​​​​​OpenAI kann ChatGPT-Texte nicht von menschlichen unterscheiden
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Mangels Treffsicherheit zieht GPT-Entwickler OpenAI seinen AI Classifier zurück․ Das Programm sollte KI-erzeugte Texte erkennen․ Das klappt nicht․

​​​​​Baden-Württemberg: Kultusministerin will mehr mündliche Prüfungen wegen KI
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KI-Tools in Kinderhänden werde auch die Prüfungskultur in Schulen verändern, erklärt Kultusministerin Theresa Schopper․ Mehr mündliche Prüfungen sind angedacht․

​​​​​GoStudent erhält Kapitalerhöhung in Höhe von 95 Millionen US-Dollar
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Der Nachhilfe-Anbieter GoStudent will mit einer Kapitalerhöhung hybride Lernformate und KI-Nutzung forcieren, SimpleClub erhält Geld für den Ausbildungsbereich․

​​​​​heise-Angebot: MIT Technology Review 6/23: Wie KI unser Schulsystem beeinflusst
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ChatGPT verändert, wie unsere Kinder lernen․ Wir berichten in der neuen Ausgabe von MIT Technology Review, wie eine neue Schule aussehen kann․

​​​​​Mental Health: Apps gegen Depressionen an dänischen Schulen
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Seelische Erkrankungen sind ein Problem in allen europäischen Schulsystemen․ Lehrer in Dänemark nutzen Apps, um die Stimmungslage ihrer Schüler zu erfassen․

​​​​​Lesen lernen: Was spricht für das Buch, was für den Bildschirm?
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Digitale Medien verändern, wie wir lesen – und wie Kinder in der Schule lesen lernen․ Ob das nun gut ist oder schlecht, hängt nicht nur von der Dosis ab․

​​​​​heise+ | Neuling in der Klasse: ChatGPT und Co․ kommen in die Schule
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Fachleute fordern schon seit Jahren einen Wandel des Bildungssystems, hin zu kompetenz- und projektorientiertem Arbeiten․ Zwingen Chatbots nun dazu?

​​​​​heise+ | Wohlfühl-Kontrolle: Wie Apps die Stimmungslage von Schülern kontrollieren
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Seelische Erkrankungen sind ein wachsendes Problem in europäischen Schulsystemen․ Lehrer in Dänemark nutzen Apps, um die Stimmung ihrer Schüler zu erfassen․

​​​​​heise+ | Informatik in der Schule: Warum Programmieren lernen nicht für alle funktioniert
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Informatik-Kenntnisse gelten seit Jahrzehnten als Garant für einen guten Job․ Doch dieses Versprechen erfüllte sich nur für eine Minderheit, zeigen Studien․

​​​​​Weekly: KI in der Bildung, Supraleiter, Oktopus auf Ecstasy
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In der neuen Podcast-Folge von MIT Technology Review geht es um ChatGPT im Schulunterricht und die Aufregung um einen vermeintlichen Supraleiter․

​​​​​heise+ | Buch oder Bildschirm? Welchen Einfluss das Medium auf das Lesenlernen hat
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Digitale Medien verändern, wie wir lesen – und wie unsere Kinder in der Schule lesen lernen․ Ob das nun gut ist oder schlecht, hängt nicht nur von der Dosis ab․

​​​​​Landesregierung Hessen will reflektierten Umgang mit KI im Unterricht
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Mit einer Handreichung für Lehrkräfte hat Hessen bereits Material für den Umgang mit KI in Schulen erstellt․ Ihre Haltung wiederholte die Landesregierung nun․

​​​​​Schule, berufliches Wissen, Hobbys: Zehn Apps, die schlauer machen
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Digitales Lernen ist in allen Formen und für nahezu alle denkbaren Themen verfügbar․ Tipps für eine lebenslange Lernreise․

​​​​​eGlass: Bildschirm- & Kamerasystem schafft Durchblick für den Hybridunterricht
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Sollen Menschen vor Ort und in der Ferne gleichzeitig erreicht werden, müssen sich Vortragende oft gefühlt zerreißen․ Das eGlass-System setzt genau hier an․

​​​​​heise+ | Modern unterrichten mit iPad und Apple School Manager
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Viele Schulen möchten ihre Schüler mit einem iPad ausstatten, betreten damit aber Neuland und sehen sich mit vielen Fragen konfrontiert․ So planen Sie richtig․

​​​​​Simpleclub: Kooperationen für die berufliche Bildung als neues Kerngeschäft
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Über Angebote zur schulischen Bildung konnte Simpleclub wachsen und sich etablieren, mittlerweile steht die berufliche Bildung ganz oben auf der Firmen-Agenda․

​​​​​Digitalpakt Schule: Nur noch 10 Prozent der Staatsmilliarden sind verfügbar
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90 Prozent der Gelder zur Digitalisierung des Bildungssystems sind ausgezahlt oder bewilligt․ Der Rest kann aber teils bis Ende 2026 noch eingesetzt werden․

​​​​​AI4Schools: Bundesbildungsministerin will KI-Kompetenz in der Schule stärken
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Für Stark-Watzinger ist KI "nicht erst seit ChatGPT ein Zukunftsthema"․ Sie hat daher die Schirmherrschaft für das Grundbildungsprojekt AI4Schools übernommen․

​​​​​Kritik an UNESCO-Leitfaden für KI: Fernhalten wird Kinder nicht schützen
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Die UNESCO fordert ein Mindestalter von 13 Jahren für den KI-Einsatz an Schulen․ Die Gründerin der Lernplattform Fobizz glaubt nicht, dass das gelingen kann․