لرسالة إلى محرر
محافظة الجيزة
التاريخ : 15-8-2019
عزيزي المحرر
تحية طيبة وبعد
أولا أود أن تقديم بعض وجهات النظر حول ( التعلم عن بعد عبر منصات جديدة ) فيما يتعلق بافتتاح حديث صدر في جريدتك ، حيث وضح كاتب المقال السيد : محمد بهنسا وي في مقالته بتاريخ 14-8-2019 عن تفاؤله الكبير بما يتم من حاجات للعملية التعليمة عبر منصات جديدة الكترونية . وعلى الرغم في أنه لم يكن دقيقا ، فمن الواضح أنه ليس لديه خبرة كافية بمجلات التعلم عن بعد ، أو ليس له خبرة بدراسة نفسية الطالب - خاصة – عندما يوضع أمام جهاز أصم لا يعي .
أعلم أنني أتحدث عن ظروف خانق نمر به الآن ، ولكن لا بد من طرح بديل جيد فعال ، ونسرد الكثير والعديد من الاستراتيجيات الخاصة بالمتعلم ، حتى يتمكن من القيام بعملية التعليم ، وبوجود أزمة فيروس (كورونا أو كوفيد – 19) زادت أهمية الدراسة عن بعد، حيث تتم الدراسة عن بعد من خلال استخدام التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي ؛ لتسهيل التواصل بين الطالب والأستاذ، سواء كان أستاذًا جامعيًا أو غير ذلك، ومما لا شك فيه أن إيجابيات الدراسة عن بعد كثيرة ، مثل : سهولة وسرعة التواصل مع أستاذ المادة - حتي خارج أوقات الدوام المدرسي في بعض الأحيان- وعدم تطلب حضور الطالب للجامعة أو المدرسة ؛حيث يستطيع الدراسة في المنزل أو أي مكان بكل أريحية، كما أنها تمكنه من تنظيم وقت دراسته بالشكل الذي يريده، لكن ذلك لا ينفي وجود العديد من السلبيات المهمة للدراسة عن بعد، مثل :
ضعف التواصل وأقصد التواصل الحي، أي أن يرى الطالب والأستاذ بعضهما البعض، وذلك للمحافظة علي جذب الانتباه لأكبر قدر ممكن، أما في الدراسة عن بعد نفتقد هذا الجزء بوضوح، صحيح أن هناك تواصل ولكنه يظل ضعيف ولا يمكن مقارنته بالتواصل الحي، ولذلك فإن هذا يؤثر على العملية الدراسية بشكل كبير، ولكن لا يوجد له أي حل بالنسبة للتعلم عن بعد .
وأنا أتفق مع الكاتب في كونه أشار إلى تلك السلبية وهى " ضعف الانتباه ،" ففي الوضع الطبيعي لا يستطيع الإنسان أن يضمن انتباه الشخص الآخر وهو جالس أمامه ، فكيف إن كان عن بعد؟ كيف وهو لا يستطيع رؤيته ؟ ولا يمكنه معرفة هل الشخص ينصت باهتمام أم لا أو يشاهد بتمعن؟ كما أن الأستاذ الجامعي على سبيل المثال لا يستطيع رؤية ردود أفعال الطلاب، كما أنه لا يدرك من فقد تركيزه ومن لم يفقده؟ أمّا بالنسبة للطالب ففكرة الدراسة عن بعد تصعب أمر السؤال عن الأمور التي لم يفهمها بسهولة ، فمن أجل هذا يجب أن نعتمد استراتيجيات جديدة في التعلم ، وقد ظهرت ألوف من الطرق التي تسهل العملية التعليمية .
كما أنني أرى أن الحديث عن استراتيجيات التدريس الحديثة لا يعني تَناوُلَها في مقابل استراتيجيات قديمة أو تقليدية أو كلاسيكية، بل نتاولها لِنَضَعَ بين أيدي المدرسين اختياراتٍ أكثر، تجعلهم يأخذون منها ويُجربون ما يَرَوْنهُ مناسبا لطلابهم ولخصوصيات فصولهم الدراسية ى، فهناك استراتيجية العصف الذهني والتعلم بالنمذجة والهمل الجماعي والكرس المقلوب والكرسي الساخن . وفي النهاية يجب كما نثير فوائد التعلم عن بعد الدخول إلى عالم الطلاب ونقوم بعمل دراسات عن مدى استجابتهم حول هذا الشكل الجيد من التعلم ، موضحين السلبيات قبل الإيجابيات ، وأن نطرح على الطلاب استراتيجيات جديدة للتعلم .
مع خالص تحياتي
محمد عفت
محافظة الجيزة
التاريخ : 15-8-2019
عزيزي المحرر
تحية طيبة وبعد
أولا أود أن تقديم بعض وجهات النظر حول ( التعلم عن بعد عبر منصات جديدة ) فيما يتعلق بافتتاح حديث صدر في جريدتك ، حيث وضح كاتب المقال السيد : محمد بهنسا وي في مقالته بتاريخ 14-8-2019 عن تفاؤله الكبير بما يتم من حاجات للعملية التعليمة عبر منصات جديدة الكترونية . وعلى الرغم في أنه لم يكن دقيقا ، فمن الواضح أنه ليس لديه خبرة كافية بمجلات التعلم عن بعد ، أو ليس له خبرة بدراسة نفسية الطالب - خاصة – عندما يوضع أمام جهاز أصم لا يعي .
أعلم أنني أتحدث عن ظروف خانق نمر به الآن ، ولكن لا بد من طرح بديل جيد فعال ، ونسرد الكثير والعديد من الاستراتيجيات الخاصة بالمتعلم ، حتى يتمكن من القيام بعملية التعليم ، وبوجود أزمة فيروس (كورونا أو كوفيد – 19) زادت أهمية الدراسة عن بعد، حيث تتم الدراسة عن بعد من خلال استخدام التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي ؛ لتسهيل التواصل بين الطالب والأستاذ، سواء كان أستاذًا جامعيًا أو غير ذلك، ومما لا شك فيه أن إيجابيات الدراسة عن بعد كثيرة ، مثل : سهولة وسرعة التواصل مع أستاذ المادة - حتي خارج أوقات الدوام المدرسي في بعض الأحيان- وعدم تطلب حضور الطالب للجامعة أو المدرسة ؛حيث يستطيع الدراسة في المنزل أو أي مكان بكل أريحية، كما أنها تمكنه من تنظيم وقت دراسته بالشكل الذي يريده، لكن ذلك لا ينفي وجود العديد من السلبيات المهمة للدراسة عن بعد، مثل :
ضعف التواصل وأقصد التواصل الحي، أي أن يرى الطالب والأستاذ بعضهما البعض، وذلك للمحافظة علي جذب الانتباه لأكبر قدر ممكن، أما في الدراسة عن بعد نفتقد هذا الجزء بوضوح، صحيح أن هناك تواصل ولكنه يظل ضعيف ولا يمكن مقارنته بالتواصل الحي، ولذلك فإن هذا يؤثر على العملية الدراسية بشكل كبير، ولكن لا يوجد له أي حل بالنسبة للتعلم عن بعد .
