​​Как стать самому себе университетом

Привет! Закончил с подготовкой своей образовательной программы. Сейчас все расскажу, но сначала короткая история.

Когда я работал в РБК Трендах, мы делали подкаст «Списать не получится» — о том, как учиться в течение всей жизни и делать это с удовольствием. Один из выпусков мы посвятили ребятам, которые не учились в университете, но получали образование. Они сами придумывали, чему, как и когда учиться.

Вот главный тезис того разговора:

«Образование — то, что с нами происходит. Хотим мы этого или нет. Это все, что мы кладем в голову: статьи, посты в Телеграм, ролики на Ютубе. Только лайфлонг лернер делает это с предварительным вопросом, планом и понимает, что с этим делать потом».

Тогда это казалось очень прикладным — мол, если осознанно подходишь к учебе, то не тратишь время на ерунду и быстрее усваиваешь материал. Все просто.

А теперь хочется добавить: это помогает найти свою норму в обучении и нащупать авторскую позицию — когда ты управляешь процессом и решаешь, что тебе подходит, а что нет.

И это очень вдохновляет меня в последнее время. Когда понимаешь, что образование — это не вынужденное требование окружающего мира, а твоя внутренняя точка опоры, относишься к нему иначе. Хочется с этим жить и хочется на это влиять.

Поэтому я попробовал собрать свою образовательную программу.

Вот как она работает.

Что изучаю. На пробный семестр я выбрал 5 дисциплин: культуру Японии, редактуру, основы философии, искусство кино, умение учиться и факультатив — необязательные занятия по созданию эссе. Если сил не будет, то и посещать его не буду.

А чтобы закрепить знания, буду вести конспекты, делать карточки и писать эссе по теме дисциплины (я же не случайно выбрал факультатив).

🌟 Сколько буду учиться. Пробный семестр продлится 2 месяца — с 7 августа по 7 октября. Я буду учиться 5 дней в неделю по одному часу: 45 минут изучать материал и 15 минут фиксировать свои наблюдения в гугл-табличку.

🌟 Что отслеживаю. Я буду записывать: что изучаю, где, как и сколько учусь и чему научился. Это мои ключевые метрики. Они помогут скорректировать программу на будущее.

🌟 Как учусь. Пока есть гипотеза о том, что мне подходит смешанное обучение — часть онлайна, часть офлайна. Но курсов в таком формате очень мало. Придется что-то придумывать.

🌟 Потенциальные проблемы две: дисциплина и внимание. Заставлять себя учиться не буду — насилие в этом деле ни к чему хорошему не приведет. Но как-то встроить обучение в повседневность нужно, и это пока вопрос. А еще справиться с провалами внимания.

В течение этих двух месяцев буду рассказывать, как я учусь. Если у вас есть рекомендации или вы хотите учиться вместе — пишите в личку или комментарии, они теперь есть и открыты.

Это первый семестр в моем собственном университете. Посмотрим, каким я буду студентом.

Актуальная инициатива: как делать одно и то же постоянно

Учиться по вечерам — не вариант. Сейчас у меня много работы, и к вечеру я сильно устаю. Не помогают перерывы, прогулки и смешные видео с котами. Хочется только спать.

Вчера уже пропустил занятие по редактуре, поэтому буду менять стратегию на ходу. Попробую внедрить актуальную инициативу — метод из книжки Марка Форстера «Сделайте это завтра».

Суть в том, чтобы делать одно дело в первую очередь каждый день. Например, учить английский, разбирать почту или проходить курс. В моем случае — следовать образовательной программе.

То есть, актуальная инициатива всегда стоит на первом месте в списке задач. Пока ее не сделали, к другим делам приступить нельзя.

Форстер уверен, что если делать хотя бы по маленькому кусочку каждый день, то через месяц, вы увидите, какой путь был пройден, и поймете, что дело сдвинулось с мертвой точки.

Это похоже на принцип лягушки — когда нужно сделать самое трудное и неприятное дело в первую очередь. Тогда вы почувствуете себя молодцом, и дальше все пойдет как по маслу.

Я пробовал так делать, и это правда работает. Но если принцип с лягушкой звучит как метод инфобизнесмена, то актуальная инициатива кажется рабочим инструментом прошаренного специалиста.

Напишите в комментариях, что думаете об этом. Теперь комменты точно должны работать.

Горячий дайджест №2: что случилось в образовании 7—14 августа

#дайджест

Мне очень нравится формат регулярного выпуска — когда ждешь целую неделю и точно знаешь, что вот в этот конкретный день выйдет новая серия.

