Общая тетрадь по русскому языку и литературе
262 subscribers
426 photos
76 videos
1 file
141 links
Канал Людмилы Кошкиной, репетитора по русскому языку.
Делюсь идеями, находками, лайфхаками, приглашаю к обсуждению книг и культурных событий.
Здесь тепло и интересно.

Написать лично @uzelki_na_pamjat
Download Telegram
В нашем сквере недавно установили такие стенды с проектом «Неизвестный район». Действительно, очень интересно узнать историю своего района, название улиц, предприятий, имена героев, которые жили здесь, трудились.
На занятиях по подготовке к ОГЭ тоже неплохо "установить стенды" под названием "Неизвестный язык".
Наших девятиклассников открытия поджидают в 7-м задании. «Пичужки» это не «маленькие печки» , "медонос", оказывается, растение, а не пчела. На канале Елены Петровны Дудиной под постом "Пичужки из брëвельного дома" в комментариях коллеги поделились файлом с самыми коварными словами. Мы с ребятами прописываем и объясняем. На мой взгляд, не все слова могут вызвать затруднения, но иногда этот взгляд ошибочный. На занятиях комфортная обстановка, можно ошибаться, спрашивать, уточнять. Мы учимся.
Пишем"бахрома".
– Что-то я подзабыл, что это такое,– изрекает один из ребят.
– Ну, это такие штучки, которые бывают по краю ковра, – следует пояснение от эрудита, который это помнит.
– Понятно!

Предлагаю заглянуть в комментарии в тот самый файл. Поделитесь, пожалуйста, какие слова Вам представляются самыми коварными и непонятными для современных школьников.
#идеи_для_уроков #ОГЭ
🔥5👏3👍1
Книга в подарок?
Да!
Даришь ты – дарят тебе.
Ольга Голубева организовала в своём ТГ-канале акцию книгодарения ко дню Победы.

Держу в руках мой подарок. Е.Верейская «Три девочки». Потрясающая трогательная книга о трёх подругах, чью дружбу и силу духа не сломила война.

А "Блокадный дневник" Тани Вассоевич читали? Пронзительная память о блокадном Ленинграде в записках и рисунках 13-летней девочки. Эту книгу привезла из своей ноябрьской поездки в Питер. Кстати, нашла в ВК интервью автора дневника, кому интересно, ссылка в комментариях.

Вспоминается и тот самый текст Ерашова "Первый бой Кати", по которому недавно на практикуме Марины Охлопковой писали сочинение. Про девчонку военной поры, потерявшую родных, ставшую частью танкового экипажа, а впоследствии и командиром.

И знаете, что мне пришло на ум? Кажется, просто напрашивается такой вывод: все эти примеры объединяются одной темой про девочек и войну.
Потому не могу не вспомнить ещё про одну девчонку. В 1941 году моей бабушке исполнилось 24 года. Конечно, не 13 лет, но в 24 как раз хочется радоваться жизни, любить, строить планы. А тут – война. Моя юная бабушка работала после училища бухгалтером (так, кстати, я её и запомнила – бабушка Таня – главный бухгалтер на пристани), написала заявление и пошла добровольцем. Распределили еë в снабженческие войска, да, не на передовую, тем не менее хлебнула всех тягот военной жизни.
А Вы читаете книги про войну? Что именно? Поделитесь, пожалуйста, в комментариях.
👍6🥰1
Возвращаюсь после спектакля.
"Свет сквозь пепел".
Мощно.
В доме-музее Щепкина, в камерном зальчике, с болью, надрывом, но и со светом и надеждой. А каким ещё может быть спектакль по военным стихам, дневниковым записям и произведениям про Великую Отечественную?
#события
P.s. И вот снова открытие. Театр- мастерская 1701. Слышали про "Людей театра"?
👍71🥰1
Перед началом видеопоказа узнали об истории этой пьесы, по которой Андрей Денников создал спектакль.
В троллейбусе услышал разговор двух подростков, один из которых с гонором отвечал другому:
- Что ты гонишь! Войну выиграли американцы.
И тогда Андрей признался, что обязательно должен сделать что-то, чтобы эта ложь не прорастала и дальше. И сделал.То, что в силах актёра и режиссёра.
Андрей показал путь простого советского парня Ивана, прошедшего войну, потерявшего всех боевых друзей, но вернувшегося домой. Показал битву "трех титанов": Рузвельта, Черчиля и Сталина. И как вели себя союзники, не открывая второй фронт до 1944 года.
Сохранилась и другая видеозапись, на которой Андрей делится тем, как стал "полковым товарищем" ветерана. Однажды, попав в больницу, оказался в одной палате с фронтовиком, рассказал о своём замысле поставить спектакль. Дал прочитать пьесу. И прошедший войну старый солдат, прочитав, заплакал и сказал: "Не знаю, как это у тебя получилось, но ты написал про меня, про мою жизнь. Именно так всё и было со мной. Так будь же моим полковым товарищем.И при случае прочитай со сцены и мои стихи".

