Как новый стандарт от Anthropic меняет всё, что мы знаем о применении ИИ в обучении
Забудьте о том, как вы использовали ИИ раньше!🔋
5 марта в 11:00 мир ИИ в обучении вступит в новую эру. Стандарт Agent Skills от Anthropic — это не просто очередной апдейт, это фундаментальный сдвиг в том, как мы взаимодействуем с нейросетями.
Представьте: вместо того, чтобы перегружать ChatGPT вашими ГОСТами, моделями компетенций и редполитиками в каждом чате — вы создаёте постоянные, многоразовые «навыки» AI, которые:
- Помнят контекст и специфику вашей компании
- Работают раз за разом без потери качества
- Легко делятся с коллегами и масштабируются
- Снимают ограничения, которые вас раздражали
Это уже поддерживают Cursor, Claude Code, Google Antigravity — и это только начало.
На мастер-классе мы разберем:
- Что такое Agent Skills и почему это важно именно для L&D
- Как это работает на практике
- Как это изменит вашу работу с ИИ навсегда
Что вы получите на мастер-классе:
- Понимание стандарта Agent Skills — не общие слова, а конкретная архитектура и логика.
- Живая демонстрации — видите, как это работает в реальности.
- Практические примеры для L&D — готовые сценарии, которые можно применить завтра.
- Дорожная карта внедрения — как начать использовать Agent Skills в своей компании прямо сейчас.
- Ответы на все "почему" и "как" — вы уйдёте со ясным пониманием технологии.
⚡ Кому этот мастер-класс критически важен:
- L&D-специалистам, которые устали от "переутомлённого" ИИ и хотят больше эффективности.
- Разработчикам курсов, которые ищут способ стандартизировать работу с нейросетями.
- Руководителям L&D, которые планируют масштабировать ИИ в компании.
- Тем, кто хочет быть на полшага впереди конкурентов — Agent Skills будет стандартом через 6 месяцев, и вы будете готовы.
🙎♂️ Ваши гиды в мир Agent Skills - ведущие эксперты сообщества Digital Learning по вопросу применения AI/ИИ в обучении:
- Олег Буйлов, Руководитель направления, управление обучения ПАО Сбербанк
- Владимир Казаков, Сооснователь Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
Модератор: Александр Воробьёв, IT/EdTech - предприниматель: SRC Мультимедиа / eLeаrning-Мастер / ARGUMENT / SkillGate
🔘 Необходима регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3776771/
Встречаемся 5 марта в 11:00!
⭐ Если у тебя есть крутой образовательный продукт — подавай заявку на Премию Digital Learning 2026! Возможно, в следующем году именно ты будешь делиться опытом с тысячами коллег → https://dlmeeting.online/award
🔹 Все кейсы победителей Премии Digital Learning 2025 можно будет увидеть только на конференции «Digital Learning 2026» 22 апреля 2026! СКИДКА 45% только до 13 марта! ⚡
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
📎 Наш канал в MAX (подпишись на случай блокировки TG!)
Забудьте о том, как вы использовали ИИ раньше!
5 марта в 11:00 мир ИИ в обучении вступит в новую эру. Стандарт Agent Skills от Anthropic — это не просто очередной апдейт, это фундаментальный сдвиг в том, как мы взаимодействуем с нейросетями.
Представьте: вместо того, чтобы перегружать ChatGPT вашими ГОСТами, моделями компетенций и редполитиками в каждом чате — вы создаёте постоянные, многоразовые «навыки» AI, которые:
- Помнят контекст и специфику вашей компании
- Работают раз за разом без потери качества
- Легко делятся с коллегами и масштабируются
- Снимают ограничения, которые вас раздражали
Это уже поддерживают Cursor, Claude Code, Google Antigravity — и это только начало.
На мастер-классе мы разберем:
- Что такое Agent Skills и почему это важно именно для L&D
- Как это работает на практике
- Как это изменит вашу работу с ИИ навсегда
Что вы получите на мастер-классе:
- Понимание стандарта Agent Skills — не общие слова, а конкретная архитектура и логика.
- Живая демонстрации — видите, как это работает в реальности.
- Практические примеры для L&D — готовые сценарии, которые можно применить завтра.
- Дорожная карта внедрения — как начать использовать Agent Skills в своей компании прямо сейчас.
- Ответы на все "почему" и "как" — вы уйдёте со ясным пониманием технологии.
- L&D-специалистам, которые устали от "переутомлённого" ИИ и хотят больше эффективности.
- Разработчикам курсов, которые ищут способ стандартизировать работу с нейросетями.
- Руководителям L&D, которые планируют масштабировать ИИ в компании.
- Тем, кто хочет быть на полшага впереди конкурентов — Agent Skills будет стандартом через 6 месяцев, и вы будете готовы.
- Олег Буйлов, Руководитель направления, управление обучения ПАО Сбербанк
- Владимир Казаков, Сооснователь Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
Модератор: Александр Воробьёв, IT/EdTech - предприниматель: SRC Мультимедиа / eLeаrning-Мастер / ARGUMENT / SkillGate
Встречаемся 5 марта в 11:00!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Хватит быть невидимым героем. Твоя номинация — твой выход.
Ты делаешь курсы, которые смотрят тысячи людей. Пишешь сценарии, верстаешь, грузишь в LMS, чинишь кривые SCORM-пакеты, правишь дизайн, снова грузишь, снова чинишь. А в итоге все просто «прошли обучение» — и никто не знает, чьи руки это сделали.
Выходи из тени!🦇
1 марта стартует 21-й ежегодный конкурс БюроАкцент «Тренерское мастерство». И у нас есть номинация, которая создана специально для тебя — «Разработчики электронных курсов».
Сюда не надо просто «принести презентацию». Здесь смотрят, как ты работаешь с мультимедиа, как строишь структуру, как упаковываешь контент, чтобы он реально учил.
Кого мы ждём:
💥 Тех, кто знает современные тренды E-Learning и применяет их в работе.
💥 Тех, кто ведёт разработку от запроса до финала: сценарий, дизайн, загрузка, настройка, техподдержка.
💥 Тех, кто работает в программах для графики, монтажа и мультимедиа.
Задания придумали практики рынка — люди, которые сами делают корпоративное обучение в крупных компаниях. Оценка будет честной, фидбек — развернутым, а знакомства — полезными ⭐️
Зачем тебе это:
☑️ Увидишь свою работу глазами сильных экспертов.
☑️ Получишь готовый, упакованный кейс в портфолио.
☑️ Пообщаешься с теми, кто тоже «шарит» — и делает круто.
Можно участвовать одному или командой от компании (от 5 человек).
📅 Заявки принимаем по 28 февраля включительно.
🚀 Стартуем 1 марта.
🔵 Узнать детали и зарегистрироваться
P.S. В конкурсе ещё 5 номинаций для бизнес-тренеров и методологов. Если занимаешься "живыми" форматами — заходи, выбирай номинацию, участвуй!
#инфопартнёры
Ты делаешь курсы, которые смотрят тысячи людей. Пишешь сценарии, верстаешь, грузишь в LMS, чинишь кривые SCORM-пакеты, правишь дизайн, снова грузишь, снова чинишь. А в итоге все просто «прошли обучение» — и никто не знает, чьи руки это сделали.
Выходи из тени!
1 марта стартует 21-й ежегодный конкурс БюроАкцент «Тренерское мастерство». И у нас есть номинация, которая создана специально для тебя — «Разработчики электронных курсов».
Сюда не надо просто «принести презентацию». Здесь смотрят, как ты работаешь с мультимедиа, как строишь структуру, как упаковываешь контент, чтобы он реально учил.
Кого мы ждём:
💥 Тех, кто знает современные тренды E-Learning и применяет их в работе.
💥 Тех, кто ведёт разработку от запроса до финала: сценарий, дизайн, загрузка, настройка, техподдержка.
💥 Тех, кто работает в программах для графики, монтажа и мультимедиа.
Задания придумали практики рынка — люди, которые сами делают корпоративное обучение в крупных компаниях. Оценка будет честной, фидбек — развернутым, а знакомства — полезными ⭐️
Зачем тебе это:
☑️ Увидишь свою работу глазами сильных экспертов.
☑️ Получишь готовый, упакованный кейс в портфолио.
☑️ Пообщаешься с теми, кто тоже «шарит» — и делает круто.
Можно участвовать одному или командой от компании (от 5 человек).