И очень хочется, чтобы этот небольшой дайджест стал регулярным воскресным выпуском, который и поддержит, и поможет, и вдохновит.

😐 Сегодня в выпуске

Вузы накрывает бумажная волокита: 60%—80% руководителей подразделений всех вузов отмечают рост требований к результатам работы, в том числе количества отчетности.

При этом некоторые университеты в этом году не сумели заполнить все бюджетные места — «Мел» разбирался» почему так. Тем временем в России планируют показать новую систему образования, которая заменит Болонскую систему, к 2023 году.

При этом в России планируют заменить пилота виртуальным помощником, а Apple инвестирует в подкасты.

А еще учебный чекап, свежие мастер-классы и статьи: https://teletype.in/@hotstazh/news2

Горячий дайджест №3: массовые утечки данных и постцифровое пространство

#дайджест

🖍 Тема недели: В России продолжают утекать данные

По данным компании InfoWatch, в России утекло на 46% больше данных, чем в прошлом году. Крадут и коммерческую информацию — доля украденных баз увеличилась больше, чем в два раза: с 5,4% до 13,7%. Одна из последних крупных утечек была в конце июля — украли данные «Почты России».

На утечки уже среагировали в Минцифры. В ведомстве штрафовать компании, которые потеряли данные, и на эти деньги выплачивать пострадавшим компенсацию.

В 2019 году InfoWatch писали, что 70% утечек — результат работы рядовых сотрудников компании, которые потеряла данные, а не хакеров.

Поэтому идея Минцифры не кажется безнадежной. В любом случае защищаться придется и самим — у Сколково есть неплохой чек-лист.

📬 Новости и статьи недели

Школы Великобритании думают перейти на трехдневную рабочую неделю. А в Инобре ВШЭ разобрались, как менялись платформы обучения взрослых под воздействием пандемии.

Больше новостей и полный дайджест: https://teletype.in/@hotstazh/daidzhest3

📒 Вдохновиться. Интервью с дата-журналистом и преподавателем НИУ ВШЭ Андреем дорожным «Даже честные данные не отражают реальность».

📼 Посмотреть. Лекцию Влада Деревянных «Я — постцифровой» о том, почему важно всегда следить за трендами, как находить вдохновение у зумеров, что потеряет свою популярность и какой контент начнут ценить в эпоху пост-диджитала.

🎧 Послушать. Первый выпуск подкаста «Не то, чему учили в школе» от Нетологии и «Теории и практики» о том, как мотивировать себя учиться и не переживать за лень, усталость и стресс.

Горячий дайджест №4: сертификаты онлайн курсов как новые дипломы

Воскресенье — новый дайджест. Если мы попадем в будущее, где работа станет привилегией, образование будет возможностью эту привилегию получить.

Главное — чтобы университеты не превращались в фабрику по производству рабочих, заточенных под задачи корпораций.

🖍 Тема недели: образование — новая норма

В Казахстане хотят придать официальный статус сертификатам онлайн-курсов — они будут как дипломы вузов или колледжей.

Но в каких именно сферах примут нововведение, пока не уточняют. Предполагают, что идея родилась в ответ на рекордный уровень безработицы среди дипломированных специалистов.

Идея интересная, учитывая недавнее исследование НИУ ВШЭ. В нем писали, что компании ждут от работников владения новыми компетенциями, особенно цифровыми и инженерными навыками. Поэтому предлагают делать упор на дополнительное образование и самоопределение.

При этом в интервью The Bell экономист Владимир Гимпельсон рассказал, что спрос на высшее образование все равно есть.

Причины экономические — сотрудники с высшим образованием получают более высокие премии, и социальные — высшее образование стала общественной нормой, и отказаться от нее непросто.

📬 Новости и статьи недели

«Станция Смена» выпустила первый гид из серии для диджитал номадов о том, как открыть карту за рубежом. В первом выпуске — Грузия, коротко и по делу.

Больше новостей, полный дайджест и иллюстрации в телетайпе: https://teletype.in/@hotstazh/news4

📒 Вдохновиться. Интервью с Ромой Морицем — директором контент-агентства «Сделаем» о том, как он срывал сроки и рос в профессии.

Помню, когда работал в агентстве, Рома давал дельные советы и не зазнавался.

📼 Посмотреть. Мини-лекция «Как взять от урока больше, чем большинство учащихся».