Запись , может быть, местами не очень качественная, но как же это замечательно, что хоть что-то сохранилось.
Смотрела со слезами на глазах.
В комментариях оставлю видео, снятое на показе. Конечно, оно не передаёт эмоций. Но сохраняет призыв: "Помните!"
А какие спектакли или фильмы впечатлили Вас? Поделитесь, пожалуйста.
🕊7👏4❤‍🔥2
🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸
Да. Как можно завершить неделю без них 🙂
Только в этот раз полусказки читаем не субботним, а воскресным вечером.

🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿
У скрипки не хватает настроения,
А у кларнета – вдохновения.
Рояль сегодня что-то не звучит,
Не до игры расстроенной гитаре...
И только барабан восторженно стучит,
Поскольку он всегда в ударе!

🌿🌿🌿🌿🌿
Нарядная туфля –царица паркета, Вздыхают по ней сапоги и штиблеты,
И только нога
В ней видит врага.
Ей, видимо, больше о туфле известно:
У них отношения – самые тесные.

🌿🌿🌿🌿🌿
Надоела Зайцу нужда, и решил он продать свой хвост.
Пошел на базар. Забрался на холмик и ждет покупателей. Увидели Зайца лисицы, выстроились в очередь. Задние нажимают на передних, спрашивают друг дружку:
– Чего дают?
– Да вот – хвост выбросили, не знаю только, всем ли хватит.
– Ты гляди, не помногу давай,– кричат Зайцу,– чтобы всем хватило!
– Да я не помногу,– косится Заяц на свой хвостик,– только не жмите так, пожалуйста!
Жмут лисицы, мнут друг дружке бока, каждая боится, что ей не достанется.
– Трудно нынче с хвостами,– жалуются лисицы.– Слыхано ли дело– за хвост две морковки!
– Нет, не слыхано,– соглашается Заяц.– Просто этот хвост мне дорог как память. Я его от родителей получил... Ой, не жмите, пожалуйста!..
Но его уже никто не слушал. Покупатели сбились в кучу. Каждый норовил вцепиться в хвост. А когда куча рассеялась, Заяц куда-то делся и на земле остался только его хвостик.
– Только хвостик – и никакой возле него очереди.
#полусказки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4👍2👏2🥰1
Извольте!
Соблаговолите!
И поверьте, что рододЕндрон произносится с ударением на Е! Вот такие находки удалось обнаружить в Аптекарском огороде. А если добавить к ним ароматы сирени, краски тюльпанов и солнечный день, то отличное настроение обеспечено!
И всё же, читая удивительные призывы, вспоминается своё, насущное .
С девятиклассниками разбираем текст про Глебова, подростка, сына билетерши, имевшего привилегию по своему усмотрению оказывать благодеяние некоторым своим одноклассникам и бесплатно проводить их в кино.
В 11 задании нужно заменить нейтральным устаревшее слово. Варианты ребят: услуга, одолжение, напрашивающиеся по контексту, – разбиваются о "ключи": доброе дело/помощь.
И так тоже бывает.
В благорасположении к вам пребывающая, ❤️
#мысли_вслух
7👏1
🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿🌿

