علوم انسانی علامه حلی۱۰ پاسداران
سلسله جلسات #علامهدهر با موضوع مهاجرت نخبگان با حضور سرکار خانم دکتر الهام یاوری ▪️دانش آموخته دکتری مهندسی صنایع از دانشگاه برکلی ▪️دارنده مدال طلای المپیاد کامپیوتری کشوری ▪️ریاست سازمان استعدادهای درخشان ▪️عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس ⏰️زمان: دوشنبه…
سلسله جلسات #علامهدهر
با موضوع مهاجرت نخبگان
با حضور سرکار خانم دکتر الهام یاوری
▪️دانش آموخته دکتری مهندسی صنایع از دانشگاه برکلی
▪️دارنده مدال طلای المپیاد کامپیوتری کشوری
▪️ریاست سازمان استعدادهای درخشان
▪️عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس
⏰️زمان: دوشنبه ۸ اسفند
▪️در این جلسه ۴نفر از دانش آموختگان دبیرستان علامه حلی ده سوالات و نظرات خود را مطرح کردند:
🔹️امین ولی پور / دهم انسانی
🔹️سینا رستمی / دهم ریاضی
🔹️فراز ارده / دوازدهم ریاضی
🔹️علیرضا حقی/ دانشجوی سال سوم رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه شریف و دارنده مدال طلای جهانی ریاضی ۲۰۲۰
📽فیلم جلسه مهاجرت نخبگان
با حضور خانم دکتر یاوری
https://www.aparat.com/v/mWcF4
با موضوع مهاجرت نخبگان
با حضور سرکار خانم دکتر الهام یاوری
▪️دانش آموخته دکتری مهندسی صنایع از دانشگاه برکلی
▪️دارنده مدال طلای المپیاد کامپیوتری کشوری
▪️ریاست سازمان استعدادهای درخشان
▪️عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس
⏰️زمان: دوشنبه ۸ اسفند
▪️در این جلسه ۴نفر از دانش آموختگان دبیرستان علامه حلی ده سوالات و نظرات خود را مطرح کردند:
🔹️امین ولی پور / دهم انسانی
🔹️سینا رستمی / دهم ریاضی
🔹️فراز ارده / دوازدهم ریاضی
🔹️علیرضا حقی/ دانشجوی سال سوم رشته مهندسی کامپیوتر دانشگاه شریف و دارنده مدال طلای جهانی ریاضی ۲۰۲۰
📽فیلم جلسه مهاجرت نخبگان
با حضور خانم دکتر یاوری
https://www.aparat.com/v/mWcF4
❤6👍1
جلسه سوم #کارگروههنری
آغاز پرونده visual art
با پخش و تحلیل فیلم
The nightmare before christmas
ساخته: Tim Burton
کارگردان: Henry Selick
🔹️یکشنبه ۱۴ اسفند
ساعت ۱۵:۱۵ الی ۱۷:۱۵
دبیرستان علامه حلی ۱۰
آغاز پرونده visual art
با پخش و تحلیل فیلم
The nightmare before christmas
ساخته: Tim Burton
کارگردان: Henry Selick
🔹️یکشنبه ۱۴ اسفند
ساعت ۱۵:۱۵ الی ۱۷:۱۵
دبیرستان علامه حلی ۱۰
علوم انسانی علامه حلی۱۰ پاسداران
سلسله جلسات #علامهدهر با موضوع مهاجرت نخبگان با حضور سرکار خانم دکتر الهام یاوری ▪️دانش آموخته دکتری مهندسی صنایع از دانشگاه برکلی ▪️دارنده مدال طلای المپیاد کامپیوتری کشوری ▪️ریاست سازمان استعدادهای درخشان ▪️عضو هیات علمی دانشگاه تربیت مدرس ⏰️زمان: دوشنبه…
آپارات - سرویس اشتراک ویدیو
جلسه مهاجرت نخبگان با حضور خانم دکتر یاوری
سلسله جلسات علامه دهر؛ این جلسه با موضوع مهاجرت نخبگان
با حضور خانم دکتر یاوری رییس محترم سازمان ملی پرورش استعداد های درخشان
زمستان 1401
دبیرستان علامه حلی 10
با حضور خانم دکتر یاوری رییس محترم سازمان ملی پرورش استعداد های درخشان
زمستان 1401
دبیرستان علامه حلی 10
پنجمین جلسه از مجموعه جلسات
