجه شدم که با نتبرداری اصولی میشه نمرات خیلی بالایی گرفت. نتیجتا شروع به نتبرداری کردم و اولش متوسط نمراتم افتاد روی 19 20! خیلی ناامیدکننده بود، اما با تمرین بیشتر-حدودا 15 TPO-تونستم مشکلات رو تا حد زیادی حل کنم. به مرور نمراتم تا خود 30 رفت بالا (ماک تافل3 آخرم 30 شد) و نهایتا در هر دو باری که امتحان دادم 28 شدم (بازم دیتیل از دست دادم 😅) ولی خب دیگه توانم در نتبرداری در همین حد بود.
یک نکتهی مهم که حتما لازمه در مورد نتبرداری اشاره کنم اینه که درسته که این مهارت در قسمت لیسنینگ نمرهمو صرفا از 25 به 28 رسوند، اما افزایش نمرهی من صرفا در این سکشن خلاصه نشد. بخشهای اسپیکینگ و نصف رایتینگ هم این مهارت رو میطلبن و شما بدون این مهارت شانس کسب نمرات بالا رو شاید از دست بدین. دلیل اینه که 3 سوال از چهار سوال اسپیکینگ، فایل صوتی دارن که باید تا جایی که میتونین نکاتشون رو نتبرداری بکنید و در اون تایم محدود 1 دقیقهای بهشون اشاره کنید. همچنین نصف نمرهی رایتینگ شما (integrated) هم فایل صوتیای داره که باید ازش نتبرداری کنید.
من پیشرفتم در کسب نمرات بالا در این قسمتها رو مدیون پیشرفت مهارت نتبرداریم میدونم.
اسپیکینگ:
2019. ماک اول (تعیین سطح برزآبادی) 23
2020. امتحان اول 27
2023. امتحان دوم 30
رایتینگ:
2019. ماک اول (تعیین سطح برزآبادی) 16
2020. امتحان اول 27
2023. امتحان دوم 29
نکتهی مهم اینه که من نهایتا باز هم نتونستم در نتبرداری بینقص بشم و هر دو باری که امتحان دادم چند نکته رو از دست دادم-مخصوصا در قسمت رایتینگ integrated.
در ادامه اشاره میکنم که چطور توانایی نتبرداریم رو ارتقا دادم.
#نت_برداری #مهارت
#note_taking #notetaking #skill
Telegram
TOEFL_Shahab
مشکلاتی نتبرداری داشتم و تونستم تا حد زیادی حل کنم چه چیزایی بودن؟
1. ناآشنایی با مهارت نتبرداری
حتی نمیدونستم باید با چه فشاری بنویسم: خودکار رو خیلی فشار میدادم و ساعدم خیلی زود خسته میشد. به مرور یاد گرفتم که قلم رو شل تر بگیرم و سریعتر بتونم بنویسم.…
1. ناآشنایی با مهارت نتبرداری
حتی نمیدونستم باید با چه فشاری بنویسم: خودکار رو خیلی فشار میدادم و ساعدم خیلی زود خسته میشد. به مرور یاد گرفتم که قلم رو شل تر بگیرم و سریعتر بتونم بنویسم.…
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
چطور تمرین با کیفیتی داشته باشیم که بتونیم بالاترین نمرات رو کسب کنیم؟
فهرست مطالب آموزشی موجود در کانال
ریدینگ📖 و لیسنینگ 🎧
✔️ نکتهی مهم در کسب نمرات بالا تمرین اصولیه. ✔️
یعنی ما به کیفیت تمرین وزن بسیار بیشتری بدیم تا کمیت:
1. یعنی هر سکشنی یا تسکی رو کار میکنم، جوابهام رو دقیقا چک کنم تا اشتباهاتم رو کشف کنم.
2. بشینم و ببینم روی چه چیزهایی کار کنم و به مرور تواناییم رو به حداکثر برسونم (مشکل در پاسخ دادن به شکل خاصی از سوالاهای ریدینگ و لیسنینگ، ضعف لغت، ضعف در بریناستورمینگ، مشکل گرامری و ...).
3. با تمرین بیشتر سعی کنم که اشتباهات گذشته رو تکرار نکنم و همزمان پیشرفتم رو مانیتور کنم (مثلا نمرات ریدینگ و لیسنینگم رو هر بار ثبت کنم).
کاری که متاسفانه دیدهام خیلی از بچهها انجام میدن اینه که به کمیّت اهمیت بیشتری میدن. یعنی شاید کل TPOها رو کار میکنن، اما اصلا زمانی برای تحلیل TPOیی که زدن اختصاص نمیدن! صرفا هر بار چک کردن که نمرهشون چند شده و نرفتن ببینن به چه سوالاتی پاسخ اشتباه دادهان تا روی اون شکل سوالات کار کنن و به مرور در دفعات بعد تکرارش نکنن.
اسپیکینگ🎤 و رایتینگ 📝
حتما و حتما هر از گاهی ماک بدین و بر نمرهای که میگیرین و پروسهی پیشرفتش نظارت داشته باشید. حتی شده بدید دوستاتون نظر و فیدبک بدن، اما حتما فیدبک بگیرید و روی نقاط ضعفتون کار کنید.
❓ مثال
فرض کنید فردی میخواد برای ریاضی کنکور آماده بشه و هر روز میشینه سوالات سالهای مختلف رو جواب میده. بعد از اختصاص مثلا 1 ساعت و در اوج خستگی جوابها رو چک میکنه و میبینه که مثلا به 50% سوالات پاسخ داده. مینویسه 50% و میره سوالات سایر سالها رو حل میکنه و اونجا هم هر بار در بازهی 40 الی 60 قرار میگیره. خب این فرد به احتمال زیاد هر بار داره به یک سوالات خاصی پاسخ صحیح میده و همیشه هم یک سری از سوالات رو از دست میده. پس با تمرین بیشتر حد بالای نمرهاش بالا نمیره، بلکه حد پایین نمرهاش تضمین میشه (که از یک نمرهی خاص پایینتر نیاد)! این فرد تنها در صورتی که روی سوالاتی که از دست داده کار کنه، میتونه حداقل به یکی دو تا سوال بیشتر پاسخ صحیح بده و شانسش برای کسب نمرهی بالا رو افزایش بده.
پس سعی کنید که تمرین با کیفیت و اصولی رو در دستور کار قرار بدید.
در عین حال، یه مقدار هم با مشکل رنج لغت مخصوص تافل طرفیم که با تمرین TPOهای بیشتر، کشف و یادگیری لغاتی که بلد نیستیم و حفظ لغاتی که در فایلهای مربوطه (مثل 1212) اومده کاور میکنیم.
در اینجا میتونید پیشرفت من و نتیجهای که از این روش دیدم رو ملاحظه کنید:
نمرات ماک (2019) تعیین سطح برزآبادی (اصلا با آزمون آشنا نبودم)
نمرهی کل: 82
ریدینگ: 18
لیسنینگ: 25
اسپیکینگ: 23
رایتینگ: 16
تمارینم برای تافل اولم (2020)
نمرهی کل: 111
ریدینگ (29) و لیسنینگ (28): حدودا 40 الی 50 TPO رندم (یادگیری سبک سوالات و افزایش دایرهی لغات با TPOهای قبل 40 و عمق دادن به مهارتها با TPOهای بعد 40)
اسپیکینگ (27): کل TPO (دو بار)
رایتینگ (27): 8 تسک 1 و 20-25 تسک 2
تمارینم برای تافل دومم (2023)
نمرهی کل: 116
ریدینگ (29) و لیسنینگ (28): 10 الی 12 TPO (رندم بین 40 الی 60)
اسپیکینگ (30): -
رایتینگ (29): -
باز هم تکرار میکنم، اگر تایم بذارید، قطعا نمرهای که میخواید رو میتونید کسب کنید. صبور و متعهد باشید و فراموش نکنید که هیچ راه جادوییای وجود نداره. یادگیری مهارت، عمق بخشیدن به توانایی (با تمرین و کشف نقاطی که جای کار دارن) و افزایش سرعت عمل فقط و فقط با تمرین شخصی حاصل میشه.
موفق باشید.
#تمرین_اصولی #تمرین_باکیفیت #تمرین_ریدینگ #تمرین_لیسنینگ #تمرین_اسپیکینگ #تمرین_رایتینگ
فهرست مطالب آموزشی موجود در کانال
ریدینگ
یعنی ما به کیفیت تمرین وزن بسیار بیشتری بدیم تا کمیت:
1. یعنی هر سکشنی یا تسکی رو کار میکنم، جوابهام رو دقیقا چک کنم تا اشتباهاتم رو کشف کنم.
2. بشینم و ببینم روی چه چیزهایی کار کنم و به مرور تواناییم رو به حداکثر برسونم (مشکل در پاسخ دادن به شکل خاصی از سوالاهای ریدینگ و لیسنینگ، ضعف لغت، ضعف در بریناستورمینگ، مشکل گرامری و ...).
3. با تمرین بیشتر سعی کنم که اشتباهات گذشته رو تکرار نکنم و همزمان پیشرفتم رو مانیتور کنم (مثلا نمرات ریدینگ و لیسنینگم رو هر بار ثبت کنم).
کاری که متاسفانه دیدهام خیلی از بچهها انجام میدن اینه که به کمیّت اهمیت بیشتری میدن. یعنی شاید کل TPOها رو کار میکنن، اما اصلا زمانی برای تحلیل TPOیی که زدن اختصاص نمیدن! صرفا هر بار چک کردن که نمرهشون چند شده و نرفتن ببینن به چه سوالاتی پاسخ اشتباه دادهان تا روی اون شکل سوالات کار کنن و به مرور در دفعات بعد تکرارش نکنن.
اسپیکینگ
حتما و حتما هر از گاهی ماک بدین و بر نمرهای که میگیرین و پروسهی پیشرفتش نظارت داشته باشید. حتی شده بدید دوستاتون نظر و فیدبک بدن، اما حتما فیدبک بگیرید و روی نقاط ضعفتون کار کنید.
فرض کنید فردی میخواد برای ریاضی کنکور آماده بشه و هر روز میشینه سوالات سالهای مختلف رو جواب میده. بعد از اختصاص مثلا 1 ساعت و در اوج خستگی جوابها رو چک میکنه و میبینه که مثلا به 50% سوالات پاسخ داده. مینویسه 50% و میره سوالات سایر سالها رو حل میکنه و اونجا هم هر بار در بازهی 40 الی 60 قرار میگیره. خب این فرد به احتمال زیاد هر بار داره به یک سوالات خاصی پاسخ صحیح میده و همیشه هم یک سری از سوالات رو از دست میده. پس با تمرین بیشتر حد بالای نمرهاش بالا نمیره، بلکه حد پایین نمرهاش تضمین میشه (که از یک نمرهی خاص پایینتر نیاد)! این فرد تنها در صورتی که روی سوالاتی که از دست داده کار کنه، میتونه حداقل به یکی دو تا سوال بیشتر پاسخ صحیح بده و شانسش برای کسب نمرهی بالا رو افزایش بده.
پس سعی کنید که تمرین با کیفیت و اصولی رو در دستور کار قرار بدید.
در عین حال، یه مقدار هم با مشکل رنج لغت مخصوص تافل طرفیم که با تمرین TPOهای بیشتر، کشف و یادگیری لغاتی که بلد نیستیم و حفظ لغاتی که در فایلهای مربوطه (مثل 1212) اومده کاور میکنیم.
در اینجا میتونید پیشرفت من و نتیجهای که از این روش دیدم رو ملاحظه کنید:
نمرات ماک (2019) تعیین سطح برزآبادی (اصلا با آزمون آشنا نبودم)
نمرهی کل: 82
ریدینگ: 18
لیسنینگ: 25
اسپیکینگ: 23
رایتینگ: 16
تمارینم برای تافل اولم (2020)
نمرهی کل: 111
ریدینگ (29) و لیسنینگ (28): حدودا 40 الی 50 TPO رندم (یادگیری سبک سوالات و افزایش دایرهی لغات با TPOهای قبل 40 و عمق دادن به مهارتها با TPOهای بعد 40)
اسپیکینگ (27): کل TPO (دو بار)
رایتینگ (27): 8 تسک 1 و 20-25 تسک 2
تمارینم برای تافل دومم (2023)
نمرهی کل: 116
ریدینگ (29) و لیسنینگ (28): 10 الی 12 TPO (رندم بین 40 الی 60)
اسپیکینگ (30): -
رایتینگ (29): -
باز هم تکرار میکنم، اگر تایم بذارید، قطعا نمرهای که میخواید رو میتونید کسب کنید. صبور و متعهد باشید و فراموش نکنید که هیچ راه جادوییای وجود نداره. یادگیری مهارت، عمق بخشیدن به توانایی (با تمرین و کشف نقاطی که جای کار دارن) و افزایش سرعت عمل فقط و فقط با تمرین شخصی حاصل میشه.
