Почему так важно идти в терапию, если вы планируете детей?

“В каких бы условиях ни рос ребёнок, он рано или поздно (если только не страдает психическим расстройством) научится взаимодействовать с другими людьми и обязательно приобретет некоторые практические навыки. Но внутри у него зреют и такого рода силы, которые невозможно ни выработать в форме навыка, ни обрести посредством обучения. Вы не сможете (даже если очень захотите) научить желудь тому, как стать дубом. Но если желудю создать условия, его внутренняя сущность раскроется сама.  

Только сам человек может развить способности, данные ему природой. Но чтобы «вырасти из желудя в дуб», человек, как и любой другой живой организм, нуждается в благоприятных условиях; он нуждается в «комфортной среде», которая давала бы ему ощущение внутренней безопасности и свободы, необходимые для возможности иметь собственные мысли и чувства и выражать именно себя. Ему так нужна добрая воля других людей не только потому, что ему в принципе необходима помощь, но и потому, что люди должны вести его по жизни и вызывать стремление стать взрослой и состоявшейся личностью. Ему нужны здоровые столкновения с желаниями и волей других людей. Следовательно, если он растет вместе с другими, в условиях любви и столкновений, он вырастает в соответствии со своим реальным Я.

Но неблагоприятные влияния могут помешать ребенку вырасти таким, каким он мог бы стать, исходя из его индивидуальных потребностей и возможностей. Эти неблагоприятные условия слишком многочисленны, чтобы перечислять их здесь. Рассматривая их в целом, мы должны признать тот факт, что окружающие ребенка люди слишком глубоко погружены в свои собственные неврозы, чтобы любить ребенка или хотя бы думать о нем как о самобытной личности; их собственные невротические потребности и реакции определяют их отношение к ребенку. Проще говоря, дети могут быть окружены взрослыми подавляющими, гиперопекающими, запугивающими, раздражительными, сверхпедантичными, потакающими, неустойчивыми, придирчивыми, безразличными, имеющими любимчиков в ущерб другим детям и т. д. И дело не в каком-то одном качестве – очевидно, что целый набор неблагоприятных факторов препятствует росту ребенка.”
К.Хорни

Частые переезды мешают формированию устойчивых связей. Те, кто согласен с реновацией - оплачивают её будущей депрессией у себя или детей.

Одна из причин депрессии в России, "кажется" нас грабят со времен царей.

Вымирание кредиторов - радость для должника.

Как выглядит скомпенсированная социально приемлемая психопатия:
- не понятное занятие, особо не мешает, а пару раз в году даже прикольно.
#пациентское
магазин чат донаты

Что не сделаешь ради прибыли, даже секс рабство, можно начать лигитимизировать, а где тогда секс страховки?

Эмоционально незрелые родители

Родители, которые не смогли в полной мере завершить собственное эмоциональное развитие, не в состоянии дать детям подтверждение того, что они ценны и уникальны.
Эти дети чувствуют, что они не должны привлекать к себе слишком много внимания, слишком отличаться или быть слишком нуждающимися. Они должны отказаться от своей индивидуальности, чтобы установить эмоциональную связь со своим эмоционально незрелым родителем.

Отказываясь контактировать с личностью ребёнка и уважать её, эмоционально незрелый родитель приучает ребёнка сдерживать свои чувства в близких отношениях и сомневаться в себе. Ребёнок, лишенный эмоциональной связи и поддержки в раннем детстве, часто использует эту пустую с эмоциональной точки зрения модель для создания отношений во взрослом возрасте.

Таких людей часто притягивают те, кто не даёт ничего взамен или отказывается признавать их эмоциональные потребности. В конце концов, это то, с чем они хорошо знакомы.

