Интересная статья про то как устроена работа над контентом в пермской студии Morteshka https://journal.tinkoff.ru/beletskyi-morteshka/

10 августа. Новосибирск. Несколько встреч.
14:30-15:30 Книжный магазин "КапиталЪ", Красный проспект, 11.
17:30 - 18:30 Точка кипения в НГУЭУ, ул. Каменская, 52/1, 5 корпус

А 9 августа (Омск) пока лекций не назначено.

Прибыл в город Омск. Сольных выступлений у меня сегодня нет. Но мероприятий сегодня по всей стране масса. Кстати, напоминаю сайт, где можно узнать расписание и смотреть прямые трансляции. https://mayak.piterbook.com/events/

Узнал новый термин. Континьюити (continuity) — связность и целостность повествования, включая такие вещи как: положение актеров, тайминг эффектов, соответствие задних планов и т.д.

Интересная статья про графику в фильмах https://dtf.ru/cinema/2030926-pochemu-grafika-v-blokbasterah-poslednih-let-takaya-plohaya

Приехал во Владивосток. Почти 10 000 километров. 2 недели. Ближайшие три дня будет активная книжная программа.

История дореволюционной журналистики и печати presshistory.ru
Когда: 19.08 в 13.00
Где: Библиотека им. А.С. Пушкина, ул. Светлановская, 55
Для кого: Для всех, кто интересуется историей журналистики и печати, методистов и специалистов в области образования.

Проект посвящен зарождению и развитию русской журналистики: какими были газеты и журналы, как привлекали аудиторию, когда появилась реклама и цензура. В рамках проекта было создано более двухсот статей и видео, отсканировано более сотни периодических изданий из частной коллекции. Все материалы открыты и бесплатны. Был признан лучшим межплатформенным образовательным проектом (EDTEK AWARD 2022).

Доклад прочитает Яков Сомов, основатель Лекториума и методист Президентского ФМЛ № 239.

Круглый стол на тему «Нейросети в образовании и просвещении. Маяки и ориентиры»
Когда: 19.08 с 16:00 до 17:00
Где: Кинотеатр Океан, улица Набережная 3 (зал 3)

Живой разговор о том, как новые технологии меняют процессы в образовательной и просветительской деятельности. Обсудим опыт создания контента с помощью популярных сервисов, перспективы и вызовы.

Участники:
Яков Сомов, основатель Лекториума и методист Президентского ФМЛ № 239
Александр Диденко, руководитель лаборатории управленческих нейронаук института бизнеса и делового администрирования РАНХиГС

Купергань. Как починить вузовское онлайн-образование

Когда: 20.08 в 12.00
Где: Библиотека им. А.С. Пушкина, ул. Светлановская, 55
Для кого: Для вузовских специалистов в области образования, администраторов и методистов

Этот доклад адресован тем, кто хочет узнать, какие есть системные проблемы на рынке академического онлайн-образования и как их можно преодолеть. Мы не будем говорить про сам производственный процесс, а сфокусируемся на принципах и общей логике. Рассмотрим следующие темы: принципы формирования программы онлайн-курса, система отбора и поиска авторов, взлом системы проверочных заданий (защита, варианты проверки знаний), эксплуатация онлайн-курсов для обучения и контент-маркетинга, применение нейросетей.

Доклад прочитает Яков Сомов, основатель Лекториума и методист Президентского ФМЛ № 239.

Записи докладов и трансляции доступны по ссылке https://mayak.piterbook.com/events/

(Редкий для этого канала личный пост) Мне сегодня 40. Говорят, что это определенный рубеж. Я же смотрю на него как на дедлайн (которые я обожаю). Так бодришься перед ними. В последний момент пытаешь всё успеть.

К примеру, я очень хотел путешествовать. И за последние три недели я уже проехал от Питера до Владивостока. Был в дацане Улан-Удэ, на гастрофестивале в Красноярске и бесчисленном количестве библиотек и вузов в рамках книжной экспедиции Маяки России. Так разогнался, что пишу этот текст из Пятигорска (привет, Машук!).

Или вот хотел я написать эпическую статью про то, как починить вузовское образование. Писал с коллегами почти год. А опубликовал на vc совсем недавно, когда забрезжил день рождения. Гуглится, кстати, по слову «Купергань». Лучший подарок мне, кстати, - прочитать её внимательно.

Была идея изменить пищевые привычки к сорока. Посмотрев индийский фильм RRR («Рядом ревет революция», всем рекомендую) нырнул в мир дал макхани, баттер чикен и прочей панир масалы. Буквально за месяц изучил все индийские рестораны Питера и стал ощущать совершенно новые вкусы. Правда занимался этим так усердно, что выжег себе все внутренности и научился глотать магму. Сейчас сделал паузу. Переключился на буузы.

В общем, перечислять все не буду. Но поверьте, неплохо я так ускорился в последнее время, чтобы успеть то, о чем мечтал.

А вот теперь самое интересное. Надо как-то новое мечтать. Амбициозное. Вот прямо этим и займусь. После завтрака. Потому как чревоугодие - мой самый любимый из пороков.