وأنا أتفق مع الكاتب في كونه أشار إلى تلك السلبية وهى " ضعف الانتباه ،" ففي الوضع الطبيعي لا يستطيع الإنسان أن يضمن انتباه الشخص الآخر وهو جالس أمامه ، فكيف إن كان عن بعد؟ كيف وهو لا يستطيع رؤيته ؟ ولا يمكنه معرفة هل الشخص ينصت باهتمام أم لا أو يشاهد بتمعن؟ كما أن الأستاذ الجامعي على سبيل المثال لا يستطيع رؤية ردود أفعال الطلاب، كما أنه لا يدرك من فقد تركيزه ومن لم يفقده؟ أمّا بالنسبة للطالب ففكرة الدراسة عن بعد تصعب أمر السؤال عن الأمور التي لم يفهمها بسهولة ، فمن أجل هذا يجب أن نعتمد استراتيجيات جديدة في التعلم ، وقد ظهرت ألوف من الطرق التي تسهل العملية التعليمية .
كما أنني أرى أن الحديث عن استراتيجيات التدريس الحديثة لا يعني تَناوُلَها في مقابل استراتيجيات قديمة أو تقليدية أو كلاسيكية، بل نتاولها لِنَضَعَ بين أيدي المدرسين اختياراتٍ أكثر، تجعلهم يأخذون منها ويُجربون ما يَرَوْنهُ مناسبا لطلابهم ولخصوصيات فصولهم الدراسية ى، فهناك استراتيجية العصف الذهني والتعلم بالنمذجة والهمل الجماعي والكرس المقلوب والكرسي الساخن . وفي النهاية يجب كما نثير فوائد التعلم عن بعد الدخول إلى عالم الطلاب ونقوم بعمل دراسات عن مدى استجابتهم حول هذا الشكل الجيد من التعلم ، موضحين السلبيات قبل الإيجابيات ، وأن نطرح على الطلاب استراتيجيات جديدة للتعلم .
مع خالص تحياتي
محمد عفت
تدريب – رسالة إلى محرر
قرأت مقالا يتحدث عن " سوء استخدم الأنترنت هذه الأيام ، خاصة لما يهدره الشباب من أموال وأوقات ، ويقضون بالساعات الطويلة أمام الأنترنت ولا يستفيدون منه شيئا . "
اكتب رسالة لمحرر للرد على ما جاء في مقاله بخصوص هذا الأمر ، مشيرا إلى أهم الإيجابيات والسلبيات ، واضعا له بعضا من الشروط اللازمة لضمان أمثل لاستخدام الأنترنت.
قرأت مقالا يتحدث عن " سوء استخدم الأنترنت هذه الأيام ، خاصة لما يهدره الشباب من أموال وأوقات ، ويقضون بالساعات الطويلة أمام الأنترنت ولا يستفيدون منه شيئا . "
اكتب رسالة لمحرر للرد على ما جاء في مقاله بخصوص هذا الأمر ، مشيرا إلى أهم الإيجابيات والسلبيات ، واضعا له بعضا من الشروط اللازمة لضمان أمثل لاستخدام الأنترنت.
المدونة
كيف أكتب مدونة شخصية ؟
1- اكتب اسما للمدونة ( روبا بيكا – الأمل – فوضى )
2- اكتب التاريخ في الجانب اليمين من الورقة ، نوفمبر : 2009
3- يجب ن تكون المدونة مؤثرة في القارئ .
4- قسم المدونة إلى فقرات ، كل فقرة بفكرة .
5- اكتب مشاعرك .
6- اختر عنوانا .
7- صمم الورقة على شكل مدونة .
8- استخدم ضمير المتكلم ( أنا أرى ) ، وكذلك: ألا ترون معي ... ؟
9- احرص أن تكون الخاتمة ملخصة جيد ة.
10- وجود مكان مخصص للتعليقات .
كيف أكتب مدونة شخصية ؟
1- اكتب اسما للمدونة ( روبا بيكا – الأمل – فوضى )
2- اكتب التاريخ في الجانب اليمين من الورقة ، نوفمبر : 2009
3- يجب ن تكون المدونة مؤثرة في القارئ .
4- قسم المدونة إلى فقرات ، كل فقرة بفكرة .
5- اكتب مشاعرك .
6- اختر عنوانا .
7- صمم الورقة على شكل مدونة .
8- استخدم ضمير المتكلم ( أنا أرى ) ، وكذلك: ألا ترون معي ... ؟
9- احرص أن تكون الخاتمة ملخصة جيد ة.
10- وجود مكان مخصص للتعليقات .
نموذج لمدونة شخصية :
ناقشتم في الفصل موضوع هل التقدم التكنولوجي يهدد الخصوصية . اكتب في مدونتك الشخصية وجهة نظرك حول هذا الموضوع مع التبرير .
عدد الكلمات :
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
ناقشتم في الفصل موضوع هل التقدم التكنولوجي يهدد الخصوصية . اكتب في مدونتك الشخصية وجهة نظرك حول هذا الموضوع مع التبرير .
عدد الكلمات :
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
نموذج - اسم المدونة : قصاقيص
لن تستطيع النجاة فقط احذر يا صديقي
السبت 5/11/2020 الساعة 11:AM
في الأسبوع الماضي تناقشنا حول موضوع مهم وهو (هل التقدم التكنولوجي يهدد الخصوصية ) ، وأنا أعتقد أن التقدم التكنولوجي يهدم الخصوصية ، ولا يجعل الانسان ينعم بلحظة من الهدوء بل دائما يكون الإنسان تحت ضغط الناس والمعلقين ، ألا ترون معي أن التقدم التكنولوجي أصبح واقعا في حياتنا ، لو عددت فوائد ذلك التقدم التكنولوجي لم تستطع ! نعم إن له فوائد جمة ومذهلة ، فكثير من المعلومات الخاصة من صور وآراء باتت ملقاة على صفحات ( الأنترنت ) بكل وضوح ، وهذا يفقد نوعا من الخصوصية ، ويجعل الإنسان دائما مراقبا ، يتوخى الحذر . وبالإضافة إلى ذلك في أقل من ثانية تستطيع تلك الأجهزة تحديد مكانك ، والكشف عبر بعض التطبيقات عن أفراد عائلتك وجيرانك ، بل وتحدد المطاعم والأماكن التي ترتادها ، ألا ترى معي أن هذا يشكل خطرا على أمن صاحب المستخدم وسلامته .
وقل لي هل تشعر بالاطمئنان ؟ نعم أنت مراقب ولكن كيف تحذر ؟ لقد أحاطت بنا التكنولوجيا من كل جانب . وفي النهاية فأنا أرى أن التقدم التكنولوجي مدمر لخصوصيات الناس ، ولم يترك لهم دقيقة للراحة والتقاط الأنفاس ، فلذا أنا أدعو للحذر منه بل وعدم التعامل نعه إن أمكن
التعليقات :
محمد أحمد : أنت محق ومقنع يا صديقي ، فماذا جنى علينا التقدم التكنولوجي إلى الغم والهم والكرب .
نهى زايد : ماذا تقولون ؟ هل تعقلون ؟ أكيد أنت مجنون ،! كيف الحياة بدون التقدم التكنولوجي.
على حسن : كلامك مقنع وأنت رجل أثق في رأيك ، وأنا معك .
