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IG @boomheadhk
【教局文件披露：家長拒絕子女參加升旗儀式點算？ 再訓育、再解釋、再輔導、再跟進 】
有教師向記者透露指引非常不清晰，沒有任何實際處理指引，隨時令學校及學生誤墮法網。例如「學校亦應按一貫的訓育及輔導策略跟進學生的不當行為」， 等同講咗等於冇講，如校方處理方法不符合政府心水，校方及教師隨時因此被扣上處理不當的帽子。
如個別學生有不尊重國旗、 國歌或區旗的行為，校方應立即跟進，包括即時要求該學生停止不恰當的行為。如有需要， 校方可先行把學生帶離活動現場，讓儀式能繼續莊嚴地舉行。 此外，學校亦應按一貫的訓育及輔導策略跟進學生的不當行為，包括了解違規學生行為不當的原因，並因應其解釋及具體 情況，予以適當的輔導和跟進，以期讓學生作出改善。
而最後一條問答指引提及「如校外人士或家長出席學校的升國旗儀式時未有配合儀式的 進行（例如：沒有肅立或舉止不莊重），學校應如何處理？ 」 ，教育局要求學校應盡可能在升國旗儀式開始前，向參與人士簡介活動的程 序，並提醒參與人士儀式進行時應有的禮儀。教師譴責教育局將責任推落老師身上，指引中的處理方法不外乎訓育、解釋、輔導、跟進，完全未能符合實際環境需要作出清晰指引。 而且學校根本不能控制外來人士的行為， 老師向記者直言：「唔通家長會畢業典禮嗰啲趕曬啲人走咩，如果有人報串或者有起事上嚟又係學校學生硬食，個指引就係話畀你知冇指引，隨時可以話你犯法」 。
最後該名老師總結教育局的指引， 形容為學校的國安法， 「校安法」。
#國歌 #國旗 #洗腦教育 #天滅中共全黨死清光 #港共落地獄
【教局文件披露：家長拒絕子女參加升旗儀式點算？ 再訓育、再解釋、再輔導、再跟進 】
有教師向記者透露指引非常不清晰，沒有任何實際處理指引，隨時令學校及學生誤墮法網。例如「學校亦應按一貫的訓育及輔導策略跟進學生的不當行為」， 等同講咗等於冇講，如校方處理方法不符合政府心水，校方及教師隨時因此被扣上處理不當的帽子。
如個別學生有不尊重國旗、 國歌或區旗的行為，校方應立即跟進，包括即時要求該學生停止不恰當的行為。如有需要， 校方可先行把學生帶離活動現場，讓儀式能繼續莊嚴地舉行。 此外，學校亦應按一貫的訓育及輔導策略跟進學生的不當行為，包括了解違規學生行為不當的原因，並因應其解釋及具體 情況，予以適當的輔導和跟進，以期讓學生作出改善。
而最後一條問答指引提及「如校外人士或家長出席學校的升國旗儀式時未有配合儀式的 進行（例如：沒有肅立或舉止不莊重），學校應如何處理？ 」 ，教育局要求學校應盡可能在升國旗儀式開始前，向參與人士簡介活動的程 序，並提醒參與人士儀式進行時應有的禮儀。教師譴責教育局將責任推落老師身上，指引中的處理方法不外乎訓育、解釋、輔導、跟進，完全未能符合實際環境需要作出清晰指引。 而且學校根本不能控制外來人士的行為， 老師向記者直言：「唔通家長會畢業典禮嗰啲趕曬啲人走咩，如果有人報串或者有起事上嚟又係學校學生硬食，個指引就係話畀你知冇指引，隨時可以話你犯法」 。
最後該名老師總結教育局的指引， 形容為學校的國安法， 「校安法」。
#國歌 #國旗 #洗腦教育 #天滅中共全黨死清光 #港共落地獄
#洗腦教育
今年是南京大屠殺84周年，為讓學生反思這場對近代中國發展影響深遠的歷史事件，以及悼念死難的同胞，香港教育局課程發展處個人、社會及人文教育組，向中、小學提供「『銘記歷史•珍愛和平 』—中日視角下的南京大屠殺」84周年學校悼念活動建議、歷史專題簡報，並舉辦相關教師專題講座，以支援學校、教師在校內籌辦有關悼念活動。
教育局建議，在下月13日當日，學校可以奏唱國歌、默哀悼念、播放由局方提供的影片及簡報，亦可以有學生分享，全長40分鐘。學校可因應校情，自行選取歷史專題簡報或片段，於早會或相關學科課堂安排校本教育活動，向學生闡述相關歷史，分享正面的價值觀。
另外，局方課程發展處特舉辦「『銘記歷史•珍愛和平 』—中日視角下的南京大屠殺」教師專題講座。講座將於當日下午3時至5時在九龍工業學校舉行，並同時以網上直播形式進行。有興趣參與的教師可透過培訓行事曆報名。