Признаки эмоциональной незрелости родителя

❌Мой родитель часто чрезмерно эмоционально реагировал на незначительные события.
❌Мой родитель нечасто проявлял эмпатию или интересовался чувствами окружающих.
❌Когда дело доходило до эмоциональной близости или проявления чувств, моему родителю становилось не по себе и он закрывался.
❌Моего родителя часто раздражали индивидуальные различия и другие точки зрения.
❌В детстве родитель часто делился со мной своими проблемами, но не был готов выслушать меня.
❌Мой родитель часто говорил и делал что-то, не думая о чувствах других людей.
❌Мне не часто доставались родительское внимание и сочувствие, разве что когда мне серьезно нездоровилось.
❌Мой родитель был непоследовательным: иногда он проявлял мудрость, но иногда вел себя совершенно неразумно.
❌Если мне было грустно, родитель либо говорил что-то поверхностное и бесполезное, либо злился и отпускал саркастические комментарии.
❌Все наши разговоры в основном вращались вокруг интересов родителя.
❌Даже вежливое несогласие могло спровоцировать защитную реакцию моего родителя.
❌Мне было неприятно рассказывать родителям о своих успехах, потому что казалось, что им все равно.
❌Мой родитель не основывал свое мнение на фактах и логике.
❌Мой родитель не был склонен к самоанализу и редко задумывался о своей роли в сложившейся ситуации.
❌Мой родитель видел все в черно-белом свете и плохо воспринимал новое.

Если вы отметили больше 1 высказывания, велика вероятность, что в детстве вам пришлось иметь дело с эмоционально незрелым родителем.

Питомцы в семейной системе

Как всякий элемент системы, домашние питомцы подчиняются законам ее функционирования, и его влияние может быть как функциональным, так и дисфункциональным.

Домашний питомец, как агент сепарации подростка, играет функциональную роль. Домашний питомец как триангулированный член семьи может мешать развитию отношений и конструктивному преодолению конфликтов в супружеской паре. Напряженные отношения в паре стабилизируются благодаря триангулированному домашнему питомцу, и семья не переходит на следующую стадию жизненного цикла: не заводит ребенка или «не отпускает» выросших дочь и сына. Тоже с функцией замещения: домашний питомец, который помогает пережить депрессию, играет функциональную роль, питомец, который мешает заключить супружеский союз, дисфункционален.

Питомцы могут «поддерживать» семью на всех стадиях её жизненного цикла, что хорошо объясняет «вспышки» появления животных в те периоды жизни семей, когда по «рациональным» соображениям этого происходить не должно (в начале беременности жены, сразу после рождения ребёнка, когда ребёнку исполняется 1 год, около 3 или 13-15 лет, или молодым человеком после свадьбы и т.п.). В эти периоды возрастает уровень напряжения в семейной системе, вызванный возможным скорым её переструктурированием, переходом на следующую стадию и/или когда переход состоялся, а члены семьи не готовы или не могут справиться с требованиями перестройки отношений, и соответственно, эмоциональных дистанций между членами семьи. 
#найди #кота #на #фото

Психоаналитическая диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе

Мак-Вильямс Нэнси


—————————————
@guide_psy - методичка
@psy_discourse - чат
@vgdnet - запись
сайт wiki obsidian
содержание

Коротко о сепарации:
Сепарация это способность, пережить одиночество, без посторонней помощи.

И еще чуть чуть определений:
Питомец как этап сепарации.
Смерть родителя или питомца, или любимого или любимой.
Сепарация воровство и накопительство как связанны?
Зависимость как "не" сепарация, поиски родителя в партнере.
Границы и сепарация
Ничего смешного все правда.

Динамическая группа, что это и кому поможет?

Вкратце, динамическая группа - это построение отношений внутри закрытой группы людей с большим лечебным и диагностическим потенциалом.

Очень рекомендую пройти динамическую группу, если:

📍вы боитесь знакомиться, общаться, не умеете поддерживать общение;
📍вам трудно вливаться в новый коллектив, вы чувствуете себя в этот момент не безопасно и не комфортно;
📍вы замечаете что попадаете в одни и те же неприятные ситуации (выбираете не того партнера, не уживаетесь в коллективе и пр.);
📍в вашей жизни все хорошо, но вы не чувствуете себя счастливым;
📍вы не можете разобраться со своими чувствами;
📍вы испытываете страх, тревогу, панические атаки, или вас беспокоят соматические симптомы (головная боль, диарея, рвота и пр.), при этом врачи не понимают в чем причина;
📍вы не знаете чего вы хотите, не понимаете свои потребности и желания, не знаете как ставить цели и их реализовывать;
📍вы не доверяете людям и не умеете просить о помощи;
📍вы не умеете отстаивать свои границы, с вашим мнением не считаются;
📍вы пробовали различные варианты психотерапии, но до сих пор не решили свою проблему;
📍вы хотите повысить качество своей жизни.

@vgdnet

Один из основополагающих критериев успешного успеха для психолога это способность к анализу без оценки и сравнения.