#سومشخصجمع
🔹راه ناتمام مصدق
نهضت ملی کردن صنعت نفت چگونه بر امروز و اکنون ما اثر میگذارد؟
◾️با حضور استاد سید محمدمیرسعیدی
سه شنبه ۱۶ اسفند
ساعت ۱۵:۱۵ الی۱۷
#سومشخصجمع
🔹راه ناتمام مصدق
نهضت ملی کردن صنعت نفت چگونه بر امروز و اکنون ما اثر میگذارد؟
◾️با حضور استاد سید محمدمیرسعیدی
سه شنبه ۱۶ اسفند
ساعت ۱۵:۱۵ الی۱۷
🔥7👎2
Forwarded from مرکز اسناد انقلاب اسلامی
Forwarded from مرکز اسناد انقلاب اسلامی
🔖به بهانه سالروز درگذشت دیپلمات انقلابی
🔻حسین شیخالاسلام چگونه معاون سیاسی وزارت خارجه شد؟
🔻 توصیه جالب شهید رجایی به شیخالاسلام
🔹حسین شیخالاسلام از برجستهترین دیپلماتهای انقلابی و از عناصر شاخص سیاست خارجی جمهوری اسلامی در 15 اسفند 1398 دار فانی را وداع گفت. او با حکم شهید رجایی در سال 1360 به سمت معاونت سیاسی وزارت خارجه منصوب شد.
🔹مرحوم شیخالاسلام در خاطرات خود درباره نحوه انتصاب خود به معاونت سیاسی وزارت خارجه میگوید: شهید رجایی من را به یك جلسهای درباره سیاست خارجی دعوت كرد. در این جلسه من، آقای منصوری، آقای عبدالله نوری، مهندس موسوی و آقای عزیزی بودیم... هفتهای یك بار خدمت آقای رجایی جمع میشدیم درباره سیاست خارجه جمهوری اسلامی بحث میكردیم.
🔹آن موقع سر [تعیین] وزیر خارجه بین بنیصدر و شهید رجایی اختلاف نظر بود ... شهید رجایی من را خواست و گفت جوّ مجلس این است كه نخستوزیر باشد. تو برو یك حكم برای معاونهای وزارت خارجه بنویس. ما هم خوب زیر مجموعه ایشان در كمیته سیاست خارجی بودیم. رفتم با مشورت همه بچهها یك حكم ایدئولوژیك نه شرقی نه غربی نوشتم - دیگر این روزها این حكمها را نمینویسند- وقتی برایش آوردم دیگر مجلس رأی داده بود.
🔹خودش صدا كرد كه حكم را بیاورید. من حكم را جلویش گذاشتم خواند و گفت خوب است. میخواهم این را برای تو بزنم. سیاسیاش را میخواهم برای تو بزنم. من یك دفعه تعجب كردم؛ یك خرده گیج شدم و گفتم من از این كارها نكردهام. ایشان فرمودند كه مگر من نخستوزیری كرده بودم؟ انقلاب شد و باید این بار را برداریم... خدا رحمتش كند در عین محكمی خیلی با لطافت برخورد میكرد. دست كرد در كشویش یك عطر در آورد داد دست من داد گفت: حسین! هر سمتی یك ظاهری میطلبد ما فهمیدیم باید برویم ریش بزنیم، كت و شلوار تنمان كنیم و بیاییم.
📚منبع: خاطرات حسین شیخالاسلام، گنجینه تاریخ شفاهی مرکز اسناد انقلاب اسلامی
@markazasnad
🔻حسین شیخالاسلام چگونه معاون سیاسی وزارت خارجه شد؟
🔻 توصیه جالب شهید رجایی به شیخالاسلام
🔹حسین شیخالاسلام از برجستهترین دیپلماتهای انقلابی و از عناصر شاخص سیاست خارجی جمهوری اسلامی در 15 اسفند 1398 دار فانی را وداع گفت. او با حکم شهید رجایی در سال 1360 به سمت معاونت سیاسی وزارت خارجه منصوب شد.
🔹مرحوم شیخالاسلام در خاطرات خود درباره نحوه انتصاب خود به معاونت سیاسی وزارت خارجه میگوید: شهید رجایی من را به یك جلسهای درباره سیاست خارجی دعوت كرد. در این جلسه من، آقای منصوری، آقای عبدالله نوری، مهندس موسوی و آقای عزیزی بودیم... هفتهای یك بار خدمت آقای رجایی جمع میشدیم درباره سیاست خارجه جمهوری اسلامی بحث میكردیم.