لن تستطيع النجاة فقط احذر يا صديقي
السبت 5/11/2020 الساعة 11:AM
في الأسبوع الماضي تناقشنا حول موضوع مهم وهو (هل التقدم التكنولوجي يهدد الخصوصية ) ، وأنا أعتقد أن التقدم التكنولوجي يهدم الخصوصية ، ولا يجعل الانسان ينعم بلحظة من الهدوء بل دائما يكون الإنسان تحت ضغط الناس والمعلقين ، ألا ترون معي أن التقدم التكنولوجي أصبح واقعا في حياتنا ، لو عددت فوائد ذلك التقدم التكنولوجي لم تستطع ! نعم إن له فوائد جمة ومذهلة ، فكثير من المعلومات الخاصة من صور وآراء باتت ملقاة على صفحات ( الأنترنت ) بكل وضوح ، وهذا يفقد نوعا من الخصوصية ، ويجعل الإنسان دائما مراقبا ، يتوخى الحذر . وبالإضافة إلى ذلك في أقل من ثانية تستطيع تلك الأجهزة تحديد مكانك ، والكشف عبر بعض التطبيقات عن أفراد عائلتك وجيرانك ، بل وتحدد المطاعم والأماكن التي ترتادها ، ألا ترى معي أن هذا يشكل خطرا على أمن صاحب المستخدم وسلامته .
وقل لي هل تشعر بالاطمئنان ؟ نعم أنت مراقب ولكن كيف تحذر ؟ لقد أحاطت بنا التكنولوجيا من كل جانب . وفي النهاية فأنا أرى أن التقدم التكنولوجي مدمر لخصوصيات الناس ، ولم يترك لهم دقيقة للراحة والتقاط الأنفاس ، فلذا أنا أدعو للحذر منه بل وعدم التعامل نعه إن أمكن
التعليقات :
محمد أحمد : أنت محق ومقنع يا صديقي ، فماذا جنى علينا التقدم التكنولوجي إلى الغم والهم والكرب .
نهى زايد : ماذا تقولون ؟ هل تعقلون ؟ أكيد أنت مجنون ،! كيف الحياة بدون التقدم التكنولوجي.
على حسن : كلامك مقنع وأنت رجل أثق في رأيك ، وأنا معك .
تدريب :
قمت بزيارة لمدينة جديدة للمعلومات والتقنيات الحديثة في واحدة من الدول العربية . اكتب في مدونتك عن شكل هذه المدينة ، من حيث المطاعم والبنوك ووسائل النقل ، وأهم وأمتع الاختراعات .
عدد الكلمات :
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
قمت بزيارة لمدينة جديدة للمعلومات والتقنيات الحديثة في واحدة من الدول العربية . اكتب في مدونتك عن شكل هذه المدينة ، من حيث المطاعم والبنوك ووسائل النقل ، وأهم وأمتع الاختراعات .
عدد الكلمات :
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
الحوار والمقابلة
كيف أكتب حوار (بطريق السؤال والجواب أو حوار سردي في شكل حوار ) ؟
1- عنوان جذاب .
2- اكتب مقدمة حول الشخص الذي تستضيفه ، مبينا لماذا تستضيفه ؟وما المناسبة ؟ وما أهمية المقابلة ؟
3- مقتطفات من اللقاء في مربعات جانبية .
4- راعي أن تكون الاسئلة منظمة ومنظمة ومختصرة وكذلك الإجابات مناسبة .
5- ابدأ بأسئلة كسر الجليد وهى الاسئلة الافتتاحية والتعريفية والتأسيسية .
6-احرص على الأسئلة المفتوحة التي تبدا بــ : ماذا – لماذا – متى – كيف – أين – أخبرني .
7- ابدأ بالسؤال السهل ثم تدرج في الصعوبة .
8- قم بتلخيص أهم ما جاء في المقابلة ، ولا مانع من إبداء الرأي .
9- استخدم الأسلوب الرسمي أو شبه الرسمي .
10- يمكن الإشارة إلى بعض المقولات في الحوار غير الرسمية .
11- ابدا بالمعلومات الأقل أهمية إلى الأكبر أهمية .
12- من الممكن مقاطعة الضيف للاستيضاح أو الاستفسار .
13- الخاتمة قم بتلخيص أهم ما جاء ولا مانع من إبداء الرأي .
14- اختر عنوانا جذابا معبرا عن الموضوع .
15- قصر فقرات الحوار فلا داعي للطول .
16- إذا استدعى الحوار حكاية يمكن مقاطعته ثم اتركه يسترسل .
17- لا بد في الجمل الحوارية توضيح من هما الطرفان . ( - ...... )
18- لا بأس من ذكر الموقف أو الشكل أو الحالة النفسية عند الحوار وتكتب بين القوسين :
19- استخدم فنون اللغة المختلفة .
20- قاطع الضيف متى استخدم مصطلحات صعبة واطلب منه أن يشرحها للجمهور
كيف أكتب حوار (بطريق السؤال والجواب أو حوار سردي في شكل حوار ) ؟
1- عنوان جذاب .
2- اكتب مقدمة حول الشخص الذي تستضيفه ، مبينا لماذا تستضيفه ؟وما المناسبة ؟ وما أهمية المقابلة ؟
3- مقتطفات من اللقاء في مربعات جانبية .
4- راعي أن تكون الاسئلة منظمة ومنظمة ومختصرة وكذلك الإجابات مناسبة .
5- ابدأ بأسئلة كسر الجليد وهى الاسئلة الافتتاحية والتعريفية والتأسيسية .
6-احرص على الأسئلة المفتوحة التي تبدا بــ : ماذا – لماذا – متى – كيف – أين – أخبرني .
7- ابدأ بالسؤال السهل ثم تدرج في الصعوبة .
8- قم بتلخيص أهم ما جاء في المقابلة ، ولا مانع من إبداء الرأي .
9- استخدم الأسلوب الرسمي أو شبه الرسمي .
10- يمكن الإشارة إلى بعض المقولات في الحوار غير الرسمية .
11- ابدا بالمعلومات الأقل أهمية إلى الأكبر أهمية .
12- من الممكن مقاطعة الضيف للاستيضاح أو الاستفسار .
13- الخاتمة قم بتلخيص أهم ما جاء ولا مانع من إبداء الرأي .
14- اختر عنوانا جذابا معبرا عن الموضوع .
15- قصر فقرات الحوار فلا داعي للطول .
16- إذا استدعى الحوار حكاية يمكن مقاطعته ثم اتركه يسترسل .
17- لا بد في الجمل الحوارية توضيح من هما الطرفان . ( - ...... )
18- لا بأس من ذكر الموقف أو الشكل أو الحالة النفسية عند الحوار وتكتب بين القوسين :
19- استخدم فنون اللغة المختلفة .
20- قاطع الضيف متى استخدم مصطلحات صعبة واطلب منه أن يشرحها للجمهور
كيف يأتي السؤال :
مهم : اكتب نص المقابلة أو نص الحوار . ( يقصد النموذج التقليدي : س ، ج )
أنت عضو في نادي الصحافة في مدرستك ، قمت بزيارة حديقة الحيوان برفقة أعضاء النادي ، ولكنك للأسف وجدت وضع الحديقة سيئا جدا وفي حالة يرثى لها . فقررت الالتقاء بمدير الحديقة لتنقل له حقيقة ما رأيت مقترحا بعض الحلول .
اكتب نص المقابلة .