Иногда это так увлекает, что забываешь, что ты исследователь и себя исследовать не легитимно, а при пациенте в психоаналитическом процессе ещё и вульгарно, поэтому чтобы не получилось как в анекдоте, истинное лицо аналитика скрыто, а то, что вы видите это все равно ваше отражение.

— Мам, пап, мы вчера в классе мерились — у кого длиннее пиписька! У меня оказалось — длиннее всех!
— Ну, дык, правильно, сынок, ты ж учитель...

А так, мы все дети и в психоанализ можно играть, главное не заиграться и не упустить важное.

Ригидность это неспособность приспосабливаться к новым обстоятельствам, идти на компромиссы или изменять собственные системы взглядов и убеждений.

Примеры ригидности в жизни:
📍Сотрудник, который остается на одной и той же должности много лет из-за страха перемен, при этом никак не развивается в своей проф деятельности и не растет в доходе.
📍Человек, который отказывается рассматривать альтернативные точки зрения по вопросам религии, политики или другим темам. Планета плоская и все тут, не переубедишь.
📍Тот, кто постоянно придерживается привычных мест отдыха и активностей, боится пробовать что-то новое. Только биатлон, пилять.
📍Партнер, который не может признать свои ошибки или изменить свое мнение, даже когда обстоятельства меняются.
📍Работник, отказывающийся от использования новых технологий или методов работы. Пожилым людям это тоже свойственно - интернет этот ваш, он нам не нужон.
📍Преподаватель, который не адаптирует свое обучение под потребности студентов и новые реалии. Как читал он свои лекции в 1990, так тоже самое и в 2024 прочтет.
📍Человек, который в ситуации лютейшего пиздеца не пытается здраво оценить серьезность своего состояния, делает вид, как будто ничего не произошло, не просит помощи, в том числе у психологов.

А с какими проявлениями ригидности сталкивались вы?

Обратная сторона психопатии - пассионарность — в пассионарной теории этногенеза люди, обладающие врождённой способностью абсорбировать из внешней среды энергии больше, чем это требуется только для личного и видового самосохранения, и выдавать эту энергию в виде целенаправленной работы по видоизменению окружающей их среды.

От Ефимова: я считаю, что лечение психопата это социальная адаптация, просто некоторых адаптируют еще в медицинских институтах, некоторых в военных училищах и академиях ФСБ и МВД, а что делать со свободными "радикалами" не в плане, блять, политики, а химии, что делать с теми, кто тоже может, но просто не знает как?

И на это дает ответ психотерапия, социальная адаптация, в комментариях будет серия роликов на ютубе, где психопаты адаптируются. Успешно и в России.

———————————-
@guide_psy - методичка
@psy_discourse чат
@vgdnet - запись
сайт wiki obsidian
содержание:

Люди кажется представляют вечность безмолвной темнотой, "что звучит как-то скучновато".

Если мы правы, и после смерти ничего нет, то все религии в истории ложные, но если мы правы и после смерти ничего нет, значит смерть не проблема, жизнь это проблема.

———————————-
@guide_psy - методичка
@psy_discourse чат
содержание:

Тут возник гносеологический вопрос: "Можно ли давать совет - обратитесь к психотерапевту", если терапевт не должен давать советы?
если что звоните +79993333777
#психоанализ

Коротко о довербальной травме и как сделать из ребенка наркомана, если ты тоже довербальщик при этом.

Что же касается связей мозжечка и вестибулярных ядер с полушариями, — в условиях земного притяжения эти структуры обеспечивают обработку ощущений, поступающих из вестибулярного аппарата.

Иногда мне кажется, что психотерапия это поиски негра в тёмной влажной комнате обитой чем-то звукопоглощающим. И вообще, сложно понять, чем вы с пациентом на сессии занимаетесь.

Сосите хуй, материалисты.

Иногда хочется начать с хорошего заголовка. Например,
"Изучение немецкого языка нарушает связь между полушариями мозга человека".

Правда-правда. Смотрели, как меняется мозг в течение 6 месяцев интенсивного обучения немецкому у арабоговорящих взрослых. Нашли, среди прочего, выраженное снижение связности между двумя полушариями, конкретно уменьшение белого вещества мозолистого тела (corpus callosum) - структуры, напоминающей мост, которая соединяет левую и правую части мозга. Чем лучше результаты в тестах немецкого, и чем дольше длится обучение, тем выраженней изменения.

