#هنرگردى حامى و #رسانه_خبرى
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
#بزرگمهر_حسین پور در 12 آذر 1355 در تهران متولد شد.از کودکی بواسطه #نقاشی کشیدن پدرش با دنیای نقاشی آشنا شد. او #خوشنویسی، #نقاشی و #مینیاتور را همزمان آموزش میدید و #کاریکاتور را قبل از شناختن کاریکاتور و با کشیدن راننده سرویس مدرسه اش شروع کرد.
با داشتن ذهن انتقادی و دیدن مجله های کاریکاتور راه اصلی خود را پیدا کرد و در 12 سالگی یک مجله #طنز در خانواده به اسم "شوخی با فامیل" منتشر کرد و در 13 سالگی در یک مجله ی حرفه ای کاریکاتور دو صفحه از کارهایش منتشر شد و به دعوت #کیومرث_صابری (گل آقا) وارد دنیای حرفه ای شد و در #هفته_نامه_گل_آقا مشغول به کار شد.
او با دیدن آثار #لوترگ، #گوگن، #ونگوگ و تحت تاثیر #امپرسیونیست ها عاشق نقاشی شد و در سال 1373 در #دانشگاه_آزاد #تهران به تحصیل در رشته نقاشی پرداخت.
شخصیت هنری او با همکاری و دیدن آثار اساتیدی چون #کامبیز_درم بخش، #مهدی_علیزاده، #احمد_عربانی، Quino ، Sempe و Ashley Wood شکل گرفت .
او هم اکنون سردبیر سایت خبری طنز و کاریکاتور چیزنا است.
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
#بزرگمهر_حسین پور در 12 آذر 1355 در تهران متولد شد.از کودکی بواسطه #نقاشی کشیدن پدرش با دنیای نقاشی آشنا شد. او #خوشنویسی، #نقاشی و #مینیاتور را همزمان آموزش میدید و #کاریکاتور را قبل از شناختن کاریکاتور و با کشیدن راننده سرویس مدرسه اش شروع کرد.
با داشتن ذهن انتقادی و دیدن مجله های کاریکاتور راه اصلی خود را پیدا کرد و در 12 سالگی یک مجله #طنز در خانواده به اسم "شوخی با فامیل" منتشر کرد و در 13 سالگی در یک مجله ی حرفه ای کاریکاتور دو صفحه از کارهایش منتشر شد و به دعوت #کیومرث_صابری (گل آقا) وارد دنیای حرفه ای شد و در #هفته_نامه_گل_آقا مشغول به کار شد.
او با دیدن آثار #لوترگ، #گوگن، #ونگوگ و تحت تاثیر #امپرسیونیست ها عاشق نقاشی شد و در سال 1373 در #دانشگاه_آزاد #تهران به تحصیل در رشته نقاشی پرداخت.
شخصیت هنری او با همکاری و دیدن آثار اساتیدی چون #کامبیز_درم بخش، #مهدی_علیزاده، #احمد_عربانی، Quino ، Sempe و Ashley Wood شکل گرفت .
او هم اکنون سردبیر سایت خبری طنز و کاریکاتور چیزنا است.
#هنرگردى حامى و #رسانه_خبرى
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#دکتر_امیرهوشنگ_باقری (متولد ۲۷ اسفند ۱۳۴۲) دانشآموخته رشته #پزشکی و تخصص اعصاب و روان از #دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران است. در حال حاضر دکتر باقری مسئول شاخه #هیپنوتراپی کمیته رواندرمانی #انجمن_روانپزشکی و مسئول کمیته درمان، مدرس و عضو هیات مدیره انجمن علمی #هیپنوتیزم_بالینی میباشند.علاوه بر تدریس مباحث "درمان به وسیله هیپنوتیزم" در دوره هیپنوتراپی مقدماتی و "هیپنوز اریکسونی و هیپنوز محاورهای" در دوره هیپنوتراپی پیشرفته، کارگاهها و دورههای آموزشی متنوعی در زمینههای مختلف توسط ایشان برگزار شده است. ایشان همچنین مدرس رسمی هیپنوتیزم اریکسونی بوده و نظریه «dissociation» یکی از تئوریهای ارائه شده توسط ایشان در درمانهای #هیپنوتیزمی است.یکی از مباحث روانپزشکی مورد توجه دکتر باقری «ترک اعتیاد» بوده و ایشان با بیش از ۲۰ سال سابقه درمان و ۱۰ سال تدریس در این زمینه و کار با بیش از ۱۴۰۰۰ بیماراعتیاد، همچنان در این زمینه به فعالیت خود ادامه میدهند.