#EDB #KTS #TCS #Nanjing #Massacre
https://hk.news.yahoo.com/南京大屠殺84周年-教育局倡中小學下月13日辦悼念活動-111957922.html
今年是南京大屠殺84周年，為讓學生反思這場對近代中國發展影響深遠的歷史事件，以及悼念死難的同胞，香港教育局課程發展處個人、社會及人文教育組，向中、小學提供「『銘記歷史•珍愛和平 』—中日視角下的南京大屠殺」84周年學校悼念活動建議、歷史專題簡報，並舉辦相關教師專題講座，以支援學校、教師在校內籌辦有關悼念活動。
教育局建議，在下月13日當日，學校可以奏唱國歌、默哀悼念、播放由局方提供的影片及簡報，亦可以有學生分享，全長40分鐘。學校可因應校情，自行選取歷史專題簡報或片段，於早會或相關學科課堂安排校本教育活動，向學生闡述相關歷史，分享正面的價值觀。
另外，局方課程發展處特舉辦「『銘記歷史•珍愛和平 』—中日視角下的南京大屠殺」教師專題講座。講座將於當日下午3時至5時在九龍工業學校舉行，並同時以網上直播形式進行。有興趣參與的教師可透過培訓行事曆報名。
#EDB #KTS #TCS #Nanjing #Massacre
https://hk.news.yahoo.com/南京大屠殺84周年-教育局倡中小學下月13日辦悼念活動-111957922.html
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南京大屠殺84周年 教育局倡中小學下月13日辦悼念活動
【on.cc東網專訊】今年是南京大屠殺84周年，為讓學生反思這場對近代中國發展影響深遠的歷史事件，以及悼念死難的同胞，香港教育局課程發展處個人、社會及人文教育組，向中、小學提供「『銘記歷史•珍愛和平 』—中日視角下的南京大屠殺」84周年學校悼念活動建議、歷史專題
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【江澤民追悼會｜ 習悼詞罕提六四 中共元老「晒冷」獨欠胡錦濤 疑兩派暗鬥臨時加插告別式 】
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https://www.patreon.com/posts/75576332
中國前國家主席江澤民周二（6日）舉行追悼大會，中共官方參照25年前、1997年中共元老鄧小平的國葬最高規格送別江澤民，但規模明顯縮小，而遺體告別式也疑似是臨時加插。中共總書記習近平領導的江澤民治喪委員會於上周四（1日）發出公告時表明不會舉行遺體告別式，但央視昨（5日）播放的告別式畫面，出現在中共二十大閉幕時被強行帶離場的胡錦濤，他身邊緊跟一名戴上「工作證」的年輕警衞，但胡今日卻缺席追悼會。有分析認為，習、江兩派之間仍在暗中角力，江澤民遺體有別中共領導人未能在上海就地火化，而告別式也安排軍人在場夾道歡送，顯然不是原定部署，應該是江的家屬不同意黨內安排了。
#江澤民 #追悼會 #習近平 #中共元老 #CCP #香港 #洗腦教育 #上海 #李家超 #鄧小平 #胡錦濤
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中國前國家主席江澤民周二（6日）舉行追悼大會，中共官方參照25年前、1997年中共元老鄧小平的國葬最高規格送別江澤民，但規模明顯縮小，而遺體告別式也疑似是臨時加插。中共總書記習近平領導的江澤民治喪委員會於上周四（1日）發出公告時表明不會舉行遺體告別式，但央視昨（5日）播放的告別式畫面，出現在中共二十大閉幕時被強行帶離場的胡錦濤，他身邊緊跟一名戴上「工作證」的年輕警衞，但胡今日卻缺席追悼會。有分析認為，習、江兩派之間仍在暗中角力，江澤民遺體有別中共領導人未能在上海就地火化，而告別式也安排軍人在場夾道歡送，顯然不是原定部署，應該是江的家屬不同意黨內安排了。
#江澤民 #追悼會 #習近平 #中共元老 #CCP #香港 #洗腦教育 #上海 #李家超 #鄧小平 #胡錦濤
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【COOTL實教育｜面對洗腦教育，家長就要盡力多做一些（上）】