Предположительно, во время овладения вторым языком левое полушарие (там преимущественно происходит обработка родного языка) снижает контроль над правым, что высвобождает ресурсы правой половины мозга для интеграции нового языка. Возможно (замечу от себя), это связано с необходимостью иначе интерпретировать новые звуки и звукосочетания - вместо "узнавания" в них звуков и слов родного языка.
Данные принципиально новые.
Вот отсюда

Предположу от себя, если долго учить логику психоанализа и просидеть в кресле 2-3 года со своим аналитиком, велика вероятность, что у вас будет отточенная рефлексия, и ее можно будет измерить. Хотя об этом косвенно говорил Сапольски и более старые исследования. Но это же все стоит как крыло от самолета, поэтому проще сказать, что психология не наука, а психоанализ - это выдумка и Фройд - лох, ваще. А потом, хуяк, и то, о чем говорили нейроморфологи, становится явью на глазах.

Мое мнение, что психология выебет в течении следующих 100 лет возможно даже и философию, ей придется стать частью научной фантастики или когнитивными искажениями, как обычно анализируя свое поведение и других, мы можем говорить о субъектности и объектности отношений, а тут уже и концепция ЛОРПТ подходит к нам. Ну вобщем, если все понятно - лайкайте, если не понятно - пишите вопросы.

Конечно, когда в юности я читал книжки про разведчиков, и сам хотел попасть в спец. подразделения я фантазировал на тему Альфы. В итоге, я психоаналитик в Перово, в Альфу я так и не попал, ну может и хорошо.
А вот текст прикольный родил вам по мотивам этого поста.


1) Работа в кресле экономит нервы.
2) Объем твоих знаний на скорость интерпретации не влияет.
3) Психоанализ всего лишь инструмент, личность - ты сам.
4) Приводить к хорошему сеансу надо не инструменты, а свою голову у супервизора или личного терапевта.
5) Основная ценность психоанализа - это свободные аналитики.
6) Если на этапе отбора допущена ошибка - дальнейшее обучение не имеет смысла.
7) У встречи с пациентом нет цены. Где угодно, только не онлайн.
8) Лечит не тот, кто первым интерпретирует, а тот, кто первым попадает в зону особозначимых отношений.
9) За проблемы в психоаналитической подготовке, неуд ставит пациент.
10) Психоанализ не источник напряжения, а ваш друг и рабочий инструмент.
11) Лучшая аналитическая школа, это та, с который ты работаешь.
13) Уровень аналитика - его самый худший пациент.
14) Лучший психоаналитический метод это ЛОРПТ
15) Анализ нужен чтобы собрать анамнез, а ЛОРПТ не нужно было забывать.
16) Основное средство подготовки аналитика - это работа в кресле на ЛТ и на сессии.
17) Отсутствие информации об анализанте - лучший друг хорошего аналитика.
18) Боишься вести динамические группы - сиди в личной терапии.
19) Ошибки в тактике анализа можно исправить интерпретациями и конфронтациями, ошибки в интерпретациях и конфронтациях - ничем не исправить.
20) Будь профессионалом в кабинете. Пусть невроз раскроется сам.
21) Сила анализа не количестве знаний, а в качестве конфронтаций.
22) Конфронтировать невроз - ремесло, заставить анализанта анализировать - искусство.
23) Все аналитики вышли из профессии от усталости, а не от насыщения.
24) Если ты в интерпретациях дошел до фантазий, значит у тебя нет контакта с пациентом.
25) Никому еще не удавалось обмануть пациента настолько успешно, чтобы он выздоровел.
26) Основное средство борьбы с неврозами это ЛОРПТ, остальное вторично.
27) Эффективная конфронтация — точная конфронтация.
28) Ничто не заменит быстрой и точной конфронтации.
29) Психоаналитик - хозяин каждой своей конфронтации.
30) Относитесь к конфронтации как единственной.
31) Ты промахнулся? Добро пожаловать, супервизия.
32) Удачные стечения обстоятельств подкрепляют плохую аналитическую подготовку.
33) Что стоит конфронтации, то стоит и интерпретации.
34) Не нужно учить анализ, нужно анализировать.
35) ЛОРПТ — это высшая профессиональная специализация в психотерапии.
36) Ментальные часы, баланс скорости и точности.
37) Хуже плохой конфронтации, только медленная и плохая конфронтация.
38) Нет смысла конфронтировать быстрей, чем можешь анализировать.
39) Ничто так не вдохновляет, как попытки конфронтировать тебя анализантом.