На какие грамматические особенности этого предложения стоит обратить внимание:

В словосочетании 臣妾不明白 [chénqiè bù míngbái] используется традиционное уничижетельное женское самообращение 臣妾 [chénqiè], употребление которого показывает скромность и уважение к собеседнику.

В 殿下为何会 [diànxià wèihé huì] обращение 殿下 [diànxià] — это уважительное обращение к члену императорской семьи. Употребление 为何 [wèihé], вместо 为什么 [wèishénme] здесь также показывает церемониальную официальность вопроса.

Предлог 对 [duì] в 对他如此维护 [duì tā rúcǐ wéihù] указывает направление действия на 他 [tā], а 如此维护 [rúcǐ wéihù] означает «так защищать», что целиком можно перевести как «так его защищает».

Упражнение:

Переведите на китайский язык:

1. один год
2. один месяц
3. один день
4. полтора года
5. полтора месяца
6. полтора часа

Ответы:

1. 一年
2. 一个月
3. 一天
4. 一年半
5. 一个半月
6. 一个半小时

Упражнение:

Выберите правильный вариант:

1.
a. 他在中国住过一年。
b. 他在中国住过一个年。

2.
a. 他学过一个月汉语。
b. 他学过一月汉语。

3.
a. 我们一个星期休息两个天。
b. 我们一个星期休息两天。


Ответы:

1. a
2. a
3. b

佩奇和乔治要去购物。

Pèiqí hé Qiáozhì yào qù gòuwù.

Пеппа и Джордж собираются за покупками.

Здесь 要 [yào] выступает в роли модального глагола, который выражает желание или намерение что-то сделать. В данном случае 要 [yào] вместе с глаголом 去 [qù] показывает, что Пеппа и Джордж собираются отправиться за покупками 购物 [gòuwù].

乔治喜欢坐在推车里。

Qiáozhì xǐhuan zuò zài tuīchē lǐ.

Джордж любит сидеть в тележке.

Когда употребляется предлог 在 [zài] «в», ему обязательно нужен послелог, указывающий, где именно располагается объект. Это может быть, например, 上 [shàng] «наверху», 下 [xià] «внизу», или, как в этом предложении, 里 [lǐ] «внутри».

Китайская магазинная тележка состоит из двух частей: 推 [tuī] «толкать» и 车 [chē] «повозка», «телега».

爸爸，我能不能也坐在推车里？

Bàba, wǒ néng bù néng yě zuò zài tuī chē lǐ?

Папа, могу ли я тоже сесть в тележку?

В этом предложении Пеппа спрашивает, может ли она сесть в тележку, при помощи конструкции 能不能 [néng bù néng]. Такая конструкция позволяет вежливо задать вопрос «могу или нет?».

Чтобы подчеркнуть, что Пеппа хочет сделать то же, что и Джордж, задавая вопрос, она использует наречие 也 [yě] «тоже». Обратите внимание, что 也 [yě] всегда ставится перед глаголом.

В этом предложении также используется конструкция 在...里 [zài... lǐ], для точного указания местоположения.

你太大，推车太小了，但你可以帮忙购物。

Nǐ tài dà, tuīchē tài xiǎo le, dàn nǐ kěyǐ bāngmáng gòuwù.

Ты слишком большая, а тележка слишком маленькая, но ты можешь помочь с покупками.

В этом предложении очень интересно употреблено наречие 太 [tài] «слишком»: в первой части после прилагательного нет 了 [le], что показывает, что папа-свин просто констатирует факт того, что Пеппа слишком большая; а во второй части 了 [le] стоит, потому что папа-свин добавляет эмоциональную окраску, говоря, что тележка слишком маленькая для такой большой Пеппы. После 太 [tài] можно не ставить 了 [le], когда нужно сказать что-то нейтрально, без лишних эмойий.

Для указания противопоставления используется союз 但 [dàn] «но» — более простая разговорная форма союза 但是 [dànshì].

В качестве модального глагола «мочь» папа-свин выбирает 可以 [kěyǐ], а не 能 [néng], потому что он здесь предлагает Пеппе помочь с покупками, а не указывает на какие-то ее способности. 可以 [kěyǐ] чаще используется для разрешений, предложений или возможностей, тогда как 能 [néng] акцентирует внимание на физической возможности или умении.

购物清单上的四种东西。

Gòuwù qīngdān shàng de sì zhǒng dōngxi.

Четыре вещи из списка покупок.

В китайском языке перечисляемые вещи находятся не «в» списке, а «на» нем, поэтому в этом предложении сказано 购物清单上 [gòuwù qīngdān shàng].

Счетное слово 种 [zhǒng] подчеркивает, что в списке содержится перечень совершенно разнообразных вещей.

В разговорной речи, подобно тому, как это происходит в русском языке, глагол иногда опускают. Можно предположить, что полный вариант этого предложения должен был содержать глагол 列出 [lièchū], тогда оно выглядело бы так:

购物清单上列出的四种东西。
Gòuwù qīngdān shàng lièchū de sì zhǒng dōngxi.
Четыре вещи, перечисленные в списке покупок.

有番茄、意大利面、洋葱和水果。

Yǒu fānqié, yìdàlìmiàn, yángcōng hé shuǐguǒ.

Есть помидоры, спагетти, лук и фрукты.

В этом предложении происходит простое перечисление списка продуктов. Так как это диалог, второй участник уже знает о чем идет речь, поэтому опущено, что все это из списка продуктов. Полностью может выглядеть так:

购物清单上有番茄、意大利面、洋葱和水果。
Gòuwù qīngdān shàng yǒu fānqié, yìdàlìmiàn, yángcōng hé shuǐguǒ.
В списке продуктов есть помидоры, спагетти, лук и фрукты.

В китайских диалогах, когда контекст понятен, такие сокращения встречаются очень часто.

我都能找到。

Wǒ dōu néng zhǎodào.

Я всё могу найти.

В этом предложении Пеппа в качестве модального глагола «мочь» говорит 能 [néng], а не 可以 [kěyǐ], потому что она подчеркивает свое умение находить.

Добавляя 都 [dōu] Пеппа подчеркивает, что она может найти абсолютно все, без исключения. Это делает высказывание более решительным и уверенным.

首先我们需要些番茄。

Shǒuxiān wǒmen xūyào xiē fānqié.

Сначала нам нужно немного помидоров.

Это предложение начинается с наречия 首先 [shǒuxiān] «сначала» или «в первую очередь», которое указывает на первый этап или шаг в последовательности действий. В разговорной речи часто можно услышать просто 先 [xiān].

Так как здесь говорится о необходимости покупки, а не о желании сделать ее, то сказано 需要 [xūyào], а не просто 要 [yào]. Если бы использовался глагол 要 [yào], то это могло бы звучать слишком прямолинейно, как команда.

我们要买番茄。
Wǒmen yào mǎi fānqié.
Мы хотим купить помидоры.

Это звучит менее вежливо и больше передаёт желание, чем необходимость.

Что касается слова «помидор», то 番茄 [fānqié] встречается чаще в южных регионах Китая и в письменной речи. Его эквивалент 西红柿 [xīhóngshì] более характерен для северных регионов.

我看到了，我看到了!

Wǒ kàndào le, wǒ kàndào le!

Я увидела, я увидела!