📅 Заявки принимаем по 28 февраля включительно.
🚀 Стартуем 1 марта.
P.S. В конкурсе ещё 5 номинаций для бизнес-тренеров и методологов. Если занимаешься "живыми" форматами — заходи, выбирай номинацию, участвуй!
#инфопартнёры
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3
Доброе утро, друзья!
🤩 🤩 🤩
#дайджест_мероприятий
Сегодня в России День командировки, который недавно учредил Авиасейлз для бизнеса. А мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 03.03.26 19:00 — Онлайн
Ozon x Solvery x BEsmart: как обучать дешевле
🗓 05.03.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-мастер-класс от экспертов Digital Learning «Agent Skills: ИИ эволюционирует. Вы готовы?»
🗓 12.03.26 14:00 — Онлайн
Бесплатный вебинар «Эволюция L&D: от исполнителя к стратегу. Навыки для новой реальности»
🗓 12.03.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-мастер-класс сообщества Digital Learning «ИБ vs ИИ в обучении: как выиграть в этой войне?»
🗓 29.03.26 10:00 — Онлайн
Конкурс «Мастер бизнес-обучения»
🗓 01.04.26 10:00 — Онлайн и офлайн
Конкурс разработчиков курса «Лампа Рейв»
🗓 02.04.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Своя LMS или готовая платформа: cтратегический актив или «черная дыра» для бюджета?»
🗓 07.04.26 10:00 — Онлайн
Онлайн-курс Методист современного онлайн-обучения: электронные курсы, онлайн-тренинги и комплексные программы
🗓 22.04.26 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2026»
🗓 01.10.26 23:59 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2026
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
#дайджест_мероприятий
Сегодня в России День командировки, который недавно учредил Авиасейлз для бизнеса. А мы начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 03.03.26 19:00 — Онлайн
Ozon x Solvery x BEsmart: как обучать дешевле
🗓 05.03.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-мастер-класс от экспертов Digital Learning «Agent Skills: ИИ эволюционирует. Вы готовы?»
🗓 12.03.26 14:00 — Онлайн
Бесплатный вебинар «Эволюция L&D: от исполнителя к стратегу. Навыки для новой реальности»
🗓 12.03.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-мастер-класс сообщества Digital Learning «ИБ vs ИИ в обучении: как выиграть в этой войне?»
🗓 29.03.26 10:00 — Онлайн
Конкурс «Мастер бизнес-обучения»
🗓 01.04.26 10:00 — Онлайн и офлайн
Конкурс разработчиков курса «Лампа Рейв»
🗓 02.04.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Своя LMS или готовая платформа: cтратегический актив или «черная дыра» для бюджета?»
🗓 07.04.26 10:00 — Онлайн
Онлайн-курс Методист современного онлайн-обучения: электронные курсы, онлайн-тренинги и комплексные программы
🗓 22.04.26 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2026»
🗓 01.10.26 23:59 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2026
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вы нашли крутой ИИ-инструмент, который решает ваши L&D-задачи на 300%!
Вы уже видите, как он взлетит в компании.
И тут появляется ИБ.
И всё умирает на стадии «не соответствует политике безопасности».
Знакомо?
Тогда 12 марта мы соберём трёх человек, которые научились превращать ИБ из врага в самого сильного союзника.
Приглашаем на онлайн-мастер-класс сообщества Digital Learning «ИБ vs ИИ в обучении: как выиграть в этой войне?»
- Как за 15 минут разговора сделать так, чтобы ИБэшник сам сказал: «Давайте я вам помогу это внедрить»
- Как говорить с безопасниками на их языке и не получить ответ «запрещено»
- Реальные кейсы, где ИИ в обучении прошёл все заслоны ИБ и уже работает
- Чек-лист «Что обязательно показать ИБ, чтобы вас не завернули»
- Кто такой современный ИБ-специалист и почему он сейчас ваш друг, а не враг
Александр Курочкин
Руководитель факультета цифровой трансформации в ПАО «Газпром нефть»
Алексей Миляев
Руководитель проекта по развитию цифровых технологий в обучении в ПАО «МегаФон»
Кристина Боровикова
Соучредитель RPPA.pro — крупнейшего в России профессионального сообщества в сфере приватности, DPO в крупной компании
Антон Бочкарев
Эксперт по информационной безопасности, Финалист CTF-соревнований, популяризатор ИБ, Сооснователь Площадки «Третья Сторона»/3side и продукта 4sec
Модератор:
Павел Безяев
Лидер и сооснователь сообщества Digital Learning
Места ограничены. Регистрация обязательна.
Встречаемся 12 марта в 11:00!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1👍1🔥1
Как новый стандарт от Anthropic меняет всё, что мы знаем о применении ИИ в обучении
Забудьте о том, как вы использовали ИИ раньше!🔋
5 марта в 11:00 мир ИИ в обучении вступит в новую эру. Стандарт Agent Skills от Anthropic — это не просто очередной апдейт, это фундаментальный сдвиг в том, как мы взаимодействуем с нейросетями.
Представьте: вместо того, чтобы перегружать ChatGPT вашими ГОСТами, моделями компетенций и редполитиками в каждом чате — вы создаёте постоянные, многоразовые «навыки» AI, которые:
- Помнят контекст и специфику вашей компании
- Работают раз за разом без потери качества
- Легко делятся с коллегами и масштабируются
- Снимают ограничения, которые вас раздражали
Это уже поддерживают Cursor, Claude Code, Google Antigravity — и это только начало.
На мастер-классе мы разберем:
- Что такое Agent Skills и почему это важно именно для L&D
- Как это работает на практике
- Как это изменит вашу работу с ИИ навсегда
Что вы получите на мастер-классе:
- Понимание стандарта Agent Skills — не общие слова, а конкретная архитектура и логика.
- Живая демонстрации — видите, как это работает в реальности.
- Практические примеры для L&D — готовые сценарии, которые можно применить завтра.
- Дорожная карта внедрения — как начать использовать Agent Skills в своей компании прямо сейчас.
- Ответы на все "почему" и "как" — вы уйдёте со ясным пониманием технологии.
⚡ Кому этот мастер-класс критически важен:
- L&D-специалистам, которые устали от "переутомлённого" ИИ и хотят больше эффективности.
- Разработчикам курсов, которые ищут способ стандартизировать работу с нейросетями.
- Руководителям L&D, которые планируют масштабировать ИИ в компании.
- Тем, кто хочет быть на полшага впереди конкурентов — Agent Skills будет стандартом через 6 месяцев, и вы будете готовы.
🙎♂️ Ваши гиды в мир Agent Skills - ведущие эксперты сообщества Digital Learning по вопросу применения AI/ИИ в обучении:
- Олег Буйлов, Руководитель направления, управление обучения ПАО Сбербанк
- Владимир Казаков, Сооснователь Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
Модератор: Александр Воробьёв, IT/EdTech - предприниматель: SRC Мультимедиа / eLeаrning-Мастер / ARGUMENT / SkillGate
🔘 Необходима регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3776771/
Встречаемся 5 марта в 11:00!
⭐ Если у тебя есть крутой образовательный продукт — подавай заявку на Премию Digital Learning 2026! Возможно, в следующем году именно ты будешь делиться опытом с тысячами коллег → https://dlmeeting.online/award
🔹 Все кейсы победителей Премии Digital Learning 2025 можно будет увидеть только на конференции «Digital Learning 2026» 22 апреля 2026! СКИДКА 45% только до 13 марта! ⚡
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
📎 Наш канал в MAX (подпишись на случай блокировки TG!)
Забудьте о том, как вы использовали ИИ раньше!
5 марта в 11:00 мир ИИ в обучении вступит в новую эру. Стандарт Agent Skills от Anthropic — это не просто очередной апдейт, это фундаментальный сдвиг в том, как мы взаимодействуем с нейросетями.
Представьте: вместо того, чтобы перегружать ChatGPT вашими ГОСТами, моделями компетенций и редполитиками в каждом чате — вы создаёте постоянные, многоразовые «навыки» AI, которые:
- Помнят контекст и специфику вашей компании
- Работают раз за разом без потери качества
- Легко делятся с коллегами и масштабируются
- Снимают ограничения, которые вас раздражали
Это уже поддерживают Cursor, Claude Code, Google Antigravity — и это только начало.