🎧 Послушать. Выпуск подкаста «Про людей» с Никитой Грузовиком о том, как детские увлечения становятся профессией и почему не стоит заставлять себя учиться.

Как управлять задачами и не выгорать

Кажется, что все наши задачи — срочные и важные, но на самом деле в 90% случаев это не так.

В прошлый раз я рассказывал про актуальную инициативу — когда нужно делать одно дело, каждый день, в первую очередь.

В этот раз расскажу про закрытые списки — другой метод Марка Форстера.

Форстер рекомендует не браться за срочные задачи сразу, а планировать их заранее. Для этого нужно вести закрытые списки дел.

Это такой, в который невозможно добавить новую задачу, но можно занести в буфер — список на следующий день.

Например, утром вы запланировали себе шесть задач на день. В течение дня клиент попросил добавить блок на сайт.

Если сразу за это взяться, в списке уже будет девять дел, а не шесть — вы рискуете не успеть доделать что-то из запланированного.

Лучше добавить новые задачи в буфер, а вечером подумать, когда и как их сделать. Например, записать в список на завтра или другой день.

Такой подход помогает сохранять фокус на текущих делах, а задачи из буфера — запланировать на подходящее время.

А если что-то действительно важное и срочное, можно сделать и сегодня.

И это тоже можно предусмотреть — обычно я добавляю себе задачу «апдейты», чтобы выделить время на то, что я не планировал. Например, когда авторы могут прислать текст прямо перед дедлайном.

Мастерство: почему не стоит учиться всему

В ближайшие 15—20 лет половину «рутинных» задач смогут заменить искусственным интеллектом или роботами даже при нынешнем уровне развития технологий.

Страшно? — еще как! Кажется, что если прямо сейчас не сесть за онлайн-курсы по программированию, анализу данных и креативности, через 3 месяца останешься без работы.

Приобретать новые компетенции важно, но мне кажется, мы недооцениваем силу мастерства.

Работа мастера поражает. Наблюдая за гончаром, выделывающим тысячный глиняный горшок, можно заметить, что он как бы размывается в процессе. И в нем уже нет человека как участника, он преодолевает человеческую природу, становится действием.

Это действие завораживает, дает ощущение чего-то фундаментального, вдохновляет стать такими же, но уже в своем деле.

И неспроста: согласно теории самодетерминации, мы удовлетворены, если складываются три фактора:
1. Независимость и свобода действий.
2. Уверенность в своих силах.
3. Связь с другими людьми.

Независимость и уверенность очень важны — это подтверждают и другие исследования. Но они даются только с ростом профессионального мастерства, а оно достигается в результате ежедневного тяжелого труда.

Но есть и хорошие новости — мастерство доступно каждому. Нужно только выбрать направление и не бросать все при первых трудностях, приговаривая «это не мое».

Комику Стиву Мартину потребовалось 10 лет, чтобы стать звездой. На просьбы дать совет новичкам он говорил: «Нельзя не заметить того, кто и вправду хорош».

Позвольте действию увлечь вас и со временем вы станете мастером.

Здесь появятся и мотивация к обучению, и карьерный рост, и новые смыслы. И это очень сильно меня драйвит.

Надеюсь, может драйвить и вас

🧣 Конец минимализма: как кризис заставляет нас накапливать вещи

Минимализм — это стремление избавиться от ненужного, чтобы сосредоточиться на важном.

У бытового минимализма можно выделить основные характеристики: отказ от чрезмерных деталей в жизни без потери комфорта, а также фокус не на количество, а качество предметов или услуг.

И вот здесь начинается интересная история.

Автор The Atlantic Аманда Мулл считает, что минимализму пришел конец. Критикуя культуру потребления, важно учитывать контекст, в котором живут люди.

Для многих накопление вещей — способ справиться с тревогой, а еще попытка подстраховаться в случае финансовой нестабильности.

А потребительский минимализм — привилегия людей, которые во время финансовых кризисов, нестабильности и непредсказуемости будущего могут не переживать из-за предметов, от которых отказались. Потому что всегда смогут снова их купить, не заботясь о деньгах.

«Весь мир теперь живет в будущем, которое всегда планировала моя семья, где изобилие соуса для спагетти и уютных старых рубашек — один из лучших сценариев, доступных людям, живущим обычной жизнью.

Я боролась с этим около 30 лет, но теперь я готов признать это: моя мама была права, и у захламления есть смысл», — пишет Мулл.

