Forwarded from 追新聞 The Chaser News
【COOTL實教育｜升旗禮時食早餐就要停課?】
//培育學生國民身份認同，本來無可厚非，但換來了老師的高壓懲罰，對被罰的學生來說，究竟是會深切反省，從此萌生愛國情懷，還是怯於威權心感不憤，對國家更加反感，其實答案是顯而易見的，我亦相信處理事件的經驗豐富的老師們，不會連如此基本的教育理念都不明白。但為甚麼仍出現如此有違教育理念的結果？除非是處罰者「低級紅高級黑」，否則我更傾向認為是老師們在政治高壓環境下的扭曲反應。//
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#愛國教育 #荃灣聖方濟中學 #香港教育
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【COOTL實教育｜新世代的教育權利已經受到嚴重的侵犯】
教育是一個最重要的社會制度，現代社會沒有一個能夠不重視正規教育。世界各國也普遍花上了大量的公共資源去推動正規教育的發展。強迫性的免費基礎教育，也成為一般現代國家的公共責任。人民的教育水平也是國際組織評價不同地方人文發展水平的最重要指標。所以，聯合國及其他國際性機構，在過去幾十年都致力推動各國加大對教育的投資，要保證公平的教育機會，盡量把免費教育的覆蓋面擴大，也要保障兒童接受教育的基本權利，不致被文化、宗教信仰、種族、性別、階級及政治因素而剝奪。
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#COOTL #COOTL實教育 #中文大學 #傳理系 #教育 #極權 #浸大 #浸會大學 #鍾劍華 #香港
教育是一個最重要的社會制度，現代社會沒有一個能夠不重視正規教育。世界各國也普遍花上了大量的公共資源去推動正規教育的發展。強迫性的免費基礎教育，也成為一般現代國家的公共責任。人民的教育水平也是國際組織評價不同地方人文發展水平的最重要指標。所以，聯合國及其他國際性機構，在過去幾十年都致力推動各國加大對教育的投資，要保證公平的教育機會，盡量把免費教育的覆蓋面擴大，也要保障兒童接受教育的基本權利，不致被文化、宗教信仰、種族、性別、階級及政治因素而剝奪。
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【COOTL實教育｜面對洗腦教育，家長就要盡力多做一些（上）】
//今天香港的家長及學生，除了繼續要面對長期困擾教育界的各種問題之外，最嚴重的挑戰就是如何面對洗腦教育。北京當局及特區政府，現在意圖透過有系統的洗腦工程，改造香港人的思想，令年輕世代成為沒有思辨能力，成為完全伏膺於中共那套意識形態的奴才。
過去幾十年，在中國大陸進行這套教育及宣傳模式，證明相當有效。因為在資訊流通基本上被壟斷控制，加上疲勞轟炸式的洗腦及政治宣傳，再配以一套煽動鼓吹近乎盲目的狹隘民族主義，令中國人的人文質素不但沒有隨着經濟發展而同步提升，還反其道而行，越來越倒退。
大家可以看見，今天大陸的年輕世代，除了少數能夠表現出較為合理的價值觀及世界觀之外，主要不外乎是幾類人。
第一類是那些十分盲目，有時表現得近乎無知的所謂小粉紅式人物，他們滿腦子都是十分偏狹的民族沙文主義思想，對政治權勢有種近乎盲目的順從，甚至崇拜，因此只會隨着中共宣傳的指揮棒來起舞。這一類人，往往表現得理曲氣壯，對政治宣傳及權勢的歪理全盤接受。但另一方面，卻又有一棵很容易便會被觸動的脆弱玻璃心，因為他們不會有同理心，沒有設身處地的能力，對另類意見有種近乎野蠻的鬥性。這種性格，很容易就會被政治權勢煽動而武器化起來。
在這種宣傳教育下成為主流的第二類人，就是那些早晚都會洞悉世情，知道所接收的一切充滿虛偽及欺騙性的人。這一類人又會發展成為兩種不同的人生取態。要不就會隨波逐流，選擇做順民。要不就會成為精緻的利己主義者，自甘成為制度的從犯......//
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#COOTL #家長 #教育 #洗腦教育 #鍾劍華 #香港
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過去幾十年，在中國大陸進行這套教育及宣傳模式，證明相當有效。因為在資訊流通基本上被壟斷控制，加上疲勞轟炸式的洗腦及政治宣傳，再配以一套煽動鼓吹近乎盲目的狹隘民族主義，令中國人的人文質素不但沒有隨着經濟發展而同步提升，還反其道而行，越來越倒退。