🤩🤩🤩🤩
🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
По происхождению она – Кушетка, но сама ни за что не признается в этом. Теперь она не Кушетка, а Софа. Для малознакомых– Софа Дивановна. Отец её – простой Диван– всю жизнь гнул спину, но теперь это не модно, и Софа отказалась от спинки, а заодно и от других устаревших понятий.
Ни спинки, ни валиков, ни прочной обивки...Таковы они, диваны, не помнящие родства...

🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🤩🤩🤩🤩🤩🤩
Расчёска, очень неровная в обращении с волосами, развивала бурную деятельность. Дошло до того, что, явившись однажды на свое рабочее место, Расчёска оторопела:
– Вот, пожалуйста, всего три волоска осталось! С кем же прикажете работать?
Никто ей не ответил, только Лысина грустно улыбнулась. И в этой улыбке, как в зеркале, отразился результат многолетних Расческиных трудов на поприще шевелюры.

🤩🤩🤩🤩🤩🤩
– Что ты грустишь?– спросила Курица Травинку.
– Мне нужен дождь, без него я совсем завяну.
– А ты чего голову повесила? Тебе чего не хватает?– спросила Курица Ромашку.
– Дождь, только дождь мне нужен, – ответила Ромашка.
Интересно, кто он такой, этот дождь? Должно быть, красавец, не чита здешним петухам. Конечно, красавец, если все по нём с ума сходят!
Так подумала Курица, а потом сама загрустила. И когда к ней подошел молодой Петух, который давно добивался ее расположения, она даже не взглянула на него. Она сидела, думала и вздыхала. Жизнь без любви – не жизнь, даже в самом лучшем курятнике.
– Что ты все квохчешь?– не выдержала Наседка.–Спала бы лучше...
–Ох, ты ничего не понимаешь!– опять вздохнула Курица.– Мне нужен дождь. Без него я совсем завяну.
Наседка только развела крыльями и опять задремала.
А наутро пошел дождь.
– Эй, хохлатка! Вон и твой долгожданный!– крикнула Наседка.– Беги скорее, пока не прошел!
Курица выскочила из курятника, но тотчас же влетела обратно.
– Да он мокрый,– кудахтала она, отряхивая крылышки.– Какой невежа, грубиян! И что в нем могли найти Травинка и Ромашка?
Когда молодой Петух подошёл к ней, чтобы выразить своё сочувствие, он показался ей значительно интересней. «Это ничего, что у него немножко кривые ноги, это даже красиво»,–решила она про себя.
Через несколько дней они поженились и отправились в свадебное путешествие – через двор к дровяному сараю и обратно.
Как это было интересно! Петух оказался очень галантным кавалером и так потешно кричал «Ку-ка-ре-ку», что Курице не приходилось скучать.
Но вот в пути новобрачные встретили Травинку и Ромашку. Курицыному удивлению не было границ, когда она увидела, что Травинка и Ромашка поднялись, посвежели – одним словом, выглядели отлично. От былой грусти не осталось и следа.
– Ну что, как дождь?– спросила Курица не без ехидства.
– Хороший дождь. Такой сильный! Он недавно прошел – вы разве не встретились?
«Какое лицемерие! – подумала Курица.– Радуются они, конечно, не приходу дождя, а его уходу. Я-то знаю, чего он стоит! »
И, подхватив своего Петуха, Курица заспешила прочь: все-таки Петух был недурен собой, хоть у него и были кривые ноги.
Но ему она ничего не сказала об истории с дождем. Во-первых, она слишком любила своего Петуха, чтобы его расстраивать, а во-вторых, в глубине души Курица рассчитывала как-нибудь, при удобном случае, ещё раз выскочить под дождь. Просто из любопытства.
#полусказки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏31👍1🔥1🥰1
Вчера приметила клён американский,на котором вместе с прошлогодними воздушными крылатками дружно розовеют молодые, новые, глянцевые. Какой эффект от такого сочетания! Не могла отвести взгляд от этого дерева)