موفق باشید.
#تمرین_اصولی #تمرین_باکیفیت #تمرین_ریدینگ #تمرین_لیسنینگ #تمرین_اسپیکینگ #تمرین_رایتینگ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
TOEFL Shahab | تافل شهاب
* فهرست مطالب *
فهرست آپدیت شده:
https://t.me/toefl_shahab/436
⚠️ قبل از اینکه در pv پیام بدین حتما و حتما این نوشته رو بخونید.
در این کانال سعی میکنم که تا جایی که میتونم، بر اساس تجربیاتم، بچهها رو راهنمایی کنم تا بتونن نمرهی تافلشون رو افزایش…
فهرست آپدیت شده:
https://t.me/toefl_shahab/436
⚠️ قبل از اینکه در pv پیام بدین حتما و حتما این نوشته رو بخونید.
در این کانال سعی میکنم که تا جایی که میتونم، بر اساس تجربیاتم، بچهها رو راهنمایی کنم تا بتونن نمرهی تافلشون رو افزایش…
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
چطور میتونیم به سوال 2 رایتینگ پاسخ بدیم؟
زمان پاسخگویی: 10 دقیقه که شامل خواندن سوال هم میشود.
منبع تمرین:
28 نمونه سوال که ETS منتشر کرده
به پایین صفحه اسکرول کنید تا ببینیدشون. در صورتی که در خود سایت بنویسید، بهتون نمره هم میده (از 5).
فایل سبز: 28 تای اول اسکرینشات نمونههای ETS هستن (همین لینک بالا) و نسبت به سایر نمونهها اولویت بالاتری دارن
⚠️ مفهوم احتمالی نمرات ETS برای این تسک
بر اساس سایت ETS
5: Advanced (24–30)
4: High-Intermediate (17–23)
3: Low-Intermediate (13–16)
2: Basic (7–12)
1: Below Basic (1–6)
✔️ شما هم مثل دو دانشجوی دیگه یک دانشجو هستید و فرقی با اونها ندارید و با توجه به این فکت باید در بحث مشارکت کنید. پس لازم نیست حتما به حرف اونا ربطش بدید. همونطور که اونا نظراتشون با هم متفاوته و به هم ربط نداره، نظر شما هم میتونه متفاوت باشه و بحثو با ارائهی ایده و استدلال جدید غنیتر کنه.
➕ برای مشارکت ما دو راه کلی داریم:
1. به نظرات بقیه بپردازیم:
وقتی استاد میگه از بین این دو یکی رو انتخاب کنید، اجتناب ناپذیره. اما باید دقت کنیم که اگر با گزینهای که یکیشون انتخاب کرده موافقیم، میتونیم:
یک. برای ساپورت گزینهی مورد نظر دلیل مجزایی رو ارائه بدیم.
دو. استدلال یکی از طرفین رو زیر سوال ببریم و با توسل به این بگیم که گزینهی دیگر انتخاب بهتریه.
سه. اگر صرفا استدلال یکی رو زیر سوال بردیم (انتقاد کردیم)، سعی کنیم که استدلالی هم ارائه بدیم که جواب استاد رو پاسخ بدیم (حرف X به فلان دلیل خوب نیست، و فلان کار به فلان دلیل بهتره).
❓ مثال
سوال استاد: دولت بهتره روی محیط زیست سرمایه گذاری کنه یا آموزش.
جواب یکی از دانشجوها: محیط زیست، چون محل زندگی ماست و حیات ما بهش وابستهست.
جواب ما: من با X موافقم که گفت محیط زیست. حالا حرفش درست بود که حیات ما بهش وابستهست، اما فراموش نکنیم که دولت با سرمایهگذاری روی حفظ محیط زیست میتونه به اقتصاد کشور کمک کنه. چطور؟ گرمایش زمین داره بار اقتصادی زیادی رو به کشور وارد میکنه (محصولات کشاورزی نابود میشن، سیل میاد و ...) و با حل این مشکل این بار از روی اقتصاد کشور برداشته میشه. اگر الان روی این قضیه سرمایهگذاری کنیم، در سالهای پیش رو از هزینههای هنگفت این پدیده در امان میمونیم.
پس گزینهمون یکی شد اما دلایلمون فرق کرد.
دلیل دانشجوی دیگر: چون محل زندگی ماست.
دلیل ما: چون در نهایت به اقتصاد کشور کمک میکنه.
2. وقتی که استاد انتخابمون رو به دو گزینه محدود نکرده و به عبارتی سوال بازه: میتونیم خودمون هم نظر جدیدی بدیم
ما هم مثل دو دانشجوی دیگه یک دانشجوی هستیم و حق اظهار نظر داریم. اتفاقا در این سوالها شاید حتی دستمون بازتر باشه، چون میتونیم بر اساس تمارین Brainstorming که در خانه داشتیم یک متن خوب و مستدل رو ارائه بدیم.
مثال:
استاد: مهمترین کشف 200 سال اخیر چی بوده؟
دانشجوی اول: ماهواره => GPS و ارتباط
دانشجوی دوم: ویتامین و توسعهی علم تغذیه => افزایش طول عمر
جواب ما: واکسن => نجات انسانها از مرگ حتمی ناشی از بیماریهای قدیمی
✔️ من کدوم رو پیشنهاد میکنم؟
نمیتونم به جرات بگم چرا که هر فرد تواناییهای مختلفی داره، اما با توجه به اینکه احتمال تکرار مکررات در حالت اول (پرداختن به نظرات بقیه) بیشتره، شاید کسب نمرهی بالا در حالت دوم برای بعضی از افراد که این مشکلو دارن راحتتر باشه. در این حالت که دلیل و استدلال جدیدی رو به بحث اضافه میکنم، احتمال کمتری وجود داره که استدلال فرد با چیزایی که دو دانشجوی دیگه عنوان کردهان همپوشانی داشته باشه. نهایتا اگر نویسندهی اوکیی باشین و استدلال بلد باشین فرقی نمیکنه کدوم روش رو انتخاب کنید. با هر دو روش میشه نمرهی کامل رو کسب کرد.
➕ حالا با فرض اینکه دلیل خوبی داریم، چطور باید متنمون رو بنویسیم؟
با تفکر زنجیرهای باید نشون بدیم که منطق پشت حرفمون چیه. یعنی باید توضیح بدیم که دلیلی که میاریم چرا معتبره و سعی کنیم شکاف اطلاعاتی باقی نگذاریم.
برای اطلاعات بیشتر از این مهارت این دو نوشته رو بخونید:
▪️بررسی منطق (تفکر زنجیرهای) یک نمونه جواب برای رایتینگ دیسکاشن
▪️مهارتهای لازم جهت کسب نمرات بالا در رایتینگ تافل که بیتوجهی بهشون میتونه باعث افت نمره بشه (دو نوشتهی پشت سر هم)
براتون آرزوی موفقیت میکنم. 😎💪
مطالب مرتبط:
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
▪️مهارتهای لازم جهت موفقیت رایتینگ تافل
▪️آموزش کامل تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد)
#writing #discussion #رایتینگ_تسک2 #دیسکاشن
#جواب_رایتینگ_تسک2 #تمرین_اصولی_تسک2_رایتینگ
زمان پاسخگویی: 10 دقیقه که شامل خواندن سوال هم میشود.
منبع تمرین:
28 نمونه سوال که ETS منتشر کرده
به پایین صفحه اسکرول کنید تا ببینیدشون. در صورتی که در خود سایت بنویسید، بهتون نمره هم میده (از 5).
فایل سبز: 28 تای اول اسکرینشات نمونههای ETS هستن (همین لینک بالا) و نسبت به سایر نمونهها اولویت بالاتری دارن
بر اساس سایت ETS
5: Advanced (24–30)
4: High-Intermediate (17–23)
3: Low-Intermediate (13–16)
2: Basic (7–12)
1: Below Basic (1–6)
1. به نظرات بقیه بپردازیم:
وقتی استاد میگه از بین این دو یکی رو انتخاب کنید، اجتناب ناپذیره. اما باید دقت کنیم که اگر با گزینهای که یکیشون انتخاب کرده موافقیم، میتونیم:
یک. برای ساپورت گزینهی مورد نظر دلیل مجزایی رو ارائه بدیم.
دو. استدلال یکی از طرفین رو زیر سوال ببریم و با توسل به این بگیم که گزینهی دیگر انتخاب بهتریه.
سه. اگر صرفا استدلال یکی رو زیر سوال بردیم (انتقاد کردیم)، سعی کنیم که استدلالی هم ارائه بدیم که جواب استاد رو پاسخ بدیم (حرف X به فلان دلیل خوب نیست، و فلان کار به فلان دلیل بهتره).
سوال استاد: دولت بهتره روی محیط زیست سرمایه گذاری کنه یا آموزش.
جواب یکی از دانشجوها: محیط زیست، چون محل زندگی ماست و حیات ما بهش وابستهست.
جواب ما: من با X موافقم که گفت محیط زیست. حالا حرفش درست بود که حیات ما بهش وابستهست، اما فراموش نکنیم که دولت با سرمایهگذاری روی حفظ محیط زیست میتونه به اقتصاد کشور کمک کنه. چطور؟ گرمایش زمین داره بار اقتصادی زیادی رو به کشور وارد میکنه (محصولات کشاورزی نابود میشن، سیل میاد و ...) و با حل این مشکل این بار از روی اقتصاد کشور برداشته میشه. اگر الان روی این قضیه سرمایهگذاری کنیم، در سالهای پیش رو از هزینههای هنگفت این پدیده در امان میمونیم.
پس گزینهمون یکی شد اما دلایلمون فرق کرد.
دلیل دانشجوی دیگر: چون محل زندگی ماست.
دلیل ما: چون در نهایت به اقتصاد کشور کمک میکنه.
2. وقتی که استاد انتخابمون رو به دو گزینه محدود نکرده و به عبارتی سوال بازه: میتونیم خودمون هم نظر جدیدی بدیم
ما هم مثل دو دانشجوی دیگه یک دانشجوی هستیم و حق اظهار نظر داریم. اتفاقا در این سوالها شاید حتی دستمون بازتر باشه، چون میتونیم بر اساس تمارین Brainstorming که در خانه داشتیم یک متن خوب و مستدل رو ارائه بدیم.
مثال:
استاد: مهمترین کشف 200 سال اخیر چی بوده؟
دانشجوی اول: ماهواره => GPS و ارتباط
دانشجوی دوم: ویتامین و توسعهی علم تغذیه => افزایش طول عمر
جواب ما: واکسن => نجات انسانها از مرگ حتمی ناشی از بیماریهای قدیمی
نمیتونم به جرات بگم چرا که هر فرد تواناییهای مختلفی داره، اما با توجه به اینکه احتمال تکرار مکررات در حالت اول (پرداختن به نظرات بقیه) بیشتره، شاید کسب نمرهی بالا در حالت دوم برای بعضی از افراد که این مشکلو دارن راحتتر باشه. در این حالت که دلیل و استدلال جدیدی رو به بحث اضافه میکنم، احتمال کمتری وجود داره که استدلال فرد با چیزایی که دو دانشجوی دیگه عنوان کردهان همپوشانی داشته باشه. نهایتا اگر نویسندهی اوکیی باشین و استدلال بلد باشین فرقی نمیکنه کدوم روش رو انتخاب کنید. با هر دو روش میشه نمرهی کامل رو کسب کرد.
با تفکر زنجیرهای باید نشون بدیم که منطق پشت حرفمون چیه. یعنی باید توضیح بدیم که دلیلی که میاریم چرا معتبره و سعی کنیم شکاف اطلاعاتی باقی نگذاریم.
