По следам Нобелевских «династий»

В статье анализируется такой феномен как «академическое родство» (academic ancestry). Он заключается в наличии менторских связей между учеными (учитель-ученик). Например, какое количество учеников с Нобелевской премией впоследствии обучил ученый-лауреат Нобелевской премии. В список исследования вошли 727 учёных.

И выводы поразительные: в этом списке обнаружилось несколько академических генеалогических древ: 1 с 696 лауреатами, 4 — с 2 и 25 — с одним лауреатом. То есть один человек — а именно швейцарский ученый Эммануэль Ступанус, живший в XVI-XVII веках — является академическим предком около 668 нобелевских лауреатов, что составляет 92% всех обладателей премии. Также удалось найти Нобелевского лауреата, у которого наибольшее число «нобелевских потомков» (228) — британский физик Джон Уильям Стретт. У его студента, физика Джозефа Томпсона, их 227. Из них 126 стали обладателями Нобелевской премии по физике.

Далее идет интересная информация про особенность дисциплин. У химиков, например, самое высокое число нобелевских потомков – в среднем 7 ученых; у физиков — 6.2; у медиков — 2.6; а у экономистов — всего 0.8.

А теперь немного о социально-академической мобильности среди нобелевских лауреатов. Количество ученых-обладателей премии, среди предков которого не было нобелевских лауреатов, остается практически неизменным с 1950 года. Тем не менее, число тех ученых-обладателей премии, которые не обучались у нобелевских лауреатов, растет.

Если подвести итог, то наблюдается устойчивая преемственность среди тех, кто получает премию. Значительное влияние оказывает наставник и академическая среда, в которой обучался будущий лауреат. Без хорошего наставника — и, скорее всего, хорошего университета — шансы сильно снижаются.

Tol, R. S. (2024). The Nobel family. Scientometrics, 129(3), 1329-1346.

@frontier_trends
#исследования #интересное

И вот один из первых регионов, который начал внедрение портфельных треков развития карьеры с молодых госслужащих 👏👏👏

Казань в моем сердце!

И да, всегда нужно вначале, чтобы ценность была разделена руководителями проекта. Гузель Газиз отлично написала об основных смыслах прошедшей в выходные сессии.

Только так возможно осознанное проектирование сообществ в ваших организациях и регионах(а неосознанное тоже случится, но не факт, что вам это понравится, скорее придется бороться с последствиями).

А вот крутой пример по выстраиванию работы с сообществами и повышению привлекательности уникальных профессиональных треков молодых специалистов внутри организаций. Коллеги из «Газпром нефти» пошли дальше системы привлечения молодежи и развития наставничества и… сняли фильм! 🎥

Короткий, красивый, на рутюбе, все по теории поколений – его посмотрели и в компании, и вне ее, и даже в других индустриях 👏👏 Фильм посвящен карьерному пути молодой сотрудницы Московского завода смазочных материалов, которая разрабатывает рецептуры моторных масел. Получилась настоящая распаковка профессии, а не коробочек с вб – ваши дети точно посмотрят 😉

В свои 27 лет Дарья Москаленко ведет одно из ключевых направлений научно-исследовательской деятельности, создает и тестирует современные смазочные материалы для автомобильных двигателей и индустриального оборудования.

Автором фильма выступил известный тележурналист, создатель научно-просветительских фильмов, лауреат российских и международных кинофестивалей Антон Войцеховский. Проект стал важным мероприятием комплексной программы развития персонала «Газпром нефти» и формирования кадрового резерва молодых специалистов с высоким уровнем компетенций.

Так что, друзья, треков карьеры еще больше, чем 9 – вы внутри своей организации можете дополнительно выстроить по профессиям сколько угодно.

Это прекрасно понимает Анатолий Скоромец, руководитель бизнеса масел «Газпром нефти»:

«Все достижения компании – это совокупный результат профессионализма, вовлеченности и творческого подхода к делу каждого сотрудника. Поэтому девиз «Газпром нефти» – «Энергия в людях». Мы активно поддерживаем созидательное начало в наших специалистах и создаем условия для непрерывного развития и самореализации – будь то наука, образование, волонтерство, спорт. История героини фильма – пример того, чего можно добиться, если есть четкая цель и желание становиться лучше самого себя каждый день. Когда компания делает ставку на энергию людей, они отвечают ей взаимностью и достигают высот в своей профессии».

Добавлю такой креативный инструмент в карту инструментов развития портфельной карьеры на уровне организации и целой индустрии 👏 и прямо хочется коллегам порекомендовать принять участие в hr-премиях этого года – это заявка на победу!

А какие кейсы /проекты по привлечению и развитию интеллектуального капитала сегодня есть в ваших компаниях? Делитесь 👇👇