На мастер-классе мы разберем:
- Что такое Agent Skills и почему это важно именно для L&D
- Как это работает на практике
- Как это изменит вашу работу с ИИ навсегда
Что вы получите на мастер-классе:
- Понимание стандарта Agent Skills — не общие слова, а конкретная архитектура и логика.
- Живая демонстрации — видите, как это работает в реальности.
- Практические примеры для L&D — готовые сценарии, которые можно применить завтра.
- Дорожная карта внедрения — как начать использовать Agent Skills в своей компании прямо сейчас.
- Ответы на все "почему" и "как" — вы уйдёте со ясным пониманием технологии.
- L&D-специалистам, которые устали от "переутомлённого" ИИ и хотят больше эффективности.
- Разработчикам курсов, которые ищут способ стандартизировать работу с нейросетями.
- Руководителям L&D, которые планируют масштабировать ИИ в компании.
- Тем, кто хочет быть на полшага впереди конкурентов — Agent Skills будет стандартом через 6 месяцев, и вы будете готовы.
- Олег Буйлов, Руководитель направления, управление обучения ПАО Сбербанк
- Владимир Казаков, Сооснователь Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
Модератор: Александр Воробьёв, IT/EdTech - предприниматель: SRC Мультимедиа / eLeаrning-Мастер / ARGUMENT / SkillGate
Встречаемся 5 марта в 11:00!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1🔥1
Привет, коллеги 👋🏼
С вами Осипов Михаил.
Продолжаю экспериментировать с использованием искусственного интеллекта на реальных задачах. В этот раз — для изучения английского языка.
Итак, я решил использовать диалог с DeepSeek как с полноценным репетитором для развития навыков письма.
Фантастика? Нет. В прошлый вторник благодаря ИИ я провёл за учёбой порядка трёх часов.
И уже сейчас понимаю как у меня остается все меньше сомнений, что приложения вроде Tandem (где я раньше искал носителей языка) уходят на второй план.
На это есть несколько причин 👇🏼
1. Нейросеть доступна 24/7, она не уходит по делам и не живет в другом часовом поясе. Мне больше не нужно подстраиваться под график собеседника или ждать, пока кто-то откликнется на мой запрос. Я сажусь за занятия тогда, когда у меня есть время и, что важнее, желание.
привет, персонализация
2. ИИ не устает. Ему не становится скучно исправлять одну и ту же ошибку в пятый раз или в сотый раз объяснять разницу по правилам грамматики. Он готов дискутировать на любую тему столько, сколько мне нужно.
3. С помощью грамотно составленных промтов я смог «обучить» нейросеть правилам того репетиторства, которое нужно именно мне и под те, задачи, которые нужны мне. В процессе нейросеть обучалась сама. Теперь она не просто поддерживает беседу, а выполняет роль наставника: фиксирует мои ошибки, подробно поясняет их с точки зрения грамматики и синтаксиса, предлагает более естественные формулировки и т.д. Три часа пролетели незаметно именно потому, что это был не скучный урок, а живой диалог с мгновенной и развивающей обратной связью.
4. В общении с носителем всегда есть легкий социальный барьер — показаться глупым, сделать ошибку или как-то не так выразить мысль. С ИИ этого нет. Можно экспериментировать, пробовать сложные конструкции и ошибаться, что невероятно важно для преодоления языкового барьера на этапе письма. Отдельно понравилось то, как ИИ поддерживает эмоционально, мотивирует и предлагает альтернативные решения, если задание оказалось трудным
💭 Я не отрицаю, что живое общение с носителями дает то, чего пока не может дать ни одна нейросеть — погружение в культурный контекст, сленг и невербальную коммуникацию. Однако для прокачки грамотности, расширения словарного запаса и оттачивания навыка формулировать мысли письменно настроенный ИИ выглядит эффективным для меня инструментом.
А вы используете ИИ для самообразования❓
С вами Осипов Михаил.
Продолжаю экспериментировать с использованием искусственного интеллекта на реальных задачах. В этот раз — для изучения английского языка.
Итак, я решил использовать диалог с DeepSeek как с полноценным репетитором для развития навыков письма.
Фантастика? Нет. В прошлый вторник благодаря ИИ я провёл за учёбой порядка трёх часов.
И уже сейчас понимаю как у меня остается все меньше сомнений, что приложения вроде Tandem (где я раньше искал носителей языка) уходят на второй план.
На это есть несколько причин 👇🏼
1. Нейросеть доступна 24/7, она не уходит по делам и не живет в другом часовом поясе. Мне больше не нужно подстраиваться под график собеседника или ждать, пока кто-то откликнется на мой запрос. Я сажусь за занятия тогда, когда у меня есть время и, что важнее, желание.
привет, персонализация
2. ИИ не устает. Ему не становится скучно исправлять одну и ту же ошибку в пятый раз или в сотый раз объяснять разницу по правилам грамматики. Он готов дискутировать на любую тему столько, сколько мне нужно.
3. С помощью грамотно составленных промтов я смог «обучить» нейросеть правилам того репетиторства, которое нужно именно мне и под те, задачи, которые нужны мне. В процессе нейросеть обучалась сама. Теперь она не просто поддерживает беседу, а выполняет роль наставника: фиксирует мои ошибки, подробно поясняет их с точки зрения грамматики и синтаксиса, предлагает более естественные формулировки и т.д. Три часа пролетели незаметно именно потому, что это был не скучный урок, а живой диалог с мгновенной и развивающей обратной связью.
Важный нюанс
Без понимания основ промпт-инжиниринга такого эффекта, безусловно, не добиться. Но когда находишь нужные настройки, прогресс становится действительно ощутимым.
4. В общении с носителем всегда есть легкий социальный барьер — показаться глупым, сделать ошибку или как-то не так выразить мысль. С ИИ этого нет. Можно экспериментировать, пробовать сложные конструкции и ошибаться, что невероятно важно для преодоления языкового барьера на этапе письма. Отдельно понравилось то, как ИИ поддерживает эмоционально, мотивирует и предлагает альтернативные решения, если задание оказалось трудным
💭 Я не отрицаю, что живое общение с носителями дает то, чего пока не может дать ни одна нейросеть — погружение в культурный контекст, сленг и невербальную коммуникацию. Однако для прокачки грамотности, расширения словарного запаса и оттачивания навыка формулировать мысли письменно настроенный ИИ выглядит эффективным для меня инструментом.
А вы используете ИИ для самообразования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🔥4❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, привет! 🚀
Меня зовут Дарья Клименко, я директор проектов в СберУниверситете.
22 апреля я буду выступать на конференции Digital Learning 2026 с кейсом, который занял 2 место в номинации «Смешанные программы» на Премии Digital Learning 2025.
О чём расскажу?
Про программу «Digital Teams» — и про то, как мы научили руководителей не просто «понимать AI», а запускать AI-проекты с измеримым бизнес-эффектом.
Это не теоретический курс про нейросети. Это программа, где управленцы:
- Получают единый язык бизнеса и данных
- Работают над реальными проектами своих подразделений
- Доводят их до конкретных результатов, которые можно измерить в деньгах
На конференции покажу, как это устроено изнутри: что сработало, что нет, и какие выводы мы сделали.
Почему стоит прийти?
Если перед вами стоит задача обучить руководителей работе с AI — не на уровне «ChatGPT для чайников», а на уровне запуска проектов с реальным ROI — этот кейс даст вам рабочую модель.
Приходите, задавайте вопросы, обсудим вживую.
📲 22 апреля 2026
🅾️ Москва, гостиница «Аэростар»
⛓️💥 Регистрация: https://dlmeeting.online
Кстати, до 13 марта есть возможность приобрести билеты со скидкой 45% от базовой стоимости!
До встречи на Digital Learning 2026!
Дарья Клименко
Директор проектов, СберУниверситет
Меня зовут Дарья Клименко, я директор проектов в СберУниверситете.
22 апреля я буду выступать на конференции Digital Learning 2026 с кейсом, который занял 2 место в номинации «Смешанные программы» на Премии Digital Learning 2025.
О чём расскажу?
Про программу «Digital Teams» — и про то, как мы научили руководителей не просто «понимать AI», а запускать AI-проекты с измеримым бизнес-эффектом.
Это не теоретический курс про нейросети. Это программа, где управленцы:
- Получают единый язык бизнеса и данных
- Работают над реальными проектами своих подразделений
- Доводят их до конкретных результатов, которые можно измерить в деньгах
На конференции покажу, как это устроено изнутри: что сработало, что нет, и какие выводы мы сделали.