برای اطلاعات بیشتر از این مهارت این دو نوشته رو بخونید:
▪️بررسی منطق (تفکر زنجیرهای) یک نمونه جواب برای رایتینگ دیسکاشن
▪️مهارتهای لازم جهت کسب نمرات بالا در رایتینگ تافل که بیتوجهی بهشون میتونه باعث افت نمره بشه (دو نوشتهی پشت سر هم)
براتون آرزوی موفقیت میکنم. 😎💪
مطالب مرتبط:
📝فهرست کل مطالب رایتینگ کانال 📝
▪️مهارتهای لازم جهت موفقیت رایتینگ تافل
▪️آموزش کامل تسک 1 رایتینگ (اینتگریتد)
#writing #discussion #رایتینگ_تسک2 #دیسکاشن
#جواب_رایتینگ_تسک2 #تمرین_اصولی_تسک2_رایتینگ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ETS
Test Preparation for the TOEFL iBT Test
Prepare for the TOEFL test with expert tips, practice questions, and study resources designed to help you succeed.
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
منبع اصلی تمرین برای تافل چیه؟ + لینک دسترسی
آزمونهای TPO
این سوالات بهترین منابع تمرینی آزمون تافل هستند که مربوط به سوالات آزمونهای قبلی تافل میشود. همه بخشهای ریدینگ، لیسنینگ، اسپیکینگ و رایتینگ طبق فرمت آزمون اصلی هستند (به جز تسک 2 رایتینگ که اخیرا اضافه شده).
قبلا در نوشتهای گفته بودم که از نظر من برای آمادگی برای آزمون، بهتره TPOها رو در اولویت قرار بدید و دلایلم رو هم بیان کرده بودم (لینک مطلب).
در ادامه به سایتهایی که خدمات رایگان جهت دسترسی به TPOها ارائه میدن رو معرفی و به بررسی امکاناتشون پرداختهام.
________________________________
🟢 نسخهی چینی xiaoxiaoyisi لینک
لینک رو که باز میکنین 3تا گزینه واسه دانلود بهتون نشون میده که متناسب با سیستم عامل خودتون انتخاب میکنین.
پسورد فایل برای ویندوز:
N3K6-TPP9-555T
پسورد فایل برای مک:
R72X-2LSY-7GEW
ویژگیهای این نسخه شبیه نسخهی اساتید آنلاینه.
________________________________
🟢 سایت اساتید آنلاین لینک
با وارد کردن ایمیلتون براتون لینک دانلود نرمافزار رو ایمیل میکنن (عکس) و پس از دانلود و نصب، میتونید به صورت آفلاین و رایگان به 75 آزمون TPO دسترسی داشته باشید.
➕ نکات مثبت:
1. دسترسی به پاسخنامهی تشریحی چینی که برای ریدینگ و لیسنینگ عالی هستن (میتونید با استفاده از گوگل ترانسلیت ترجمه و استفاده کنید) عکس پاسخنامهی چینی + عکس ترجمهی گوگل ترانسلیت
2. آفلاین
3. دسترسی به تمام تسکها، امکان skip کردن بخشهایی از تسکها (مثلا میتونیم متن و فایل صوتی تسک 1 رایتینگ رو skip کنیم و مستقیما شروع به نوشتن کنیم)
4. امکان جلو و عقب زدن فایلهای لیسنینگ
‼️ نکات منفی:
1. محیط نرمافزار به زبان چینیه و تا بهش عادت کنید شاید کمی اذیت بشید. عکس
عکسهایی از محیط نرمافزار و مواردی که بالا ذکر شده
________________________________
🟢 سایت تستهلپر لینک
خدماتشون به صورت آنلاین (وبسایت) و اپلیکیشن گوشی ارائه میشه. با استفاده از شماره تلفن همراهتون میتونید حساب کاربری بسازید و به صورت رایگان به 75 آزمون TPO دسترسی داشته باشید.
➕ نکات مثبت:
1. اپلیکیشن موبایل هم داره که آفلاین هم کار میکنه: باید در گروه تلگرامشون @Testhelpertoeflgr از ادمین محترم درخواست فایل نصبی رو بکنید.
2. دسترسی به تمام تسکها، امکان skip کردن بخشهایی از تسکها
3. امکان جلو و عقب زدن فایلهای لیسنینگ
4. امکان اضافه کردن لغت و مرور لغات (روشهای لایتنر و تیک 8)
5. دسترسی به دیکشنری با کلیک روی لغت (نیاز به خرید اشتراک ماهیانه).
6. دستهبندی موضوعی امتحانات TPO در دسترسه (نیاز به خرید اشتراک ماهیانه).
7. حاوی Neo و ZHENTI هم هست (نیاز به خرید اشتراک ماهیانه)
8. نمونه پاسخهای تسکهای اسپیکینگ و رایتینگ
‼️ نکات منفی:
1. الزام آنلاین بودن نسخهی کامپیوتر (وبسایت)
2. پاسخنامهی تشریحی چینی نداره و صرفا کلیده.
عکسهایی از محیط سایت و مواردی که در بالا ذکر شده
________________________________
🟢 آکادمی زبان شایسته لینک
با استفاده از شماره تلفن همراهتون میتونید حساب کاربری بسازید (عکس) و به صورت آنلاین و رایگان به 74 آزمون TPO دسترسی داشته باشید.
➕ نکات مثبت:
1. دسترسی به ترجمهی تمامی ریدینگها
2. ویدئوهای آموزشی مفید در مورد ریدینگ، لیسنینگ و نتبرداری
‼️ نکات منفی:
1. الزام آنلاین بودن
2. امکان skip متن تسک 1 رایتینگ و فایلهای لیسنینگ نداریم!
3. فایلهای لیسنینگ رو نمیتونیم رو جلو و عقب بزنیم! عکس
4. پاسخنامهی تشریحی چینی نداره و صرفا کلیده.
عکسهایی از محیط سایت
مطالب مرتبط
▪️ترتیب زدن TPOها و NEOها
▪️برای تمرین TPO بزنیم یا نئو و ژنتی؟
▪️ آیا درسته که ریدینگ و لیسنینگ امتحان سختتر شدهان؟ چگونگی تمرین در فرمت جدید.
.#منبع #منبع_تافل #آزمون_تافل #نئو #ژنتی #دانلود #آنلاین #سایت #آفلاین
#TPO #tpo #Neo #ZHENTI #online #offline➕ ➕
آزمونهای TPO
این سوالات بهترین منابع تمرینی آزمون تافل هستند که مربوط به سوالات آزمونهای قبلی تافل میشود. همه بخشهای ریدینگ، لیسنینگ، اسپیکینگ و رایتینگ طبق فرمت آزمون اصلی هستند (به جز تسک 2 رایتینگ که اخیرا اضافه شده).
قبلا در نوشتهای گفته بودم که از نظر من برای آمادگی برای آزمون، بهتره TPOها رو در اولویت قرار بدید و دلایلم رو هم بیان کرده بودم (لینک مطلب).
در ادامه به سایتهایی که خدمات رایگان جهت دسترسی به TPOها ارائه میدن رو معرفی و به بررسی امکاناتشون پرداختهام.
________________________________
لینک رو که باز میکنین 3تا گزینه واسه دانلود بهتون نشون میده که متناسب با سیستم عامل خودتون انتخاب میکنین.
پسورد فایل برای ویندوز:
N3K6-TPP9-555T
پسورد فایل برای مک:
R72X-2LSY-7GEW
ویژگیهای این نسخه شبیه نسخهی اساتید آنلاینه.
________________________________
با وارد کردن ایمیلتون براتون لینک دانلود نرمافزار رو ایمیل میکنن (عکس) و پس از دانلود و نصب، میتونید به صورت آفلاین و رایگان به 75 آزمون TPO دسترسی داشته باشید.
1. دسترسی به پاسخنامهی تشریحی چینی که برای ریدینگ و لیسنینگ عالی هستن (میتونید با استفاده از گوگل ترانسلیت ترجمه و استفاده کنید) عکس پاسخنامهی چینی + عکس ترجمهی گوگل ترانسلیت
2. آفلاین
3. دسترسی به تمام تسکها، امکان skip کردن بخشهایی از تسکها (مثلا میتونیم متن و فایل صوتی تسک 1 رایتینگ رو skip کنیم و مستقیما شروع به نوشتن کنیم)
4. امکان جلو و عقب زدن فایلهای لیسنینگ
1. محیط نرمافزار به زبان چینیه و تا بهش عادت کنید شاید کمی اذیت بشید. عکس
عکسهایی از محیط نرمافزار و مواردی که بالا ذکر شده
________________________________
خدماتشون به صورت آنلاین (وبسایت) و اپلیکیشن گوشی ارائه میشه. با استفاده از شماره تلفن همراهتون میتونید حساب کاربری بسازید و به صورت رایگان به 75 آزمون TPO دسترسی داشته باشید.
1. اپلیکیشن موبایل هم داره که آفلاین هم کار میکنه: باید در گروه تلگرامشون @Testhelpertoeflgr از ادمین محترم درخواست فایل نصبی رو بکنید.
2. دسترسی به تمام تسکها، امکان skip کردن بخشهایی از تسکها
3. امکان جلو و عقب زدن فایلهای لیسنینگ
4. امکان اضافه کردن لغت و مرور لغات (روشهای لایتنر و تیک 8)
5. دسترسی به دیکشنری با کلیک روی لغت (نیاز به خرید اشتراک ماهیانه).
6. دستهبندی موضوعی امتحانات TPO در دسترسه (نیاز به خرید اشتراک ماهیانه).
7. حاوی Neo و ZHENTI هم هست (نیاز به خرید اشتراک ماهیانه)
8. نمونه پاسخهای تسکهای اسپیکینگ و رایتینگ
1. الزام آنلاین بودن نسخهی کامپیوتر (وبسایت)
2. پاسخنامهی تشریحی چینی نداره و صرفا کلیده.
عکسهایی از محیط سایت و مواردی که در بالا ذکر شده
________________________________
با استفاده از شماره تلفن همراهتون میتونید حساب کاربری بسازید (عکس) و به صورت آنلاین و رایگان به 74 آزمون TPO دسترسی داشته باشید.
1. دسترسی به ترجمهی تمامی ریدینگها
2. ویدئوهای آموزشی مفید در مورد ریدینگ، لیسنینگ و نتبرداری
1. الزام آنلاین بودن
2. امکان skip متن تسک 1 رایتینگ و فایلهای لیسنینگ نداریم!
3. فایلهای لیسنینگ رو نمیتونیم رو جلو و عقب بزنیم! عکس
4. پاسخنامهی تشریحی چینی نداره و صرفا کلیده.
عکسهایی از محیط سایت
مطالب مرتبط
▪️ترتیب زدن TPOها و NEOها
▪️برای تمرین TPO بزنیم یا نئو و ژنتی؟
▪️ آیا درسته که ریدینگ و لیسنینگ امتحان سختتر شدهان؟ چگونگی تمرین در فرمت جدید.
.#منبع #منبع_تافل #آزمون_تافل #نئو #ژنتی #دانلود #آنلاین #سایت #آفلاین
#TPO #tpo #Neo #ZHENTI #online #offline
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
.