Предлагаю сегодня познакомиться с подборкой каналов, среди которых наверняка найдутся старые знакомые, а с новыми произойдут незапланированные, но приятные встречи.⬇️
👍2
Вы знаете, как писали вместе Ильф и Петров?
Забавный пример читаю в попавшемся на глаза глянцевом журнале (да, и такие журналы публикуют полезные и любопытные статьи).

"Как мы пишем вдвоём? Вот как мы пишем: " Был летний (зимний) день (вечер), когда молодой ( уже немолодой) человек (девушка) в светлой(тёмной) фетровой шляпе (шляпке) проходил (проезжала) по шумной (тихой) Мясницкой улице (Большой Ордынке)".
Всё-таки договориться можно".
Это мне напомнило такую ситуацию на уроке.
Ваня: Никак не могу запомнить, когда в предложениях с деепричастными оборотами ставить запятую перед И, а когда – нет.
Повторяем теорию, разбираем примеры.
Понял?
Ну, кажется, стало чуть яснее, но не совсем.
Что же делать? Начинаем сочинять предложения в стиле Ильфа и Петрова: каждый добавляет что-то своё. Рождаются новые примеры, забавные, но понятные.

"В течение часа мы с друзьями решали тесты ОГЭ, напрягая свой мозг И страдая от усталости, голода и жажды".

Деепричастные обороты относятся к одному сказуемому, значит, между однородными членами предложения (обстоятельствами) запятая не ставится.

Идём дальше, генерируем новые примеры. И весело, и продуктивно.

Те же Ильф и Петров в "Одноэтажной Америке" 14-ю главу назвали "Америку нельзя застать врасплох". Перефразируем знаменитых писателей: "ОГЭ не застанет врасплох". Пусть это будет нашим девизом на всех занятиях на финишной прямой.
#лайфхак
#ОГЭнезастанетврасплох
#марафон
👍5🔥3👏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Мой однофамилец - аптекарь Кошкин из "Новых приключений неуловимых"- предостерегал, что должно быть не много и не мало, а в самый раз.
Вот и во 2-м задании ОГЭ нужно быть начеку: недобор или перебор слов в грамматической основе - известный подвох.
Общеизвестный мухомор красный в сыром виде и без должной обработки, кроме средней токсичности, обладает также галлюциногенным действием.

Мухомор обладает
ИЛИ
Мухомор обладает действием?

А Данциг, доказав теорему, совершил своё первое научное открытие.

Дангиц совершил
ИЛИ
Данциг совершил открытие?

Помним, что лишние слова в основу брать не нужно, но и нельзя  терять часть сказуемого.
Как рассуждаем.
1. Помним, что главные члены предложения самодостаточны, они доносят главную мысль.
Совершил... непонятно, что: открытие, путешествие, преступление...
2. Можно заменить одним словом:
Совершил открытие - открыл;
Обладает действием - воздействует.


Значит, верное сказуемое :
ОБЛАДАЕТ ДЕЙСТВИЕМ,
СОВЕРШИЛ ОТКРЫТИЕ.

В комментариях  больше таких сказуемых. И кстати, это простое глагольное.

#марафон
#ОГЭнезастанетврасплох
#лайфхак

Если пост полезен, поддержите❤️❤️ ❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5🔥3👍1
Что бывает, когда смотришь вокруг через "экспертные очки"?
На остановке – реклама, в рекламе – престиж рабочих профессий.
Но для филолога это не реклама, это настоящая находка.

Во-первых, сказуемые, о которых шла речь здесь.

Во-вторых, ловушка - подлежащее. Одна из наших любимых. Мои девятиклассники знают её вдоль и поперёк.
И если предложить составить ЛОЖНОЕ утверждение, то легко справятся.