Звучит любопытно, но, кажется, что Мулл не замечает в комнате слона.

Смысл минимализма — отказываться от ненужного. Если уютная старая рубашка тебе важна, ты временами надеваешь и радуешься, ее не стоит выбрасывать. И проблемы нет.

Если вы отказались от вещей, которые вам не нужны, то какая разница — кризис, пандемия или война — они вам не пригодятся.

Наоборот, если вы оставили только любимые и нужные вещи, их проще перевозить, если во время кризиса вы переедете в квартиру поменьше.

Когда отказываться от текущих проектов в пользу новой работы и увлечений

Бывает, вам предлагают взять новый проект, записаться в кружок или съездить в отпуск, когда вы завалены работой.

Совмещать — не вариант, тогда у вас не останется времени на отдых, либо вы превратитесь в робота. Единственный выход — не брать новое, либо отказываться от старого.

В таких ситуациях я пользуюсь правилом четырех вопросов:

🧁 Мне правда хочется это сделать, работа принесет удовольствие?

💵 За это достаточно заплатят?

📒 Эта работа поможет мне продвигать свои услуги в будущем?

🔪 Эта работа поможет вырасти в профессии? Здесь получится применить мои навыки и знания?

Если не сходятся хотя бы три параметра, я не беру заказ и отдыхаю, либо отказываюсь от старого проекта в пользу нового.

Во всех случаях, когда я соглашался на проект только ради денег и портфолио, я раздражался, если проект затягивался.

А когда мало платили и было не очень интересно, но только требовались все мои навыки — чувствовал себя недооцененным.

Если вы ответили себе на вопросы, но определиться все равно трудно, попробуйте договориться только на ту часть работы, которая соответствует вашим ценностям. Например, писать тексты, а придумывать иллюстрации — предложить коллеге или делегировать.

Важно найти опору в мастерстве

Не хочется комментировать происходящее, но хочется вас поддержать.

Сегодня в чате увидел очень точный комментарий дизайнера Людвига Быстроновского:

«Иногда лишь наше мастерство — то, что дает опору и силу верить в правильность нашего мира. Вокруг очень много желающих ворваться в мастерские. Я же придерживаюсь идеи, что нечего им помогать изнутри».

На ум сразу приходит сцена из фильма «Герой», в которой персонажи занимаются калллиграфией, пока их пытаются уничтожить враги. Посмотрите ее, сцена выдающаяся.

Постарайтесь продолжить совершенствовать свое мастерство и найти в этом опору. Все будет.

🌱 Как взять себя в руки, когда ничего не хочется

Сейчас никому не здорово. Я не занимаю ни одну из сторон конфликта, потому что считаю его сложным и запутанным.

Делать свои дела трудно — разочарование перемешивается с тревогой, только раскисать рано, все еще будет. В такие моменты я стараюсь смотреть вдохновляющие лекции и подкасты. Вот самые любимые.

Максим Жестков: одержимость. Беседа куратора bang bang education с режиссером и медиахудожником про то, что возможности не имеют границ, и самое красивое находится в голубом океане, где ты — один.

Мотл Гордон: что делать, когда рушится мир. Подкаст моего коллеги и приятеля Артура Белостоцкого. Люблю все его проекты, а этот — в самое сердечко.

Дмитрий Карпов: хватит скулить, все заебись. Нестандартная лекция дизайнера о роли личности в профессии, точках переосмысления и роста.

Михаил Мейлах: судьба ленинградской интеллигенции. Выпуск программы «ещенепознер» о том, как может сложиться жизнь человека.

Подскажите в комментариях, что помогает вам вдохновляться и фигачить

👾 Как строить планы в неопределенности

Reminder переопубликовал замечательную статью о том, как строить планы в неопределенности, аж с 2020 года, которая и сейчас оказалась актуальна. И это неспроста.

В этом смысле мне нравится мысль Андрея Себранта о том, что нестабильный, неопределенный, сложный и неоднозначный мир (VUCA-мир) был с нами всегда.

«В мире всегда были, есть и будут кризисы, эпидемии, падения метеоритов, стихийные бедствия, внезапные смерти, идиоты, мерзавцы и еще до фига сложно прогнозируемых, часто неожиданных явлений. Причем с плохо прогнозируемыми последствиями, отсутствием средств противодействия и массой жертв».

Недавно теоретики предложили новую концепцию — теперь уже BANI-мира (хрупкого, беспокойного, нелинейного, непостижимого), но она разлетается в щепки от тезиса «так было всегда».