🔹آن موقع سر [تعیین] وزیر خارجه بین بنیصدر و شهید رجایی اختلاف نظر بود ... شهید رجایی من را خواست و گفت جوّ مجلس این است كه نخستوزیر باشد. تو برو یك حكم برای معاونهای وزارت خارجه بنویس. ما هم خوب زیر مجموعه ایشان در كمیته سیاست خارجی بودیم. رفتم با مشورت همه بچهها یك حكم ایدئولوژیك نه شرقی نه غربی نوشتم - دیگر این روزها این حكمها را نمینویسند- وقتی برایش آوردم دیگر مجلس رأی داده بود.
🔹خودش صدا كرد كه حكم را بیاورید. من حكم را جلویش گذاشتم خواند و گفت خوب است. میخواهم این را برای تو بزنم. سیاسیاش را میخواهم برای تو بزنم. من یك دفعه تعجب كردم؛ یك خرده گیج شدم و گفتم من از این كارها نكردهام. ایشان فرمودند كه مگر من نخستوزیری كرده بودم؟ انقلاب شد و باید این بار را برداریم... خدا رحمتش كند در عین محكمی خیلی با لطافت برخورد میكرد. دست كرد در كشویش یك عطر در آورد داد دست من داد گفت: حسین! هر سمتی یك ظاهری میطلبد ما فهمیدیم باید برویم ریش بزنیم، كت و شلوار تنمان كنیم و بیاییم.
📚منبع: خاطرات حسین شیخالاسلام، گنجینه تاریخ شفاهی مرکز اسناد انقلاب اسلامی
@markazasnad
👍7👎2
علوم انسانی علامه حلی۱۰ پاسداران
پنجمین جلسه از مجموعه جلسات #سومشخصجمع 🔹راه ناتمام مصدق نهضت ملی کردن صنعت نفت چگونه بر امروز و اکنون ما اثر میگذارد؟ ◾️با حضور استاد سید محمدمیرسعیدی سه شنبه ۱۶ اسفند ساعت ۱۵:۱۵ الی۱۷
پنجمین جلسه از مجموعه جلسات
#سومشخصجمع
🔹راه ناتمام مصدق
نهضت ملی کردن صنعت نفت چگونه بر امروز و اکنون ما اثر میگذارد؟
◾️با حضور استاد سید محمدمیرسعیدی
سه شنبه ۱۶ اسفند
با حضور بیش از ۳۰ نفر از دانش آموزان علاقه مند
#سومشخصجمع
🔹راه ناتمام مصدق
نهضت ملی کردن صنعت نفت چگونه بر امروز و اکنون ما اثر میگذارد؟
◾️با حضور استاد سید محمدمیرسعیدی
سه شنبه ۱۶ اسفند
با حضور بیش از ۳۰ نفر از دانش آموزان علاقه مند
❤7
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 آشنایی با سید جمال الدین اسد آبادی؛ کسی که استعمار را به مردم مسلمان شناساند!
تاریخ وفات: ۱۹ اسفند ۱۲۷۵
تاریخ وفات: ۱۹ اسفند ۱۲۷۵
👍7
علوم انسانی علامه حلی۱۰ پاسداران
🎥 آشنایی با سید جمال الدین اسد آبادی؛ کسی که استعمار را به مردم مسلمان شناساند! تاریخ وفات: ۱۹ اسفند ۱۲۷۵
بی شک سیدجمال الدین اسدآبادی را میتوان یکی از پیشگامان اتحاد اسلامی در ۲۰۰سال گذشته نامید.
قضاوتهای متفاوتی در مورد سیدجمال به دلیل تنوع فعالیتها و حضورش در کشورهای مختلف از جمله مصر،عثمانی،هند،افغانستان و ایران و تربیت شاگردانی مانند میرزارضا کرمانی و محمدعبده ، بین صاحب نظران شاهدیم.
به عنوان مثال:
🔺️مقام معظم رهبری در سال۸۹:
سيد جمالالدين بزرگ، آن مرد اسلامخواه، شجاع، مبارز، بزرگ، بهترين جائى را که براى مبارزات خود توانست پيدا کند، مصر بود؛ بعد هم شاگردان او، محمد عبده و ديگران و ديگران.حرکات اسلامخواهى در مصر يک چنين سابقهاى دارد.