پاسخهای من به سکشن اسپیکینگ TPO 54:
تسک اول
تسک دوم
تسک سوم
تسک چهارم
سایر نمونههای اسپیکینگ من
#Shahab_TPO54_S #Speaking #TPO54 #TPO54_S
پاسخهای من به سکشن اسپیکینگ TPO 54:
تسک اول
تسک دوم
تسک سوم
تسک چهارم
سایر نمونههای اسپیکینگ من
#Shahab_TPO54_S #Speaking #TPO54 #TPO54_S
Telegram
TOEFL_Shahab
جواب من به سوال 1 از TPO 54
TPO 54
Question 1
Instructions:
1. Read the question carefully.
2. You will have 15 seconds to prepare your response.
3. Answer in 45 seconds.
Some people say that childhood is the best time in a person's life. Other people…
TPO 54
Question 1
Instructions:
1. Read the question carefully.
2. You will have 15 seconds to prepare your response.
3. Answer in 45 seconds.
Some people say that childhood is the best time in a person's life. Other people…
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
*** چه فاکتورهایی در کسب نمرات بالای 25 ریدینگ دخیل هستن؟
قسمت 1 از 2
قسمت 2
مطالب مرتبط
▪️پاسخ به تمامی سوالات متداول تمرین ریدینگ📖
1. دانش گرامری
این حداقل چیزیه که شما باید بلد باشید. بیتعارف، اگر در درک جملات مشکل دارید، یعنی سطحتون برای آزمون تافل مناسب نیست و مشکل پایهای دارید. دوستان تافل امتحانیه که فرد در درجهی اول باید سطح انگلیسی جنرالش روی Advanced یا Upper-intermediate باشه و سپس شروع به آماده شدن برای این امتحان بکنه. اینکه شما با سطح انگلیسی جنرال ضعیف شروع به آماده شدن برای تافل کنید و بخواید نمرهی بالایی رو هم کسب کنید، شبیه این میمونه که کسی که فقط تا سوم دبستان ریاضی خونده و صرفا جمع، تفریق، ضرب و تقسیم بلده، بخواد بره کنکور ریاضی بده و بگه که میخوام ریاضی رو حداقل 70% بزنم! اگر مشکل پایهای دارید و وقت هم دارید به کلاسهای ترمی انگلیسی مراجعه کنید و به صورت فشرده و درست یاد بگیرید. اگر شرایطش رو ندارید، خودتون شروع به مطالعه کنید. بین کتابهای گرامر، کتاب زیر رو میپسندم:
Communicate What You Mean: Concise Advanced Grammar Carroll Pollock, Samuela Eckstut
منابعی به زبان فارسی هم هستن که طبق گزارش بچهها مفید بودهان:
1. کتاب Easy Grammar از علی صباغی
2. کتاب تافل رهنما
3. کتاب Grammar in Use (گویا نسخهی ترجمه هم داره)
2. دایرهی لغات
قبلا در یک پست به تفصیل در مورد دایرهی لغاتی که در تافل لازم دارید صحبت کردهام. به لینک مورد نظر برید و ببینید که با توجه به سطحتون باید شروع به مطالعهی چه منبعی بکنید. نکتهی مهم اینه که دو منبع برای همه اجباری هستن و هر چقدر هم پایهتون قوی باشه به احتمال بسیار بالا باز هم لغات زیادی در این دو منبع هست که بلد نباشید. قبلا در نوشتهای پیشنهاد کردم که همزمان با شروع به تمرین TPO، فایلهای لغت رو هم بخونید:
1212 آپدیت شده: یک فصل از فایل ALL in One سجاد
لغات طبقهبندی شدهی تافل
در صورتی که نمرهتون روی 17 الی 21 باشه، با مطالعهی این دو منبع احتمالا شاهد جهش 3 الی 5 نمره خواهید بود.
3. مهارت پاسخ دادن به سوالات
بسیاری از بچهها با خود TPOها و به صورت تجربی یاد میگیرن که چطور به سوالات پاسخ بدن؛ با این وجود یکی از بهترین منابعی که برای یادگیری مهارت پاسخ دادن به سوالات سکشن ریدینگ داریم، این منبعه:
Mastering the Reading Section for the TOEFL iBT: Third Edition
Kathy Spratt
قبل از شروع به تمرین TPOها به دقت بخونیدش و با شروع به حل TPOها هر از چندگاهی، با توجه به اینکه در چه تیپ سوالاتی مشکل دارید، برگردید و بخشهای مربوطه رو دوباره مطالعه کنید.
4. تمرین اصولی و رعایت ترتیب TPOها
اولش باید تمرین رو با TPOهای 20 الی 40 شروع کنید و دقت کنید که تمرینتون باید طبق تمرین اصولی ریدینگ که قبلا شرح دادم باشه و تمامی مراحل مو به مو اجرا بشن.
با تمرین اصولی ریدینگهای TPOهای 20 الی 40، با سبک سوالات و اشکالاتتون در مهارتها آشنا خواهید شد و به مرور فاز اولیهی یادگیری (سبک سوالات، دایرهی لغات و مشکل مدیریت زمان) رو تا حد زیادی رد خواهید کرد.
بعد از تمام کردن این قسمت شروع به حل TPOهای 40 الی 60 کنید، تا به مهارتهایی که دیگه یاد گرفتهاید عمق بدید و عملا آمادهی آزمون بشید. نهایتا، در سه هفتهی منتهی به آزمونتون، 60 به بعد رو کار کنید.
🔴🔴🔴 نکته ی بسیار مهم
رای به حداکثر رسوندن شانس کسب نمرات بالا، حتما تمرین حدود 100 متن ریدینگ رو لحاظ کنید (طبق روش تمرین اصولی و با رعایت کلیه ی مراحل). میشه معادل 50 سکشن 20 سوالی نئو یا 35 الی 40 سکشن 40 الی 42 سوالی TPO.
اگر خیلی مایل بودید که از این دو منبع (ژنتی و نئو) استفاده کنید، بهتره نگهشون دارید به بعد از تموم شدن کارتون با TPO:
اول، TPOهای 20 الی 60 رو به ترتیب کار کنید، سپس برای تمرین بیشتر از نئو یا ژنتی (با بچهها چک کنید که سکشن خیلی سخت نباشه) استفاده کنید.
اگر با مشکل کمبود زمان تا روز آزمون مواجهید، TPOها رو به ترتیب زیر حل کنید:
اول TPOهای 20 الی 30 و 35 الی 50 رو بزنید و سپس برای تمرین بیشتر از TPOهای 50 به بعد یا نئو (با بچهها چک کنید که سکشن خیلی سختی نباشه) استفاده کنید.
در تجربهی من، عموم افرادی که TPOهای 20 الی 60 رو به ترتیب زدهان، نسبتا راحت تونستهان نمرهی بالای 25 کسب کنن.
*** نکتهی بسیار مهم:
حتما تعداد جوابهای صحیحتون در هر سکشن رو یادداشت کنید که به مرور پیشرفتتون رو بتونید چک کنید و حین این کار، ترتیب رو رعایت کنید که تقدم و تاخر نمراتتون معلوم باشه.
#ریدینگ
#Reading
قسمت 1 از 2
قسمت 2
مطالب مرتبط
▪️پاسخ به تمامی سوالات متداول تمرین ریدینگ
1. دانش گرامری
این حداقل چیزیه که شما باید بلد باشید. بیتعارف، اگر در درک جملات مشکل دارید، یعنی سطحتون برای آزمون تافل مناسب نیست و مشکل پایهای دارید. دوستان تافل امتحانیه که فرد در درجهی اول باید سطح انگلیسی جنرالش روی Advanced یا Upper-intermediate باشه و سپس شروع به آماده شدن برای این امتحان بکنه. اینکه شما با سطح انگلیسی جنرال ضعیف شروع به آماده شدن برای تافل کنید و بخواید نمرهی بالایی رو هم کسب کنید، شبیه این میمونه که کسی که فقط تا سوم دبستان ریاضی خونده و صرفا جمع، تفریق، ضرب و تقسیم بلده، بخواد بره کنکور ریاضی بده و بگه که میخوام ریاضی رو حداقل 70% بزنم! اگر مشکل پایهای دارید و وقت هم دارید به کلاسهای ترمی انگلیسی مراجعه کنید و به صورت فشرده و درست یاد بگیرید. اگر شرایطش رو ندارید، خودتون شروع به مطالعه کنید. بین کتابهای گرامر، کتاب زیر رو میپسندم:
Communicate What You Mean: Concise Advanced Grammar Carroll Pollock, Samuela Eckstut
منابعی به زبان فارسی هم هستن که طبق گزارش بچهها مفید بودهان:
1. کتاب Easy Grammar از علی صباغی
2. کتاب تافل رهنما
3. کتاب Grammar in Use (گویا نسخهی ترجمه هم داره)
2. دایرهی لغات
قبلا در یک پست به تفصیل در مورد دایرهی لغاتی که در تافل لازم دارید صحبت کردهام. به لینک مورد نظر برید و ببینید که با توجه به سطحتون باید شروع به مطالعهی چه منبعی بکنید. نکتهی مهم اینه که دو منبع برای همه اجباری هستن و هر چقدر هم پایهتون قوی باشه به احتمال بسیار بالا باز هم لغات زیادی در این دو منبع هست که بلد نباشید. قبلا در نوشتهای پیشنهاد کردم که همزمان با شروع به تمرین TPO، فایلهای لغت رو هم بخونید:
1212 آپدیت شده: یک فصل از فایل ALL in One سجاد
لغات طبقهبندی شدهی تافل
در صورتی که نمرهتون روی 17 الی 21 باشه، با مطالعهی این دو منبع احتمالا شاهد جهش 3 الی 5 نمره خواهید بود.
3. مهارت پاسخ دادن به سوالات
بسیاری از بچهها با خود TPOها و به صورت تجربی یاد میگیرن که چطور به سوالات پاسخ بدن؛ با این وجود یکی از بهترین منابعی که برای یادگیری مهارت پاسخ دادن به سوالات سکشن ریدینگ داریم، این منبعه:
Mastering the Reading Section for the TOEFL iBT: Third Edition
Kathy Spratt
قبل از شروع به تمرین TPOها به دقت بخونیدش و با شروع به حل TPOها هر از چندگاهی، با توجه به اینکه در چه تیپ سوالاتی مشکل دارید، برگردید و بخشهای مربوطه رو دوباره مطالعه کنید.
4. تمرین اصولی و رعایت ترتیب TPOها
اولش باید تمرین رو با TPOهای 20 الی 40 شروع کنید و دقت کنید که تمرینتون باید طبق تمرین اصولی ریدینگ که قبلا شرح دادم باشه و تمامی مراحل مو به مو اجرا بشن.
با تمرین اصولی ریدینگهای TPOهای 20 الی 40، با سبک سوالات و اشکالاتتون در مهارتها آشنا خواهید شد و به مرور فاز اولیهی یادگیری (سبک سوالات، دایرهی لغات و مشکل مدیریت زمان) رو تا حد زیادی رد خواهید کرد.
بعد از تمام کردن این قسمت شروع به حل TPOهای 40 الی 60 کنید، تا به مهارتهایی که دیگه یاد گرفتهاید عمق بدید و عملا آمادهی آزمون بشید. نهایتا، در سه هفتهی منتهی به آزمونتون، 60 به بعد رو کار کنید.
🔴🔴🔴 نکته ی بسیار مهم
رای به حداکثر رسوندن شانس کسب نمرات بالا، حتما تمرین حدود 100 متن ریدینگ رو لحاظ کنید (طبق روش تمرین اصولی و با رعایت کلیه ی مراحل). میشه معادل 50 سکشن 20 سوالی نئو یا 35 الی 40 سکشن 40 الی 42 سوالی TPO.
اگر خیلی مایل بودید که از این دو منبع (ژنتی و نئو) استفاده کنید، بهتره نگهشون دارید به بعد از تموم شدن کارتون با TPO:
اول، TPOهای 20 الی 60 رو به ترتیب کار کنید، سپس برای تمرین بیشتر از نئو یا ژنتی (با بچهها چک کنید که سکشن خیلی سخت نباشه) استفاده کنید.
اگر با مشکل کمبود زمان تا روز آزمون مواجهید، TPOها رو به ترتیب زیر حل کنید:
اول TPOهای 20 الی 30 و 35 الی 50 رو بزنید و سپس برای تمرین بیشتر از TPOهای 50 به بعد یا نئو (با بچهها چک کنید که سکشن خیلی سختی نباشه) استفاده کنید.
در تجربهی من، عموم افرادی که TPOهای 20 الی 60 رو به ترتیب زدهان، نسبتا راحت تونستهان نمرهی بالای 25 کسب کنن.
*** نکتهی بسیار مهم:
حتما تعداد جوابهای صحیحتون در هر سکشن رو یادداشت کنید که به مرور پیشرفتتون رو بتونید چک کنید و حین این کار، ترتیب رو رعایت کنید که تقدم و تاخر نمراتتون معلوم باشه.