//今天香港的家長及學生，除了繼續要面對長期困擾教育界的各種問題之外，最嚴重的挑戰就是如何面對洗腦教育。北京當局及特區政府，現在意圖透過有系統的洗腦工程，改造香港人的思想，令年輕世代成為沒有思辨能力，成為完全伏膺於中共那套意識形態的奴才。
過去幾十年，在中國大陸進行這套教育及宣傳模式，證明相當有效。因為在資訊流通基本上被壟斷控制，加上疲勞轟炸式的洗腦及政治宣傳，再配以一套煽動鼓吹近乎盲目的狹隘民族主義，令中國人的人文質素不但沒有隨着經濟發展而同步提升，還反其道而行，越來越倒退。
大家可以看見，今天大陸的年輕世代，除了少數能夠表現出較為合理的價值觀及世界觀之外，主要不外乎是幾類人。
第一類是那些十分盲目，有時表現得近乎無知的所謂小粉紅式人物，他們滿腦子都是十分偏狹的民族沙文主義思想，對政治權勢有種近乎盲目的順從，甚至崇拜，因此只會隨着中共宣傳的指揮棒來起舞。這一類人，往往表現得理曲氣壯，對政治宣傳及權勢的歪理全盤接受。但另一方面，卻又有一棵很容易便會被觸動的脆弱玻璃心，因為他們不會有同理心，沒有設身處地的能力，對另類意見有種近乎野蠻的鬥性。這種性格，很容易就會被政治權勢煽動而武器化起來。
在這種宣傳教育下成為主流的第二類人，就是那些早晚都會洞悉世情，知道所接收的一切充滿虛偽及欺騙性的人。這一類人又會發展成為兩種不同的人生取態。要不就會隨波逐流，選擇做順民。要不就會成為精緻的利己主義者，自甘成為制度的從犯......//
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#COOTL #家長 #教育 #洗腦教育 #鍾劍華 #香港
//今天香港的家長及學生，除了繼續要面對長期困擾教育界的各種問題之外，最嚴重的挑戰就是如何面對洗腦教育。北京當局及特區政府，現在意圖透過有系統的洗腦工程，改造香港人的思想，令年輕世代成為沒有思辨能力，成為完全伏膺於中共那套意識形態的奴才。
過去幾十年，在中國大陸進行這套教育及宣傳模式，證明相當有效。因為在資訊流通基本上被壟斷控制，加上疲勞轟炸式的洗腦及政治宣傳，再配以一套煽動鼓吹近乎盲目的狹隘民族主義，令中國人的人文質素不但沒有隨着經濟發展而同步提升，還反其道而行，越來越倒退。
大家可以看見，今天大陸的年輕世代，除了少數能夠表現出較為合理的價值觀及世界觀之外，主要不外乎是幾類人。
第一類是那些十分盲目，有時表現得近乎無知的所謂小粉紅式人物，他們滿腦子都是十分偏狹的民族沙文主義思想，對政治權勢有種近乎盲目的順從，甚至崇拜，因此只會隨着中共宣傳的指揮棒來起舞。這一類人，往往表現得理曲氣壯，對政治宣傳及權勢的歪理全盤接受。但另一方面，卻又有一棵很容易便會被觸動的脆弱玻璃心，因為他們不會有同理心，沒有設身處地的能力，對另類意見有種近乎野蠻的鬥性。這種性格，很容易就會被政治權勢煽動而武器化起來。
在這種宣傳教育下成為主流的第二類人，就是那些早晚都會洞悉世情，知道所接收的一切充滿虛偽及欺騙性的人。這一類人又會發展成為兩種不同的人生取態。要不就會隨波逐流，選擇做順民。要不就會成為精緻的利己主義者，自甘成為制度的從犯......//
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#COOTL #家長 #教育 #洗腦教育 #鍾劍華 #香港
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劣質文化恐怖之處能夠令你盲目咁跟住佢走，任沿途風景再好，你都唔會睇到。
Art by Toki Cheung 多鵸 @toki_cheung
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#洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查 #盲目忠誠 #無腦效忠
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#洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查 #盲目忠誠 #無腦效忠
