друзья, по этой ссылке можно познакомиться со списком видео материалов «Артели Психоаналитических изысканий», и, при желании, приобрести к ним доступ. https://taplink.cc/guideforlifevs/p/10ef9d6/

Каким же образом ребенок превращается из кусочка плоти с физиологическими потребностями в того, кого мы называем человеком, в существо обладающее сознанием? Или, говоря на языке психоанализа - каким образом ребенок переходит от прямого удовлетворения физических потребностей в сторону конституирования собственно психической реальности?

Дело в том, что примерно к шести месяцам у ребенка скапливается большое количество либидинальной энергии, она меняется как количественно, так и качественно – это то самое либидо, которое остается неудовлетворённым из-за того, что мать, например, не могла ответить на влечения и потребности ребенка немедленно (в связи с логикой принципа удовольствия).

Это накопление либидо происходит и в силу естественного роста ребенка - увеличению и усложнению его потребностей. Происходит постепенное отдаление матери, разрыв симбиотического единства. Ребенок теряет объект любви, и его тревога и беспокойство направляется на поиск замещающего объекта, которым он мог бы обладать так, как он когда-то обладал матерью.

Этот объект постоянства и неизменности будет найден ребенком в своем собственном образе, который он увидит в зеркале, что и послужит фундаментом для зарождающегося сознания, психической реальности.

Дорогие подписчики!

Приглашаю вас на вебинар-дискуссию, который пройдет 9 мая в 17:00 на платформе Зум по теме «Психолог в поле взгляда другого».

Встреча продлится около 2 часов и будет посвящена вопросу ведения психологической практики в эпоху социальных сетей, будет включать в себя теоретическую часть, время для дискуссии, также я смогу поделиться своим личным опытом развития практики и личного роста через ведение блога в инстаграм. На встречу приглашаются пси-специалисты любого профиля, все, кто задается вопросом о месте психолога в социальных сетях.

Может ли быть психолог публичной личностью? Что может и что не может «показывать» психолог в своем блоге? Как вести свой блог и не «навредить» своим пациентам? Почему мне хочется это делать? Почему у меня сопротивление этой идее? Почему от мысли об этом возникает аффект тревоги или чувства стыда? Подобные вопросы могут сильно мешать психологу, тормозить начало и развитие его практики.

На вебинаре мы посмотрим на заявленную проблему через концепт скопического влечения – влечения, наброски которого сделал Фрейд, а более детально изложил Жак Лакан, а также через описанный Фрейдом феномен «крушения от успеха». Сделаем попытку ответить на вопрос: что случается с человеком, когда он оказывается в поле взгляда Другого? Для этого обратимся к примерам из литературы, кинематографа, клиническим случаям.

Надеюсь, что благодаря вебинару возрастет ваш интерес к ведению социальных сетей, снизится тревога, появится больше уверенности, о вас и ваших компетенциях узнает больше людей, расширится и укрепится ваша практика.

Спикер семинара: Виталий Сидоров

Каждый участник получил сертификат участника.

Форму на регистрацию прилагаю.

Оплата: до 30 апреля - 3500 р (40 евро), с 1 мая - 4000 (45 евро). https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe29mwnE7IY-JDYoNTFdE3_2sXNMJ1NgsEMyaR_ZRHBtDAVkA/viewform?usp=dialog