#ریدینگ
#Reading
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
*** چه فاکتورهایی در کسب نمرات بالای 25 ریدینگ دخیل هستن؟
قسمت 1 از 2
قسمت 2
مطالب مرتبط
▪️پاسخ به تمامی سوالات متداول تمرین ریدینگ📖
1. دانش گرامری
این حداقل چیزیه که شما باید بلد باشید. بیتعارف، اگر در درک جملات مشکل دارید، یعنی سطحتون برای آزمون تافل مناسب نیست و مشکل پایهای دارید. دوستان تافل امتحانیه که فرد در درجهی اول باید سطح انگلیسی جنرالش روی Advanced یا Upper-intermediate باشه و سپس شروع به آماده شدن برای این امتحان بکنه. اینکه شما با سطح انگلیسی جنرال ضعیف شروع به آماده شدن برای تافل کنید و بخواید نمرهی بالایی رو هم کسب کنید، شبیه این میمونه که کسی که فقط تا سوم دبستان ریاضی خونده و صرفا جمع، تفریق، ضرب و تقسیم بلده، بخواد بره کنکور ریاضی بده و بگه که میخوام ریاضی رو حداقل 70% بزنم! اگر مشکل پایهای دارید و وقت هم دارید به کلاسهای ترمی انگلیسی مراجعه کنید و به صورت فشرده و درست یاد بگیرید. اگر شرایطش رو ندارید، خودتون شروع به مطالعه کنید. بین کتابهای گرامر، کتاب زیر رو میپسندم:
Communicate What You Mean: Concise Advanced Grammar Carroll Pollock, Samuela Eckstut
منابعی به زبان فارسی هم هستن که طبق گزارش بچهها مفید بودهان:
1. کتاب Easy Grammar از علی صباغی
2. کتاب تافل رهنما
3. کتاب Grammar in Use (گویا نسخهی ترجمه هم داره)
2. دایرهی لغات
قبلا در یک پست به تفصیل در مورد دایرهی لغاتی که در تافل لازم دارید صحبت کردهام. به لینک مورد نظر برید و ببینید که با توجه به سطحتون باید شروع به مطالعهی چه منبعی بکنید. نکتهی مهم اینه که دو منبع برای همه اجباری هستن و هر چقدر هم پایهتون قوی باشه به احتمال بسیار بالا باز هم لغات زیادی در این دو منبع هست که بلد نباشید. قبلا در نوشتهای پیشنهاد کردم که همزمان با شروع به تمرین TPO، فایلهای لغت رو هم بخونید:
1212 آپدیت شده: یک فصل از فایل ALL in One سجاد
لغات طبقهبندی شدهی تافل
در صورتی که نمرهتون روی 17 الی 21 باشه، با مطالعهی این دو منبع احتمالا شاهد جهش 3 الی 5 نمره خواهید بود.
3. مهارت پاسخ دادن به سوالات
بسیاری از بچهها با خود TPOها و به صورت تجربی یاد میگیرن که چطور به سوالات پاسخ بدن؛ با این وجود یکی از بهترین منابعی که برای یادگیری مهارت پاسخ دادن به سوالات سکشن ریدینگ داریم، این منبعه:
Mastering the Reading Section for the TOEFL iBT: Third Edition
Kathy Spratt
قبل از شروع به تمرین TPOها به دقت بخونیدش و با شروع به حل TPOها هر از چندگاهی، با توجه به اینکه در چه تیپ سوالاتی مشکل دارید، برگردید و بخشهای مربوطه رو دوباره مطالعه کنید.
4. تمرین اصولی و رعایت ترتیب TPOها
اولش باید تمرین رو با TPOهای 20 الی 40 شروع کنید و دقت کنید که تمرینتون باید طبق تمرین اصولی ریدینگ که قبلا شرح دادم باشه و تمامی مراحل مو به مو اجرا بشن.
با تمرین اصولی ریدینگهای TPOهای 20 الی 40، با سبک سوالات و اشکالاتتون در مهارتها آشنا خواهید شد و به مرور فاز اولیهی یادگیری (سبک سوالات، دایرهی لغات و مشکل مدیریت زمان) رو تا حد زیادی رد خواهید کرد.
بعد از تمام کردن این قسمت شروع به حل TPOهای 40 الی 60 کنید، تا به مهارتهایی که دیگه یاد گرفتهاید عمق بدید و عملا آمادهی آزمون بشید. نهایتا، در سه هفتهی منتهی به آزمونتون، 60 به بعد رو کار کنید.
🔴🔴🔴 نکته ی بسیار مهم
رای به حداکثر رسوندن شانس کسب نمرات بالا، حتما تمرین حدود 100 متن ریدینگ رو لحاظ کنید (طبق روش تمرین اصولی و با رعایت کلیه ی مراحل). میشه معادل 50 سکشن 20 سوالی نئو یا 35 الی 40 سکشن 40 الی 42 سوالی TPO.
اگر خیلی مایل بودید که از این دو منبع (ژنتی و نئو) استفاده کنید، بهتره نگهشون دارید به بعد از تموم شدن کارتون با TPO:
اول، TPOهای 20 الی 60 رو به ترتیب کار کنید، سپس برای تمرین بیشتر از نئو یا ژنتی (با بچهها چک کنید که سکشن خیلی سخت نباشه) استفاده کنید.
اگر با مشکل کمبود زمان تا روز آزمون مواجهید، TPOها رو به ترتیب زیر حل کنید:
اول TPOهای 20 الی 30 و 35 الی 50 رو بزنید و سپس برای تمرین بیشتر از TPOهای 50 به بعد یا نئو (با بچهها چک کنید که سکشن خیلی سختی نباشه) استفاده کنید.
در تجربهی من، عموم افرادی که TPOهای 20 الی 60 رو به ترتیب زدهان، نسبتا راحت تونستهان نمرهی بالای 25 کسب کنن.
*** نکتهی بسیار مهم:
حتما تعداد جوابهای صحیحتون در هر سکشن رو یادداشت کنید که به مرور پیشرفتتون رو بتونید چک کنید و حین این کار، ترتیب رو رعایت کنید که تقدم و تاخر نمراتتون معلوم باشه.
#ریدینگ
#Reading
قسمت 1 از 2
قسمت 2
مطالب مرتبط
▪️پاسخ به تمامی سوالات متداول تمرین ریدینگ
1. دانش گرامری
این حداقل چیزیه که شما باید بلد باشید. بیتعارف، اگر در درک جملات مشکل دارید، یعنی سطحتون برای آزمون تافل مناسب نیست و مشکل پایهای دارید. دوستان تافل امتحانیه که فرد در درجهی اول باید سطح انگلیسی جنرالش روی Advanced یا Upper-intermediate باشه و سپس شروع به آماده شدن برای این امتحان بکنه. اینکه شما با سطح انگلیسی جنرال ضعیف شروع به آماده شدن برای تافل کنید و بخواید نمرهی بالایی رو هم کسب کنید، شبیه این میمونه که کسی که فقط تا سوم دبستان ریاضی خونده و صرفا جمع، تفریق، ضرب و تقسیم بلده، بخواد بره کنکور ریاضی بده و بگه که میخوام ریاضی رو حداقل 70% بزنم! اگر مشکل پایهای دارید و وقت هم دارید به کلاسهای ترمی انگلیسی مراجعه کنید و به صورت فشرده و درست یاد بگیرید. اگر شرایطش رو ندارید، خودتون شروع به مطالعه کنید. بین کتابهای گرامر، کتاب زیر رو میپسندم:
Communicate What You Mean: Concise Advanced Grammar Carroll Pollock, Samuela Eckstut
منابعی به زبان فارسی هم هستن که طبق گزارش بچهها مفید بودهان:
1. کتاب Easy Grammar از علی صباغی
2. کتاب تافل رهنما
3. کتاب Grammar in Use (گویا نسخهی ترجمه هم داره)
2. دایرهی لغات
قبلا در یک پست به تفصیل در مورد دایرهی لغاتی که در تافل لازم دارید صحبت کردهام. به لینک مورد نظر برید و ببینید که با توجه به سطحتون باید شروع به مطالعهی چه منبعی بکنید. نکتهی مهم اینه که دو منبع برای همه اجباری هستن و هر چقدر هم پایهتون قوی باشه به احتمال بسیار بالا باز هم لغات زیادی در این دو منبع هست که بلد نباشید. قبلا در نوشتهای پیشنهاد کردم که همزمان با شروع به تمرین TPO، فایلهای لغت رو هم بخونید:
1212 آپدیت شده: یک فصل از فایل ALL in One سجاد
لغات طبقهبندی شدهی تافل
در صورتی که نمرهتون روی 17 الی 21 باشه، با مطالعهی این دو منبع احتمالا شاهد جهش 3 الی 5 نمره خواهید بود.
3. مهارت پاسخ دادن به سوالات
بسیاری از بچهها با خود TPOها و به صورت تجربی یاد میگیرن که چطور به سوالات پاسخ بدن؛ با این وجود یکی از بهترین منابعی که برای یادگیری مهارت پاسخ دادن به سوالات سکشن ریدینگ داریم، این منبعه:
Mastering the Reading Section for the TOEFL iBT: Third Edition
Kathy Spratt
قبل از شروع به تمرین TPOها به دقت بخونیدش و با شروع به حل TPOها هر از چندگاهی، با توجه به اینکه در چه تیپ سوالاتی مشکل دارید، برگردید و بخشهای مربوطه رو دوباره مطالعه کنید.
4. تمرین اصولی و رعایت ترتیب TPOها
اولش باید تمرین رو با TPOهای 20 الی 40 شروع کنید و دقت کنید که تمرینتون باید طبق تمرین اصولی ریدینگ که قبلا شرح دادم باشه و تمامی مراحل مو به مو اجرا بشن.
با تمرین اصولی ریدینگهای TPOهای 20 الی 40، با سبک سوالات و اشکالاتتون در مهارتها آشنا خواهید شد و به مرور فاز اولیهی یادگیری (سبک سوالات، دایرهی لغات و مشکل مدیریت زمان) رو تا حد زیادی رد خواهید کرد.
بعد از تمام کردن این قسمت شروع به حل TPOهای 40 الی 60 کنید، تا به مهارتهایی که دیگه یاد گرفتهاید عمق بدید و عملا آمادهی آزمون بشید. نهایتا، در سه هفتهی منتهی به آزمونتون، 60 به بعد رو کار کنید.
🔴🔴🔴 نکته ی بسیار مهم
رای به حداکثر رسوندن شانس کسب نمرات بالا، حتما تمرین حدود 100 متن ریدینگ رو لحاظ کنید (طبق روش تمرین اصولی و با رعایت کلیه ی مراحل). میشه معادل 50 سکشن 20 سوالی نئو یا 35 الی 40 سکشن 40 الی 42 سوالی TPO.
اگر خیلی مایل بودید که از این دو منبع (ژنتی و نئو) استفاده کنید، بهتره نگهشون دارید به بعد از تموم شدن کارتون با TPO:
اول، TPOهای 20 الی 60 رو به ترتیب کار کنید، سپس برای تمرین بیشتر از نئو یا ژنتی (با بچهها چک کنید که سکشن خیلی سخت نباشه) استفاده کنید.
اگر با مشکل کمبود زمان تا روز آزمون مواجهید، TPOها رو به ترتیب زیر حل کنید:
اول TPOهای 20 الی 30 و 35 الی 50 رو بزنید و سپس برای تمرین بیشتر از TPOهای 50 به بعد یا نئو (با بچهها چک کنید که سکشن خیلی سختی نباشه) استفاده کنید.
در تجربهی من، عموم افرادی که TPOهای 20 الی 60 رو به ترتیب زدهان، نسبتا راحت تونستهان نمرهی بالای 25 کسب کنن.
*** نکتهی بسیار مهم:
حتما تعداد جوابهای صحیحتون در هر سکشن رو یادداشت کنید که به مرور پیشرفتتون رو بتونید چک کنید و حین این کار، ترتیب رو رعایت کنید که تقدم و تاخر نمراتتون معلوم باشه.
#ریدینگ
#Reading
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب
اسپیکینگ تافل صرفا بیانگر مهارت شما در اسپیکینگ جنرال نیست و حتی اگر خیلی فلوئنت صحبت کنید هم نیازمند تمرین هستید تا شانس کسب نمرهی بالا در این سکشن رو داشته باشید.
در مهارتهایی که لیست کردهام، موارد 1 الی 5 در حقیقت مربوط به تولید محتوایی هستن که بهتون شانس کسب نمرهی بالا رو خواهد داد (پتانسیل کسب نمرهی بالا). مورد 6 (اسپیکینگ جنرال) عاملیه که ازش برای بیان محتوای صحیح استفاده میکنید (نهادینه کردن پتانسیل).