Почему стоит прийти?
Если перед вами стоит задача обучить руководителей работе с AI — не на уровне «ChatGPT для чайников», а на уровне запуска проектов с реальным ROI — этот кейс даст вам рабочую модель.
Приходите, задавайте вопросы, обсудим вживую.
Кстати, до 13 марта есть возможность приобрести билеты со скидкой 45% от базовой стоимости!
До встречи на Digital Learning 2026!
Дарья Клименко
Директор проектов, СберУниверситет
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3👍1
Своя LMS или готовая платформа: cтратегический актив или «черная дыра» для бюджета?» 🔵
Каждый год на рынке L&D происходит одно и то же: компании смотрят на десятки готовых LMS, не находят «ту самую» и решают: «Напишем свою!»
В итоге индустрия разделилась на два лагеря. Одни годами пополняют «бескрайнее кладбище» самописных платформ, съедающих ресурсы разработки. Другие — создают уникальные продукты, которые становятся их конкурентным преимуществом.
🔍 Так есть ли смысл изобретать велосипед в 2026 году? Или «поезд уже ушел», и покупка готового решения — единственный путь к выживанию?
2 апреля мы соберем экспертов с разным опытом, чтобы без пафоса и рекламных лозунгов найти ответ на этот «вечный» вопрос.
О чем будем спорить и что обсуждать:
➡️ Разработка с нуля: Реальные кейсы, когда это действительно оправдано (и когда — фатальная ошибка).
➡️ Open Source: Оптимальный компромисс или ловушка, скрывающая огромные затраты на поддержку?
➡️ Покупка готового: Можно ли адаптировать «коробку» под специфические процессы большого бизнеса?
➡️ Универсальный рецепт: Чек-лист для принятия решения: Build vs Buy.
🙎♀️ Наши эксперты (люди, которые знают изнанку процесса):
- Григорий Силкин, руководитель учебного центра в Рексофт — Может ли внутренняя LMS система, которую пишут и поддерживают полтора разработчика конкурировать с решениями на рынке?
- Максим Сумин, Руководитель Корпоративного Университета ГК "КОРУС Консалтинг"— Как решение на базе Open Source многие годы успешно закрывает потребности в обучении в организации на 1500+ человек.
- Карина Аванесян, руководитель продукта QLMS Диасофт — путь от инхаус-разработки к уникальной образовательной экосистеме и что сегодня могут предложить современные вендоры.
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Кому точно стоит быть:
- L&D-руководителям и специалистам, которые стоят перед выбором платформы прямо сейчас.
- IT-архитекторам, которым предстоит поддерживать то, что выберет бизнес.
- Продакт-менеджерам образовательных платформ.
📶 Узнайте, как не потратить миллионы на «свою LMS», которая окажется никому не нужна.
🔘 Зарегистрироваться (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3842671/
Присоединяйтесь, чтобы услышать правду о разработке, которую не рассказывают в рекламных буклетах!
⭐ Если у тебя есть крутой образовательный продукт — подавай заявку на Премию Digital Learning 2026! Возможно, в следующем году именно ты будешь делиться опытом с тысячами коллег → https://dlmeeting.online/award
🔹 Все кейсы победителей Премии Digital Learning 2025 можно будет увидеть только на конференции «Digital Learning 2026» 22 апреля 2026! СКИДКА 45% только до 13 марта! ⚡
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
📎 Наш канал в MAX (подпишись на случай блокировки TG!)
Каждый год на рынке L&D происходит одно и то же: компании смотрят на десятки готовых LMS, не находят «ту самую» и решают: «Напишем свою!»
В итоге индустрия разделилась на два лагеря. Одни годами пополняют «бескрайнее кладбище» самописных платформ, съедающих ресурсы разработки. Другие — создают уникальные продукты, которые становятся их конкурентным преимуществом.
2 апреля мы соберем экспертов с разным опытом, чтобы без пафоса и рекламных лозунгов найти ответ на этот «вечный» вопрос.
О чем будем спорить и что обсуждать:
- Григорий Силкин, руководитель учебного центра в Рексофт — Может ли внутренняя LMS система, которую пишут и поддерживают полтора разработчика конкурировать с решениями на рынке?
- Максим Сумин, Руководитель Корпоративного Университета ГК "КОРУС Консалтинг"— Как решение на базе Open Source многие годы успешно закрывает потребности в обучении в организации на 1500+ человек.
- Карина Аванесян, руководитель продукта QLMS Диасофт — путь от инхаус-разработки к уникальной образовательной экосистеме и что сегодня могут предложить современные вендоры.
Модератор: Павел Безяев, лидер сообщества Digital Learning.
Кому точно стоит быть:
- L&D-руководителям и специалистам, которые стоят перед выбором платформы прямо сейчас.
- IT-архитекторам, которым предстоит поддерживать то, что выберет бизнес.
- Продакт-менеджерам образовательных платформ.
Присоединяйтесь, чтобы услышать правду о разработке, которую не рассказывают в рекламных буклетах!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1🔥1
Зачем вайбкодинг разработчику курсов?
Пару лет назад в сообществе Digital Learning был интересный кейс: нужно было сделать упражнение для проверки понимания того, как работают электрические схемы.
Понятно, что можно было сделать обычный тест — показать 4 картинки со схемами и спросить: «Какая правильная?» или тыкнуть в участок схемы с ошибкой, и потом ответить на вопрос: «А что тут не так?».
Оба варианта вполне рабочие, но всегда хочется сделать что-то более интересное/эффективное — «Пусть сами построят схему, а курс даст обратную связь что не так».
Идея отличная, но реализация чего-то подобного средствами конструктора курсов крайне проблематична. Не невозможна, конечно, но, если брать сложные схемы (а такие и нужно было брать) — это было бы самое настоящее испытание. Реализация чего-то подобного на JS для непрофильного специалиста тоже задача со звездочкой и явно не укладывается ни в один time-to-market.
С вайбкодингом такие упражнения собираются буквально за полчаса. Потом готовый продукт немного дорабатывается напильником, чтобы он передавал статусы в курс (если оно вам нужно, а подозреваю, что нужно) и вставляется в ваш любимый конструктор курсов. Готово.
В шапке 2 примера упражнений:
1. Упражнение с электрическими схемами собрал Google всего с одной доработкой (я захотел больше заданий и указание допущенных ошибок при обратной связи).
Сами упражнения тоже придумал он. Я в схемах ничего не понимаю.
2. Набившая оскомину всем школьникам задача с яичницей собрана в DeepSeek.
Тут потребовалось 5 итераций и качество сборки все еще страдает. Пациент скорее жив…но нужно несколько раз подумать перед тем, как назначать такой продукт на живых людей (если вы, конечно, не испытываете к ним личной неприязни).
Как итог:
Технических ограничений почти нет.
Ограничение только одно — профессиональная зрелость.
Очень легко начать делать интерактивы ради интерактивов.
Потому что можем.
Потому что весело.
Потому что ИИ справляется.
Но курс — это не игровая площадка для разработчика.
Это инструмент решения бизнес-задач.
И если 100 интерактивов не усиливают обучение — они просто увеличивают шум.
Алексей Миляев и команда сообщества Digital Learning
Пару лет назад в сообществе Digital Learning был интересный кейс: нужно было сделать упражнение для проверки понимания того, как работают электрические схемы.
Понятно, что можно было сделать обычный тест — показать 4 картинки со схемами и спросить: «Какая правильная?» или тыкнуть в участок схемы с ошибкой, и потом ответить на вопрос: «А что тут не так?».
Оба варианта вполне рабочие, но всегда хочется сделать что-то более интересное/эффективное — «Пусть сами построят схему, а курс даст обратную связь что не так».
Идея отличная, но реализация чего-то подобного средствами конструктора курсов крайне проблематична. Не невозможна, конечно, но, если брать сложные схемы (а такие и нужно было брать) — это было бы самое настоящее испытание. Реализация чего-то подобного на JS для непрофильного специалиста тоже задача со звездочкой и явно не укладывается ни в один time-to-market.
С вайбкодингом такие упражнения собираются буквально за полчаса. Потом готовый продукт немного дорабатывается напильником, чтобы он передавал статусы в курс (если оно вам нужно, а подозреваю, что нужно) и вставляется в ваш любимый конструктор курсов. Готово.
В шапке 2 примера упражнений:
1. Упражнение с электрическими схемами собрал Google всего с одной доработкой (я захотел больше заданий и указание допущенных ошибок при обратной связи).
