Global Nomad University
568 subscribers
1.89K photos
29 videos
14 files
312 links
Университет Вольных Вагантов в Батуми 🌏

Нам можно писать сюда: https://t.me/+df01qKI5sP8zNzgy.

Наш сайт: https://www.globalnomaduniversity.org/spring-semester-2025)/

⚪️ Расписание занятий: https://t.me/global_nomad_university/1095
Download Telegram
В пятницу 10.04.2026 состоялось четвёртое занятие курса «Новая и новейшая история Сакартвело», на которой мы обсудили войну августа 2008 года, поговорили о предвоенном периоде, о причинах и последствиях войны, обсудили доклад Хейди Тальявини, главы независимой международной миссии ЕС (Independent International Fact-Finding Mission on the Conflict in Georgia), а также резолюции ПАСЕ 1633 (2008) The consequences of the war between Georgia and Russia и 1683 (2009) The war between Georgia and Russia: one year after. Обсуждение получилась содержательным, было много интересных мнений и вопросов.

Часть занятия посвятили выбору участниками тем для итоговых курсовых работ, над которыми уже начата работа. Среди них – темы, связанные с созданием независимой Демократической Республикой Грузия (1918–1921), ролью Ильи Чавчавадзе в становлении национального самосознания грузинского общества, правозащитным движением в Грузии в советский период, государственно-правовым статусом Аджарии в период ДРГ.

Заключительное пятое занятие будет посвящено новейшей истории Грузии после выборов 2024 года, и изменения внешнеполитического курса по отношению к ЕС, реализации политических прав граждан, изменение законодательства о статусе общественных объединений и перспективам развития гражданского общества в Грузии.

Когда: 17 апреля, пятница
Время: 19.00
Где: Spring School, Грибоедова, 13.

Присоединяйтесь! - будем рады вам на нашем заключительном занятии.
🔥3👍1👏1
На прошедшем занятии, посвящённом взаимосвязи иммунной системы и центральной нервной системы (ЦНС), участники подробно разобрали один из самых сложных и долгое время малоизученных аспектов физиологии человека — иммунные процессы в головном мозге.

Ещё сравнительно недавно в научной среде считалось, что мозг является «иммунно привилегированной» зоной, практически изолированной от иммунной системы. Однако современные исследования существенно изменили это представление. На уроке было отмечено, что между иммунной системой и ЦНС существует сложная и многоуровневая система взаимодействий.

Особое внимание уделили ключевым путям этой коммуникации. Были рассмотрены лимфатические сосуды мозговых оболочек, которые играют важную роль в дренировании и иммунном надзоре, а также гематоэнцефалический барьер — высокоспециализированная структура, обеспечивающая селективную защиту мозга от потенциально опасных веществ и микроорганизмов.
🔥32👏1
Прошлое занятие по курсу "We, the Citizens!", по сравнительному конституционному анализу, было посвящено конституционному праву на свободу собраний.

Мы разобрали, что это право конкретизируется национальным законодательством, а также практикой его применения и сильно зависит от национальных политических традиций: в США -уличные протесты, в том числе, и массовые шествия - обычное дело, а в РФ они случались только в особое время политических кризисов.

Важно, что свобода собраний регулируется не только национальным, но и международным правом, в том числе и средствами "мягкого права", например, o Принципами, принятыми международными организациями - like OSCE Guidelines on Freedom of Peaceful Assembly.

Применение этих принципов в регулировании протестов , мы разобрали на примерах РФ, Грузии и США. Участники курса разбирали много примеров публичных акций, в том числе с их личным участием, что позволило сравнить регулятивные режимы протестов в разных странах, а, следовательно, перспективы возникновения нового субъекта политического действия, который мог бы приблизить авторитарные режимы к формированию политического плюрализма.

На следующем, пятом занятии, которое состоится уже сегодня, разберем итоговую тему курса: от национального гражданства - к интернациональному , или "если не удается построить адекватные отношения "человек- власть" в рамках национального государства, каковы пути формированияo наднациональной общности, и что значит быть " гражданином мира"? - to live and behave as a " global citizen".

На занятии будем использовать Итоговые Курсовые Работы, защищённые по этому курсу прежними выпускниками Номадского. А также, обсудим темы ИКР этого семестра.

Когда: 15 апреля, пятница
Время: 19.00
Где: Spring School, Грибоедова, 13.
3👍3🔥2👏21
Внимание всем Номадам, кто следит за своим ЗДОРОВЬЕМ: наш курс ТКМ на этой неделе завершается, но для вас - работает новый КАНАЛ, где вы сможете узнать все о Китайской Медицине и при необходимости получить адекватное лечение от нашего преподавателя - Евгении Рогачевой !