مهارتهای لازم در اسپیکینگ تافل:
1. تفکر منطقی و بریناستوم کردن
2. خواندن سریع متون تسکهای 2 و 3
3. لیسنینگ: فهم دقیق آنچه میشنویم (تسکهای 2، 3 و 4)
4. نتبرداری (از متن تسکهای 2 و 3 و فایل صوتی تسکهای 2، 3 و 4)
5. پارافریز کردن آنچه در متن نوشته یا در فایل صوتی گفته شده
6. اسپیکینگ جنرال (اینکه تا حد ممکن فلوئنت باشید)
▪️فهرست مطالب آموزشی کانال
▪️چطور به سوال اول اسپیکینگ پاسخ بدیم؟
سایر طالب طنز تافلی
#شوخی #زنگ_تفریح #فان #اسپیکینگ #Speaking #میم #Meme ##fun
در مهارتهایی که لیست کردهام، موارد 1 الی 5 در حقیقت مربوط به تولید محتوایی هستن که بهتون شانس کسب نمرهی بالا رو خواهد داد (پتانسیل کسب نمرهی بالا). مورد 6 (اسپیکینگ جنرال) عاملیه که ازش برای بیان محتوای صحیح استفاده میکنید (نهادینه کردن پتانسیل).
مهارتهای لازم در اسپیکینگ تافل:
1. تفکر منطقی و بریناستوم کردن
2. خواندن سریع متون تسکهای 2 و 3
3. لیسنینگ: فهم دقیق آنچه میشنویم (تسکهای 2، 3 و 4)
4. نتبرداری (از متن تسکهای 2 و 3 و فایل صوتی تسکهای 2، 3 و 4)
5. پارافریز کردن آنچه در متن نوشته یا در فایل صوتی گفته شده
6. اسپیکینگ جنرال (اینکه تا حد ممکن فلوئنت باشید)
▪️فهرست مطالب آموزشی کانال
▪️چطور به سوال اول اسپیکینگ پاسخ بدیم؟
سایر طالب طنز تافلی
#شوخی #زنگ_تفریح #فان #اسپیکینگ #Speaking #میم #Meme ##fun
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب (Shahab Solaimanian)
فهرست مطالب مربوط به تسک 1 رایتینگ
این نوشته هنوز کامل نیست؛ با انتشار هر بخش، لینک مطلب در جلوی اسم قسمت مورد نظر این لیست قرار خواهد گرفت.
این نوشته فهرست مطالب مربوط به آموزش رایتینگ اینتگریتد خواهد بود و هنوز کامل نیست--در طول هفته و به مرور تکمیل خواهد شد.
تمپلیتی که برای تسک اول رایتینگ (Integrated) طراحی کرده بودم.
قسمت اول:
ریدینگ 3 دقیقهای
ساختار نتی که برمیداریم
قسمت ریدینگ رایتینگ اینتگریتد از چه بخشهایی تشکیل شده و ما باید چه کارهایی در این بخش انجام بدیم.
نتمون باید چه ساختاری داشته باشه؟
قسمت دوم:
لیسنینگ 2 الی 2.5 دقیقهای
توضیحات مربوط به قسمت لکچر تسک اینتگریتد
قسمت سوم:
رایتینگ 20 دقیقهای
توضیح نکات مربوط به قسمتی که در 20 دقیقه باید بنویسیم.
قسمت چهارم
بررسی تسک اول رایتینگ 25 TPOها و اجرای توصیههای پیشنهاد شده. در این جلسه سعی میکنیم تشخیص بدیم که چه نکاتی از قسمتهای ریدینگ ولیسنینگ مهم هستن که حتما باید ازشون نتبرداریم و در متن رایتینگ هم بهشون اشاره کنیم.
بررسی ریدینگ TPO 25
بررسی لیسنینگ TPO 25
نتی که از ریدینگ و لیسنینگ TPO 25 بر میداریم
قسمت پنجم
متنی که در جواب تسک اول رایتینگ TPO 25 رو بر اساس نتهای روز قبل مینویسیم.
قسمت ششم
انتشار فایل PDF شامل تمامی مطالب + بررسی TPO 30
براتون آرزوی بهترینها رو دارم. 💙💙💙
ارادتمند 🌷🌷🌷
.
این نوشته هنوز کامل نیست؛ با انتشار هر بخش، لینک مطلب در جلوی اسم قسمت مورد نظر این لیست قرار خواهد گرفت.
این نوشته فهرست مطالب مربوط به آموزش رایتینگ اینتگریتد خواهد بود و هنوز کامل نیست--در طول هفته و به مرور تکمیل خواهد شد.
تمپلیتی که برای تسک اول رایتینگ (Integrated) طراحی کرده بودم.
قسمت اول:
ریدینگ 3 دقیقهای
ساختار نتی که برمیداریم
قسمت ریدینگ رایتینگ اینتگریتد از چه بخشهایی تشکیل شده و ما باید چه کارهایی در این بخش انجام بدیم.
نتمون باید چه ساختاری داشته باشه؟
قسمت دوم:
لیسنینگ 2 الی 2.5 دقیقهای
توضیحات مربوط به قسمت لکچر تسک اینتگریتد
قسمت سوم:
رایتینگ 20 دقیقهای
توضیح نکات مربوط به قسمتی که در 20 دقیقه باید بنویسیم.
قسمت چهارم
بررسی تسک اول رایتینگ 25 TPOها و اجرای توصیههای پیشنهاد شده. در این جلسه سعی میکنیم تشخیص بدیم که چه نکاتی از قسمتهای ریدینگ ولیسنینگ مهم هستن که حتما باید ازشون نتبرداریم و در متن رایتینگ هم بهشون اشاره کنیم.
بررسی ریدینگ TPO 25
بررسی لیسنینگ TPO 25
نتی که از ریدینگ و لیسنینگ TPO 25 بر میداریم
قسمت پنجم
متنی که در جواب تسک اول رایتینگ TPO 25 رو بر اساس نتهای روز قبل مینویسیم.
قسمت ششم
انتشار فایل PDF شامل تمامی مطالب + بررسی TPO 30
براتون آرزوی بهترینها رو دارم. 💙💙💙
ارادتمند 🌷🌷🌷
.
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب (Shahab Solaimanian)
دوستان عزیز به علت محدودیت کلمات تلگرام نشد که تمام مطالب رو در قالب یک پست بنویسم.
با توجه به اینکه هدف از این سری اینه که بچهها بتونن برای مطالعات خودخوانشون از این محتوا استفاده کنن، تصمیم گرفتم که مطلب رو به نوشتههای مختلف تقسیم کنم که از مطالبی که فکر میکنم مفیدن کسر نکنم.
لطفا نوشتهی بالا رو دوباره چک کنید تا از زمان انتشار هر مطلب مطلع بشید.
نهایتا اینکه چه بمونم و چه رفتنی بشم، بهتون قول میدم که این بخش رو حتما به صورت کامل کاور کنم، چرا که این رو مسئولیت اخلاقی خودم میدونم.
براتون آرزوی نتایجی رو میکنم که تمناشون رو دارید. 💙❤️🔥💛
ارادتمند 🌷🌷🌷
.
با توجه به اینکه هدف از این سری اینه که بچهها بتونن برای مطالعات خودخوانشون از این محتوا استفاده کنن، تصمیم گرفتم که مطلب رو به نوشتههای مختلف تقسیم کنم که از مطالبی که فکر میکنم مفیدن کسر نکنم.
لطفا نوشتهی بالا رو دوباره چک کنید تا از زمان انتشار هر مطلب مطلع بشید.
نهایتا اینکه چه بمونم و چه رفتنی بشم، بهتون قول میدم که این بخش رو حتما به صورت کامل کاور کنم، چرا که این رو مسئولیت اخلاقی خودم میدونم.
براتون آرزوی نتایجی رو میکنم که تمناشون رو دارید. 💙❤️🔥💛
ارادتمند 🌷🌷🌷
.
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب (Shahab Solaimanian)
Integrated Template @TOEFL_Shahab.pdf
636.1 KB
تمپلیت من برای تسک 1 رایتینگ (Integrated)
مطالب مرتبط:
▪️نسخهی PDF (دارای مثال و مطالب بیشتر):
دانلود توضیح کامل نحوهی پاسخدهی در رایتینگ Integrated
▪️کانال: توضیح کامل نحوهی پاسخدهی در رایتینگ Integrated
▪️مهارتهای لازم جهت موفقیت رایتینگ تافل
این فایل PDF شامل تمپلیتیه که خودم برای تسک اول رایتینگ (Integrated) طراحی کرده بودم.
توجه داشته باشید که تمپلیت به خودی خود نمرهی خاصی نمیگیره و میتونید از هر تمپلیتی که به دلتون میشینه استفاده کنید. تمپلیت من هم برتری خاصی نسبت به سایر تمپلیتهای خوب نداره؛ پس خودتون رو ملزم نکنید که حتما ازش استفاده کنید.
به هر صورت، امیدوارم که تا حدی بتونه بهتون کمک کنه که حداقل تمپلیت خودتون رو تنظیم کنید.
مطالب مرتبط:
▪️نسخهی PDF (دارای مثال و مطالب بیشتر):
دانلود توضیح کامل نحوهی پاسخدهی در رایتینگ Integrated
▪️کانال: توضیح کامل نحوهی پاسخدهی در رایتینگ Integrated
▪️مهارتهای لازم جهت موفقیت رایتینگ تافل
این فایل PDF شامل تمپلیتیه که خودم برای تسک اول رایتینگ (Integrated) طراحی کرده بودم.
توجه داشته باشید که تمپلیت به خودی خود نمرهی خاصی نمیگیره و میتونید از هر تمپلیتی که به دلتون میشینه استفاده کنید. تمپلیت من هم برتری خاصی نسبت به سایر تمپلیتهای خوب نداره؛ پس خودتون رو ملزم نکنید که حتما ازش استفاده کنید.
به هر صورت، امیدوارم که تا حدی بتونه بهتون کمک کنه که حداقل تمپلیت خودتون رو تنظیم کنید.
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب (Shahab Solaimanian)
رایتینگ تسک 1: Integrated writing
مطالب مرتبط:
توضیح کامل نحوهی پاسخدهی در رایتینگ Integrated
مهارتهای لازم جهت موفقیت رایتینگ تافل
در این نوشته میخوایم به این بپردازیم که چطور میتونیم در رایتینگ تسک 1 یا همون Integrated نمرهی خوبی بگیریم. در درجهی اول باید ببینیم که این بخش چه ساختاری داره.
قسمتهای مختلف این سکشن (به ترتیب)
1. خواندن متن (4 پاراگراف) - 3 دقیقه
2. شنیدن لکچر - 2 الی 2.5 دقیقه
3. نوشتن جواب مربوطه - 20 دقیقه
1. خواندن متن (4 پاراگراف) - 3 دقیقه: عکس
متن 4 پاراگراف داره:
پاراگراف اول: مقدمهایه که درش نویسنده موضوعی رو مطرح و اون رو تایید/رد میکنه.
پاراگرافهای دوم الی چهارم: نویسنده در هر بادی پاراگراف یک main idea و جزئیات مربوطهاش رو در ساپورت باورش (تایید/رد ادعا) ارائه میده.
⚠️ در لیسنینگ (مرحلهی 2)، ریدینگ رو دیگه نمیبینیم، اما حین نوشتن متن (مرحلهی 3)، ریدینگ دوباره در صفحهی نمایش ظاهر میشه.
✅ در این بخش باید سعی کنیم:
1. بفهمیم نویسنده با چه نظری (تاپیک) موافق/مخالفه.
2. در هر پاراگراف main idea و جزئیات اصلی رو پیدا کرده و یادداشت مختصری بکنیم که در بخش لیسنینگ این تسک بدونیم استاد داره در مورد چی صحبت میکنه و مرتب بنویسیم-- با توجه به اینکه متن حین نوشتن در دسترس خواهد بود یک نت مختصر کافیه.
در قسمت دوم (لکچر)، استاد میاد و تمامی دلایلی که نویسنده در هر پاراگراف مطرح کرده رو زیر سوال میبره.
هدف از این نت مختصر اینه که آمادگی مطالبی که استاد در هر بخش زیر سوال میبره رو داشته باشیم.
دقت کنید که حتما در نتتون به Main idea و نکاتی که نویسنده در هر پاراگراف به دفاع از نظرش آورده اشارهای جزئی کنید(در حدی که به صورت کلی در خاطرمون بمونه). در تجربهی من، معمولا در هر پاراگراف 2 الی 4 نکتهی اصلی داریم (اکثرا 3 تا). یادتون باشه که استاد در بخش بعدی تک تک این موارد رو زیر سوال خواهد برد و در صورتی که یکیش رو از دست بدید احتمال داره، نتیجهاش رو با افت نمرهتون ببینید.
