Grand Exam - Арсений Филин
Вот оно
Когда после долгого перерыва зашел посмотреть, что там в думе обсуждают
Forwarded from ОбОбраз
Скандал, разгоревшийся из-за высказывания министра образования Оренбургской области Алексея Пахомова, пытаются погасить и сам чиновник, и местные власти. Утверждают, что слова вырвали из контекста и неверно истолковали. А сказал Пахомов следующее: если «выровнять всем зарплату и сделать ее московской, произойдет то, что у нас в систему образования пойдут за длинным рублем, а не за тем, что есть призвание детей учить».
Сейчас министр поясняет, что «речь шла о кадровом обеспечении системы образовании, а не о том, до какого предела поднимать зарплату»: «Было внесено предложение в духе "всё взять и поделить", пытались решить сложную задачу простыми методами. "А давайте мы поднимем по всей стране учителям зарплаты до уровня Москвы, и всем нам станет сильно легче". На что я объяснил, что произойдет, если так сделать: если вы ее таким способом поднимете (если!), то получите вот это».
Однако это вовсе не объясняет, почему, с точки зрения министра образования, работа по призванию несовместима с хорошей зарплатой? Если исходить из предложенной логики, то в другие сферы, где зарплата выше, идут только «за длинным рублем»?
Что касается нынешних зарплат учителей в регионе, то на той же встрече с министром депутат областного Заксобрания отмечал, что их оклад равен 8–9 тысяч рублей, и педагогам приходится брать две ставки, иметь высшую категорию и стаж 20 лет, чтобы заработать 38 тысяч. А в областном министерстве региональной и информационной политики пояснили «Коммерсанту», что повышение зарплат учителям в регионе произошло в сентябре: «В бюджете на эти цели был заложен 1 млрд руб. Педагоги уже ощутили повышение с 1 октября. При этом их зарплата была приведена в соответствие со средней по экономике региона».
ОбОбраз
Сейчас министр поясняет, что «речь шла о кадровом обеспечении системы образовании, а не о том, до какого предела поднимать зарплату»: «Было внесено предложение в духе "всё взять и поделить", пытались решить сложную задачу простыми методами. "А давайте мы поднимем по всей стране учителям зарплаты до уровня Москвы, и всем нам станет сильно легче". На что я объяснил, что произойдет, если так сделать: если вы ее таким способом поднимете (если!), то получите вот это».
Однако это вовсе не объясняет, почему, с точки зрения министра образования, работа по призванию несовместима с хорошей зарплатой? Если исходить из предложенной логики, то в другие сферы, где зарплата выше, идут только «за длинным рублем»?
Что касается нынешних зарплат учителей в регионе, то на той же встрече с министром депутат областного Заксобрания отмечал, что их оклад равен 8–9 тысяч рублей, и педагогам приходится брать две ставки, иметь высшую категорию и стаж 20 лет, чтобы заработать 38 тысяч. А в областном министерстве региональной и информационной политики пояснили «Коммерсанту», что повышение зарплат учителям в регионе произошло в сентябре: «В бюджете на эти цели был заложен 1 млрд руб. Педагоги уже ощутили повышение с 1 октября. При этом их зарплата была приведена в соответствие со средней по экономике региона».
ОбОбраз
Почему все уходят в крайности? Ну не хотите/ не можете платить учителям московские 100К+, ну хоть немного повысьте.
9К - это ж просто унижение человеческого достоинства какое-то.
9К - это ж просто унижение человеческого достоинства какое-то.
Grand Exam - Арсений Филин
Изм_1076_2024_07 (2).pdf
Ахха, появились поправки к поправкам =) Точнее, доработки по итогам общественного обсуждения ⬇️
Forwarded from Разбираемся с поступлением в вуз (Екатерина Александрова)
На портале правовых проектов опубликован доработанный ПП.
Что изменилось?
1. Дата вступления в силу — 1 мая 2024 года. Теперь она согласована в приказом Президента РФ. А значит все изменения, описанные в проекте будут актуальны для поступающих в 2024 году.
2. Новый механизм получения заявок на целевое обучение все-таки вступает в силу. По проекту уже в этом году абитуриент вместо договора о целевом обучении будет представлять в вуз заявку с сайта со всеми заказчиками.
Все остальное относительно прошлой версии проекта не изменилось.
Завтра с Арсением у него на канале обсудим проект и ваши вопросы
Что изменилось?
1. Дата вступления в силу — 1 мая 2024 года. Теперь она согласована в приказом Президента РФ. А значит все изменения, описанные в проекте будут актуальны для поступающих в 2024 году.
2. Новый механизм получения заявок на целевое обучение все-таки вступает в силу. По проекту уже в этом году абитуриент вместо договора о целевом обучении будет представлять в вуз заявку с сайта со всеми заказчиками.
Все остальное относительно прошлой версии проекта не изменилось.
Завтра с Арсением у него на канале обсудим проект и ваши вопросы
Telegram
Grand Exam - Арсений Филин
ЕГЭ, школа, вуз
🎥 http://youtube.com/grandexam
✉️ Связаться: @grandexam
Реклама: https://vk.cc/cADk9A
🎥 http://youtube.com/grandexam
✉️ Связаться: @grandexam
Реклама: https://vk.cc/cADk9A
Ну на ЕГЭ-то пока нет, на ЕГЭ пока без калькулятора. Скрины с сайта ФИПИ - только что проверил
Интересно, что из варианта не убрали вот эти две задачи. Они полностью считаются на инженерном непрограммируемом калькуляторе. И да, инженерный - не значит программируемый.
Теперь это задания на умение пользоваться калькулятором =)
Теперь это задания на умение пользоваться калькулятором =)
А завтра у нас что?...
Anonymous Quiz
4%
День знаний
11%
Новый год
34%
Концерт BTS в Москве
51%
Трансляция о поступлении, в 14 мск в этом канале