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
مهم : اكتب نص المقابلة أو نص الحوار . ( يقصد النموذج التقليدي : س ، ج )
أنت عضو في نادي الصحافة في مدرستك ، قمت بزيارة حديقة الحيوان برفقة أعضاء النادي ، ولكنك للأسف وجدت وضع الحديقة سيئا جدا وفي حالة يرثى لها . فقررت الالتقاء بمدير الحديقة لتنقل له حقيقة ما رأيت مقترحا بعض الحلول .
اكتب نص المقابلة .
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
نموذج للحوار والمقابلة :
الحيوانات تلتمس من المدير الحياة .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، يسرني أن محمد من جماعة الصحافة بالمدرسة ، أن أرحب بضيفنا الكريم ، مدير عام حديقة الحيوان بالجيزة الأستاذ / محمد عبد الفتاح المهدي ، باعتباره مديرا للحديقة منذ أكثر من خمسة عشر عاما ، لكي ننقل له أهم ما رأينا من سلبيات وإيجابيات ونعرض عليه حال الحديقة وما آلت إليه ، مع تقديم بعض الحلول والاقتراحات .
- زياد : أهلا وسهلا بالأستاذ محمد عبد الفتاح .
- الأستاذ محمد : أهلا ومرحبا بك يا زياد .
- زياد : بداية ما هي الأشياء التي تعتز بها في الحديقة ؟
- الأستاذ محمد : نحن نعتز كثيرا بالحديقة و بعض الإنجازات مثل تجديد بعض المباني القديمة ، وعمل بيت للزواحف وتجديد بيت الدببة ، كما تم تطوير جزيرة الشاي ، وعمل ممشى سياحي للزوار .
- زياد : ما أهم التحديات التي تواجه الحديقة في السنوات الأخيرة ؟
- الأستاذ محمد : نحن نواجه عدة مشكلات ، أبرزها وعى السادة الزوار ، بعضهم يتجاهل تماما سلوكه أمام الحيوانات ، ويقومون بإلقاء بعض الأطعمة غير المناسبة ، كما أن بعضهم لا يستجيب حارس الحديقة .
- زياد : ألا ترى أن وضع الحديقة يزداد سوءا يوما بعد يوم ؟
- الأستاذ محمد : ماذا تعني ؟!
- زياد : عفوا ، اقصد أن هناك إهمال بشأن الحيوانات ، وقد وصل الحد إلى نفوق بعض الحيوانات بسبب عدم الرعاية الطبية البيطرية الكافية لهم .
- الأستاذ محمد : أعتقد أن هذا الوضع ليس هكذا ،إن الحيوانات تخضع لعلاج دوري من قبل الأطباء البيطرين ، أما مسألة نفوق البعض منها ، فهذه قضاء وقدر .
- زياد : أراك تجمل وتتجمل ، إذا سلمنا بمسألة القضاء والقدر كسبب والأعمار بيد الله ، ألا ترى أن الحديقة وبيوت الحيوانات تعاني من الإهمال وسوء التهوية .
- الأستاذ محمد : نعم معك ، هذا الأمر يتعلق بسلوك الزوار أكثر من أعمال النظافة والصيانة ، نحن اتفقنا مع شركة إيطالية وهى تقوم بعمليات النظافة ليل نهار ، ولكن سلوكيات الناس هي السبب الرئيسي ، ولو تفضلت بزيارة الحديقة في الساعة السابعة أي قبل فتح الحديقة سترى دليل صدق كلامي ، وأن الحديقة تستقبل الزوار في أبهى حللها .
- زياد : أنا زرت الحديقة فوجدت العديد من الباعة المتجولين الذي يدخلون حرم الحديقة ويبعون أشياء ليست مصرح بها .
- الأستاذ محمد : نعم هذه مشكلة ونحاول جاهدين منعها ، ولكنهم يتسللون من خلال أسوار الحديقة المرتفعة ، وبعض الناس يتعاملون معهم من خلال الأسوار .
- زياد : نحن نقترح عليكم أن نقوم بحملة توعية في التلفاز ، ومجموعة لا بأس بها من لوحات توعية توعى الناس الزوار بما يجب أن يقومون به أثناء وقت الزيارة .
- الأستاذ محمد : أتفق معك على هذا الاقتراح ، وهو اقتراح رائع .
- زياد : وفي النهاية نتوجه بخالص الشكر والتحية للسيد محمد عبد الفتاح المهدي ، وقد أردنا نقل صورة حقيقة عما نجده في الحديقة حتى لا تستغيث الحيوانات من عدم النظافة وسوء الرعاية البيطرية ، آملين لكم التوفيق .
الحيوانات تلتمس من المدير الحياة .
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ، يسرني أن محمد من جماعة الصحافة بالمدرسة ، أن أرحب بضيفنا الكريم ، مدير عام حديقة الحيوان بالجيزة الأستاذ / محمد عبد الفتاح المهدي ، باعتباره مديرا للحديقة منذ أكثر من خمسة عشر عاما ، لكي ننقل له أهم ما رأينا من سلبيات وإيجابيات ونعرض عليه حال الحديقة وما آلت إليه ، مع تقديم بعض الحلول والاقتراحات .
- زياد : أهلا وسهلا بالأستاذ محمد عبد الفتاح .
- الأستاذ محمد : أهلا ومرحبا بك يا زياد .
- زياد : بداية ما هي الأشياء التي تعتز بها في الحديقة ؟
- الأستاذ محمد : نحن نعتز كثيرا بالحديقة و بعض الإنجازات مثل تجديد بعض المباني القديمة ، وعمل بيت للزواحف وتجديد بيت الدببة ، كما تم تطوير جزيرة الشاي ، وعمل ممشى سياحي للزوار .
- زياد : ما أهم التحديات التي تواجه الحديقة في السنوات الأخيرة ؟
- الأستاذ محمد : نحن نواجه عدة مشكلات ، أبرزها وعى السادة الزوار ، بعضهم يتجاهل تماما سلوكه أمام الحيوانات ، ويقومون بإلقاء بعض الأطعمة غير المناسبة ، كما أن بعضهم لا يستجيب حارس الحديقة .
- زياد : ألا ترى أن وضع الحديقة يزداد سوءا يوما بعد يوم ؟
- الأستاذ محمد : ماذا تعني ؟!
- زياد : عفوا ، اقصد أن هناك إهمال بشأن الحيوانات ، وقد وصل الحد إلى نفوق بعض الحيوانات بسبب عدم الرعاية الطبية البيطرية الكافية لهم .
- الأستاذ محمد : أعتقد أن هذا الوضع ليس هكذا ،إن الحيوانات تخضع لعلاج دوري من قبل الأطباء البيطرين ، أما مسألة نفوق البعض منها ، فهذه قضاء وقدر .
- زياد : أراك تجمل وتتجمل ، إذا سلمنا بمسألة القضاء والقدر كسبب والأعمار بيد الله ، ألا ترى أن الحديقة وبيوت الحيوانات تعاني من الإهمال وسوء التهوية .
- الأستاذ محمد : نعم معك ، هذا الأمر يتعلق بسلوك الزوار أكثر من أعمال النظافة والصيانة ، نحن اتفقنا مع شركة إيطالية وهى تقوم بعمليات النظافة ليل نهار ، ولكن سلوكيات الناس هي السبب الرئيسي ، ولو تفضلت بزيارة الحديقة في الساعة السابعة أي قبل فتح الحديقة سترى دليل صدق كلامي ، وأن الحديقة تستقبل الزوار في أبهى حللها .
