#إقتباساتٌ_من دروس_الجامع ( ١ )

🔰آفة درس الاخلاق ان نجعله للمؤانسة والذكريات الجميلة ، ل اللحظات المؤنسة في الدرس لا للاستعداد وإمتلاك قوة في سبيل الله ومحاربة الأعداء " وَأَعِدُّوا لَهُمْ مَا اسْتَطَعْتُمْ مِنْ قُوَّةٍ "، فهذه هي حقيقة الدرس الأخلاقي .
🔰الذي لا يتعامل مع المفاهيم الأخلاقية كأدواتٍ لخوض غمار الحروب مع الأعداء بمختلف صنوفهم ومنهم النفس ، سيخسر كثيراً من حياته بلا فائدة ، وسيبقى هائماً في جو الذكريات ، وسيستغل من قبل الأعداء ببساطة وتلتبس عليه الأمور ، وهذه واحدة من اهم أدوات العدو لكسر إرادة المؤمنين .

#خصائص_الدرس_الاخلاقي
#مقتبس_من_الخصيصة_الرابعة
#امتلاك_الادوات_وترك_الذكريات
#السيد_بهاء_الموسوي


@Happinese10

#إقتباساتٌ_من دروس_الجامع ( ٢ )

🔰الفقيه مثلاً ؛ لو كان يتعامل في البحث  وحين الاستدلال مع الذكريات الجميلة وترك الأدوات التي تعلمها  لما استخرج لنا حكم شرعي في يومٍ من الأيام ولما نجح بتصديه في قيادة الامة .
فهذه إذاً افة درس الاخلاق وهي اننا نتعامل معه بعد الدرس كذكريات مضت وبقت لحظاتها الجميلة .
فإذا نجح طالب العلم ان يتمسك بالأدوات فهو فعلاً ممن درس الاخلاق ، والا لا يسمى من امتلك الذكريات دارساً لعلم الاخلاق حتى وان كان ممن يحضرون الدروس الأخلاقية


#خصائص_الدرس_الاخلاقي
#مقتبس_من_الخصيصة_الرابعة
#امتلاك_الادوات_وترك_الذكريات


@Happinese10

#إقتباساتٌ_من دروس_الجامع ( ٣ )



فإذاً اذا اردنا ان نستفيد من درس الاخلاق فلابد ان نجعل لكل مفهوم علاقة بشيء ومفهوم واضح جلي وبهذا الربط تكون المفاهيم الأخلاقية كالمسبحة ، فما يجعل لكل خرزة فيها من قيمة إنما الخيط الذي يربط بعضهن بالبعض الاخر وجاعلٌ لكل منهن موقعه ولذلك الله تعالى يركز على هذا الخيط بقوله تعالى " وَأَمَّا مَنْ خَافَ مَقَامَ رَبِّهِ وَنَهَى النَّفْسَ عَنِ الْهَوَى". فرأس خيط كل ذلك مخالفة الهوى  وكما ذكرنا في الخصيصة الأولى .
فالمفاهيم الأخلاقية لا تريد من الانسان ان يكون ضعيفاً ، بل تريد ان تجعله يبصر ما لا يبصره غيره بإذن الله وهذا ما يحتاج منا ان نجعلها - المفاهيم - عملية وميدانية .

#خصائص_الدرس_الاخلاقي
#مقتبس_من_الخصيصة_الثالثة
#تحويل_القيم_الاخلاقية_الى_تربويات-ميدانية


@Happinese10

#إقتباساتٌ_من دروس_الجامع ( ٤ )

✅طالب العلم عندما يدرس الاخلاق بصدق وفي باطنه افتقار الى الله تعالى ؛ فهو إنما يخاطب الله تعالى بصدقه بأنه – انا يا ربِ اتيتُ وقصدتُ – بل – اتيتُ غير متحايلٍ عليك ولا على شرعك -، - انا اتيتُك يا رب لتربي نفسي - ،

ولذلك انا جالس في درس الاخلاق الان ؛ فبيني وبينك انا صادق بالقصدي اليك .
⬅️هذا القصد هو الذي يعطي كثيراً من القيمة الى هذا الانسان ، فالله تعالى لما يرى العبد مع كبر عنوانه المعنوي بين الناس وكبر تحدياته ويراه قاصداً اليه بشكل سليم وصادق ليدرس الاخلاق ويتعلمها ويغرسها في وجوده ، فإن الله تعالى لا يدعه لنفسه بل سيلهمه الى بعضِ ما لا يصل اليه أستاذ الاخلاق ويفتح له مغاليق كثيرة .


@Happinese10

#إقتباساتٌ_من_دروس _الجامع ( ٥ )

✅ان الشيخ النراقي كان اخلاقياً ، قبل ان يكتب في الاخلاق ، بمعنى كان صادق القول والفعل ، فكان مصداقاً لقوله تعالى ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ وَكُونُوا مَعَ الصَّادِقِينَ ﴾ ، فهو كان من زمرة الصادقين قبل ان يكتب عن الصدق ، وهذه ربما اعظم صفةٍ ينبغي لطالب العلم ان يتصف بها.