大家可以看見，今天大陸的年輕世代，除了少數能夠表現出較為合理的價值觀及世界觀之外，主要不外乎是幾類人。
第一類是那些十分盲目，有時表現得近乎無知的所謂小粉紅式人物，他們滿腦子都是十分偏狹的民族沙文主義思想，對政治權勢有種近乎盲目的順從，甚至崇拜，因此只會隨着中共宣傳的指揮棒來起舞。這一類人，往往表現得理曲氣壯，對政治宣傳及權勢的歪理全盤接受。但另一方面，卻又有一棵很容易便會被觸動的脆弱玻璃心，因為他們不會有同理心，沒有設身處地的能力，對另類意見有種近乎野蠻的鬥性。這種性格，很容易就會被政治權勢煽動而武器化起來。
在這種宣傳教育下成為主流的第二類人，就是那些早晚都會洞悉世情，知道所接收的一切充滿虛偽及欺騙性的人。這一類人又會發展成為兩種不同的人生取態。要不就會隨波逐流，選擇做順民。要不就會成為精緻的利己主義者，自甘成為制度的從犯......//
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//大概是在1984年中英雙方簽訂了聯合聲明之後，有一次出席一個有關教育的研討會，座上講者中有當時新華社的一位副主任。研討會的主題及各人所講，其實都已經忘記了，除了那位副主任所講的一番話。
當時北京當局還在為《基本法》的制定進行咨詢工作，已經成立了一個「基本法咨詢委員會」。在《基本法》的諮詢與草擬過程中，有關教育制度的條文自然特別引起教育界的關注。當時教育界最關心的是九七年主權移交之後，香港的教育制度會否好像中國大陸那樣，充滿了各式各樣的教條與口號，甚至會連課程都受到嚴格的監管與控制。那位新華社副主任在那個座談會中談到有關問題時說的一番話，具體的說法雖然記不起了，但他的意思很清楚，大意是北京在制定《基本法》時，對「教育問題不能放手不管」，因為「教育是兵家必爭之地」......
幾日前，北京當局發佈了《愛國主義教育法草案》，全條草案長達10頁，包括五章，38條。內容充斥着反教育的元素。草案還規定要把香港、澳門這兩個特區，甚至連台灣，都包括在內。如果進一步把這種倒退反動的所謂愛國主義教育作為控制及扭曲香港教育制度的緊箍咒，香港不但不會返晒來，還會越來越倒退，殖民地時代建立起來的文明發展根基，肯定會受到全面的破壞。最令人扼腕痛惜的，是這種教育對香港新世代造成的殘害，肯定無法挽回。//
【COOTL實教育｜「愛國主義教育」是反教育的思想控制】
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https://thechasernews.co.uk/cootl實教育｜愛國主義教育是反教育的思想控制/
作者：鍾劍華@COOTL
#Cootl #COOTL實教育 #反教育 #思想控制 #愛國主義教育 #教育 #鍾劍華 #香港
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幾日前，北京當局發佈了《愛國主義教育法草案》，全條草案長達10頁，包括五章，38條。內容充斥着反教育的元素。草案還規定要把香港、澳門這兩個特區，甚至連台灣，都包括在內。如果進一步把這種倒退反動的所謂愛國主義教育作為控制及扭曲香港教育制度的緊箍咒，香港不但不會返晒來，還會越來越倒退，殖民地時代建立起來的文明發展根基，肯定會受到全面的破壞。最令人扼腕痛惜的，是這種教育對香港新世代造成的殘害，肯定無法挽回。//
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【COOTL實教育｜軟對抗研究】
//既然二人不斷公開煽惑市民軟對抗只是換來蔑視及恥笑；換成學術研究的角度，由軟對抗引申的「日常對抗」（Everyday Resistance） 是社會科學中其中一個具研究價值的課題，其中一個著名的學者為James C. Scott，中文名被釋為詹姆斯．斯科特。生於1936年12月，現年已經86歲的他是政治人類學大師，其主要研究不同國家的弱勢群體，例如農民、少數族裔如何反抗強權。重要著作有《弱者的武器》（The Weapon of the Weak）、《征服與抵抗的藝術》（Domination and the Arts of Resistance）、《不被統治的藝術》（The Art of Not Being Governed）等。