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#دکتر_امیرهوشنگ_باقری (متولد ۲۷ اسفند ۱۳۴۲) دانشآموخته رشته #پزشکی و تخصص اعصاب و روان از #دانشگاه_علوم_پزشکی_تهران است. در حال حاضر دکتر باقری مسئول شاخه #هیپنوتراپی کمیته رواندرمانی #انجمن_روانپزشکی و مسئول کمیته درمان، مدرس و عضو هیات مدیره انجمن علمی #هیپنوتیزم_بالینی میباشند.علاوه بر تدریس مباحث "درمان به وسیله هیپنوتیزم" در دوره هیپنوتراپی مقدماتی و "هیپنوز اریکسونی و هیپنوز محاورهای" در دوره هیپنوتراپی پیشرفته، کارگاهها و دورههای آموزشی متنوعی در زمینههای مختلف توسط ایشان برگزار شده است. ایشان همچنین مدرس رسمی هیپنوتیزم اریکسونی بوده و نظریه «dissociation» یکی از تئوریهای ارائه شده توسط ایشان در درمانهای #هیپنوتیزمی است.یکی از مباحث روانپزشکی مورد توجه دکتر باقری «ترک اعتیاد» بوده و ایشان با بیش از ۲۰ سال سابقه درمان و ۱۰ سال تدریس در این زمینه و کار با بیش از ۱۴۰۰۰ بیماراعتیاد، همچنان در این زمینه به فعالیت خود ادامه میدهند.
#هنرگردى حامى و #رسانه_خبرى
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#دکتر_سید_محسن_هاشمی، متولد ۱۳۴۴ #سبزوار است. در سال ۱۳۶۴ وارد #دانشکده_سینما و از سال ۱۳۶۵ به تدریس #عکاسی مشغول شد. از ۲۷ سالگی تدریس دانشگاهی را شروع کرد. تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد پژوهش هنر در #دانشگاه_تربیت_مدرس #تهران و گذراندن دوره های مهارت تدریس کمک شایانی به او کرد .وی از سال ۱۳۷۸ عضو هیات علمی گروه سینما در #دانشگاه_هنر_تهران است. در سال ۱۳۸۵ موفق به اخذ مدرک دکترای تخصصی از دانشگاه هنر تهران شد. دکتر هاشمی اکنون به عنوان معاون #فرهنگی و #اجتماعی دانشگاه هنر مشغول فعالیت است؛ اما معلمی را بر هر شغل دیگری ترجیح میدهد. او بر آن است که حوزه های مشترکی بین "#هنر" و "#تعلیم" در #فرهنگ اصیل ایرانی وجود دارد که متاسفانه مغفول مانده است.
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#دکتر_سید_محسن_هاشمی، متولد ۱۳۴۴ #سبزوار است. در سال ۱۳۶۴ وارد #دانشکده_سینما و از سال ۱۳۶۵ به تدریس #عکاسی مشغول شد. از ۲۷ سالگی تدریس دانشگاهی را شروع کرد. تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد پژوهش هنر در #دانشگاه_تربیت_مدرس #تهران و گذراندن دوره های مهارت تدریس کمک شایانی به او کرد .وی از سال ۱۳۷۸ عضو هیات علمی گروه سینما در #دانشگاه_هنر_تهران است. در سال ۱۳۸۵ موفق به اخذ مدرک دکترای تخصصی از دانشگاه هنر تهران شد. دکتر هاشمی اکنون به عنوان معاون #فرهنگی و #اجتماعی دانشگاه هنر مشغول فعالیت است؛ اما معلمی را بر هر شغل دیگری ترجیح میدهد. او بر آن است که حوزه های مشترکی بین "#هنر" و "#تعلیم" در #فرهنگ اصیل ایرانی وجود دارد که متاسفانه مغفول مانده است.
#هنرگردى حامى و #رسانه_خبرى
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#فریبا_اقدامی (متولد ۲۵ اسفند ۱۳۴۶) ۲۳ سال مروج #کتابخوانی بوده است. از کلاس های مدرسه و گروه های دانشجویی گرفته تا کارخانه و #وزارتخانه، با #طرح و #اجرای فعالیتهای گوناگون مردم را به #کتاب_خواندن می رساند. سال ۱۳۹۱ #سازمان_جهک را برای ترویج #فرهنگ_خواندن و #گفتگو پایه گذاری کرد. اکنون بیش از ۱۵۰۰ نفر در طرح های مختلف #کتابخوانی همراه جهک هستند.
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#فریبا_اقدامی (متولد ۲۵ اسفند ۱۳۴۶) ۲۳ سال مروج #کتابخوانی بوده است. از کلاس های مدرسه و گروه های دانشجویی گرفته تا کارخانه و #وزارتخانه، با #طرح و #اجرای فعالیتهای گوناگون مردم را به #کتاب_خواندن می رساند. سال ۱۳۹۱ #سازمان_جهک را برای ترویج #فرهنگ_خواندن و #گفتگو پایه گذاری کرد. اکنون بیش از ۱۵۰۰ نفر در طرح های مختلف #کتابخوانی همراه جهک هستند.