香港同盟會2.0
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【中國首次擬就「愛國主義教育」立法】
【評論：習近平要超越毛澤東、孔子】
中國政府進一步加強「愛國教育」，首次提請全國人大常委會審議《愛國主義教育法草案》，揚言將「愛國、愛黨、愛社會」結合。法案還提出，要加強港澳台同胞對中國的認同，「自覺維護祖國統一和民族團結」。評論認為，有關《草案》是貫徹「習思想」，尤其針對港人在內的「同胞」，都要自覺開啟民族主義意識。
《中華人民共和國愛國主義教育法（草案）》周一（26日）首次提請十四屆全國人大常委會第3次會議審議。《草案》共5章38條，據介紹，「愛國主義教育」的內容廣泛豐富，《草案》的規定涵蓋思想政治、歷史文化、國家象徵標誌、祖國大好河山、國家統一和民族團結、國家安全和國防、英烈和模範人物事跡等各個方面。
雖然條文中未有明確提及「習思想」，但是官方在記者會上都有表明，《草案》是以「習近平新時代中國特色社會主義思想」為指導。
時事評論員桑普周三（28日）對本台指，《草案》反映所謂「愛國主義教育」是貫徹「習思想」，而他就是中華傳統文化的繼承者，希望打造全國人民由心而外的懾服及崇拜。
桑普說：「他想要不只超越毛澤東，甚至要超越孔子，這是他心裡的暗軌。他要告訴全世界，中華傳統文化的特徵，在馬克思主義全都能找到，在習近平新時代中國特色社會主義思想全都找到，只要確認習近平領導的中國共產黨就是正統，就是中華傳統文化的繼承者，亦是守護者的角色，他要打通這一點，才能夠彰顯他執政的穩定性。」
值得注意的是，今次《草案》特別提到針對「港澳台同胞」。桑普認為，此反映了中共要為「獨裁者」立威，營造習近平君臨天下的威嚴，尤其是針對香港，在意識形態上要培養港人的愛國心。
桑普說：「他需要香港所有的腦袋都被洗腦，希望每一個人能夠自覺開啟民族主義意識，意識到中華民族偉大復興要深刻進駐在腦袋入面，即心中要有一種自覺的奴性，這便於『獨裁者』的統治，避免反抗事情。香港只會愈來愈中國化，在香港加強愛國主義教育，不會比深圳、上海、廣州、北京輕，只會更加重。」
相關《草案》通過初審後，香港社會引起討論，關注是否會成為香港法律。正在北京出席會議的全國人大常委李慧琼以視像形式接受港媒訪問時指，相信《草案》會在短時間內通過及落實相關安排，但不會放入《基本法》附件三，如條文的精神適合在港應用，港府亦可參考，採取適用的措施配合《草案》實施。
#愛國教育
#洗腦教育
#習思想
#民族主義
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【評論：習近平要超越毛澤東、孔子】
中國政府進一步加強「愛國教育」，首次提請全國人大常委會審議《愛國主義教育法草案》，揚言將「愛國、愛黨、愛社會」結合。法案還提出，要加強港澳台同胞對中國的認同，「自覺維護祖國統一和民族團結」。評論認為，有關《草案》是貫徹「習思想」，尤其針對港人在內的「同胞」，都要自覺開啟民族主義意識。
《中華人民共和國愛國主義教育法（草案）》周一（26日）首次提請十四屆全國人大常委會第3次會議審議。《草案》共5章38條，據介紹，「愛國主義教育」的內容廣泛豐富，《草案》的規定涵蓋思想政治、歷史文化、國家象徵標誌、祖國大好河山、國家統一和民族團結、國家安全和國防、英烈和模範人物事跡等各個方面。
雖然條文中未有明確提及「習思想」，但是官方在記者會上都有表明，《草案》是以「習近平新時代中國特色社會主義思想」為指導。
時事評論員桑普周三（28日）對本台指，《草案》反映所謂「愛國主義教育」是貫徹「習思想」，而他就是中華傳統文化的繼承者，希望打造全國人民由心而外的懾服及崇拜。
桑普說：「他想要不只超越毛澤東，甚至要超越孔子，這是他心裡的暗軌。他要告訴全世界，中華傳統文化的特徵，在馬克思主義全都能找到，在習近平新時代中國特色社會主義思想全都找到，只要確認習近平領導的中國共產黨就是正統，就是中華傳統文化的繼承者，亦是守護者的角色，他要打通這一點，才能夠彰顯他執政的穩定性。」