✅✅✅ جمعبندی
اهدافمون حین بررسی مقدمه
1. در مورد چه چیزی داریم صحبت میکنیم؟
2. چه نکتهی در مورد آن چیز محل بحثه؟
3. نویسنده موافق این ایدهست یا مخالفه؟
اهدافمون حین بررسی بادیپاراگرافها:
نویسنده در ساپورت باورش (موافقت یا مخالفت با ایده) چه ایدههایی رو آورده؟
✅ تکنیکی که در نتبرداری این بخش بهش معتقدم: عکس
فضای کاغذ نتتون رو به با دو خط به سه قسمت تقسیم کنید و به ترتیب این سه قسمت رو به پاراگرافهای اول تا سوم اختصاص بدین. قسمت کوچکی از یکی از طرفین (چپ یا راست) رو به یادداشت مختصری از نکات بخش ریدینگ اختصاص بدین و قسمت اعظم فضا رو برای قسمت لیسنینگ باقی بگذارید.
⚠️ بعضی بچهها در این قسمت یادداشت مختصر رو انجام نمیدن، اما من اصلا پیشنهاد نمیکنم؛ چرا که میتونه باعث حواس پرتی سر لیسنینگ (اینکه چیزی که استاد میگه به چه قسمتی از ریدینگ ربط داره) و تلف کردن زمان (خوندن چند بارهی متن حین نوشتن جهت پیدا کردن نکتهی مربوطه) بشه.
⚠️ بعضی بچهها میگن که نمیتونن متن رو در زمان 3 دقیقهای بخونن. از نظر من خوندن این متون خیلی کار سختی نیست و باید بهشون عادت کنید. خوندن این متون تا حدی شبیه خوندن متون مربوط به سوالات تسک 2 و 3 اسپیکینگه؛ یعنی باید انقدر تمرین کنید که چشمتون عادت کنه که نکات اصلی کدومها هستن و در مدت زمان کوتاهی بتونین این نکات رو بیابید و یادداشت کنید.
در پایان 3 دقیقه، متن به صورت خودکار میره و لیسنینگ شروع میشه.
.
مطالب مرتبط:
توضیح کامل نحوهی پاسخدهی در رایتینگ Integrated
مهارتهای لازم جهت موفقیت رایتینگ تافل
در این نوشته میخوایم به این بپردازیم که چطور میتونیم در رایتینگ تسک 1 یا همون Integrated نمرهی خوبی بگیریم. در درجهی اول باید ببینیم که این بخش چه ساختاری داره.
قسمتهای مختلف این سکشن (به ترتیب)
1. خواندن متن (4 پاراگراف) - 3 دقیقه
2. شنیدن لکچر - 2 الی 2.5 دقیقه
3. نوشتن جواب مربوطه - 20 دقیقه
1. خواندن متن (4 پاراگراف) - 3 دقیقه: عکس
متن 4 پاراگراف داره:
پاراگراف اول: مقدمهایه که درش نویسنده موضوعی رو مطرح و اون رو تایید/رد میکنه.
پاراگرافهای دوم الی چهارم: نویسنده در هر بادی پاراگراف یک main idea و جزئیات مربوطهاش رو در ساپورت باورش (تایید/رد ادعا) ارائه میده.
⚠️ در لیسنینگ (مرحلهی 2)، ریدینگ رو دیگه نمیبینیم، اما حین نوشتن متن (مرحلهی 3)، ریدینگ دوباره در صفحهی نمایش ظاهر میشه.
✅ در این بخش باید سعی کنیم:
1. بفهمیم نویسنده با چه نظری (تاپیک) موافق/مخالفه.
2. در هر پاراگراف main idea و جزئیات اصلی رو پیدا کرده و یادداشت مختصری بکنیم که در بخش لیسنینگ این تسک بدونیم استاد داره در مورد چی صحبت میکنه و مرتب بنویسیم-- با توجه به اینکه متن حین نوشتن در دسترس خواهد بود یک نت مختصر کافیه.
در قسمت دوم (لکچر)، استاد میاد و تمامی دلایلی که نویسنده در هر پاراگراف مطرح کرده رو زیر سوال میبره.
هدف از این نت مختصر اینه که آمادگی مطالبی که استاد در هر بخش زیر سوال میبره رو داشته باشیم.
دقت کنید که حتما در نتتون به Main idea و نکاتی که نویسنده در هر پاراگراف به دفاع از نظرش آورده اشارهای جزئی کنید(در حدی که به صورت کلی در خاطرمون بمونه). در تجربهی من، معمولا در هر پاراگراف 2 الی 4 نکتهی اصلی داریم (اکثرا 3 تا). یادتون باشه که استاد در بخش بعدی تک تک این موارد رو زیر سوال خواهد برد و در صورتی که یکیش رو از دست بدید احتمال داره، نتیجهاش رو با افت نمرهتون ببینید.
✅✅✅ جمعبندی
اهدافمون حین بررسی مقدمه
1. در مورد چه چیزی داریم صحبت میکنیم؟
2. چه نکتهی در مورد آن چیز محل بحثه؟
3. نویسنده موافق این ایدهست یا مخالفه؟
اهدافمون حین بررسی بادیپاراگرافها:
نویسنده در ساپورت باورش (موافقت یا مخالفت با ایده) چه ایدههایی رو آورده؟
✅ تکنیکی که در نتبرداری این بخش بهش معتقدم: عکس
فضای کاغذ نتتون رو به با دو خط به سه قسمت تقسیم کنید و به ترتیب این سه قسمت رو به پاراگرافهای اول تا سوم اختصاص بدین. قسمت کوچکی از یکی از طرفین (چپ یا راست) رو به یادداشت مختصری از نکات بخش ریدینگ اختصاص بدین و قسمت اعظم فضا رو برای قسمت لیسنینگ باقی بگذارید.
⚠️ بعضی بچهها در این قسمت یادداشت مختصر رو انجام نمیدن، اما من اصلا پیشنهاد نمیکنم؛ چرا که میتونه باعث حواس پرتی سر لیسنینگ (اینکه چیزی که استاد میگه به چه قسمتی از ریدینگ ربط داره) و تلف کردن زمان (خوندن چند بارهی متن حین نوشتن جهت پیدا کردن نکتهی مربوطه) بشه.
⚠️ بعضی بچهها میگن که نمیتونن متن رو در زمان 3 دقیقهای بخونن. از نظر من خوندن این متون خیلی کار سختی نیست و باید بهشون عادت کنید. خوندن این متون تا حدی شبیه خوندن متون مربوط به سوالات تسک 2 و 3 اسپیکینگه؛ یعنی باید انقدر تمرین کنید که چشمتون عادت کنه که نکات اصلی کدومها هستن و در مدت زمان کوتاهی بتونین این نکات رو بیابید و یادداشت کنید.
در پایان 3 دقیقه، متن به صورت خودکار میره و لیسنینگ شروع میشه.
.
Telegram
TOEFL_Shahab
فهرست مطالب مربوط به تسک 1 رایتینگ
این نوشته هنوز کامل نیست؛ با انتشار هر بخش، لینک مطلب در جلوی اسم قسمت مورد نظر این لیست قرار خواهد گرفت.
این نوشته فهرست مطالب مربوط به آموزش رایتینگ اینتگریتد خواهد بود و هنوز کامل نیست--در طول هفته و به مرور تکمیل خواهد…
این نوشته هنوز کامل نیست؛ با انتشار هر بخش، لینک مطلب در جلوی اسم قسمت مورد نظر این لیست قرار خواهد گرفت.
این نوشته فهرست مطالب مربوط به آموزش رایتینگ اینتگریتد خواهد بود و هنوز کامل نیست--در طول هفته و به مرور تکمیل خواهد…
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب (Shahab Solaimanian)
2. شنیدن لکچر - 2 الی 2.5 دقیقه
عکس
در این قسمت، باید به دقت به لکچر گوش بدیم و از نکات مهمی که استاد در رد نظر نویسنده یان میکنه نت برداریم.
مطالب مرتبط:
تمپلیت من برای تسک اول رایتینگ (Integrated)
توضیح کامل نحوهی پاسخدهی به تسک اول رایتینگ (Integrated)
مهارتهای لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل
چیزی که از اولش میدونیم اینه که استاد با نظر نویسنده مخالف خواهد بود.
✅ حین گوش دادن به این لکچر باید سعی کنید که نظرات استاد رو تا حد امکان یادداشت کنید. هر نظر استاد در رد یکی از نکات ریدینگه--main idea و جزئیات.
✅ استاد حین نظر دادن دقیقا توالی ریدینگ رو رعایت میکنه؛ یعنی اول دلایل مخالفتش با نویسنده رو از بادیپاراگراف اول شروع میکنه و به ترتیب تا سومی میره جلو. هر چقدر این قسمت (یادداشت جزئیاتی که استاد میگه) رو خوب کاور کنید، احتمال کسب نمرهی بالا بیشتر میشه.
✅ در نتی که بر میدارید، توجه کنید که بخشهای مرتبط لکچر و ریدینگ رو جلوی هم بنویسید تا موقع نوشتن سردرگم نشید.
عکس ساختار نت
⚠️ بعضی وقتا از اسامی ناآشنا استفاده میشه که در این صورت دو اتفاق میتونه بیوفته:
1. عکسی نمایش داده میشه و اون اسم یا کلمه به صورت کامل اونجا نوشته میشه. اگر خواستید میتونید کلمه یا اسم مروبطه رو یادداشت کنید تا در نوشتهتون بیارید.
مثال: استاد از امتحانی به نام TOEFL صحبت میکنه و ما در تصویر میبینیم نوشته:
TOEFL: Test of English as a Foreign Language
میتونیم بنویسیم: استاد در مورد امتحان TOEFL صحبت کرد.
2. عکسی نمایش داده نمیشه. کافیه بفهمید به صورت کلی چی بوده تا در متنی که مینویسید به صورت کلی بهش اشاره کنید.
مثال: لکچر از امتحانی به نام TOEFL صحبت میکنه و تصویری نداریم که بگه این کلمه چی بوده.
میتونیم بنویسیم: استاد در مورد یک امتحان تعیین سطح زبان صحبت کرد.
با پایان فایل صوتی، صفحه به صورت خودکار میره و پارت رایتینگ شروع میشه.
در این بخش، ما باید در 20 دقیقه متن لازم رو با توجه به نتهایی که به خصوص از بخش لیسنینگ برداشتهایم، بنویسیم.
.
عکس
در این قسمت، باید به دقت به لکچر گوش بدیم و از نکات مهمی که استاد در رد نظر نویسنده یان میکنه نت برداریم.
مطالب مرتبط:
تمپلیت من برای تسک اول رایتینگ (Integrated)
توضیح کامل نحوهی پاسخدهی به تسک اول رایتینگ (Integrated)
مهارتهای لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل
چیزی که از اولش میدونیم اینه که استاد با نظر نویسنده مخالف خواهد بود.
✅ حین گوش دادن به این لکچر باید سعی کنید که نظرات استاد رو تا حد امکان یادداشت کنید. هر نظر استاد در رد یکی از نکات ریدینگه--main idea و جزئیات.
✅ استاد حین نظر دادن دقیقا توالی ریدینگ رو رعایت میکنه؛ یعنی اول دلایل مخالفتش با نویسنده رو از بادیپاراگراف اول شروع میکنه و به ترتیب تا سومی میره جلو. هر چقدر این قسمت (یادداشت جزئیاتی که استاد میگه) رو خوب کاور کنید، احتمال کسب نمرهی بالا بیشتر میشه.
✅ در نتی که بر میدارید، توجه کنید که بخشهای مرتبط لکچر و ریدینگ رو جلوی هم بنویسید تا موقع نوشتن سردرگم نشید.
عکس ساختار نت
⚠️ بعضی وقتا از اسامی ناآشنا استفاده میشه که در این صورت دو اتفاق میتونه بیوفته:
1. عکسی نمایش داده میشه و اون اسم یا کلمه به صورت کامل اونجا نوشته میشه. اگر خواستید میتونید کلمه یا اسم مروبطه رو یادداشت کنید تا در نوشتهتون بیارید.
مثال: استاد از امتحانی به نام TOEFL صحبت میکنه و ما در تصویر میبینیم نوشته:
TOEFL: Test of English as a Foreign Language
میتونیم بنویسیم: استاد در مورد امتحان TOEFL صحبت کرد.