#هنرگردى حامى و #رسانه_خبرى
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#دکتر#فرهاد_اردلان (متولد ۱۲ آبان ماه سال ۱۳۱۸) استاد بازنشسته #فیزیک #دانشگاه_صنعتی_شریف و #پژوهشگاه_دانشهای_بنیادی است. وی تحصیلات خود را تا مقطع کارشناسی ارشد در #دانشگاه_کلمبیا در #آمریکا ادامه داد و دکتری را از #دانشگاه_ایالتی_پنسیلوانیا دریافت کرد. بیشتر تحقیقات وی در زمینهٔ #نظریه #ریسمان و #فیزیک_ذرات میباشد. او در سال ۲۰۰۹ در حوزه «نظریه ریسمان» و «فیزیک ذرات» به عنوان عضو برجستهٔ (Fellow) #انجمن_فیزیک_آمریکا برگزیده شد. این انجمن دلیل این انتخاب را «پژوهش های پیشگام او دربارهٔ کاربرد #هندسهٔ_ناجابهجایی در نظریهٔ ریسمان و نظریه های پیمانه ای، و همچنین گسترش مشارکت #دانشمندان_ایرانی در سرن و پروژه های #خاورمیانهای» اعلام کرده است.
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#دکتر#فرهاد_اردلان (متولد ۱۲ آبان ماه سال ۱۳۱۸) استاد بازنشسته #فیزیک #دانشگاه_صنعتی_شریف و #پژوهشگاه_دانشهای_بنیادی است. وی تحصیلات خود را تا مقطع کارشناسی ارشد در #دانشگاه_کلمبیا در #آمریکا ادامه داد و دکتری را از #دانشگاه_ایالتی_پنسیلوانیا دریافت کرد. بیشتر تحقیقات وی در زمینهٔ #نظریه #ریسمان و #فیزیک_ذرات میباشد. او در سال ۲۰۰۹ در حوزه «نظریه ریسمان» و «فیزیک ذرات» به عنوان عضو برجستهٔ (Fellow) #انجمن_فیزیک_آمریکا برگزیده شد. این انجمن دلیل این انتخاب را «پژوهش های پیشگام او دربارهٔ کاربرد #هندسهٔ_ناجابهجایی در نظریهٔ ریسمان و نظریه های پیمانه ای، و همچنین گسترش مشارکت #دانشمندان_ایرانی در سرن و پروژه های #خاورمیانهای» اعلام کرده است.
#هنرگردى حامى و #رسانه_خبرى
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#بابک_صفرنژاد (متولد ۱۵ خرداد ۱۳۶۴) در سن ۱۱ سالگی وارد #هنرستان_موسیقی شد و #ساز_قانون را به عنوان ساز تخصصی خود انتخاب کرد. او #تنبک را نزد #استاد_اسماعیلی، #ویولن را نزد #استاد_اکبرپور، #پیانو را نزد استاد_امیرعلی_حنانه و #گیتار_کلاسیک را نزد #استاد_مظفریان فرا گرفت. او #ساز_دهنی #دیاتونیک و #کروماتیک را در سن ۱۹ سالگی و با تکیه بر شنیدن و دیدن آثار اساتید برجسته ساز دهنی جهان شروع کرد. اولین آلبوم ساز دهنی در ایران (دوست قدیمی) از کارهای اوست که در سبک های #جز، #بلوز، #کانتری، #راک، #جیپسی جز و #آیریش اجرا و تنظیم شده است. در اجرای قطعات این آلبوم، تعدادی از نوازندگان بنام بینالمللی همکاری داشته اند. صفرنژاد با خوانندگان، موسیقیدانان و گروه های ایرانی بسیاری اقدام به همکاری وضبط آلبوم کرده است. او همینطور اجرای قطعاتی از #سریال ها و فیلم های سینمایی را برعهده داشته و موسیقی متن فیلم "#هاییتی_زنده_است" از کارهای اوست. وی در سال ۱۳۹۱ گروه #آهیل را با محوریت ساز دهنی در سبکهای جز، بلوز، راک، #فانک و #فیوژن تأسیس کرد. بابک صفرنژاد از سال ۱۳۸۴ شروع به تدریس ساز دهنی نموده و تاکنون ۱۰۰۰ هنرجو تعلیم داده است.وی در حال حاضر در مدرسه #هارمونیکای خود به صورت حرفه ای ۱۴۰ هنرجو را در سنین مختلف آموزش می دهد.