🔺️شهيد مطهري نيز در کتاب بررسی نهضت های اسلامی در صد ساله ی اخیر:
"بدون تردید سلسله جنبان نهضت های اصلاحی صد ساله ی اخیر، سید جمال الدین اسد آبادی معروف به افغانی است. او بود که بیدار سازی را در کشورهای اسلامی آغاز کرد...برای تحصیل مجدد عظمت از دست رفته ی مسلمانان و به دست آوردن مقامی در جهان که شایسته ی آن هستند، بازگشت به اسلام نخستین و در حقیقت حلول مجدد روح اسلام واقعی را در کالبد نیمه مرده ی مسلمانان، فوری و حیاتی می دانست...
🔺️حجت الاسلام نبویان؛استاد دانشگاه سال۹۰:
سیدجمالالدین اسدآبادی وارد فراماسونری میشود و با افتخار به فراموش خانه میرود و عکس میگیرد، لباس آنها را میپوشد...عالمی به این بزرگی و همت، بصیرت که نداشته باشد گول این شعارها را میخورد که عمق و ته این مسأله، خیلی خطرناک است..."
🔺️امام خمینی ۷ دی ۵۷:
جمال الدین مرد لایقی بوده است، لکن نقاط ضعفی هم داشته است؛ و چون پایگاه ملی و مذهبی در بین مردم نداشته، از آن جهت زحمات او با همه کوششها، به نتیجه نرسید؛ و دلیل بر اینکه پایگاه مذهبی نداشته است، اینکه شاه وقت، او را گرفت و با وضع فجیع، تبعید کرد؛ عکس العملی نشان داده نشد؛ و زحمات او، چون این پایگاه را فاقد بود، به نتیجه نرسید.
قضاوتهای متفاوتی در مورد سیدجمال به دلیل تنوع فعالیتها و حضورش در کشورهای مختلف از جمله مصر،عثمانی،هند،افغانستان و ایران و تربیت شاگردانی مانند میرزارضا کرمانی و محمدعبده ، بین صاحب نظران شاهدیم.
به عنوان مثال:
🔺️مقام معظم رهبری در سال۸۹:
سيد جمالالدين بزرگ، آن مرد اسلامخواه، شجاع، مبارز، بزرگ، بهترين جائى را که براى مبارزات خود توانست پيدا کند، مصر بود؛ بعد هم شاگردان او، محمد عبده و ديگران و ديگران.حرکات اسلامخواهى در مصر يک چنين سابقهاى دارد.
🔺️شهيد مطهري نيز در کتاب بررسی نهضت های اسلامی در صد ساله ی اخیر:
"بدون تردید سلسله جنبان نهضت های اصلاحی صد ساله ی اخیر، سید جمال الدین اسد آبادی معروف به افغانی است. او بود که بیدار سازی را در کشورهای اسلامی آغاز کرد...برای تحصیل مجدد عظمت از دست رفته ی مسلمانان و به دست آوردن مقامی در جهان که شایسته ی آن هستند، بازگشت به اسلام نخستین و در حقیقت حلول مجدد روح اسلام واقعی را در کالبد نیمه مرده ی مسلمانان، فوری و حیاتی می دانست...
🔺️حجت الاسلام نبویان؛استاد دانشگاه سال۹۰:
سیدجمالالدین اسدآبادی وارد فراماسونری میشود و با افتخار به فراموش خانه میرود و عکس میگیرد، لباس آنها را میپوشد...عالمی به این بزرگی و همت، بصیرت که نداشته باشد گول این شعارها را میخورد که عمق و ته این مسأله، خیلی خطرناک است..."
🔺️امام خمینی ۷ دی ۵۷:
جمال الدین مرد لایقی بوده است، لکن نقاط ضعفی هم داشته است؛ و چون پایگاه ملی و مذهبی در بین مردم نداشته، از آن جهت زحمات او با همه کوششها، به نتیجه نرسید؛ و دلیل بر اینکه پایگاه مذهبی نداشته است، اینکه شاه وقت، او را گرفت و با وضع فجیع، تبعید کرد؛ عکس العملی نشان داده نشد؛ و زحمات او، چون این پایگاه را فاقد بود، به نتیجه نرسید.
