Forwarded from 香港教育同行陣線 Channel
香港教育同行陣線
有關孔聖堂中學校董會聲明之回應
• 該聲明既明言何栢欣署理副校長之言論屬個人行為,何以校方要成立專責小組公然調查教師個人行為?
• 校方因何副校於個人社交專頁轉載與時政相關之貼文而將其停職,未審先判,實為將政治帶入校園。
• 聲明提及貼文與學校無關,卻指教師發表貼文前未曾知會校方或尋求學校許可,難道校董會認為所有受僱教師每次於個人社交平台發言前,皆須請示並經由校方審批?該聲明內容前後矛盾,製造白色恐怖,嚴重侵犯教師私隱。
• 香港教育同行陣線強烈要求教育局及所有辦學團體立即停止所有侵犯教師私隱之行為,還教師私人生活空間。
二零二零年二月廿五日
#教育 #教育同行 #香港教育同行陣線 #HKEdA #工會 #education #union #白色恐怖 #whiteterror
有關孔聖堂中學校董會聲明之回應
• 該聲明既明言何栢欣署理副校長之言論屬個人行為,何以校方要成立專責小組公然調查教師個人行為?
• 校方因何副校於個人社交專頁轉載與時政相關之貼文而將其停職,未審先判,實為將政治帶入校園。
• 聲明提及貼文與學校無關,卻指教師發表貼文前未曾知會校方或尋求學校許可,難道校董會認為所有受僱教師每次於個人社交平台發言前,皆須請示並經由校方審批?該聲明內容前後矛盾,製造白色恐怖,嚴重侵犯教師私隱。
• 香港教育同行陣線強烈要求教育局及所有辦學團體立即停止所有侵犯教師私隱之行為,還教師私人生活空間。
二零二零年二月廿五日
#教育 #教育同行 #香港教育同行陣線 #HKEdA #工會 #education #union #白色恐怖 #whiteterror
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【會員招募站返黎喇!!!!】
如欲加入本會或尚未完成註冊入會手續者,可於以下時間攜同會員確認電郵、相關證明文件(正本或副本)及入會費辦理入會手續。
第1️⃣場 - 新界西
📆日期:2020.03.08 (日)
🕑時間:下午2時至6時
📍地址:香港屯門新安街21號友德工業大廈8樓
第2️⃣場 - 九龍
📆日期:2020.03.15 (日)
🕑時間:下午2時至6時
📍地址:香港九龍旺角道7-9號威特商業大廈9樓
如有查詢,歡迎與本會聯絡。
================
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#教育 #教育同行 #香港教育同行陣線 #HKEdA #工會 #education #union #加入工會
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#教育 #教育同行 #香港教育同行陣線 #HKEdA #工會 #education #union #加入工會
Forwarded from 香港教育同行陣線 Channel
【香港教育同行陣線:強烈譴責林鄭政府對教育界作出粗暴無理之指控】
先是林鄭無中生出一個「無掩雞籠」,強調要為「教育把關」。然後昨日(5月14日)教育局立即「把關」,就今屆文憑試歷史科試題深夜發稿,指試題「嚴重傷害了在日本侵華戰爭中受到莫大苦難的國民的感情和尊嚴」,促考評局嚴肅跟進。
特首及教育局之言行粗暴干預學術及言論自由,親手將政治帶入校園。連一題開放式題目都不放過,林鄭政府為求政治正確不擇手段竟到如斯地步。如此政治凌駕專業,非但令本港教育岌岌可危,更讓本屆考生憂心忡忡,無法集中接下來的考試。須知他們在中六這個學年已經歷太多,失去太多,教育局有必要在考試的關鍵時刻大興文字獄嗎?
除了譴責政府的譴責,遺憾政府的遺憾以外,本會希望所有教育界同工團結一致,恪守我們的教育專業。復課在即,本會在此呼籲各位同工在課室內堅守教育原則,是其是,非其非。
最後謹以《史記》作者司馬遷於其〈太史公自序〉中對史學經典《春秋》的評價彼此互勉:「夫《春秋》,上明三王之道,下辨人事之紀,別嫌疑,明是非,定猶豫,善善惡惡,賢賢賤不肖,存亡國,繼絕世,補弊起廢,王道之大者也。」
歷史並不是為政權服務。
香港教育同行陣線
2020年5月15日
#教育同行 #香港教育同行陣線 #hkeda #教育 #education #政治凌駕教育 #干預學術及言論自由 #強烈譴責
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先是林鄭無中生出一個「無掩雞籠」,強調要為「教育把關」。然後昨日(5月14日)教育局立即「把關」,就今屆文憑試歷史科試題深夜發稿,指試題「嚴重傷害了在日本侵華戰爭中受到莫大苦難的國民的感情和尊嚴」,促考評局嚴肅跟進。
特首及教育局之言行粗暴干預學術及言論自由,親手將政治帶入校園。連一題開放式題目都不放過,林鄭政府為求政治正確不擇手段竟到如斯地步。如此政治凌駕專業,非但令本港教育岌岌可危,更讓本屆考生憂心忡忡,無法集中接下來的考試。須知他們在中六這個學年已經歷太多,失去太多,教育局有必要在考試的關鍵時刻大興文字獄嗎?
除了譴責政府的譴責,遺憾政府的遺憾以外,本會希望所有教育界同工團結一致,恪守我們的教育專業。復課在即,本會在此呼籲各位同工在課室內堅守教育原則,是其是,非其非。
最後謹以《史記》作者司馬遷於其〈太史公自序〉中對史學經典《春秋》的評價彼此互勉:「夫《春秋》,上明三王之道,下辨人事之紀,別嫌疑,明是非,定猶豫,善善惡惡,賢賢賤不肖,存亡國,繼絕世,補弊起廢,王道之大者也。」
歷史並不是為政權服務。
香港教育同行陣線
2020年5月15日
#教育同行 #香港教育同行陣線 #hkeda #教育 #education #政治凌駕教育 #干預學術及言論自由 #強烈譴責
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Forwarded from 香港思流Ideologist
[香港教育正式淪為愛國教育]
過去一周,至少兩間中學強制增設「唱中國國歌」為音樂科功課,企圖強制灌輸愛國情懷。
又有學生因「光復香港 時代革命」標語而被校方勒令停學。
而同一時間,聖保祿學校倫理科更直接增設「國家安全法教程」。
自上年「中文科改革白皮書」出爐,企圖消滅中文卷三,四以至調整課程內容,削弱廣東話地位、繼而到「歷史科試題爭議」、再到「大範圍審查通識教科書內容」,政權的行動從未停止。
司馬昭之心,路人皆知。
要對付政權一再灌輸的洗腦教育,只有學生、教師死守不退才能守住教育的最後一條防線。
不然,或許你的下一代從小便要接受「愛國愛黨」的國民教育。
#教育 #學生 #香港思流 #hkstudygram
過去一周,至少兩間中學強制增設「唱中國國歌」為音樂科功課,企圖強制灌輸愛國情懷。
又有學生因「光復香港 時代革命」標語而被校方勒令停學。
而同一時間,聖保祿學校倫理科更直接增設「國家安全法教程」。
自上年「中文科改革白皮書」出爐,企圖消滅中文卷三,四以至調整課程內容,削弱廣東話地位、繼而到「歷史科試題爭議」、再到「大範圍審查通識教科書內容」,政權的行動從未停止。
司馬昭之心,路人皆知。
要對付政權一再灌輸的洗腦教育,只有學生、教師死守不退才能守住教育的最後一條防線。
不然,或許你的下一代從小便要接受「愛國愛黨」的國民教育。
#教育 #學生 #香港思流 #hkstudygram