Московское психологическое общество, или Рассказ о том, как психологическая наука пала жертвой мистиков
Часть 1/10. Введение

Как и обещал, приводя скриншот мракобесия, замаскированного под науку, рассказываю о том, как сто лет назад тем же самым страдал #ИванИльин

Из него сегодня кого только не делают: и литератор, и публицист, и историк, и философ. Причем две последние характерики явно льстят этому унылому и скудоумному графоману. Но, вот нашлось и определение Ильина как психолога. Он же ведь возглавлял целое Московское психологическое общество!

Возглавлял, надо сказать, не по причине своих личных талантов, а по причине того, что его туда снова привёл Павел Новгородцев.

Все мы помним эту «трагическую и поучительную историю»: заслуженному профессору дали ученика. И не простого, а «родившегося с серебряной ложкой в зубах» - сына царского крестника. Вот Новгородцев и таскал его всюду за собой, как иголка – нитку. Правда, ничего путного из этого не вышло потому, что мальчик, съездив в Европу, заразился новомодной феноменологией.

Неудивительно, что русский немец Иван Ильин (Швайкерт фон Штадион, он ещё не раз воспользуется девичьей фамилией матери) заразился феноменологией, находясь в Германии накануне Первой мировой войны.

Продолжение следует

Московское психологическое общество, или Рассказ о том, как психологическая наука пала жертвой мистиков
Продолжение. Часть 2/10. Что такое феноменология.

Феноменология – аналог алхимии, своего рода «легкий путь» в науку сродни гётевскому Фаусту. Он тоже продал душу за «легкий путь» к знаниям. Упорный и целеустремлённый труд, как у его отца, претил Фаусту, который хотел «всё и сразу» и презирал тех, на кого этот труд был обращён, – обычных людей. (Вспомним вторую сцену этой сильной поэмы).

Точно так же и феноменология – это не наука, а шарлатанство. Это попытка тщеславных приспособленцев примазаться к Знанию, но не ради знания, а для собственной славы. Если вспомнить, какие амбиции били студента #ИванИльин , председательствовавшего на политических дебатах в 1905 г., его увлечение (в силу скудоумия переросшее в единственный метод познания) феноменологией было очевидным.

Итак, феноменология – это, строго подходя, не наука. Термин «дескриптивная наука» отрицается с порога. Суть науки – не описание (description), а изучение внутреннего содержания (предпосылок, взаимосвязей, законов и приципов) и – на основе такой диагностики – прогнозирование. А суть феноменологии – описание на основе очевидности: «что вижу, то и пою». Следует «строго воздерживаться от любых теорий; то есть предварительных мнений какого бы то ни было вида», - бьёт по рукам исследователям сам Гуссерль.

За его «целостным восприятием» без аналитического разложения скрывается агностический подход к науке: разум слаб и живёт своими безжизненными логическими схемами, которые не могут-де объять «сложную жизнь». Поэтому феноменологи не пытаются разложить на составные части и понять связи явлений. Для феноменОЛУХов объект надо воспринять полностью, «воспринять душой». То есть отполировать языком своих велеречивых и поверхностных описаний, внешне напоминающих науку и даже использующих научные термины. Но подход-то, методика этой работы совершенно ненаучная!

Это не наука, а церковная проповедь. Но Ивана Ильина, изводившего бумагу именно на такие проповеди до сих пор почему-то считают учОным. И даже психологом, о чём – следующие посты.

Продолжение следует

Московское психологическое общество, или Рассказ о том, как психологическая наука пала жертвой мистиков
Продолжение. Часть 3/10 . Очень короткий пост

Московское психологическое общество начинает свою историю с 24 января 1885 года. Общество было создано при Московском университете 15 профессорами разных факультетов, считавших психологию общей основой большинства наук, в том числе – всех философских. Инициатором создания общества был заведующий кафедрой философии Матвей Михайлович Троицкий . За время существования Общества (1885 – 1922) его председателями были

Матвей Троицкий (1885 – 1887),
Николай Грот (1888 – 1898),
Лев Лопатин (1899 – 1918),
Иван Ильин (1920 – 1922).

Продолжение следует

Сунцов Н.С. (сост.) Обучение во втором классе. Книга для учителяИзд. 3-е, перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1974
Скачать книгу: https://t.me/sovuche/5205
Распечатать книгу: @Sovuche_admin
Полное описание: https://vk.com/sovuche?w=wall-94378522_24118

. — 480 с. с ил.; 8 л. ил. — (Библиотека учителя начальных классов).В книге раскрываются особенности содержания новых учебных программ по всем предметам, даются краткие методические рекомендации, поурочное планирование программного материала.ПредисловиеРусский языкЧтение и развитие речиВлеклассное чтениеГрамматика, правописание и развитие речиИзучение раздела «Состав слова»Изучение раздела «Части речи»Изучение раздела «Предложение»Изучение раздела «Связная речь»Примерное планирование уроков грамматики и правописанияПриродоведениеПримерное планирование уроков природоведения на годМатематикаКраткая характеристика программы по математике для II классаИзучение сложения и вычитания в пределах стаИзучение умножения и деления в пределах стаСодержание и методы работ...