Scott提出的「日常對抗」是基於人們日常生活行為而發展的抵抗形式，作為抵抗壓迫的最常見形式，以掩藏或隱蔽的方式進行。更是一種分散、安靜、看似無形和假戲真做的對抗形式，被認為是相對安全，並且很少或不需要正式協調。//
作者：黃偉國@COOTL
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Scott提出的「日常對抗」是基於人們日常生活行為而發展的抵抗形式，作為抵抗壓迫的最常見形式，以掩藏或隱蔽的方式進行。更是一種分散、安靜、看似無形和假戲真做的對抗形式，被認為是相對安全，並且很少或不需要正式協調。//
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【COOTL實教育｜香港學術自由仆街的元凶】
//總部設於瑞典哥德堡的民主議題研究機構 V-Dem Institute 公佈 2022 年全球學術自由排名，香港在 179 個國家及地區中位列 152，比起十年前，香港排名由整體頭 20 – 40% 急跌至目前的尾 10 - 20%。
同香港一齊「墊底」的國家，包括不斷成功「連任」38年的首相洪森的柬埔寨；向人權組織「權益」報復的孟加拉；被極端恐佈主義組織「塔利班」統治的阿富汗；與中共勾結將人權律師盧思位「送中」的老撾。最著名的是21世紀新邪惡軸心成員之一，一年多前入侵烏克蘭破壞世界和平及國際秩序的俄羅斯。香港能夠與這些國家「坐埋一枱」，真是有錢都「買」不到！
到目前為止，本港大學的領導層——由校長到學院院長，沒有為香港學術自由排名仆街講過一句說話？為什麼？莫非他們全部只是閱讀《大公報》、《文匯報》、China Daily（中國日報），所以不知道發生什麼事？還是醜到連反駁或回應到不敢？
回想起我由2005-06年及2007-21年在香港大專院校工作了15年到現時身在英國，以下真實的案例正好解釋為什麼香港的學術自由排行落得如此田地。//
作者：黃偉國@COOTL
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同香港一齊「墊底」的國家，包括不斷成功「連任」38年的首相洪森的柬埔寨；向人權組織「權益」報復的孟加拉；被極端恐佈主義組織「塔利班」統治的阿富汗；與中共勾結將人權律師盧思位「送中」的老撾。最著名的是21世紀新邪惡軸心成員之一，一年多前入侵烏克蘭破壞世界和平及國際秩序的俄羅斯。香港能夠與這些國家「坐埋一枱」，真是有錢都「買」不到！
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// 行政長官李家超周三（25日）發表施政報告，多項政策引起市民質疑。組織「時代教育公民平台」（COOTL）周四（26日）舉行民間網上論壇，與會者批評施政報告的民生措施屬「炒冷飯」，派錢2萬元等鼓勵生育措施成效不大，「只係扮做嘢」，更未有正視市民灰心的真正原因，不但沒尋求修補2019年後的社會撕裂，反而透過《基本法》二十三條立法等進一步壓制港人，多名前區議員都形容施政報告顯示政府放棄香港人。 //
【施政報告｜民間網上論壇斥港府「扮做嘢」交數 未彌補撕裂反傷口撒鹽 前區議員：港府放棄香港人】
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【施政報告｜民間網上論壇斥港府「扮做嘢」交數 未彌補撕裂反傷口撒鹽 前區議員：港府放棄香港人】
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【COOTL實教育｜教育工作者的流失情況有幾嚴重？】
// 根據政府的統計數據，也根據一些其他資料作推算，近幾年包括公立學校、津助學校及直資中小學在內的整體教師編制崗位，大概維持於65,000至68,000人左右。近日，政府教育局提供的最新數字卻顯示，過去一年之內竟然有6,700名教育工作者離職。相對於65,000人的編制，6,700人選擇跳船，無論怎樣說都是十分嚴重的流失數字。 //
作者：鍾劍華@COOTL
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