@Happinese10

#إقتباساتٌ_من_دروس _الجامع ( ٦ )


🔰في بعض الأحيان هناك مصابيح تتوهج بالعلم ، وأخرى تنطفأ بالعلم ، فالانسان في لحظة من اللحظات قد ينكشف له انه قد انطفأ مصباح من المصابيح فمثلاً ؛
✅واحدٌ من اهم المصابيح التي تُنجي الانسان المؤمن هو مصباح الحذر والتيقظ الدقيق ؛ فقبل ان يدرس كان يركز كثيراً على الأفكار العقائدية ، ويلتفت لوضوئه كثيراً ، وربما حتى عباداته يدقق بها كثيراً ، ويخاف من صديق السوء ويخشى من الدخول لبعض الأماكن هذا كله قبل ان يكون طالب علم ، لأنه يرى نفسه ضعيفاً وهذا مصباح من المصابيح ، ولكنه بمجرد ان يطلب العلم ويدرس في الحوزة يبدأ هذا المصباح يخفت الى ان ينطفأ بعض الأحيان ، لأنه سيرى نفسه انه ليس بحاجة الى هذا التدقيق ، فصار في نفسه شيء من الاريحية


@Happinese10

[د ٥ ]

🔰وتضمن #الدرس_الخامس :

🔷محور علم الاخلاق

🔶ملاحظات عملية قبل الشروع بالشرح

🎤 السيد بهاء الموسوي

@Happinese10

[د ٦ ]

🔰وتضمن #الدرس :

🔷مقدمة عن القوة الشهوية

✴️ الشّرَه

🎤 السيد بهاء الموسوي

@Happinese10

[د ٧ ]

🔰وتضمن #الدرس :


✴️ الشّرَه



البصيرة ودورها في إزالة الشره:

▪️يستحيل ان يصل الانسان الى الله تعالى بلا بصيرة.

▪️عكس البصيرة ليس العمى، بل عكسها هو البصيرة المنكوسة.

▪️هل ان البصيرة اشراقية من الداخل ام مشائية ام حصولية.

▪️هل الوعي هو البصيرة والبصيرة هي الوعي؟ ام هما امران مختلفان؟

▪️موجبات البصيرة هي:
1️⃣ العَمَلُ بما عُلِمَ.
2️⃣ التفقه في الدين.
3️⃣ بذل الجهد في الله تعالى.

▪️مستويات البصيرة اربعة، ادقها واعمقها بصيرة البصيرة.

🎤 السيد بهاء الموسوي

@Happinese10

[د ٨]

🔍 وتضمن الدرس:

البصيرة في الفواصل والتفاصيل:

▪️البصيرة وسط بين طرفين: الجوارح والجوانح.

▪️البصيرة ميدانها ليس الكشف عن الحلال والحرام.

▪️ليس الخطر في غياب البصيرة بل في تغييبِها.

🔸️مستويات البصيرة الاربعة:
1️⃣ بصيرة البصيرة.
2️⃣ بصيرة إراءة الضرر الدنيوي.
3️⃣ البصيرة الاجتماعية.

...يلحق

@Happinese10

[د ٩]

🕯وتضمن:

♻️ الشّرَه بين الجذر والنتيجة.

مستويات البصيرة:
4️⃣ البصيرة العقائدية.

🥣 اصل الشّرَه اطاعة شهوة البطن.
🌴 جذر الشّرَه الطمع وعمى البصيرة.
⚙ نتيجة الشّرَه الوقوع في انحرافات كبيرة.

📿 ما أهمية البصيرة في قضية الإمام المهدي "عج".

🍞 وقفة على مفردة الطعام.

@Happinese10

الدرس (١٠):

🥯 الطعام والمشاكل الثلاث:

1️⃣ المشكلة التبعية.
2️⃣ مشكلة التعلق.
3️⃣ مشكلة الغفلة.

🤚 المؤمن الغير رسالي همه نفسه فقط.

💡المؤمن الرسالي الدين ينتظره والناس ترتجيه.

@Happinese10

الدرس (١١)

🪔 الملكوت بين الملك والمالك

🔸️ كلام عن الملكوت.

🔸️بالتعمق والتذوق ترى ملكوت كل شيء.

🔸️الملكوت الاصطفائي الاجتبائي.

🔸️لابد من الالتفات الى ثلاثة امور:
1️⃣ الله لا يُخدَع ولا يَخدِع.
2️⃣ العلاقة بالله نظام حياة.
3️⃣ الدين حقيقة لا تُنال بالمشتهات.


@Happinese10

لنقرأ دعاء القلوب لِيُصلِحَ لنا القلوب، #دعاء_الندبة

https://youtu.be/2KawrjIzHKg

مجالس شهر رمضان للسيد بهاء الموسوي / الليلة الاولى، تحت عنوان:

(صناعة الانسان القرآني).

https://youtu.be/14sB_Q6pnHs