Сами упражнения тоже придумал он. Я в схемах ничего не понимаю.
2. Набившая оскомину всем школьникам задача с яичницей собрана в DeepSeek.
Тут потребовалось 5 итераций и качество сборки все еще страдает. Пациент скорее жив…но нужно несколько раз подумать перед тем, как назначать такой продукт на живых людей (если вы, конечно, не испытываете к ним личной неприязни).
Как итог:
Технических ограничений почти нет.
Ограничение только одно — профессиональная зрелость.
Очень легко начать делать интерактивы ради интерактивов.
Потому что можем.
Потому что весело.
Потому что ИИ справляется.
Но курс — это не игровая площадка для разработчика.
Это инструмент решения бизнес-задач.
И если 100 интерактивов не усиливают обучение — они просто увеличивают шум.
Алексей Миляев и команда сообщества Digital Learning
👍11❤4🔥2
Приглашаем вас на главный конкурс для тех, кто создаёт современное обучение!
Участвуйте в Премии Digital Learning 2026!
Уже в пятый раз мы будем выбирать лучших из лучших!
⭕ Мы добавили новую номинацию - "Детский EdTech"!
⭐️ Что даёт участие в Премии Digital Learning?
- Возможность выиграть поездку в Дубай на ведущую мировую конференцию по цифровому обучению!
- Сертификат качества от Digital Learning - знак качества вашего продукта!
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Все участники получат бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2026: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2026: итоги года" 19 ноября 2026 в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2027"!
🎚️ Ждем ваше лучшее образовательное решение на сайте: https://dlmeeting.online/award
⭕ Генеральный партнер Премии Digital Learning - компания iSpring!
🟡 Обратите внимание, что у вас есть уникальная возможность лично встретиться с победителями Премии Digital Learning 2025 и изучить их кейсы 22 апреля на конференции «Digital Learning 2026»!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Участвуйте в Премии Digital Learning 2026!
Уже в пятый раз мы будем выбирать лучших из лучших!
- Возможность выиграть поездку в Дубай на ведущую мировую конференцию по цифровому обучению!
- Сертификат качества от Digital Learning - знак качества вашего продукта!
- Уникальный шанс, чтобы заявить всей сфере обучения о себе и получить признание!
- Возможность детально изучить подходы и образовательные решения лидеров рынка!
- Обратную связь от экспертов сферы обучения и других участников.
- Все участники получат бесплатный билет на конференцию "Digital Learning 2026: итоги года"!
- Финалисты будут публично награждены на конференции "Digital Learning 2026: итоги года" 19 ноября 2026 в Москве в зале на 400 участников!
- Все победители буду приглашены в качестве спикеров на конференцию "Digital Learning 2027"!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥1
ЗАВТРА! Главная онлайн-встреча этого года!
Как новый стандарт от Anthropic меняет всё, что мы знаем о применении ИИ в обучении
Забудьте о том, как вы использовали ИИ раньше!🔋
5 марта в 11:00 мир ИИ в обучении вступит в новую эру. Стандарт Agent Skills от Anthropic — это не просто очередной апдейт, это фундаментальный сдвиг в том, как мы взаимодействуем с нейросетями.
Представьте: вместо того, чтобы перегружать ChatGPT вашими ГОСТами, моделями компетенций и редполитиками в каждом чате — вы создаёте постоянные, многоразовые «навыки» AI, которые:
- Помнят контекст и специфику вашей компании
- Работают раз за разом без потери качества
- Легко делятся с коллегами и масштабируются
- Снимают ограничения, которые вас раздражали
Это уже поддерживают Cursor, Claude Code, Google Antigravity — и это только начало.
На мастер-классе мы разберем:
- Что такое Agent Skills и почему это важно именно для L&D
- Как это работает на практике
- Как это изменит вашу работу с ИИ навсегда
Что вы получите на мастер-классе:
- Понимание стандарта Agent Skills — не общие слова, а конкретная архитектура и логика.
- Живая демонстрации — видите, как это работает в реальности.
- Практические примеры для L&D — готовые сценарии, которые можно применить завтра.
- Дорожная карта внедрения — как начать использовать Agent Skills в своей компании прямо сейчас.
- Ответы на все "почему" и "как" — вы уйдёте со ясным пониманием технологии.
⚡ Кому этот мастер-класс критически важен:
- L&D-специалистам, которые устали от "переутомлённого" ИИ и хотят больше эффективности.
- Разработчикам курсов, которые ищут способ стандартизировать работу с нейросетями.
- Руководителям L&D, которые планируют масштабировать ИИ в компании.
- Тем, кто хочет быть на полшага впереди конкурентов — Agent Skills будет стандартом через 6 месяцев, и вы будете готовы.
🙎♂️ Ваши гиды в мир Agent Skills - ведущие эксперты сообщества Digital Learning по вопросу применения AI/ИИ в обучении:
- Олег Буйлов, Руководитель направления, управление обучения ПАО Сбербанк
- Владимир Казаков, Сооснователь Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
Модератор: Александр Воробьёв, IT/EdTech - предприниматель: SRC Мультимедиа / eLeаrning-Мастер / ARGUMENT / SkillGate
🔘 Необходима регистрация (бесплатно): https://digital-learning.timepad.ru/event/3776771/
Встречаемся 5 марта в 11:00!
⭐ Если у тебя есть крутой образовательный продукт — подавай заявку на Премию Digital Learning 2026! Возможно, в следующем году именно ты будешь делиться опытом с тысячами коллег → https://dlmeeting.online/award
🔹 Все кейсы победителей Премии Digital Learning 2025 можно будет увидеть только на конференции «Digital Learning 2026» 22 апреля 2026! СКИДКА 45% только до 13 марта! ⚡
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
📎 Наш канал в MAX (подпишись на случай блокировки TG!)
Как новый стандарт от Anthropic меняет всё, что мы знаем о применении ИИ в обучении
Забудьте о том, как вы использовали ИИ раньше!
5 марта в 11:00 мир ИИ в обучении вступит в новую эру. Стандарт Agent Skills от Anthropic — это не просто очередной апдейт, это фундаментальный сдвиг в том, как мы взаимодействуем с нейросетями.
Представьте: вместо того, чтобы перегружать ChatGPT вашими ГОСТами, моделями компетенций и редполитиками в каждом чате — вы создаёте постоянные, многоразовые «навыки» AI, которые:
- Помнят контекст и специфику вашей компании
- Работают раз за разом без потери качества
- Легко делятся с коллегами и масштабируются
- Снимают ограничения, которые вас раздражали
Это уже поддерживают Cursor, Claude Code, Google Antigravity — и это только начало.
На мастер-классе мы разберем:
- Что такое Agent Skills и почему это важно именно для L&D
- Как это работает на практике
- Как это изменит вашу работу с ИИ навсегда
Что вы получите на мастер-классе:
- Понимание стандарта Agent Skills — не общие слова, а конкретная архитектура и логика.
- Живая демонстрации — видите, как это работает в реальности.
- Практические примеры для L&D — готовые сценарии, которые можно применить завтра.
- Дорожная карта внедрения — как начать использовать Agent Skills в своей компании прямо сейчас.
- Ответы на все "почему" и "как" — вы уйдёте со ясным пониманием технологии.
- L&D-специалистам, которые устали от "переутомлённого" ИИ и хотят больше эффективности.
- Разработчикам курсов, которые ищут способ стандартизировать работу с нейросетями.
- Руководителям L&D, которые планируют масштабировать ИИ в компании.
- Тем, кто хочет быть на полшага впереди конкурентов — Agent Skills будет стандартом через 6 месяцев, и вы будете готовы.
- Олег Буйлов, Руководитель направления, управление обучения ПАО Сбербанк
- Владимир Казаков, Сооснователь Digital Learning и "Мандрик, Казаков и роботы"
Модератор: Александр Воробьёв, IT/EdTech - предприниматель: SRC Мультимедиа / eLeаrning-Мастер / ARGUMENT / SkillGate
Встречаемся 5 марта в 11:00!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎉2🔥1
Стеклянный потолок корпоративного обучения: почему наши курсы не растят топ-менеджеров
Мы продаем сотрудникам идею: «Учись - и вырастешь в доходе и должности». Но давайте честно: структура обучающихся не меняется десятилетиями. Мы просто упаковали естественную тягу к развитию в LMS-платформы и отчеты, взяв их обучение под контроль
Можно обязать сотрудника пройти 15 курсов для включения в кадровый резерв. Но когда освободится кресло руководителя, на него сядет не тот, у кого больше сертификатов, а тот, кто нужен системе здесь и сейчас. Политический вес и соответствие иерархии всегда побеждают академические успехи.