👍6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔺️روز ۲۵ اسفند ماه روز #پرویناعتصامی است.
به قول پروین اعتصامی
هر بلایی کز تو آید رحمتی است
هرکه را رنجی دهی خود راحتی است
زان به تاریکی گذاری بنده را
تا ببیند آن رخ تابنده را
تیشه زان بر هر رگ و بندم زنند
تا که با مهر تو پیوندم زنند
الان که یواش یواش سال ۱۴۰۱ داره تموم میشه شاید وقتشه یکم فکر کنیم در مورد اتفاقات سال گذشته زندگیمون،
اینکه چی بودیم و الان چی شدیم!
به فرازو و فرودهای زندگی
به...
ولی یادمون نره قضاوت ما در مورد خوب یا بد بودن اتفاقات محدود به ظاهر اون اتفاقه و باید به نگاهمون عمق بدیم و معرفت پیداکنیم تا ببینیم ته همه چیزها رحمت خداست.
انشالله ظاهر و باطن همه اتفاقات سال۱۴۰۲ براتون خوب باشه
📌فیلم مربوط به دیدار هنرمندان(کمال تبریزی، مجید مجیدی، ابراهیم حاتمیکیا و رضا امیرخانی و...)در سال ۹۳ با رهبرانقلاب است.
به قول پروین اعتصامی
هر بلایی کز تو آید رحمتی است
هرکه را رنجی دهی خود راحتی است
زان به تاریکی گذاری بنده را
تا ببیند آن رخ تابنده را
تیشه زان بر هر رگ و بندم زنند
تا که با مهر تو پیوندم زنند
الان که یواش یواش سال ۱۴۰۱ داره تموم میشه شاید وقتشه یکم فکر کنیم در مورد اتفاقات سال گذشته زندگیمون،
اینکه چی بودیم و الان چی شدیم!
به فرازو و فرودهای زندگی
به...
ولی یادمون نره قضاوت ما در مورد خوب یا بد بودن اتفاقات محدود به ظاهر اون اتفاقه و باید به نگاهمون عمق بدیم و معرفت پیداکنیم تا ببینیم ته همه چیزها رحمت خداست.
انشالله ظاهر و باطن همه اتفاقات سال۱۴۰۲ براتون خوب باشه
📌فیلم مربوط به دیدار هنرمندان(کمال تبریزی، مجید مجیدی، ابراهیم حاتمیکیا و رضا امیرخانی و...)در سال ۹۳ با رهبرانقلاب است.
❤6
📜 «مقالِستان»
🔍 فقط آنانی که میخواهند #نخبه شوند، بخوانند.
📌 با مقالات روز دنیا
🔺 در موضوع #علم
🎯 «هوش مهمتر است یا انعطافپذیری؟»
— آیا میتوان با تقویت «انعطافپذیری شناختی» خلاقتر شد؟
📍خیلی اوقات مفاهیمی مانند هوش و خلاقیت را مترادف یکدیگر میپنداریم. با این وجود بسیارند کسانی که در آزمونهای استاندارد آی.کیو نمرات بالایی کسب میکنند اما توانایی خلاقانۀ چندانی ندارند و برعکس افراد فوقالعاده خلاقی که عملکرد مناسبی در آزمونهای مرسوم هوش ندارند. یکی از عوامل اساسی تعیین کننده در توانایی افراد برای یادگیری و خلاقیت، مفهومی است به نام انعطافپذیری شناختی. در این یادداشت پژوهشگران دانشگاه کمبریج شیوۀ تشخیص و پرورش این توانایی شناختی را توضیح میدهند.
🔖 ۱۱۵۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۷ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
https://tarjomaan.com/neveshtar/10555/
#علامه_حلی۱۰
#علوم_انسانی
🔍 فقط آنانی که میخواهند #نخبه شوند، بخوانند.
📌 با مقالات روز دنیا
🔺 در موضوع #علم
🎯 «هوش مهمتر است یا انعطافپذیری؟»
— آیا میتوان با تقویت «انعطافپذیری شناختی» خلاقتر شد؟
📍خیلی اوقات مفاهیمی مانند هوش و خلاقیت را مترادف یکدیگر میپنداریم. با این وجود بسیارند کسانی که در آزمونهای استاندارد آی.کیو نمرات بالایی کسب میکنند اما توانایی خلاقانۀ چندانی ندارند و برعکس افراد فوقالعاده خلاقی که عملکرد مناسبی در آزمونهای مرسوم هوش ندارند. یکی از عوامل اساسی تعیین کننده در توانایی افراد برای یادگیری و خلاقیت، مفهومی است به نام انعطافپذیری شناختی. در این یادداشت پژوهشگران دانشگاه کمبریج شیوۀ تشخیص و پرورش این توانایی شناختی را توضیح میدهند.