- زياد : أنا زرت الحديقة فوجدت العديد من الباعة المتجولين الذي يدخلون حرم الحديقة ويبعون أشياء ليست مصرح بها .
- الأستاذ محمد : نعم هذه مشكلة ونحاول جاهدين منعها ، ولكنهم يتسللون من خلال أسوار الحديقة المرتفعة ، وبعض الناس يتعاملون معهم من خلال الأسوار .
- زياد : نحن نقترح عليكم أن نقوم بحملة توعية في التلفاز ، ومجموعة لا بأس بها من لوحات توعية توعى الناس الزوار بما يجب أن يقومون به أثناء وقت الزيارة .
- الأستاذ محمد : أتفق معك على هذا الاقتراح ، وهو اقتراح رائع .
- زياد : وفي النهاية نتوجه بخالص الشكر والتحية للسيد محمد عبد الفتاح المهدي ، وقد أردنا نقل صورة حقيقة عما نجده في الحديقة حتى لا تستغيث الحيوانات من عدم النظافة وسوء الرعاية البيطرية ، آملين لكم التوفيق .
كيف نكتب حوار المقابلة السردي ؟
1- المقدمة تهيئ القارئ للحوار عن طريق الإشارة إلى موضوع الحوار أو تصف الشخصية التي يتم معها الحوار .
2- صف سبب المقابلة والهدف منها .
3- صف المكان الذي يتم فيه الحوار .
4- اسرد قصة اللقاء وبيان أطروحتك .
5- نص الحوار أسئلة وأجوبة التي قالها الضيف .
6- أقوال مقتبسة من الضيف .
7- تلخيص ما قاله الضيف .
8- الدمج بين الفقرات والحوار .
9- استخدم أسلوب سردي شيق مثل : (لكنني سألته فقال ، ضحك ثم قال / اتجه إلى النافذة وعلق قائلا ، حاولت أن استفسر عن ، ثم انتقلنا إلى .. )
10- الخاتمة التقييم والانطباعات الشخصية فيما قاله الضيف أو تنقده أم تشيد بما جاء في الحوار .
11- عنوان جذاب .
1- المقدمة تهيئ القارئ للحوار عن طريق الإشارة إلى موضوع الحوار أو تصف الشخصية التي يتم معها الحوار .
2- صف سبب المقابلة والهدف منها .
3- صف المكان الذي يتم فيه الحوار .
4- اسرد قصة اللقاء وبيان أطروحتك .
5- نص الحوار أسئلة وأجوبة التي قالها الضيف .
6- أقوال مقتبسة من الضيف .
7- تلخيص ما قاله الضيف .
8- الدمج بين الفقرات والحوار .
9- استخدم أسلوب سردي شيق مثل : (لكنني سألته فقال ، ضحك ثم قال / اتجه إلى النافذة وعلق قائلا ، حاولت أن استفسر عن ، ثم انتقلنا إلى .. )
10- الخاتمة التقييم والانطباعات الشخصية فيما قاله الضيف أو تنقده أم تشيد بما جاء في الحوار .
11- عنوان جذاب .
أنت عضو في نادي الصحافة في مدرستك ، قمت بزيارة حديقة الحيوان برفقة أعضاء النادي ، ولكنك للأسف وجدت وضع الحديقة سيئا جدا وفي حالة يرثى لها . فقررت الالتقاء بمدير الحديقة لتنقل له حقيقة ما رأيت مقترحا بعض الحلول .
اكتب مقالا عن هذه الزيارة والمقابلة .
( يقصد : نص سردي )
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
اكتب مقالا عن هذه الزيارة والمقابلة .
( يقصد : نص سردي )
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
نموذج لمقابلة بطريقة الوصف :
حديقة الحيوانات تسأل وتستغيث بالمدير
زرت حديقة الحيوان برفقة جماعة الصحافة بالمدرسة ، وكان الجو جميلا ، والشمس مشرقة ، وفي تمام الساعة التاسعة صباحا تقابلنا مع مدير المستشفى السيد الأستاذ / محمد عبد الفتاح المهدي المسئول عن الحديقة منذ عشرات السنين ، استقبلته في سعادة وبشر قائلا : أهلا وسهلا بالأستاذ محمد .
فرد عليّ والوفد في ابتسامة عريضة يملؤها التفاؤل : أهلا ومرحبا شرفتنا يا زياد .
وكان هذا الحوار الآتي :
بداية ما هي الأشياء التي تعتز بها طوال فترة إدارتك لحديقة الحيوان ؟
سكت قليلا ثم قال منتبها :
أفتخر بما قمت به من توسعة وتطوير حديقة ، فقد قمت بتطوير ( جزيرة الشاي ) ، وأنشأت بيوتا ومباني جديدة مثل بيت ( الزواحف ) و( القرود ) ، كما طورت ممشى للزوار .
ولما انتهى قمت بسؤاله :
هل تغيرت الحديقة منذ أن تسلمت مسئوليتها ؟
تحرك مدير الحديقة قليلا من كرسيه ثم قال وهو يفتح النافذة :
بالطبع ، لقد تم استيراد أنواع نادرة من فصيلة ( الشمبانزي ) ، وأخرى من الزواحف .
سكت قليلا ثم قلت :
ولكنى أرى الحديقة بأسوأ حال !
انتفض المدير وارتبك قائلا :
ماذا تقصد بأسوأ حال ؟
قلت بثقة : لقد حصلت على كثير من التقارير التي وضحت نفوق العديد من الحيوانات بسبب ضعف الرعاية البيطرية ، وقد نفق في العام الماضي خمسة من أقدم الحيوانات في الحديقة ، ومن أرقى أنواع الغزلان – فصيلة أبي حراب - .
قل ممتعضا ومتضايق :
ليس كل ما يكتب في التقارير يكون صحيحا ، وبعد التقارير كاذبة وكيدية .
شعرت بأنه قد تضايق فانتقلت إلى نقطة أخرى :
لقد رأيت كثيرا من القاذورات في شوارع الحديقة وعلى حافة الأسوار . ماذا تقول ؟
سكت وقال :
نحن نعاني من سلوكيات الزوار فهم ، لا يلقون المهملات في السلال ..
قاطعته قائلا :
ولكن عفوا السلام قليلة وصغيرة الحجم ، وتتساقط القمامة منها .
ابتسم وقال :
لا أبدا لا ، نحن تعاقدنا مع شركة إيطالية ، وهى تقوم بعملية النظافة ليل نهار ، ومن الممكن أن تزور الحديقة في الصباح قبل ساعة من فتحها للجمهور لترى أن الحديقة في أزهى ملابسها . ولكن التحدي الأكبر ه سلوكيات الناس .
قلت بحزم : فلتكن هناك غرامة .
رد بابتسام : والله اقتراح طيب ، وما الذي يمنع ؟!
وفي نهاية اللقاء قلت : يجب علينا أن نحافظ على الحديقة ونظافتها وأن نحسن الرعاية البيطرية للحيوانات .
أثنى المدير على المقابلة وقال :
لقد كان حوارا ممتعا ونافعا ، وسعدت بمقترحاتك .
وفي النهاية انصرفنا ، وأنا أشعر أن الحيوانات تودعني بابتسام لأنني أنصفت بيتها .