Пример 1
В крупном банке менеджеры среднего звена обязаны пройти программу «Лидеры будущего». А. честно учится, сдает тесты. Б. делает минимум, но активно выстраивает связи с правлением.
Результат: повысили Б, обучение для которого было лишь «галочкой» для входа в кабинет, а не источником компетенций.
Пример 2
Руководителя филиала ставят перед фактом: через месяц переход на новую модель управления, или подразделение расформируют. Он за неделю осваивает то, что не мог выучить два года. Обучение становится инструментом выживания, а не «развитием компетенций».
Реальная мотивация к обучению работает в трех случаях:
1️⃣ Возможность применения в режиме реального времени. Новичок учит скрипты, чтобы его не уволили в первый месяц. Управленец идет на тренинг по переговорам или стратегии, потому что завтра у него «рубка» за бюджет или передел сфер влияния. Если обучение не дает оружия для текущей битвы - это досуг, подаваемый под соусом «развивайтесь и повысите свой доход».
2️⃣ Внутренняя уверенность в том, что им это нужно для работы. Это:
• те, кто сидит без работы и ищет востребованные на рынке скилы
• те, кто хочет кардинально поменять работу и потому пока сидит там, где платят, но учится тому, куда хочет уйти
• те, кто сам очень хочет подняться вверх по карьерной лестнице и учится управленческим навыкам «про запас»
3️⃣ наличие в принципе интереса учиться и развивать себя. Неважно чему - важно учиться. В какой бы сфере они ни были - они ищут новой информации. Просто потому, что у него такая внутренняя установка. Такие установки формируются из детства, их невозможно привить во взрослом возрасте.
🥨 Невозможно человека, не обладающего внутренним движком двигаться по карьерной лестнице или учиться новому, убедить, что ему это нужно и полезно.
Вряд ли открою для вас Америку, если добавлю, что человек ценит только то, за что заплатил. Временем, деньгами или отказом от комфорта. Бесплатный безлимитный доступ к Coursera от компании - это кладбище непросмотренных курсов.
Что с этим делать L&D-функции?
Перестать играть в «университет для всех» и признать:
💦 обучение не создает амбиции, оно их обслуживает. Инвестировать нужно в тех, кто уже «платит» своим ресурсом.
💦 Связывать обучение не с мифическим «ростом», а с конкретными вызовами в вышивании и в распределении власти.
Корпоративное обучение - не социальный лифт. Это скорее тренажерный зал. И как бы круто он ни был оборудован, мышцы растут только у тех, кто пришел туда пахать ради конкретного боя. А система обучения в большинстве компаний стала просто «налогом на лояльность».
🍲 Осознавая реальное положение вещей, можно сэкономить много ресурсов, сосредотачиваясь на тех, кто действительно может учиться. И они-то как раз становятся агентами изменений и амбассадорами учебных программ.
Татьяна Иванова и команда сообщества Digital Learning
Мы продаем сотрудникам идею: «Учись - и вырастешь в доходе и должности». Но давайте честно: структура обучающихся не меняется десятилетиями. Мы просто упаковали естественную тягу к развитию в LMS-платформы и отчеты, взяв их обучение под контроль
Можно обязать сотрудника пройти 15 курсов для включения в кадровый резерв. Но когда освободится кресло руководителя, на него сядет не тот, у кого больше сертификатов, а тот, кто нужен системе здесь и сейчас. Политический вес и соответствие иерархии всегда побеждают академические успехи.
Пример 1
В крупном банке менеджеры среднего звена обязаны пройти программу «Лидеры будущего». А. честно учится, сдает тесты. Б. делает минимум, но активно выстраивает связи с правлением.
Результат: повысили Б, обучение для которого было лишь «галочкой» для входа в кабинет, а не источником компетенций.
Пример 2
Руководителя филиала ставят перед фактом: через месяц переход на новую модель управления, или подразделение расформируют. Он за неделю осваивает то, что не мог выучить два года. Обучение становится инструментом выживания, а не «развитием компетенций».
Реальная мотивация к обучению работает в трех случаях:
• те, кто сидит без работы и ищет востребованные на рынке скилы
• те, кто хочет кардинально поменять работу и потому пока сидит там, где платят, но учится тому, куда хочет уйти
• те, кто сам очень хочет подняться вверх по карьерной лестнице и учится управленческим навыкам «про запас»
Вряд ли открою для вас Америку, если добавлю, что человек ценит только то, за что заплатил. Временем, деньгами или отказом от комфорта. Бесплатный безлимитный доступ к Coursera от компании - это кладбище непросмотренных курсов.
Что с этим делать L&D-функции?
Перестать играть в «университет для всех» и признать:
Корпоративное обучение - не социальный лифт. Это скорее тренажерный зал. И как бы круто он ни был оборудован, мышцы растут только у тех, кто пришел туда пахать ради конкретного боя. А система обучения в большинстве компаний стала просто «налогом на лояльность».
Татьяна Иванова и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥17👍7❤2
Друзья!
Мы начинаем набор спикеров на нашу конференция «Digital Learning 2026: итоги года» (19 ноября)!
Да, уже можно оставлять заявки! И лучше не откладывать!
Хотим в этом году начать подготовку программы заранее (уже начали), чтобы обновить главное мероприятие сообщества и сделать его максимально полезным и вдохновляющим!
Присоединяйтесь! Делитесь вашим опытом и кейсами!
Подать заявку на выступление: https://forms.gle/zW6oVTKrmpYQm9qu9
Павел Безяев
Лидер сообщества Digital Learning
Мы начинаем набор спикеров на нашу конференция «Digital Learning 2026: итоги года» (19 ноября)!
Да, уже можно оставлять заявки! И лучше не откладывать!
Хотим в этом году начать подготовку программы заранее (уже начали), чтобы обновить главное мероприятие сообщества и сделать его максимально полезным и вдохновляющим!
Присоединяйтесь! Делитесь вашим опытом и кейсами!
Подать заявку на выступление: https://forms.gle/zW6oVTKrmpYQm9qu9
Павел Безяев
Лидер сообщества Digital Learning
👍4🔥3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Привет, друзья! 🚀
Я Валерия Зима, руководитель группы маркетинга Авито Путешествия.
22 апреля я приглашаю вас на конференцию Digital Learning 2026 в Москву, чтобы рассказать о том, что изменило всю нашу логику обучения.
🔜 О чём я буду говорить?
О том, как обучение может быть не затратным центром, а драйвером роста бизнеса.
Звучит как гранд-стендинг? Нет. Это реальный кейс, за который мы получили 2 место в номинации «Онлайн-курсы» на Премии Digital Learning 2025.
🟠 Суть: Customer Education как часть продукта
Раньше мы делали так, как все:
- Курсы были отдельной активностью
Люди учились, потом уходили (или не уходили)
- Обучение было про обучение, а не про бизнес
Потом мы поняли: а что если обучение будет частью самого продукта?
Что если пользователь, открывая Авито Путешествия, видит персонализированное обучение прямо в приложении — ровно то, что ему нужно в этот момент?
Результат:
✔️ Retention вырос на 35% — люди дольше остаются в приложении, потому что лучше понимают возможности.
✔️ LTV поднялся на 28% — люди, которые прошли обучение, бронируют дороже и чаще.
✔️ Качество поддержки улучшилось — когда клиент сам знает, что делать, вопросов к support меньше.
И вот это реальные цифры, а не гипотезы.
Что я расскажу на конференции?
Не просто результаты, а как мы это построили:
1️⃣ Как встроить обучение в продукт без раздражающего UI
Когда обучение не мешает, а помогает (разница огромна).
2️⃣ Форматы, которые реально работают для пользователей
Не просто видео, а микромоменты, подсказки, тесты — всё в контексте.
3️⃣ Как мерить эффект обучения на бизнес-метрики
Не «прошли курс», а «Retention вырос», «LTV поднялся».
4️⃣ Ошибки, которые мы совершили
Потому что честный разговор про ошибки дороже, чем рассказ про успех.
5️⃣ Как это работает в реальном коде и бизнес-процессах
Не «идеально», а как это живёт в реальности Авито Путешествия.