🔖 ۱۱۵۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۷ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
https://tarjomaan.com/neveshtar/10555/
#علامه_حلی۱۰
#علوم_انسانی
راه ناتمام مصدق
استاد محمد میرسعیدی
پنجمین جلسه از مجموعه جلسات
#سومشخصجمع
🔹راه ناتمام مصدق
نهضت ملی کردن صنعت نفت چگونه بر امروز و اکنون ما اثر میگذارد؟
◾️با حضور استاد سید محمدمیرسعیدی
سه شنبه ۱۶ اسفند۱۴۰۱
🔹️بازپخش به مناسبت ۲۹ اسفند، سالروز ملی شدن صنعت نفت
#سومشخصجمع
🔹راه ناتمام مصدق
نهضت ملی کردن صنعت نفت چگونه بر امروز و اکنون ما اثر میگذارد؟
◾️با حضور استاد سید محمدمیرسعیدی
سه شنبه ۱۶ اسفند۱۴۰۱
🔹️بازپخش به مناسبت ۲۹ اسفند، سالروز ملی شدن صنعت نفت
🔥7
Forwarded from نسخ
نسخ
رسانهی تعاملی کتاب نوجوان
میخواهیم مجالی فراهم کنیم برای گفتوگو دربارهی خواندههایمان.
میدانیم که بهتر است برای بالا بردن کمّیت و کیفیت مطالعه، به گفتوگو دربارهی کتابها و معرفی آنها به یکدیگر عادت کنیم. چنین عادتی، جریان فرهنگ و علوم انسانی را تنوع و شادابی میبخشد، دانش و بینش تکتک ما را با عمیقتر میکند، و به ما چراغهایی میدهد تا از جزیرههای تنهاییِ کتابخوانیمان به همسایهها علامت بدهیم و دیدوبازدیدهایی فرهنگی داشته باشیم!
در سالهای گذشته در میانِ فارسیزبانان، رسانههایی ویژهی #مرور_کتاب راهاندازی شده است. اما مانند بسیاری از فعالیتهای فرهنگی دیگر، جای رسانه و فضای تعاملی با محوریت نوجوان (هم بهعنوان مخاطب، هم بهعنوان مؤلف) خالی بود. میخواهیم در این میدان هم عادت کنیم که نوجوانی را دور از سایهی سنگین کودکی و بزرگسالی ببینیم.
همراهی شما، بهویژه شما عزیزانی که در ایستگاه نوجوانی هستید، این جریان را دهها برابر قویتر و غنیتر خواهد کرد.
ما را بخوانید!
برای ما بنویسید!
ما را به دیگران معرفی کنید!
https://t.me/naskh_02
رسانهی تعاملی کتاب نوجوان
میخواهیم مجالی فراهم کنیم برای گفتوگو دربارهی خواندههایمان.
میدانیم که بهتر است برای بالا بردن کمّیت و کیفیت مطالعه، به گفتوگو دربارهی کتابها و معرفی آنها به یکدیگر عادت کنیم. چنین عادتی، جریان فرهنگ و علوم انسانی را تنوع و شادابی میبخشد، دانش و بینش تکتک ما را با عمیقتر میکند، و به ما چراغهایی میدهد تا از جزیرههای تنهاییِ کتابخوانیمان به همسایهها علامت بدهیم و دیدوبازدیدهایی فرهنگی داشته باشیم!
در سالهای گذشته در میانِ فارسیزبانان، رسانههایی ویژهی #مرور_کتاب راهاندازی شده است. اما مانند بسیاری از فعالیتهای فرهنگی دیگر، جای رسانه و فضای تعاملی با محوریت نوجوان (هم بهعنوان مخاطب، هم بهعنوان مؤلف) خالی بود. میخواهیم در این میدان هم عادت کنیم که نوجوانی را دور از سایهی سنگین کودکی و بزرگسالی ببینیم.