حديقة الحيوانات تسأل وتستغيث بالمدير
زرت حديقة الحيوان برفقة جماعة الصحافة بالمدرسة ، وكان الجو جميلا ، والشمس مشرقة ، وفي تمام الساعة التاسعة صباحا تقابلنا مع مدير المستشفى السيد الأستاذ / محمد عبد الفتاح المهدي المسئول عن الحديقة منذ عشرات السنين ، استقبلته في سعادة وبشر قائلا : أهلا وسهلا بالأستاذ محمد .
فرد عليّ والوفد في ابتسامة عريضة يملؤها التفاؤل : أهلا ومرحبا شرفتنا يا زياد .
وكان هذا الحوار الآتي :
بداية ما هي الأشياء التي تعتز بها طوال فترة إدارتك لحديقة الحيوان ؟
سكت قليلا ثم قال منتبها :
أفتخر بما قمت به من توسعة وتطوير حديقة ، فقد قمت بتطوير ( جزيرة الشاي ) ، وأنشأت بيوتا ومباني جديدة مثل بيت ( الزواحف ) و( القرود ) ، كما طورت ممشى للزوار .
ولما انتهى قمت بسؤاله :
هل تغيرت الحديقة منذ أن تسلمت مسئوليتها ؟
تحرك مدير الحديقة قليلا من كرسيه ثم قال وهو يفتح النافذة :
بالطبع ، لقد تم استيراد أنواع نادرة من فصيلة ( الشمبانزي ) ، وأخرى من الزواحف .
سكت قليلا ثم قلت :
ولكنى أرى الحديقة بأسوأ حال !
انتفض المدير وارتبك قائلا :
ماذا تقصد بأسوأ حال ؟
قلت بثقة : لقد حصلت على كثير من التقارير التي وضحت نفوق العديد من الحيوانات بسبب ضعف الرعاية البيطرية ، وقد نفق في العام الماضي خمسة من أقدم الحيوانات في الحديقة ، ومن أرقى أنواع الغزلان – فصيلة أبي حراب - .
قل ممتعضا ومتضايق :
ليس كل ما يكتب في التقارير يكون صحيحا ، وبعد التقارير كاذبة وكيدية .
شعرت بأنه قد تضايق فانتقلت إلى نقطة أخرى :
لقد رأيت كثيرا من القاذورات في شوارع الحديقة وعلى حافة الأسوار . ماذا تقول ؟
سكت وقال :
نحن نعاني من سلوكيات الزوار فهم ، لا يلقون المهملات في السلال ..
قاطعته قائلا :
ولكن عفوا السلام قليلة وصغيرة الحجم ، وتتساقط القمامة منها .
ابتسم وقال :
لا أبدا لا ، نحن تعاقدنا مع شركة إيطالية ، وهى تقوم بعملية النظافة ليل نهار ، ومن الممكن أن تزور الحديقة في الصباح قبل ساعة من فتحها للجمهور لترى أن الحديقة في أزهى ملابسها . ولكن التحدي الأكبر ه سلوكيات الناس .
قلت بحزم : فلتكن هناك غرامة .
رد بابتسام : والله اقتراح طيب ، وما الذي يمنع ؟!
وفي نهاية اللقاء قلت : يجب علينا أن نحافظ على الحديقة ونظافتها وأن نحسن الرعاية البيطرية للحيوانات .
أثنى المدير على المقابلة وقال :
لقد كان حوارا ممتعا ونافعا ، وسعدت بمقترحاتك .
وفي النهاية انصرفنا ، وأنا أشعر أن الحيوانات تودعني بابتسام لأنني أنصفت بيتها .
العرض التقديمي (presentation )
كيف تكتب العرض التقديمي (presentation ) ؟
1- يجب أن يكون هناك شعارا قويا .
2- راعي أن تكون الجمل مختصرة ، والفقرات قصيرة.
3- كتابة عناوين فرعية .
4- حاول أن تكون اللغة عاطفية تلمس مشاعر الناس .
5- ضع معلومات وحقائق كثيرة وأرقام وإنجازات كثيرة مرتبة.
6- حدد المطلوب من الناس .
7- اكتب عنوانا جذابا .
8- اكتب مقدمة مختصرة بها أفكار موضوع العرض التقديمي ومحتويات العرض والخاتمة بإيجاز.
9- ضع في المقدمة عناصر الموضوع ، وتمهيد جيد للعرض التقديمي .
10- اكتب الهدف من العرض التقديمي.
11- حدد ما سيفهمه الجمهور من العرض التقديمي.
12- حدد جمهورك ، ووضح اهم ما سيحتاجون إليه من الموضوع .
13- ألق تحية مناسبة .
14- اجذب انتباههم من البداية ، استخدم ( أنا – أنت – نحن – أنتم )
15- راعي التسلسل للأفكار .
16- أسلوب رسمي أو شبه رسمي .
17- استخدم الأساليب البلاغية ، مثل : التكرار والتساؤلات .
18- الخاتمة : اختم العرض التقديمي بنهاية ملائمة للموضوع .
نموذج للعرض التقديمي :
موضوع الصف القادم حول ( العادات والتقاليد في بلادك ) ، وقد طلب منك المعلم أن تحضر العرض التقديمي ، وسلط الضوء عليها .
اكتب العرض التقديمي .
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
كيف تكتب العرض التقديمي (presentation ) ؟
1- يجب أن يكون هناك شعارا قويا .
2- راعي أن تكون الجمل مختصرة ، والفقرات قصيرة.
3- كتابة عناوين فرعية .
4- حاول أن تكون اللغة عاطفية تلمس مشاعر الناس .
5- ضع معلومات وحقائق كثيرة وأرقام وإنجازات كثيرة مرتبة.
6- حدد المطلوب من الناس .
7- اكتب عنوانا جذابا .
8- اكتب مقدمة مختصرة بها أفكار موضوع العرض التقديمي ومحتويات العرض والخاتمة بإيجاز.
9- ضع في المقدمة عناصر الموضوع ، وتمهيد جيد للعرض التقديمي .
10- اكتب الهدف من العرض التقديمي.
11- حدد ما سيفهمه الجمهور من العرض التقديمي.
12- حدد جمهورك ، ووضح اهم ما سيحتاجون إليه من الموضوع .
13- ألق تحية مناسبة .
14- اجذب انتباههم من البداية ، استخدم ( أنا – أنت – نحن – أنتم )
15- راعي التسلسل للأفكار .
16- أسلوب رسمي أو شبه رسمي .
17- استخدم الأساليب البلاغية ، مثل : التكرار والتساؤلات .
18- الخاتمة : اختم العرض التقديمي بنهاية ملائمة للموضوع .
نموذج للعرض التقديمي :
موضوع الصف القادم حول ( العادات والتقاليد في بلادك ) ، وقد طلب منك المعلم أن تحضر العرض التقديمي ، وسلط الضوء عليها .
اكتب العرض التقديمي .
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
نموذج للعرض التقديمي :
العادات والتقاليد تبتسم في بلادنا
مرحبا بكم يا أصدقائي وصديقاتي ، سأعرض عليكم بعضا من العادات والتقاليد المصرية ، وستكون محتويات العرض التقديمي كما يلي :
- العادات والتقاليد في مصر .
- الزواج .
- المآتم .
- ولادة الأطفال .