Почему эта конференция особенная?
Digital Learning 2026 — это не толькл встреча L&D-специалистов в конференц-зале, но и место, где:
🙎♂️ 40+ спикеров из Т-Банка, Сбера, Яндекса, Альфа-Банка и других топ-компаний
💬 400+ профессионалов собираются, чтобы поделиться реальными кейсами
🟡 Все победители Премии Digital Learning 2025 покажут, как они это делали
🎆 Вы узнаете не только о результатах, но и о том, как это внедрить
Для кого мой доклад?
Если вы:
- Руководитель продукта — узнаете, как обучение может быть частью вашей стратегии
- L&D-специалист — поймёте, что обучение может быть не отдельным, а встроенным
- Маркетолог — увидите, как образование влияет на Retention и LTV
- Владелец бизнеса — поймёте, что обучение клиентов = деньги (а не расходы)
То вам точно стоит быть на моём докладе!
📲 22 апреля 2026
🅾️ Москва, гостиница «Аэростар»
⛓️💥 Регистрация: https://dlmeeting.online
⚡ ⚡ ⚡ Обратите внимание - только до 13 марта есть возможность приобрести билеты со скидкой 45% от базовой стоимости!
До встречи на Digital Learning 2026!
Валерия Зима
Руководитель группы маркетинга, Авито Путешествия
Я Валерия Зима, руководитель группы маркетинга Авито Путешествия.
22 апреля я приглашаю вас на конференцию Digital Learning 2026 в Москву, чтобы рассказать о том, что изменило всю нашу логику обучения.
О том, как обучение может быть не затратным центром, а драйвером роста бизнеса.
Звучит как гранд-стендинг? Нет. Это реальный кейс, за который мы получили 2 место в номинации «Онлайн-курсы» на Премии Digital Learning 2025.
Раньше мы делали так, как все:
- Курсы были отдельной активностью
Люди учились, потом уходили (или не уходили)
- Обучение было про обучение, а не про бизнес
Потом мы поняли: а что если обучение будет частью самого продукта?
Что если пользователь, открывая Авито Путешествия, видит персонализированное обучение прямо в приложении — ровно то, что ему нужно в этот момент?
Результат:
И вот это реальные цифры, а не гипотезы.
Что я расскажу на конференции?
Не просто результаты, а как мы это построили:
Когда обучение не мешает, а помогает (разница огромна).
Не просто видео, а микромоменты, подсказки, тесты — всё в контексте.
Не «прошли курс», а «Retention вырос», «LTV поднялся».
Потому что честный разговор про ошибки дороже, чем рассказ про успех.
Не «идеально», а как это живёт в реальности Авито Путешествия.
Почему эта конференция особенная?
Digital Learning 2026 — это не толькл встреча L&D-специалистов в конференц-зале, но и место, где:
Для кого мой доклад?
Если вы:
- Руководитель продукта — узнаете, как обучение может быть частью вашей стратегии
- L&D-специалист — поймёте, что обучение может быть не отдельным, а встроенным
- Маркетолог — увидите, как образование влияет на Retention и LTV
- Владелец бизнеса — поймёте, что обучение клиентов = деньги (а не расходы)
То вам точно стоит быть на моём докладе!
До встречи на Digital Learning 2026!
Валерия Зима
Руководитель группы маркетинга, Авито Путешествия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Dreams to be done
Последнее время я частоезжу стою в московских пробках, благодаря чему наконец-то появился повод начать слушать аудио-книги. Обычно я книги читаю медленно - обдумываю, подчеркиваю. А здесь получается быстро, кое-что мимо сознания конечно пролетает, но основное укладывается. Так я за неделю в пробках "прочитала" целую книгу.
Это была книга "Что дальше?" от Университета Эволюции, Альфа-Банк.
Читали?
Одна из основных мыслей авторов в том, что мы сейчас очень продвинулись вверх по пирамиде потребностей (здесь я конечно же вспомнила Маслоу). Если десять-пятнадцать лет назад на рынке царили продукты, закрывающие базовые потребности, а исследование болей потребителей приносило неизменный успех, то теперь... все изменилось. Нет смысла копать в "боли" наших клиентов - больше, слава богу, не болит.
Но как тогда создавать продукты и считывать потребности?
Компания ВкусВилл, например, отлично с этим справляется, и подтверждала эту способность неоднократно. Стоит мне обычно на секунду замереть над приложением в смартфоне и подумать: "Вот бы...", как уже через неделю ВкусВилл делает, как мне хотелось. И как им это удается?😉
Научиться считывать мечты потребителей и клиентов - непростая задача. Интересно, поможет ли нам в этом ИИ?)
Открытие, которое я сделала, слушая книгу - глубинные интервью важно проводить не со всеми потенциальными клиентами, а с теми, которые уже купили ваш продукт или услугу. Вот они-то и могут поделиться, какую ценность в нем они видят. А дальше они могут рассказать, что еще сделало бы продукт более привлекательным для них - какую задачу более высокого порядка они хотели бы с помощью вашего продукта решить.
В завершение своего короткого пятничного поста скажу, что умение задавать правильные вопросы становится как никогда важным в наше время, насыщенное информационным шумом.
Кстати, недавно писала в своем канале про вопросы, с помощью которых руководитель может помочь своей команде обнаружить новые идеи, о которых они даже не задумывались. Возможно, вам пригодятся!
А какие книги за последние несколько недель заставили вас по-новому взглянуть на привычные вещи? Поделитесь идеями, которые вы себе взяли 🙌 ☺️
Диана Зверева и Команда сообщества Digital Learning
Последнее время я часто
Это была книга "Что дальше?" от Университета Эволюции, Альфа-Банк.
Читали?
Одна из основных мыслей авторов в том, что мы сейчас очень продвинулись вверх по пирамиде потребностей (здесь я конечно же вспомнила Маслоу). Если десять-пятнадцать лет назад на рынке царили продукты, закрывающие базовые потребности, а исследование болей потребителей приносило неизменный успех, то теперь... все изменилось. Нет смысла копать в "боли" наших клиентов - больше, слава богу, не болит.
Но как тогда создавать продукты и считывать потребности?
Научиться слышать мечты
Компания ВкусВилл, например, отлично с этим справляется, и подтверждала эту способность неоднократно. Стоит мне обычно на секунду замереть над приложением в смартфоне и подумать: "Вот бы...", как уже через неделю ВкусВилл делает, как мне хотелось. И как им это удается?
Научиться считывать мечты потребителей и клиентов - непростая задача. Интересно, поможет ли нам в этом ИИ?)
Открытие, которое я сделала, слушая книгу - глубинные интервью важно проводить не со всеми потенциальными клиентами, а с теми, которые уже купили ваш продукт или услугу. Вот они-то и могут поделиться, какую ценность в нем они видят. А дальше они могут рассказать, что еще сделало бы продукт более привлекательным для них - какую задачу более высокого порядка они хотели бы с помощью вашего продукта решить.
В завершение своего короткого пятничного поста скажу, что умение задавать правильные вопросы становится как никогда важным в наше время, насыщенное информационным шумом.
Кстати, недавно писала в своем канале про вопросы, с помощью которых руководитель может помочь своей команде обнаружить новые идеи, о которых они даже не задумывались. Возможно, вам пригодятся!
А какие книги за последние несколько недель заставили вас по-новому взглянуть на привычные вещи? Поделитесь идеями, которые вы себе взяли 🙌 ☺️
Диана Зверева и Команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍4🔥2
VR-дайджест от сообщества Digital Learning #34
О том, как VR применяется в российском образовании, читайте в нашем дайджесте за февраль:
— Трубная Металлургическая Компания разработала VR-тренажер для обучения неразрушающему контролю.
— Томские газовики создали цифровую образовательную среду.
— Волгоградских студентов-медиков научат VR-технологии.
— Нижегородский НГТУ разработал VR-тренажер процесса развития естественной циркуляции жидкости в канале.
— «Кузбассразрезуголь» будет обучать машинистов бульдозеров с помощью технологий виртуальной реальности.
— Дочерняя компания АО «Морской порт Санкт-Петербург» (входит в Первую Портовую Компанию) внедряет обучение на VR-тренажерах.
— В Алтайском ГАУ специалисты из Беларуси монтируют уникальный тракторный симулятор.
— В Жуковском с помощью VR обучают будущих сварщиков.
— АО «Транснефть – Север» внедрило VR-тренажёр для отработки навыков пожаротушения.
Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.
О том, как VR применяется в российском образовании, читайте в нашем дайджесте за февраль:
— Трубная Металлургическая Компания разработала VR-тренажер для обучения неразрушающему контролю.
— Томские газовики создали цифровую образовательную среду.
— Волгоградских студентов-медиков научат VR-технологии.
— Нижегородский НГТУ разработал VR-тренажер процесса развития естественной циркуляции жидкости в канале.
— «Кузбассразрезуголь» будет обучать машинистов бульдозеров с помощью технологий виртуальной реальности.
— Дочерняя компания АО «Морской порт Санкт-Петербург» (входит в Первую Портовую Компанию) внедряет обучение на VR-тренажерах.
— В Алтайском ГАУ специалисты из Беларуси монтируют уникальный тракторный симулятор.
— В Жуковском с помощью VR обучают будущих сварщиков.
— АО «Транснефть – Север» внедрило VR-тренажёр для отработки навыков пожаротушения.
Дайджест подготовили наши друзья из телеграм-канала Вестник VR.
👍3❤2🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Вы нашли крутой ИИ-инструмент, который решает ваши L&D-задачи на 300%!
Вы уже видите, как он взлетит в компании.
И тут появляется ИБ.
И всё умирает на стадии «не соответствует политике безопасности».
Знакомо?
Тогда 12 марта мы соберём тех, кто научился превращать ИБ из врага в самого сильного союзника.
Приглашаем на онлайн-мастер-класс сообщества Digital Learning «ИБ vs ИИ в обучении: как выиграть в этой войне?»
- Как за 15 минут разговора сделать так, чтобы ИБэшник сам сказал: «Давайте я вам помогу это внедрить»
- Как говорить с безопасниками на их языке и не получить ответ «запрещено»
- Реальные кейсы, где ИИ в обучении прошёл все заслоны ИБ и уже работает
- Чек-лист «Что обязательно показать ИБ, чтобы вас не завернули»
- Кто такой современный ИБ-специалист и почему он сейчас ваш друг, а не враг
Александр Курочкин
Руководитель факультета цифровой трансформации в ПАО «Газпром нефть»
Алексей Миляев
Руководитель проекта по развитию цифровых технологий в обучении в ПАО «МегаФон»
Кристина Боровикова
Соучредитель RPPA.pro — крупнейшего сообщества по ИБ в Евразии
Антон Бочкарев
Эксперт по информационной безопасности, Финалист CTF-соревнований, популяризатор ИБ, Сооснователь Площадки «Третья Сторона»/3side и продукта 4sec
Модератор:
Павел Безяев
Лидер и сооснователь сообщества Digital Learning
Места ограничены. Регистрация обязательна.
Встречаемся 12 марта в 11:00!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие участницы сообщества Digital Learning!
Поздравляем вас с Международным женским днём!
Пусть в вашей душе всегда будет весна!
И море любви, радости и счастья!
🌷🌷🌷
Ваш Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
Поздравляем вас с Международным женским днём!
Пусть в вашей душе всегда будет весна!
И море любви, радости и счастья!
🌷🌷🌷
Ваш Павел Безяев и Команда сообщества Digital Learning
❤12🤗3
Доброе утро, друзья!
🤩 🤩 🤩
#дайджест_мероприятий
Сегодня День нестандартно мыслящих людей — всех, кто умеет находить необычное в повседневном. А мы радуемся выходному понедельнику и начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 12.03.26 14:00 — Онлайн
Бесплатный вебинар «Эволюция L&D: от исполнителя к стратегу. Навыки для новой реальности»
🗓 12.03.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-мастер-класс сообщества Digital Learning «ИБ vs ИИ в обучении: как выиграть в этой войне?»
🗓 17.03.26 13:00 — Онлайн
Стрим «ЛАМПА РЕЙВ: готовимся к конкурсу на полной громкости»
🗓 18.03.26 11:00 — Онлайн
Обучение без результатов: как выявить скрытые проблемы за один фрейм. Бесплатный вебинар
🗓 29.03.26 10:00 — Онлайн
Конкурс «Мастер бизнес-обучения»
🗓 01.04.26 10:00 — Онлайн и офлайн
Конкурс разработчиков курса «Лампа Рейв»
🗓 02.04.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Своя LMS или готовая платформа: cтратегический актив или «черная дыра» для бюджета?
🗓 07.04.26 10:00 — Онлайн
Онлайн-курс Методист современного онлайн-обучения: электронные курсы, онлайн-тренинги и комплексные программы
🗓 14.04.26 17:00 — Онлайн
Онлайн-курс от Digital Learning «Agent Skills для L&D»
🗓 22.04.26 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2026»
🗓 01.10.26 23:59 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2026
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
#дайджест_мероприятий
Сегодня День нестандартно мыслящих людей — всех, кто умеет находить необычное в повседневном. А мы радуемся выходному понедельнику и начинаем неделю с дайджестом от сообщества Digital Learning — не пропустите самое главное!
🗓 12.03.26 14:00 — Онлайн
Бесплатный вебинар «Эволюция L&D: от исполнителя к стратегу. Навыки для новой реальности»
🗓 12.03.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-мастер-класс сообщества Digital Learning «ИБ vs ИИ в обучении: как выиграть в этой войне?»
🗓 17.03.26 13:00 — Онлайн
Стрим «ЛАМПА РЕЙВ: готовимся к конкурсу на полной громкости»
🗓 18.03.26 11:00 — Онлайн
Обучение без результатов: как выявить скрытые проблемы за один фрейм. Бесплатный вебинар
🗓 29.03.26 10:00 — Онлайн
Конкурс «Мастер бизнес-обучения»
🗓 01.04.26 10:00 — Онлайн и офлайн
Конкурс разработчиков курса «Лампа Рейв»
🗓 02.04.26 11:00 — Онлайн
Онлайн-встреча сообщества Digital Learning «Своя LMS или готовая платформа: cтратегический актив или «черная дыра» для бюджета?
🗓 07.04.26 10:00 — Онлайн
Онлайн-курс Методист современного онлайн-обучения: электронные курсы, онлайн-тренинги и комплексные программы
🗓 14.04.26 17:00 — Онлайн
Онлайн-курс от Digital Learning «Agent Skills для L&D»
🗓 22.04.26 09:00 — Офлайн
Конференция «Digital Learning 2026»
🗓 01.10.26 23:59 — Онлайн и офлайн
Премия Digital Learning 2026
Как бесплатно попасть в этот дайджест? Просто публикуйте ваши анонсы в нашем чате и выполняйте инструкцию в закрепе.
Полезных открытий всем!
Ставьте лайки 👍 и 🔥, если дайджест вам полезен — нам важно это знать!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1🔥1
Вы нашли крутой ИИ-инструмент, который решает ваши L&D-задачи на 300%!
Вы уже видите, как он взлетит в компании.
И тут появляется ИБ.
И всё умирает на стадии «не соответствует политике безопасности».
Знакомо?
Тогда 12 марта мы соберём тех, кто научился превращать ИБ из врага в самого сильного союзника.
Приглашаем на онлайн-мастер-класс сообщества Digital Learning «ИБ vs ИИ в обучении: как выиграть в этой войне?»
- Как за 15 минут разговора сделать так, чтобы ИБэшник сам сказал: «Давайте я вам помогу это внедрить»
- Как говорить с безопасниками на их языке и не получить ответ «запрещено»
- Реальные кейсы, где ИИ в обучении прошёл все заслоны ИБ и уже работает
- Чек-лист «Что обязательно показать ИБ, чтобы вас не завернули»
- Кто такой современный ИБ-специалист и почему он сейчас ваш друг, а не враг
Александр Курочкин
Руководитель факультета цифровой трансформации в ПАО «Газпром нефть»
Алексей Миляев
Руководитель проекта по развитию цифровых технологий в обучении в ПАО «МегаФон»
Кристина Боровикова
Соучредитель RPPA.pro — крупнейшего сообщества по ИБ в Евразии
Антон Бочкарев
Эксперт по информационной безопасности, Финалист CTF-соревнований, популяризатор ИБ, Сооснователь Площадки «Третья Сторона»/3side и продукта 4sec
Модератор:
Павел Безяев
Лидер и сооснователь сообщества Digital Learning
Места ограничены. Регистрация обязательна.
Встречаемся 12 марта в 11:00!
Павел Безяев и команда сообщества Digital Learning
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6