Индийский блюз с ситаром.

Если вы ещё не сканировали код с батончика Goodmix, вы многое потеряли!

Ваши уши точно удивятся😆

Лето в самом разгаре, а я вот решаю на заказ задачи, если что!

*Помогу сдать долги по гармонии, подготовиться к сессии по теоретическим предметам, разобраться в сложных темах с отклонениями и модуляцией. Дорогие, имейте ввиду ❤️

Возьму на репетиторство по гармонии / сольфеджио двух котиков на следующий год 🪄

Монограммы Баха и Шостаковича, шумановские сфинксы в "Карнавале", "Лирическая сюита" Берга, 3 симфония и 4 скрипичный концерт Шнитке, французский фестиваль посвящений Гайдну, гексахорд Пауля Захера - это всё хорошо известно.

А вот сегодня я узнал, что мотив ми-си-соль, открывающий фортепианную сонату Грига - это E-H-G, т.е. Edvard Hagerup Grieg. Казалось бы, всё на поверхности, очевидней некуда, а вот поди ж ты.

Осталось одно место на долгосрочную работу ❗️

Считаю, что репетиторство - это спасительная таблетка творческой свободы для педагога.

Раньше у меня, как и у всех людей наверное, возникали вопросы по поводу выбора профессии… С возрастом я поняла, что мне очень подходит интеллектуальный труд по складу личности. Музыковедение оказалось слишком интересным. Разбираться в сложных вещах, обдумывать информацию, искать ключи к понимаю, выявлять закономерности - мозг всегда в тонусе. Помимо этого, работая в школе и спо, невольно приходится сталкиваться с программой и учениками, с разной степенью вовлеченности. Поэтому работа скатывается к значению «среднему по палате». Ведь это безопаснее, так не подгоришь, а останешься целым, хоть и немного покусанным после учебного года. Ещё отмечу стабильность, зарплату за годы работы никогда не задерживали… ( кто гонится за деньгами, у нас не работают 🥲)

В репетиторстве все иначе. Приходят заряженные люди, с целью и желанием работать и вкладываться в себя финансово. Для меня есть свобода в выборе метода, никакие фгт и фгос не стоят над душой. Нет дедлайнов и навязанных кем-то контрольных точек. Это и многое другое меня очень вдохновляет в такой работе!

Главное, есть цель получить результат, а как к нему «пританцевать», мы уже выбираем вместе с учеником, как команда!

Вы не ждали и не надеялись ….
НО я наконец-то нашла загадку для знатоков моего канала:) каждый может им стать, написав в комменты ответ на вопрос и получить от меня пироженку!

На просторах телеги я нашла вот такой факт о композиторе..Там была целая подборка о нем, связанная с цифрой 13.

Вопрос: кто этот композитор 😶‍🌫️

России необходима своя консерватория для неакадемической музыки

Такое мнение в беседе с ТАСС высказал народный артист РФ Игорь Бутман. Речь идет о создании консерватории для развития отечественной школы джаза, рока и поп-музыки, а также подготовки исполнителей мирового уровня.

Создание своей консерватории действительно необходимо для того, чтобы показать, что у нас [в стране] есть интерес к высшему образованию в области музыкального искусства, что у нас есть и будут ученики, преподавательский состав, методики, разработанные специально для нашего вуза. Для [увеличения] качества нашей поп-музыки, джазовой музыки, всего, что связано с неакадемической музыкой, у нас должна быть своя консерватория.

Cледуйте за нами ВК
#news

Вот интересно …. Насколько это «школьное» обучение актуально в наше время ? Если поучиться человек можешь хоть где, хоть у кого, хоть когда …

Собрала плейлист «засыпания» для племяшки …
Из пожеланий музыка должна была быть для струнных, поэтому я выбирала максимально хитовые медленные сочинения!

Можете накидать ещё вариантов, буду рада ❤️

Для Таюши ⬇️
https://vk.ru/audio_playlist561131326_129