- عادات أخرى
هل تعرفون العادات والتقاليد في مصر ؟
نحن نعرف جميعا أن عادات المصريين مختلفة ومتنوعة ، وأن المصريين مختلفون ، فالناس الذين في شمال مصر يختلفون عن الناس في الجنوب ، ويختلفون في عاداتهم مثل الطعام والشراب والفرح والحزن ، ألا ترون معى أن عادات الفرح في بحري تختلف عن العادات في هل تعرفون الزواج ؟
ماذا تعرفون عن الزواج كيف يتم ؟تعد الأفراح من مظاهر الفرح ، ولا يستطيع العريس أن يعقد قرانه على العروس إلى بالإعلان عن ذلك الزواج ، حتى يعلم كل الناس ، وهذا ما يسمي بــ ( الإشهار ) ، وفي الريف يغلب على الفرح والعرس طابع البساطة ، فتتم المراسم في بيت العروس ، ويخرج الزوج بالعروس من بيت أبيها ، وغالبا ما يكون الفرح ومراسم الزفاف في النور إبان العصر .
أما في المدينة فيحلو السهر ، وتؤجر القاعات وتزين بكل أنواع الزينات .
هل تعرفون ما هو المآتم ؟
كما أظهر الفرح بعضا من عادات المصريين ، كذلك الأحزان ، عندما تبدا الأحزان في أن تعرف طريقها لبيت المصري ، إلا أنه تظهر مظاهر لذلك الحزن ، مثل الصراخ والعويل ، والتلفظ بألفاظ تدل على الفجيعة ، ويستمر العزاء حوال ثلاثة أيام ، وتقام السرادقات ويقرأ القرآن ، ثم يخرج الجميع إلى ( القرافة ) ويوزعون الصدقات على روح المتوفى .
ما معنى ولادة الأطفال ؟
بعد أسبوع واحد يتم ما يعرف بالسبوع ، يتجمع الأطفال من كل ناحية إلى بيت المولود ، ويشرعون في الغناء ، ويوزع في الأسبوع الحلوى ، وتعلو الأصوات بالغناء ، وتتدفق على المولود الهدايا العينية والمادية ، وتنتشر البهجة بين الأسرة الجديدة .
هل هناك عادات أخرى ؟
وهناك عادات أخرى قد توارثها المصريون عبر التاريخ مثل الاحتفال بمولد النبي ( صلى الله عليه وسلم ) ، والاحتفال بيوم ( عاشوراء ) وليلة النصف من شعبان وغيرها من المناسبات الإسلامية ، وكذلك رأس السنة الهجرية والقبطية .
وفي النهاية نكون قد عرفنا أن عادات المصرين كثيرة و متنوعة ومبهجة ولهم طقوس محددة في قضائها من فرح ومعزى ومولد وزواج .
العادات والتقاليد تبتسم في بلادنا
مرحبا بكم يا أصدقائي وصديقاتي ، سأعرض عليكم بعضا من العادات والتقاليد المصرية ، وستكون محتويات العرض التقديمي كما يلي :
- العادات والتقاليد في مصر .
- الزواج .
- المآتم .
- ولادة الأطفال .
- عادات أخرى
هل تعرفون العادات والتقاليد في مصر ؟
نحن نعرف جميعا أن عادات المصريين مختلفة ومتنوعة ، وأن المصريين مختلفون ، فالناس الذين في شمال مصر يختلفون عن الناس في الجنوب ، ويختلفون في عاداتهم مثل الطعام والشراب والفرح والحزن ، ألا ترون معى أن عادات الفرح في بحري تختلف عن العادات في هل تعرفون الزواج ؟
ماذا تعرفون عن الزواج كيف يتم ؟تعد الأفراح من مظاهر الفرح ، ولا يستطيع العريس أن يعقد قرانه على العروس إلى بالإعلان عن ذلك الزواج ، حتى يعلم كل الناس ، وهذا ما يسمي بــ ( الإشهار ) ، وفي الريف يغلب على الفرح والعرس طابع البساطة ، فتتم المراسم في بيت العروس ، ويخرج الزوج بالعروس من بيت أبيها ، وغالبا ما يكون الفرح ومراسم الزفاف في النور إبان العصر .
أما في المدينة فيحلو السهر ، وتؤجر القاعات وتزين بكل أنواع الزينات .
هل تعرفون ما هو المآتم ؟
كما أظهر الفرح بعضا من عادات المصريين ، كذلك الأحزان ، عندما تبدا الأحزان في أن تعرف طريقها لبيت المصري ، إلا أنه تظهر مظاهر لذلك الحزن ، مثل الصراخ والعويل ، والتلفظ بألفاظ تدل على الفجيعة ، ويستمر العزاء حوال ثلاثة أيام ، وتقام السرادقات ويقرأ القرآن ، ثم يخرج الجميع إلى ( القرافة ) ويوزعون الصدقات على روح المتوفى .
ما معنى ولادة الأطفال ؟
بعد أسبوع واحد يتم ما يعرف بالسبوع ، يتجمع الأطفال من كل ناحية إلى بيت المولود ، ويشرعون في الغناء ، ويوزع في الأسبوع الحلوى ، وتعلو الأصوات بالغناء ، وتتدفق على المولود الهدايا العينية والمادية ، وتنتشر البهجة بين الأسرة الجديدة .
هل هناك عادات أخرى ؟
وهناك عادات أخرى قد توارثها المصريون عبر التاريخ مثل الاحتفال بمولد النبي ( صلى الله عليه وسلم ) ، والاحتفال بيوم ( عاشوراء ) وليلة النصف من شعبان وغيرها من المناسبات الإسلامية ، وكذلك رأس السنة الهجرية والقبطية .
وفي النهاية نكون قد عرفنا أن عادات المصرين كثيرة و متنوعة ومبهجة ولهم طقوس محددة في قضائها من فرح ومعزى ومولد وزواج .
مجموعة التعليمات والإرشادات ( guidelines )
كيف مجموعة التعليمات والإرشادات ؟
1- ضع عنوانا جذابا .
2- قدم شرحًا وافيًا بترتيب صحيح .
3- اجعل اللغة إخبارية .
4- استخدم مفردات واصطلاحات تقنية ( لو كانت إرشادات لجهاز معين )
5- قدم تفاصيل أساسية ومرتبة بشكل منطقي .
6- أشر إلى توقع صعوبات معينة ، مثال :
قد تجد صعوبات معينة في ، يمكن التغلب على مشكلة باستخدام .
7- رقم الأفكار ، إما ترقيم حرفي أو رقمي أو نقاط أو شرط ، واستخدم البنط البارز .
8- استخدم عناوين فرعية .
9- احرص على فصر الفقرات .
10- اكتب الجملة المحورية ( جملة الموضوع ) كما يلي :
- إذا أردت أن تقوم بـ ...... ، فاتبع الخطوات الآتية .......
- عندما تريد إجراء ...... قم بالآتي ......
- ثمة توصيات ذهبية نود أن نذكر منها ...... ، ونود أن نتناولها معا ......
- كن واقعيا ، لا تترك خلفك آثار.
11- من الألفاظ الإرشادية التي ترد في هذا النمط :
أولا – ثانيا – أخيرا – ثم – حينئذ – ثم – بعد – ذلك – الخطوة الأولى – بعد ذلك .