Ключевое решение: учиться перспективному, но не в режиме «броситься в омут с головой», а продолжать разумно «выдаивать до капли» старые накопленные навыки.

Думать о будущем, но не в режиме «я должен максимально точно его спрогнозировать», а прикидывая разные сценарии.

И чем более разные, тем лучше — и под каждый думать: «Какой гардероб понадобится в этом случае», как с погодой.

Ведь из неопределенности нельзя выйти. Это не свойство кризиса, это свойство жизни.

Горячий дайджест №5: стресс и релокация

#дайджест

Возвращаем дайджест полезных материалов о том, что произошло с образованием, удаленкой и цифровыми профессиями 26 сентября — 2 октября.

🖍 Тема недели: массовый релокейт удаленщиков

Эксперты ИТ-рынка считают, что после 21 сентября из России уедут в 2—3 раза больше ИТ-специалистов, чем весной.

Российские компании-разработчики игр уже массово вывозят сотрудников за рубеж, Apple уже вывезла большинство работников в Киргизию.

А согласно отчету Ventra, 30% айтишников уехали или планируют уехать в течение ближайшего года.

И другие страны с удовольствием их принимают, выдавая визы диджитал-кочевников. Например, недавно статус «цифровой кочевник» ввела Киргизия, а теперь планирует и Испания.

📬 Новости и статьи недели

Smart Ranking выпустила отчет онлайн-образования в России и мире второго квартала 2022 года. Самый устойчивый сегмент — дополнительное образование, выручка просела везде кроме программ про софт скиллы. А главный тренд — попытка государства регулировать edtech, потому что образование — ключ к будущему.

Минтруд предлагает самозанятым платить по 15 тыс. рублей в год, чтобы получать оплачиваемый больничный. Идея интересная, что будет на практике — посмотрим.

Минобрнауки изменил порядок поступления в университет в 2023 году. Если планируете учиться — имейте в виду.

Институт образования НИУ ВШЭ выяснил, что для успеха в естественных науках, инженерии и математике девушкам мешает низкая самооценка и нужна вера в себя.

В SciTechDaily назвали 5 способов улучшить работу мозга в любом возрасте. Конечно, один из них — постоянно учиться.

📒 Вдохновиться. Как делать проекты без стресса — 17 принципов дизайнера Людвига Быстроновского. Подойдет даже совсем не дизайнерам.

📼 Посмотреть. Лекцию креативного директора TutkovBudkov о том, как темные времена помогают сделать команду сплоченнее.

🎧 Послушать. Наш подкаст о фрилансе «Олег, где макет?». Неспроста это выбор редакции Яндекс.Музыки: первый сезон — это пошаговая инструкция о том, как выйти на фриланс с нуля.

Читать в телетайпе →

🤔 Как позаботиться о себе и своем состоянии

#лернеру

Каждый раз, засиживаясь над интересной задачей до утра, помните, что вы не всегда сможете выжимать из своего тела и разума ресурсы, которым нужно восстановиться.

Причем чем дальше, тем менее доступной будет эта опция: здоровье не резиновое, хронический стресс — штука вредная.

Если сильно любите работать, подойдите к организации отдыха с такой же прагматичной точки зрения, как и другим задачам.

Отдых — это не просто смена деятельности. Его можно разделить на три компонента:
→ Антистресс.
→ Расслабление
→ Восстановление.

Чаще всего за отдых мы принимаем сериалы, соцсети, компьютерные игры. Они относится именно к антистрессу, но для качественного отдыха выделяйте достаточно времени на расслабление и восстановление.

Если после тяжелого дня вы часами листаете соцсети, остановитесь на минутку и прислушайтесь к себе. Очень может быть, что на самом деле вам нужно принять ванну и поспать.

Горячий дайджест №6: обучение учителей и выгорание

Вот что произошло с образованием, удаленкой и цифровыми профессиями 3 — 9 октября.

🖍 Тема недели: паранойа продуктивности

В Microsoft опросили 20 тыс. человек из 11 стран и узнали, что почти 50% сотрудников и 53% менеджеров выгорели на работе.

Все из-за «паранойи продуктивности»: руководители опасаются, что удаленные и гибридные сотрудники работают меньше, чем в офисе, несмотря на то что на самом деле они работают больше чем когда-либо.

А эксперты Zenger/Folkman выяснили, что после 5 лет работы на одном и том же месте, люди теряют к ней интерес и чаще выгорают. При этом только 5% россиян устраивает их работа, а это — верная дорога к выгоранию.