值得注意的是，今次《草案》特別提到針對「港澳台同胞」。桑普認為，此反映了中共要為「獨裁者」立威，營造習近平君臨天下的威嚴，尤其是針對香港，在意識形態上要培養港人的愛國心。
桑普說：「他需要香港所有的腦袋都被洗腦，希望每一個人能夠自覺開啟民族主義意識，意識到中華民族偉大復興要深刻進駐在腦袋入面，即心中要有一種自覺的奴性，這便於『獨裁者』的統治，避免反抗事情。香港只會愈來愈中國化，在香港加強愛國主義教育，不會比深圳、上海、廣州、北京輕，只會更加重。」
相關《草案》通過初審後，香港社會引起討論，關注是否會成為香港法律。正在北京出席會議的全國人大常委李慧琼以視像形式接受港媒訪問時指，相信《草案》會在短時間內通過及落實相關安排，但不會放入《基本法》附件三，如條文的精神適合在港應用，港府亦可參考，採取適用的措施配合《草案》實施。
#愛國教育
#洗腦教育
#習思想
#民族主義
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Artist: 變態辣椒 @remonwangxt
有時候去微博逛逛，今天一看，時間線上全是日本核處理水排放問題，慘不忍睹，感覺進了夏天農村的旱廁，真是萬X蠕動。。。
#日本水產 #brainwashing #ChineseVirus #洗腦教育 #盲目忠誠 #無腦效忠
有時候去微博逛逛，今天一看，時間線上全是日本核處理水排放問題，慘不忍睹，感覺進了夏天農村的旱廁，真是萬X蠕動。。。
#日本水產 #brainwashing #ChineseVirus #洗腦教育 #盲目忠誠 #無腦效忠
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國際研究機構最新發布的全球學術自由報告揭示，香港學術自由排名急跌，在179個國家及地區中位列152名。
位於瑞典哥德堡的民主議題研究機構V-Dem Institute發表報告，香港在2022年的學術自由指數由2012年的0.75降至0.23。該指標的區間為0至1，指數越高，學術自由程度也就越高。組成該排名的五大指標：研究和教學自由，學術交流與傳播，機構自治，校園誠信以及學術和文化表達，香港在各方面均出現了不同程度下跌。
報告指北京於2020年訂立的《港區國安法》，給予香港學界沉重打擊，造成了學術自由的急速下滑。港府在各大中小學強推愛國「紅色教育」，紀念「六四」的標語和雕塑被移除，大學學生會被迫解散，大學教授也紛紛離職。
而中國位於倒數第十。報告指中國學術自由正受到嚴重挑戰，由於中共逐步增強黨對大學的控制，中國學術界的言論及研究範疇受到極大限制。
台灣的學術自由程度為第57名，遙遙領先中港兩地，甚至還高於英國和美國。
報導：自由亞洲粵語 @rfacantonese
#學術自由 #港區國安法 #國安法 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查
位於瑞典哥德堡的民主議題研究機構V-Dem Institute發表報告，香港在2022年的學術自由指數由2012年的0.75降至0.23。該指標的區間為0至1，指數越高，學術自由程度也就越高。組成該排名的五大指標：研究和教學自由，學術交流與傳播，機構自治，校園誠信以及學術和文化表達，香港在各方面均出現了不同程度下跌。
報告指北京於2020年訂立的《港區國安法》，給予香港學界沉重打擊，造成了學術自由的急速下滑。港府在各大中小學強推愛國「紅色教育」，紀念「六四」的標語和雕塑被移除，大學學生會被迫解散，大學教授也紛紛離職。
而中國位於倒數第十。報告指中國學術自由正受到嚴重挑戰，由於中共逐步增強黨對大學的控制，中國學術界的言論及研究範疇受到極大限制。
台灣的學術自由程度為第57名，遙遙領先中港兩地，甚至還高於英國和美國。
報導：自由亞洲粵語 @rfacantonese
#學術自由 #港區國安法 #國安法 #焚書坑儒 #洗腦教育 #抹殺歷史 #自我審查
【港府擬成立「愛國主義教育統籌小組」響應《愛國法》】
【全方位黨國思想教育】