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#بابک_صفرنژاد (متولد ۱۵ خرداد ۱۳۶۴) در سن ۱۱ سالگی وارد #هنرستان_موسیقی شد و #ساز_قانون را به عنوان ساز تخصصی خود انتخاب کرد. او #تنبک را نزد #استاد_اسماعیلی، #ویولن را نزد #استاد_اکبرپور، #پیانو را نزد استاد_امیرعلی_حنانه و #گیتار_کلاسیک را نزد #استاد_مظفریان فرا گرفت. او #ساز_دهنی #دیاتونیک و #کروماتیک را در سن ۱۹ سالگی و با تکیه بر شنیدن و دیدن آثار اساتید برجسته ساز دهنی جهان شروع کرد. اولین آلبوم ساز دهنی در ایران (دوست قدیمی) از کارهای اوست که در سبک های #جز، #بلوز، #کانتری، #راک، #جیپسی جز و #آیریش اجرا و تنظیم شده است. در اجرای قطعات این آلبوم، تعدادی از نوازندگان بنام بینالمللی همکاری داشته اند. صفرنژاد با خوانندگان، موسیقیدانان و گروه های ایرانی بسیاری اقدام به همکاری وضبط آلبوم کرده است. او همینطور اجرای قطعاتی از #سریال ها و فیلم های سینمایی را برعهده داشته و موسیقی متن فیلم "#هاییتی_زنده_است" از کارهای اوست. وی در سال ۱۳۹۱ گروه #آهیل را با محوریت ساز دهنی در سبکهای جز، بلوز، راک، #فانک و #فیوژن تأسیس کرد. بابک صفرنژاد از سال ۱۳۸۴ شروع به تدریس ساز دهنی نموده و تاکنون ۱۰۰۰ هنرجو تعلیم داده است.وی در حال حاضر در مدرسه #هارمونیکای خود به صورت حرفه ای ۱۴۰ هنرجو را در سنین مختلف آموزش می دهد.
#هنرگردى حامى و #رسانه_خبرى
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#آیدین_آغداشلو (زاده ۸ آبان ۱۳۱۹ در #رشت) #نقاش، #نویسنده، #منتقد_فیلم و #طراح، #هنرمند_معاصر]ایران است. آثار هنری او به خاطر نمایش اندیشه #مرگ و #فنای_تدریجی و نیز #بازآفرینی کارهای مطرح #کلاسیک در قالبی #نوگرا و #سورئال شناخته شدهاند. دو مجموعه #خاطرات_انهدام و #سالهای_آتش_و_برف وی از جمله مهمترین مجموعههای هنر نوگرا در ایران به شمار میروند. #آغداشلو کار #طراحی، #گرافیک و #نقاشی را از نوجوانی آغاز کرد و در همان جوانی #تصویرگر کتابهای درسی ایران، #مجلات، و مؤسسههای خصوصی شد. او همچنین از دستاندرکاران راهاندازی #موزه_هنرهای_معاصر_تهران و #موزه_رضا_عباسی بود که سرپرستی دومی را نیز مدتی در دست داشت. پس از انقلاب، آغداشلو از جمله نامدارترین استادان نقاشی برای نسل سوم #نقاشان_نوگرای_ایرانی به شمار میرود. غیر از شمار بسیاری نقاشیهای نوگرا، از وی صدها نوشته شامل #نقد_هنری و #سینمایی، #پژوهشهای_تاریخ_هنر و #سفرنامه باقیمانده است.
در حمايت از گسترش ایدههای ناب و نو، #تدكس_دانشگاه_هنر را به جامعه هنر دوست و خلاق پيشنهاد مى كند.
❌معرفى سخنرانان❌
#آیدین_آغداشلو (زاده ۸ آبان ۱۳۱۹ در #رشت) #نقاش، #نویسنده، #منتقد_فیلم و #طراح، #هنرمند_معاصر]ایران است. آثار هنری او به خاطر نمایش اندیشه #مرگ و #فنای_تدریجی و نیز #بازآفرینی کارهای مطرح #کلاسیک در قالبی #نوگرا و #سورئال شناخته شدهاند. دو مجموعه #خاطرات_انهدام و #سالهای_آتش_و_برف وی از جمله مهمترین مجموعههای هنر نوگرا در ایران به شمار میروند. #آغداشلو کار #طراحی، #گرافیک و #نقاشی را از نوجوانی آغاز کرد و در همان جوانی #تصویرگر کتابهای درسی ایران، #مجلات، و مؤسسههای خصوصی شد. او همچنین از دستاندرکاران راهاندازی #موزه_هنرهای_معاصر_تهران و #موزه_رضا_عباسی بود که سرپرستی دومی را نیز مدتی در دست داشت. پس از انقلاب، آغداشلو از جمله نامدارترین استادان نقاشی برای نسل سوم #نقاشان_نوگرای_ایرانی به شمار میرود. غیر از شمار بسیاری نقاشیهای نوگرا، از وی صدها نوشته شامل #نقد_هنری و #سینمایی، #پژوهشهای_تاریخ_هنر و #سفرنامه باقیمانده است.