В Сербии заявили о нарушении гарантий, которые давали ЕС и США косовским сербам. Им обещали защиту от преследований со стороны косовских властей, но на днях стало известно об аресте сербского спортсмена Милуна Миленковича. Он уже третий задержанный. Полиция проводит облавы. В Белграде достали письменные гарантии от ЕС и США, где было обещано, что никаких облав не будет. А Боррель просто сказал, что действия Приштины не были согласованы с ними. В общем, ЕС не при делах.

🗣️ Инициативная группа «Без срока давности» из Псковского государственного университет провела встречу с активистами поисковых отрядов Республики Беларусь в городе Новополоцк.

Ребята поделились с коллегами опытом реализации проекта в Псковской области и историческими фактами об оккупации региона, а также рассказали о своей работе в Медиахолдинге Псковской области «Без срока давности».

Кроме того, в ходе поездки студенты посетили экскурсию по музею истории и культуры города Новополоцка и народный музей боевой славы средней школы №2, познакомились с историей города и тонкостями работы поисковиков.

📍 Продолжилась поездка знакомством с Полоцком, где ребята посетили Софийский собор, а после – экспозицию «История воинской славы Боровухи» и мемориальный комплекс «Звезда», где располагался концлагерь «Шталаг-354».

@bez_sroka

Подробнее по ссылке

Московское психологическое общество, или Рассказ о том, как психологическая наука пала жертвой мистиков
Продолжение. Часть 4/10. МПО под началом Николая Грота (1888-1899)

Николай Яковлевич Грот (1852 – 1899 гг.) – профессор, заведующий кафедрой философии Московского университета. Он считал, что изучение психологии поможет понять основы нравственности.

Московское психологическое общество во время председательства Грота получило спонсоров и выросло из небольшого клуба по интересам в известную общественную организацию. У общества появилось свое издание – «Вопросы философии и психологии», который издавался на средства братьев Абрикосовых, поставщиков царского двора. При учреждении журнала было заявлено, что он не имеет собственного направления, и в нем могут издаваться представители различных научных течений. Журнал имел общую идеалистическую направленность, а в политике он имел конституционно-монархическое направление, полностью отражая взгляды Грота.

За короткий срок журнал «Вопросы философии и психологии» стал самым многотиражным влиятельным философским изданием в России. Его тираж составлял в 1889 г. до 1600 подписчиков , в 1893 г. – перевалил за 2000 подписчиков. Однако в 1895 г. число подписчиков падает, в дальнейшем число подписчиков стабилизируется на уровне в 1100 экземпляров .

Издание второго альманаха – «Трудов Московского Психологического общества» как направление деятельности МПО имело целью распространение философских и психологических знаний в России. «Труды» выходили с1888-1894 гг. (8 выпусков) и включали рефераты докладов членов Общества, но главным образом это были переводы философско-психологической классики. В переводах членов Общества были изданы сочинения И.Канта, К.Фишера, Б.Спинозы, Р.Декарта, Г.Лейбница. Издание было освобождено от первоначальной цензуры.

Грот стремился построить изучение психологии на объективном, научном фундаменте, учитывая все достижения зарубежной и отечественной науки, при этом выступая с политических позиций умеренных реформ монархии.

Продолжение следует

​⚡ Вышел первый номер журнала "Балканский дипломат"

Первыми счастливыми читателями издания стали участники Санкт-Петербургского международного экономического форума.

Учредителями журнала выступили Центр международного сотрудничества "Российско-Балканский Диалог" и Российско-Балканский центр делового сотрудничества и культуры.

Как сообщают учредители, основной целью появления такого издания в России является спрос на позитивную и объективную информацию о Сербии у Балканах у руководителей регионов и представителей крупного и среднего предпринимательства.

Журнал будет распространяться ежеквартально по подписке, системе персональной доставки и крупнейших международных мероприятиях.

Заявку на подписку на журнал можно оставить по адресу электронной почты balkandiplomat@mail.ru

Видеоэкскурсия по выставке Последний подвиг герерала Берзарина, которую записали участники Детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребенка

⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

https://www.youtube.com/watch?v=KgLdnJ31cs8

Елисеева Л.Н. Хрестоматия для маленьких / Составитель Л.Н. Елисеева. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Просвещение, 1982
Скачать книгу: https://t.me/sovuche/5227
Распечатать книгу: @Sovuche_admin
Полное описание: https://vk.com/sovuche?w=wall-94378522_18807


. - 431 с. : ил. ; 22 см. - (Библиотека воспитателя детского сада) 4-е изд., перераб. и доп. В хрестоматию включены произведения, рекомендованные \"Программой воспитания в детском саду\" для детей от первого года жизни до пяти лет. Также в книге собран большой литературный материал для дополнительного чтения и рисунки художников, оформляющих книги для малышей. В хрестоматии три части, разделенные по возрастному признаку. В каждой части книги есть разделы: \"Устное народное творчество\"; \"Произведения русских поэтов\"; \"Л.Н. Толстой - детям\"; \"К.Д. Ушинский - детям\"; \"Советские писатели - детям\"; \"Писатели мира - детям\". В конце ...

VI Международная историческая школа для российских и иностранных студентов, магистрантов, аспирантов и молодых ученых

Дата и место: 24–29 сентября 2023 г., Новосибирск
Дедлайн подачи заявок: 31 июля 2023 г.
Подробная информация: Ссылка