Forderungen nach Mint-Barometer: Kitas und Grundschulen sollen Naturwissenschaften vermitteln
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Jeder vierte Viertklässler hat Defizite in Mathematik. Die Deutsche Akademie der Technikwissenschaften fordert daher eine Frühförderung – bereits ab der Kita.
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Jeder vierte Viertklässler hat Defizite in Mathematik. Die Deutsche Akademie der Technikwissenschaften fordert daher eine Frühförderung – bereits ab der Kita.
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Mint-Nachwuchsbarometer: Schüler lernen in Mathematik und technischen Fächern immer weniger
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Die Befunde sind alarmierend: Jeder dritte Achtklässler kann kaum mit Computern und Informationen umgehen․
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