全國人大常委會周二（24日）通過實施對象包括港澳台人士的《愛國主義教育法》，預料行政長官李家超周三（25日）發表的任內第二份施政報告，將宣佈設立「宣揚中華文化辦公室」和「愛國主義教育統籌小組」。建制派報章放風稱，香港將參照中國類似跨部門機制，從上而下把貫徹中共總書記習近平思想。
全國人大常委會今年6月起審議《愛國主義教育法（草案）》（下稱：《教育法》），提出愛國主義教育的主要內容，包括「習近平新時代中國特色社會主義思想」、中國共產黨史、中華優秀傳統文化和革命文化等，實施對象包括港澳台人士。
親政府媒體《星島日報》周二（24日）引述身兼立法會議員的全國人大常委李慧琼稱，相信《愛國主義教育法》不會作為全國性法律納入香港《基本法》，並指最重要是相關措施有效推行。她期望「愛國主義教育統籌小組」以高層次協調，把政策做得更「到位」。
全國港澳研究會顧問劉兆佳接受該報訪問時稱，香港愛國主義教育的目標是「要讓市民感受到在新時代和新形勢下自己與中國共產黨、中華人民共和國和中國特色社會主義已經成為了命運共同體，從而產生濃烈的休戚與共的情感。」
時事評論員桑普分析指，「愛國主義教育統籌小組」意味著中共不會用法例複製《教育法》，而是要求港府由上而下全面推行以黨國為中心的愛國主義，這種做法較「立法」更隱性、長遠而具針對性。
桑普：今次不只是教育層面，是動員香港所有政府部門，每個部門也要做些事。例如郵局、圖書館，圖書館尤其要展覽出一些愛國先烈、民族英雄。就算是郵局、消防也需要交功課，每一個部問也要交功課。
另一位時事評論員劉銳紹亦認為，政府計劃成立的小組，在形式和架構上也容易讓人感覺向大陸體制看齊。
他指北京概念的愛國主義教育具有「壟斷性和排他性」，即是不讓人有自由討論各種思潮的空間。這種學校教育對新一代肯定會產生一些效果，但由於其單向式灌輸的本質，亦注定是「事倍功半，適得其反」。
#愛國主義教育統籌小組
#愛國主義教育法
#李家超
#洗腦教育
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【全方位黨國思想教育】
全國人大常委會周二（24日）通過實施對象包括港澳台人士的《愛國主義教育法》，預料行政長官李家超周三（25日）發表的任內第二份施政報告，將宣佈設立「宣揚中華文化辦公室」和「愛國主義教育統籌小組」。建制派報章放風稱，香港將參照中國類似跨部門機制，從上而下把貫徹中共總書記習近平思想。
全國人大常委會今年6月起審議《愛國主義教育法（草案）》（下稱：《教育法》），提出愛國主義教育的主要內容，包括「習近平新時代中國特色社會主義思想」、中國共產黨史、中華優秀傳統文化和革命文化等，實施對象包括港澳台人士。
親政府媒體《星島日報》周二（24日）引述身兼立法會議員的全國人大常委李慧琼稱，相信《愛國主義教育法》不會作為全國性法律納入香港《基本法》，並指最重要是相關措施有效推行。她期望「愛國主義教育統籌小組」以高層次協調，把政策做得更「到位」。
全國港澳研究會顧問劉兆佳接受該報訪問時稱，香港愛國主義教育的目標是「要讓市民感受到在新時代和新形勢下自己與中國共產黨、中華人民共和國和中國特色社會主義已經成為了命運共同體，從而產生濃烈的休戚與共的情感。」
時事評論員桑普分析指，「愛國主義教育統籌小組」意味著中共不會用法例複製《教育法》，而是要求港府由上而下全面推行以黨國為中心的愛國主義，這種做法較「立法」更隱性、長遠而具針對性。
桑普：今次不只是教育層面，是動員香港所有政府部門，每個部門也要做些事。例如郵局、圖書館，圖書館尤其要展覽出一些愛國先烈、民族英雄。就算是郵局、消防也需要交功課，每一個部問也要交功課。
另一位時事評論員劉銳紹亦認為，政府計劃成立的小組，在形式和架構上也容易讓人感覺向大陸體制看齊。
他指北京概念的愛國主義教育具有「壟斷性和排他性」，即是不讓人有自由討論各種思潮的空間。這種學校教育對新一代肯定會產生一些效果，但由於其單向式灌輸的本質，亦注定是「事倍功半，適得其反」。
#愛國主義教育統籌小組
#愛國主義教育法
#李家超
#洗腦教育
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#破土｜無呀無洗腦呀｜黃照達｜黑膠集
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