همراهی شما، بهویژه شما عزیزانی که در ایستگاه نوجوانی هستید، این جریان را دهها برابر قویتر و غنیتر خواهد کرد.
ما را بخوانید!
برای ما بنویسید!
ما را به دیگران معرفی کنید!
https://t.me/naskh_02
🔥4👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔝 ویدیو معرفی مجموعه صوتی کتاب #نشتنشا
✍️ اثر رضا امیرخانی
📍 نوروز ۱۴۰۲
🤝 کاری از استودیو شهید آوینی دبیرستان علامه حلی ۱۰
🔺برای خرید کتاب میتوانید به سایت های معتبر مراجعه کنید
با ما همراه باشید...
🔹جستاری در پدیده مهاجرت نخبگان و فرار مغزها
🔺قسمت ۱: «پیش درآمد»
🔺قسمت ۲: «روابط علی؛نشت نشا یک مساله کلان»
🔺قسمت ۳: «کانون توطئه؛ المپیاد، سمپاد، شریف»
🔺قسمت ۴: « در زمین که میکاری؟»
🔺قسمت ۵: «علم بومی...»
🔺قسمت ۶: «متدلوژی»
🔺قسمت ۷: «باز هم متدلوژی»
🔺قسمت ۸: «علوم انسانی»
🔺قسمت ۹: «علم و زندگی»
🔺قسمت ۱۰: «رپ یا انصار»
🔺قسمت ۱۱: «زندگی و علم»
📚کتاب بخوانیم!
#علومانسانیحلی۱۰
✍️ اثر رضا امیرخانی
📍 نوروز ۱۴۰۲
🤝 کاری از استودیو شهید آوینی دبیرستان علامه حلی ۱۰
🔺برای خرید کتاب میتوانید به سایت های معتبر مراجعه کنید
با ما همراه باشید...
🔹جستاری در پدیده مهاجرت نخبگان و فرار مغزها
🔺قسمت ۱: «پیش درآمد»
🔺قسمت ۲: «روابط علی؛نشت نشا یک مساله کلان»
🔺قسمت ۳: «کانون توطئه؛ المپیاد، سمپاد، شریف»
🔺قسمت ۴: « در زمین که میکاری؟»
🔺قسمت ۵: «علم بومی...»
🔺قسمت ۶: «متدلوژی»
🔺قسمت ۷: «باز هم متدلوژی»
🔺قسمت ۸: «علوم انسانی»
🔺قسمت ۹: «علم و زندگی»
🔺قسمت ۱۰: «رپ یا انصار»
🔺قسمت ۱۱: «زندگی و علم»
📚کتاب بخوانیم!
#علومانسانیحلی۱۰
❤4
Audio
🎧کتاب صوتی « نشت نشا »🎧
#قسمت_اول
«پیش درآمد»
🔎 جستاری در پدیده مهاجرت نخبگان و فرار مغزها
🖋 به قلم رضا امیرخانی
#علومانسانیحلی۱۰
#قسمت_اول
«پیش درآمد»
🔎 جستاری در پدیده مهاجرت نخبگان و فرار مغزها
🖋 به قلم رضا امیرخانی
#علومانسانیحلی۱۰
نشت نشا 2.mp3
15.3 MB
🎧کتاب صوتی « نشت نشا »🎧
#قسمت_دوم
«روابط علی؛نشت نشا یک مساله کلان»
🔎 جستاری در پدیده مهاجرت نخبگان و فرار مغزها
🖋 به قلم رضاامیرخانی
#علومانسانیحلی۱۰
#قسمت_دوم
«روابط علی؛نشت نشا یک مساله کلان»
🔎 جستاری در پدیده مهاجرت نخبگان و فرار مغزها
🖋 به قلم رضاامیرخانی
#علومانسانیحلی۱۰
👍3
نشت نشا 3.mp3
14.3 MB
🎧کتاب صوتی « نشت نشا »🎧
#قسمت_سوم
«کانون توطئه؛ المپیاد، سمپاد، شریف»
🔎 جستاری در پدیده مهاجرت نخبگان و فرار مغزها
🖋 به قلم رضاامیرخانی
#علومانسانیحلی۱۰
#قسمت_سوم
«کانون توطئه؛ المپیاد، سمپاد، شریف»
🔎 جستاری در پدیده مهاجرت نخبگان و فرار مغزها
🖋 به قلم رضاامیرخانی
#علومانسانیحلی۱۰