В общем, выгорание — новый бич современности. В Guardian даже считают, что следующей большой тенденцией в музыке может стать белый шум — звук дождя, ветра, шипения, гудения, улицы. Это помогает сосредоточиться и успокоиться.

📬 Новости и статьи недели

GeekBrains выяснили, чему хотят учиться педагоги: новым технологиям, психологии, развитию личности, интеллекта и памяти. При этом 88% из них готовы учиться только бесплатно.

А в дополнении к исследованию почитайте, как изменились потребности учителей в обучении.

В Skillbox рассказали про эвристическое обучение: от метода Сократа до современного problem-based learning. Обожаю их цикл статей про подходы к обучению.

Евросоюз запретил россиянам пользоваться криптовалютой на территории ЕС. Казалось бы, плохая новость для фрилансеров и кочевников, но все не так страшно — в Кабачковой икре по акции все объяснили.

Небольшое исследование сервиса Otter.ai показало, что треть совещаний — бессмысленны. Илон Маск пытается с этим бороться и предлагает своим сотрудникам уходить, если собрание не приносит им пользы. Предлагаю его поддержать.

📼 Посмотреть. Фильм-интервью об учителях, которые даже в самых непростых условиях учат детей чему-то большему, чем школьная программа.

🎧 Послушать. Выпуск подкаста «Что изменилось» о том, как наш мозг реагирует на вызовы ХХI века.

Как не бросить учебу, когда вокруг ад

#лернеру

Пропал на две недели в отпуск. Пока возвращаюсь, рекомендую прочитать свежий спецвыпуск журнала Школы Бюро Горбунова «Кто студент» о том, как продолжать учиться, когда вокруг ад.

Мне особенно понравился подход с мотивационной пирамидкой — сейчас буду обновлять свою программу и обязательно это попробую.

Суть метода в том, чтобы разложить мотив на логические уровни и на каждом из них ответить на вопросы. Так мотивация станет структурированным списком причин действовать.

Всего уровней шесть:
1. Окружение
2. Образ жизни
3. Навыки
4. Ценности
5. Индентичность
6. Миссия

Когда начинаете сомневаться в своих решениях, смотрите на заполненную пирамиду. Так вы напомните себе, для чего выбрали учебу.

Представьте свой день, коллег, себя и примерьте будущий образ — это укрепляет мотивы и делает их понятными.

В спецвыпуске есть и другие задания и приемы, посмотрите: https://ktostudent.ru/irina-rezaeva/

→ Почитать еще: как я сделал себе индивидуальную образовательную программу

Мы запустили третий сезон подкаста «Олег, где макет?»

Это подкаст о том, как найти себя на фрилансе, сделать его осознанной частью жизни, путешествовать и хорошо зарабатывать.

Я придумал его пару лет назад. В тот момент меня очень вдохновляла идея сделать полноценный цифровой продукт. И пройти с ним все стадии запуска: от идеи до постов с аносами.

В подкаст я позвал самого опытного фрилансера, которого знал — Милю Котлярову. Она ведет канал digital broccoli. И свою подругу Арину Тарасову, которая тогда вела новости на радио.

Мы собрались обсуждать первый сезон. Концепт получился простой, но бойкий — пошаговый алгоритм выхода на фриланс.

То есть, если вы вообще ничего не знаете о фрилансе, но хотите туда попасть — включаете подкаст и следуете рекомендациям.

Со вторым сезоном вышло сложнее. Мы хотели сделать его более живым, стали приглашать гостей, а все темы крутили вокруг ворклайф бэлэнса. Вышло неплохо, но чего-то не хватало.

Сейчас кажется, что никакого баланса между работой и жизнью нет — есть жизнь и в ней есть работа. Все. Надо только отдыхать вовремя.

Потом случилась война. И теперь мы добрались до третьего сезона. В нем будет только два ведущих — я и Арина. Будем говорить о том, как управлять собой. Так, чтобы не остаться без работы и не поехать кукухой от событий, которые происходят в мире.

Думаю, это будет самый живой, яркий и вдохновляющий сезон. С гостями, цифрами, факапами и полезными советами.

Так это или не так, можно проверить на всех подкаст площадках:

Яндекс Музыке
Эпл подкастах
Гугл подкастах
Кастбоксе

Слушайте и ставьте оценки. А еще пишите комменты о том, что интересно узнать о создании подкаста. И огонёчки — мне приятный!