12- خاطب الجمهور بشكل مباشر على طول المقال سواء في الإرشادات
( جمل قصيرة ) أو في تفسيرها ( في الفقرات ) .
13 - اكتب النتائج النهائية التي سنحصل عليها بعد تطبيق الخطوات الإرشادية المرتبطة بالنص الإرشادي .
14- خاطب الجمهور بشكل مباشر ، واستخدم الأسلوب الرسمي .
كيف يأتي السؤال ؟
1- بات الإنترنت جزءا أساسيا من حياتنا ، فنحن نتواصل مع الأصدقاء والأقارب .
اكتب مجموعة من التوجيهات والإرشادات للتعامل مع الإنترنت والاستخدام الآمن له .
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
كيف مجموعة التعليمات والإرشادات ؟
1- ضع عنوانا جذابا .
2- قدم شرحًا وافيًا بترتيب صحيح .
3- اجعل اللغة إخبارية .
4- استخدم مفردات واصطلاحات تقنية ( لو كانت إرشادات لجهاز معين )
5- قدم تفاصيل أساسية ومرتبة بشكل منطقي .
6- أشر إلى توقع صعوبات معينة ، مثال :
قد تجد صعوبات معينة في ، يمكن التغلب على مشكلة باستخدام .
7- رقم الأفكار ، إما ترقيم حرفي أو رقمي أو نقاط أو شرط ، واستخدم البنط البارز .
8- استخدم عناوين فرعية .
9- احرص على فصر الفقرات .
10- اكتب الجملة المحورية ( جملة الموضوع ) كما يلي :
- إذا أردت أن تقوم بـ ...... ، فاتبع الخطوات الآتية .......
- عندما تريد إجراء ...... قم بالآتي ......
- ثمة توصيات ذهبية نود أن نذكر منها ...... ، ونود أن نتناولها معا ......
- كن واقعيا ، لا تترك خلفك آثار.
11- من الألفاظ الإرشادية التي ترد في هذا النمط :
أولا – ثانيا – أخيرا – ثم – حينئذ – ثم – بعد – ذلك – الخطوة الأولى – بعد ذلك .
12- خاطب الجمهور بشكل مباشر على طول المقال سواء في الإرشادات
( جمل قصيرة ) أو في تفسيرها ( في الفقرات ) .
13 - اكتب النتائج النهائية التي سنحصل عليها بعد تطبيق الخطوات الإرشادية المرتبطة بالنص الإرشادي .
14- خاطب الجمهور بشكل مباشر ، واستخدم الأسلوب الرسمي .
كيف يأتي السؤال ؟
1- بات الإنترنت جزءا أساسيا من حياتنا ، فنحن نتواصل مع الأصدقاء والأقارب .
اكتب مجموعة من التوجيهات والإرشادات للتعامل مع الإنترنت والاستخدام الآمن له .
IB SL: 250-400
IB HL : 450-600
نموذج لمجموعة الإرشادات والتوجيهات :
كيف تستخدم الإنترنت استخداما آمنا ؟
لقد أصبح من الضروري أن نتعامل مع ( الأنترنت ) ، ولم لا ؟ وقد أصبح يمثل كل شيء في حياتنا ، ولقد دخل في معظم مجالات الحياة من تواصل اجتماعي وتعليمي ، ودخل أيضا في قطاع الأعمال، لذا وجب علينا أن نتبع بعض الضوابط المهمة لذلك العالم الافتراضي الجديد ومنها ، وهناك بعض الضوابط التي تحكم استخدام الانترنت ، ومنها :
أولا – الحرص التام على الخصوصية :
فلا داعي لكي تترك آثارا خلفك ، فحافظ على كلمة ( السر ) ولا تجعلها مشاعا لكل الناس .
ثانيا – اقرأ اتفاقيات الاستخدام قبل أن تقول ( موافق ) :
هناك شروط كثيرة ، تضعها الشركة ، وقد تكون نافعة أو ضارة لك ، وعليك أن توزان بين النافع لك فتستفيد منه ، وتتجنب الضار الذي يؤذيك .
ثالثا – كن واقعيا :
لا تعتمد على معلومات وهمية أو خاطئة ، واحم خصوصياتك ، ولا تجعلها مشاعا للآخرين
رابعا - نشاطك الاجتماعي :
حاول الحفاظ على الخصوصية قدر الإمكان ، فخصص على شبكات التواصل الاجتماعي الأصدقاء ، وأصدقاء العمل وأصدقاء العائلة والأقرباء .
وفي النهاية ، يجب أن تراعي الخصوصيات، فلا تتعجل وتقوم بالموافقة على أية بنود لا تفهمها ، ولا تسمح لأحد باستغلالك ، واذهب دائما خلف المحتوى الجيد .
كيف تستخدم الإنترنت استخداما آمنا ؟
لقد أصبح من الضروري أن نتعامل مع ( الأنترنت ) ، ولم لا ؟ وقد أصبح يمثل كل شيء في حياتنا ، ولقد دخل في معظم مجالات الحياة من تواصل اجتماعي وتعليمي ، ودخل أيضا في قطاع الأعمال، لذا وجب علينا أن نتبع بعض الضوابط المهمة لذلك العالم الافتراضي الجديد ومنها ، وهناك بعض الضوابط التي تحكم استخدام الانترنت ، ومنها :
أولا – الحرص التام على الخصوصية :
فلا داعي لكي تترك آثارا خلفك ، فحافظ على كلمة ( السر ) ولا تجعلها مشاعا لكل الناس .
ثانيا – اقرأ اتفاقيات الاستخدام قبل أن تقول ( موافق ) :
هناك شروط كثيرة ، تضعها الشركة ، وقد تكون نافعة أو ضارة لك ، وعليك أن توزان بين النافع لك فتستفيد منه ، وتتجنب الضار الذي يؤذيك .
ثالثا – كن واقعيا :
لا تعتمد على معلومات وهمية أو خاطئة ، واحم خصوصياتك ، ولا تجعلها مشاعا للآخرين
رابعا - نشاطك الاجتماعي :
حاول الحفاظ على الخصوصية قدر الإمكان ، فخصص على شبكات التواصل الاجتماعي الأصدقاء ، وأصدقاء العمل وأصدقاء العائلة والأقرباء .
وفي النهاية ، يجب أن تراعي الخصوصيات، فلا تتعجل وتقوم بالموافقة على أية بنود لا تفهمها ، ولا تسمح لأحد باستغلالك ، واذهب دائما خلف المحتوى الجيد .
تدريب - مجموعة الإرشادات والتوجيهات:
أنت عضو في مجتمع الألعاب الإلكترونية على الأنترنت ، لاحظت مؤخرا ظهور شكاوي تنتقد قيام بعض اللاعبين بتصرفات تسئ إلى تجربة الألعاب الإلكترونية كل الكتب .
اكتب مجموعة من الإرشادات حول الطريقة المثلي للتعامل مع اللاعبين وذلك لعرضها على موقع للألعاب الإلكترونية .
أنت عضو في مجتمع الألعاب الإلكترونية على الأنترنت ، لاحظت مؤخرا ظهور شكاوي تنتقد قيام بعض اللاعبين بتصرفات تسئ إلى تجربة الألعاب الإلكترونية كل الكتب .
اكتب مجموعة من الإرشادات حول الطريقة المثلي للتعامل مع اللاعبين وذلك لعرضها على موقع للألعاب الإلكترونية .