2. عکسی نمایش داده نمیشه. کافیه بفهمید به صورت کلی چی بوده تا در متنی که مینویسید به صورت کلی بهش اشاره کنید.
مثال: لکچر از امتحانی به نام TOEFL صحبت میکنه و تصویری نداریم که بگه این کلمه چی بوده.
میتونیم بنویسیم: استاد در مورد یک امتحان تعیین سطح زبان صحبت کرد.
با پایان فایل صوتی، صفحه به صورت خودکار میره و پارت رایتینگ شروع میشه.
در این بخش، ما باید در 20 دقیقه متن لازم رو با توجه به نتهایی که به خصوص از بخش لیسنینگ برداشتهایم، بنویسیم.
.
Telegram
TOEFL_Shahab
2. شنیدن لکچر - 2 الی 2.5 دقیقه
Forwarded from TOEFL Shahab | تافل شهاب (Shahab Solaimanian)
3. نوشتن جواب مربوطه - 20 دقیقه
عکس
اینجا اون قسمتیه که تازه میتونید شروع به نوشتن بکنید. در این مرحله باید یک متن رو در زمان 20 دقیقه بنویسید. با توجه به ساختار نتی که برداشتیم، کاملا مطلعیم که هر پاراگرافمون شامل چه ایدههایی از جانب نویسنده و گوینده هستن. از نظر من، متنی که تمام اطلاعات کافی رو کاور میکنه ندرتا زیر 270 لغت میشه (خودم ندرتا زیر 300 نوشتهام)!
مطالب مرتبط:
تمپلیت من برای تسک اول رایتینگ (Integrated)
توضیح کامل نحوهی پاسخدهی به تسک اول رایتینگ (Integrated)
مهارتهای لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل
عکس ساختار نوتی که باید برای رایتینگ اینتگریتد داشته باشیم
✅✅✅ قسمت اصلی نمره از کجا میاد؟
از اشاره به تمام main ideaها و جزئیات متن و لکچر میاد، نه تعداد کلمات!
یعنی محتوای کامله که مهمه!
از نظر من، قسمت مربوط به لکچر خیلی مهمتره و شاید 100 نمره رو بشه به 70 (لکچر) به 30 (ریدینگ) تقسیم کرد.
⚠️ در این متن نظر شخصی ما هیچ اهمیتی نداره؛ ما صرفا یک گزارش مینویسیم که طرفین در مورد این موضوعات چه چیزهایی گفتهان.
✅ جوابمون شامل 4 پاراگرافه (تمپلیت من):
پاراگراف اول
مقدمه: نویسنده و استاد در مورد فلان چیز صحبت کردن و نظر نویسنده ... بود و استاد مخالفش بود.
دقت کنید که اصلا لازم نیست که در این پاراگراف به دلایل کوچکترین اشارهای بکنید.
پاراگرافهای دوم الی چهارم
دقیقا مشابه متن ریدینگ، با این تفاوت که اول به صورت مختصر به نکاتی که نویسندهی ریدینگ بیان کرده بود اشاره میکنیم، سپس نظرات استاد (زیر سوال بردن دلایل نویسنده) رو میاریم.
نکته: متنمون فقط شامل همین 4 پاراگراف میشه و نیازی به پاراگرافی جدا برای نتیجهگیری نداره.
⚠️ جملات ریدینگ رو عینا کپی نکنید!!!
وقتی دارید در مورد نظرات نویسنده صحبت میکنید، جملات ریدینگ رو عینا کپی نکنید! ETS در این بخش از آزمون داره توانایی شما برای تولید محتوای اورجینال رو میسنجه و کپی کردن متن این پیام رو میرسونه که مهارت نوشتاری شما بسیار ضعیفه و میتونه به افت نمرهی شما ختم بشه.
⚠️ بعضا در پارت لیسنینگ، پروفسور به یک نتیجهی کلی چند بار اشاره میکنه. شما بهتره صرفا یک بار و در جای مناسب اون قسمت رو بنویسید که نوشتهتون هم حشو نداشته باشه و هم زمان کمتری صرف نوشتن و زمان بیشتری به بررسی نوشته اختصاص داده بشه.
مثال
پروفسور: فلان چیزی که ریدینگ گفت بده، چونکه ...؛ پس فلان چیز بده.
میتونیم یکی از این دو رو مینویسیم:
1) از نظر استاد فلان چیز بده چون ...
2) از نظر استاد به این علت که ... میشه، فلان چیز بده.
✅ اگر غلطهای املایی و نگارشی معدود باشن (مثلا جمعا زیر 10 تا)، نمرهای ازمون کسر نمیشه؛ زیاد شدن این اشتباهات طبیعتا میتونن به افت نمره ختم بشن.
⚠️ بعضی جملات تمپلیت، به نسبت صلاحدید ما، میتونن کمی متفاوت به کار برن. یادتون نره که این تمپلیته باید در خدمت شما باشه، نه برعکس!
جملاتتون رو بر این اساس تنظیم کنید که مفهومی که قصد انتقالش رو دارین راحتتر منتقل بشه.
⛔ باور متداول: ETS گفته که یک جواب افکتیو 150 الی 225 کلمه داره. یعنی حق ندارم بیشتر بنویسم یا اینکه اگر در همین حد بنویسم 30 میشم!
منظور ETS این نیست که شما اگر این تعداد کلمه رو بنویسید نمرهتون کامل میشه، بلکه منظورش اینه که احتمالا بیش از 95 درصد کسانی که نمرهی قابل قبول (20 الی 24) گرفتهان، این تعداد کلمات رو نوشتهان. یعنی اشارهی صرف به main ideaها (بدون جزئیات) حداقل این همه کلمه طول میکشه! اگر در این حد (کمتر از 225) بنویسید بهتون تضمین میدم که نمرهی کامل نمیگیرید و بخشی از نمره رو حتما از دست خواهید داد. من تا الان نه خودم تونستهام یک متن نمره کامل زیر 270 کلمه رو بنویسم و نه کسی رو دیدهام که بتونه این کارو بکنه. اگر تمپلیتتون خیلی مختصر باشه، شاید در بعضی تسکهای ساده بتونید در 250 کلمه به تمامی نکات لازم اشاره کنید و احتمالا نمرهی کامل بگیرید.
⚠️ مثال برای درک تفسیر اشتباه حرف ETS
فوتبالیستهای حرفهای در 25 الی 30 سالگی بیشترین درامد رو دارن.
این به این معنی نیست که هر کسی 25 الی 30 سالهست، فوتبالیستی با درامد بالاست!
________
در ادامه تصمیم دارم که نمونهای از این تسک رو براتون بررسی کنم و بنویسم تا ببینید که چه راهبردی برای این تسک دارم.
عکس
اینجا اون قسمتیه که تازه میتونید شروع به نوشتن بکنید. در این مرحله باید یک متن رو در زمان 20 دقیقه بنویسید. با توجه به ساختار نتی که برداشتیم، کاملا مطلعیم که هر پاراگرافمون شامل چه ایدههایی از جانب نویسنده و گوینده هستن. از نظر من، متنی که تمام اطلاعات کافی رو کاور میکنه ندرتا زیر 270 لغت میشه (خودم ندرتا زیر 300 نوشتهام)!
مطالب مرتبط:
تمپلیت من برای تسک اول رایتینگ (Integrated)
توضیح کامل نحوهی پاسخدهی به تسک اول رایتینگ (Integrated)
مهارتهای لازم جهت موفقیت در رایتینگ تافل
عکس ساختار نوتی که باید برای رایتینگ اینتگریتد داشته باشیم
✅✅✅ قسمت اصلی نمره از کجا میاد؟
از اشاره به تمام main ideaها و جزئیات متن و لکچر میاد، نه تعداد کلمات!
یعنی محتوای کامله که مهمه!
از نظر من، قسمت مربوط به لکچر خیلی مهمتره و شاید 100 نمره رو بشه به 70 (لکچر) به 30 (ریدینگ) تقسیم کرد.
⚠️ در این متن نظر شخصی ما هیچ اهمیتی نداره؛ ما صرفا یک گزارش مینویسیم که طرفین در مورد این موضوعات چه چیزهایی گفتهان.
✅ جوابمون شامل 4 پاراگرافه (تمپلیت من):
پاراگراف اول
مقدمه: نویسنده و استاد در مورد فلان چیز صحبت کردن و نظر نویسنده ... بود و استاد مخالفش بود.
دقت کنید که اصلا لازم نیست که در این پاراگراف به دلایل کوچکترین اشارهای بکنید.
پاراگرافهای دوم الی چهارم
دقیقا مشابه متن ریدینگ، با این تفاوت که اول به صورت مختصر به نکاتی که نویسندهی ریدینگ بیان کرده بود اشاره میکنیم، سپس نظرات استاد (زیر سوال بردن دلایل نویسنده) رو میاریم.
نکته: متنمون فقط شامل همین 4 پاراگراف میشه و نیازی به پاراگرافی جدا برای نتیجهگیری نداره.
⚠️ جملات ریدینگ رو عینا کپی نکنید!!!
وقتی دارید در مورد نظرات نویسنده صحبت میکنید، جملات ریدینگ رو عینا کپی نکنید! ETS در این بخش از آزمون داره توانایی شما برای تولید محتوای اورجینال رو میسنجه و کپی کردن متن این پیام رو میرسونه که مهارت نوشتاری شما بسیار ضعیفه و میتونه به افت نمرهی شما ختم بشه.
⚠️ بعضا در پارت لیسنینگ، پروفسور به یک نتیجهی کلی چند بار اشاره میکنه. شما بهتره صرفا یک بار و در جای مناسب اون قسمت رو بنویسید که نوشتهتون هم حشو نداشته باشه و هم زمان کمتری صرف نوشتن و زمان بیشتری به بررسی نوشته اختصاص داده بشه.
مثال
پروفسور: فلان چیزی که ریدینگ گفت بده، چونکه ...؛ پس فلان چیز بده.
میتونیم یکی از این دو رو مینویسیم:
1) از نظر استاد فلان چیز بده چون ...
2) از نظر استاد به این علت که ... میشه، فلان چیز بده.
✅ اگر غلطهای املایی و نگارشی معدود باشن (مثلا جمعا زیر 10 تا)، نمرهای ازمون کسر نمیشه؛ زیاد شدن این اشتباهات طبیعتا میتونن به افت نمره ختم بشن.
⚠️ بعضی جملات تمپلیت، به نسبت صلاحدید ما، میتونن کمی متفاوت به کار برن. یادتون نره که این تمپلیته باید در خدمت شما باشه، نه برعکس!
جملاتتون رو بر این اساس تنظیم کنید که مفهومی که قصد انتقالش رو دارین راحتتر منتقل بشه.
⛔ باور متداول: ETS گفته که یک جواب افکتیو 150 الی 225 کلمه داره. یعنی حق ندارم بیشتر بنویسم یا اینکه اگر در همین حد بنویسم 30 میشم!
منظور ETS این نیست که شما اگر این تعداد کلمه رو بنویسید نمرهتون کامل میشه، بلکه منظورش اینه که احتمالا بیش از 95 درصد کسانی که نمرهی قابل قبول (20 الی 24) گرفتهان، این تعداد کلمات رو نوشتهان. یعنی اشارهی صرف به main ideaها (بدون جزئیات) حداقل این همه کلمه طول میکشه! اگر در این حد (کمتر از 225) بنویسید بهتون تضمین میدم که نمرهی کامل نمیگیرید و بخشی از نمره رو حتما از دست خواهید داد. من تا الان نه خودم تونستهام یک متن نمره کامل زیر 270 کلمه رو بنویسم و نه کسی رو دیدهام که بتونه این کارو بکنه. اگر تمپلیتتون خیلی مختصر باشه، شاید در بعضی تسکهای ساده بتونید در 250 کلمه به تمامی نکات لازم اشاره کنید و احتمالا نمرهی کامل بگیرید.
⚠️ مثال برای درک تفسیر اشتباه حرف ETS
فوتبالیستهای حرفهای در 25 الی 30 سالگی بیشترین درامد رو دارن.
این به این معنی نیست که هر کسی 25 الی 30 سالهست، فوتبالیستی با درامد بالاست!
________
در ادامه تصمیم دارم که نمونهای از این تسک رو براتون بررسی کنم و بنویسم تا ببینید که چه راهبردی برای این تسک دارم.
Telegram
TOEFL_Shahab
3. نوشتن جواب مربوطه - 20 دقیقه