А ещё я начну регулярно писать в «Современное курсостроение». Вот прямо завтра начну )

На фото Яков Сомов (я) демонстрирует разворот в сторону востока.

ChatGPT, похоже, можно использовать как диагностический инструмент качества преподавания: насколько тестирование в разных вузовских курсах реально проверяет способность студентов думать (то есть насколько преподаватель способен сформулировать вопросы или задания, требующие умственных усилий и владения материалом).
Команда исследователей из ОАЭ собрала тестовые вопросы по ряду дисциплин, прогнала их через ChatGPT, перемешала с реальными ответами студентов на зачетах и отправила на оценку тем сертифицированным спецам, кто оценивает ответы в университете, не раскрывая происхождение ответов.
В результате по 9 курсам из 32 ChatGPT выступил не хуже студентов, а подчас и сильно лучше. Например, по курсу “Введение в публичную политику” средняя оценка чат-бота вдвое превзошла таковую для белковых студентов.
“ChatGPT performed much better on questions that required information recall, but performed poorly on questions which required critical analysis” — то есть действительно хорошо проверяет качество экзаменационных вопросов.

Очень интересная история про то, как банк использовал записанный голос диктора (актер озвучки) в сервисе синтеза речи. Теперь любой может использовать этот голос, а диктор возмущается.

Если мысленно продолжить эту историю, то в какой-то момент любой, записанный на видео может потерять свою идентичность. И автор курса. И вообще любой человек, который достаточно публичен. Или тот, чьи голосовые сообщения были слиты в сеть.

https://pikabu.ru/story/iz_golosa_banka__v_p0rno_10607302

Стартовала первая национальная конференция по маркетингу университетов. По ссылке программа и трансляция. https://hseforedu.ru/serp23

Таблица о том, как маркетинг становится таки маркетингом

Немного знаю тех, кто занимается модулем «Обучение служением». Говорят, что они сами не рады такому названию, но ничего лучше пока не придумали.

https://www.rbc.ru/society/31/08/2023/64ef6f979a7947809f4f3e51?from=from_main_2

Смотрю как у коллег сделаны лендинги. Вот этот, про мемы, визуально хорош. Однако, мне кажется, что он бьёт немного мимо кассы.

1. Мемчики там старые, затасканные. Некоторым больше 10 лет.
2. Что увидит человек, который не знает ничего про мемы, но которому предлагается курс? Скорее всего набор бессмысленных картинок и текстов.

Это когда читаешь про игру EVE Online - ничего непонятно.

"Варп в ноль (на инсту), дреды сразу в сидж, лочат палку, кары лочат дредов и друг друга, дикторы бублят всё что движется, фальконы и прочие реконы висят в клоке до спецприказа. Интера, осторожней с файтерами, чтоб смартами не посносило, на белтах потом отрабатывать придётся. Хаки и прочие кто помельче выдавливаем саппорт противника. Коврик — скинь пробки" (перевод на человеческий тут)

Хотя может выбрали старые мемы для того, чтобы человек хотя бы что-то узнал. Я не знаю как правильно, но задачка интересная.

Виджет с типологией мемов оценил, прикольный. И реквизиты картиночек с ссылками. Если есть кто из Нетологии - передайте привет дизайнерам.

Кстати, вот большая классическая статья про то, как в EVE Online произошла эпическая битва. Обратите внимание как разжёван каждый аспект игры, чтобы даже тот, кто никогда не играл смог понять и впечатлиться.

Коллабза - это сервис, который позволяет из Тильды делать всяких монстров типа Авито. Если вы не знаете про Коллабзу, то имеет смысл зайти к ним на сайт и покликать демостраницу. Кстати, у них новое обновление, теперь можно работать с зероблоками. https://collabza.ru

🔵 Презентация: «Как создавать красивые и функциональные продукты на Tilda и Collabza с помощью zero-блок»

Друзья, Коллабзеры! Пора официально презентовать наше обновление.

В этот четверг, 7 сентября, в 19:00 по мск, мы проведем первую презентацию новых возможностей Collabza.

В прямом эфире покажем, как новая интеграция с Zero-блоком Tilda позволит создавать любой дизайн для ваших продуктов и встраивать в них динамические / персонализированные данные.

На мастер-классе:
— разберем, как использовать новую интеграцию с zero-блок
— настроим интеграцию для 2 разных zero-блоков
— поговорим о возможностях и областях применения
— обсудим важные моменты при использовании интеграции
— подарим секретный бонус для участников… не пропустите, тссс 🤫

Зовите всех своих друзей ноукодеров и любителей Tilda!

👉 Регистрация тут: @collabza_bot?start=eventzero

В день эфира ботик напомнит и пришлет ссылку.

Если перемотать интро, то можно послушать как Крайнов (главный в Яндексе по нейросеткам) рассказывает интересное. Уровень начальный, но мне было приятно послушать. https://youtu.be/kzHUkIPjbRM?si=iJSTjDaY6suTJIh-