В предложении грамматическая основа – работа имеет значение.

Как рассуждаем.

1. Между подлежащим и сказуемым не ставится 1 запятая. Больше может быть (например, дальше следует причастный оборот).

2 . Знаем в лицо этот подвох под кодовым названием "КОТОРЫЙ". Проверяем падеж. Задаём от сказуемого только двойной вопрос :
имеет значение (кто? что?) работа.


3. Конечно, слово "которая" можно заменить словом "работа". Всё сходится.

Принесу эту находку на урок. Заодно повторим односоставные предложения и сложноподчинëнные.
И фразеологизмы, как же без них?

Кстати, сколько фразеологизмов вы заметили в этом посте? Поделитесь, пожалуйста, в комментариях.
Вот эта тема пока идёт туго, работаем над ней не покладая рук.

#марафон
#ОГЭнезастанетврасплох
#лайфхак
1👍1🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Назначаю Вам свидание.
Сегодня. На Пушкинской.
Неужели не придёте?
А, требуется уточнить. Не просто где, а где именно. И не просто когда, а когда именно. Хорошо.
Сегодня, в 17:00, на Пушкинской площади, около памятника Пушкину.

Ура, ассоциация со свиданием работает. И в 4-м задании ОГЭ девятиклассников уже не проведëшь.

Итак, вооружившись "свиданием", идём искать обособленное уточняющее обстоятельство.

1. На Красной площади, словно сквозь туман веков, неясно вырисовываются очертания стен и башен.

2. И вот в воскресенье, в солнечное утро, в ещё не просохших от росы деревьях у пруда закуковала кукушка.

Нашли? Напишите, пожалуйста, цифру в комментариях.

Кстати, узнали песню? Исполняет Изабелла Мень с квартетом «Ю». «Неудачное свидание».
Конечно, неудачное. Надо же было уточнять!

#марафон
#ОГЭнезастанетврасплох
#лайфхак
🔥2👏1
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

💜🔹🌸👆🧡
Остановилась Лужица посреди дороги и ждёт, чтоб на нее обратили внимание.
Прежде всего её, конечно, нанесут на карту. Лужица будет выглядеть на карте неплохо– у неё такие ровные берега! Вот здесь, на этом берегу, наверное, построят санаторий. На том берегу – порт или ещё что-нибудь. Да, кстати, почему в неё никто не впадает?
Размечталась Лужица– и это понятно: каждому хочется найти себя в жизни. Но теперь Лужица себя не найдёт: она так воспарила в мечтах, что на земле от неё только сухое место осталось.

🌷🧡🌸👆🌿🔸🔹🌺🌺🔼🔸
👆🧡🔸🧡🌺👆
Ботинки скрипели так громко, что Шлёпанцы, у которых при полном отсутствии голоса был довольно тонкий слух, не раз говорили:
– Да, наши Ботинки далеко пойдут.
Но как бы далеко не ходили Ботинки, всякий раз они возвращались в свою комнату.
– Ну что,– интересовались Шлепанцы.– Как реагировала публика?
– Да никак. Советовали нас чем-то смазать.
– Канифолью, наверное,– подхватывали Шлепанцы.– Слышали мы этих любителей канифоли. Разве у них скрип? А тоже называются– Скрипки! Вот у вас...
Ботинки стояли, задрав носы от удовольствия. Им даже было немножко приятно, что их не понимают, недооценивают, и они с радостью внимались словам Шлепанцев:
– Ничего, ваше время придёт!
И время Ботинок действительно пришло. Их смазали, но, конечно, не канифолью, а обыкновенным жиром. Ботинкам, как видно, жир понравился. Они успокоились и перестали скрипеть. В комнате стало совсем тихо.
И только временами из-под кровати доносился сокрушённый вздох Шлёпанцев:
– Какой талант загубили!

🌸👆👆🌷👈🌸👆👆🌷
🔸💎🔽💎🧡💎
Отвертки крутят головы винтам,
На кухне все от примуса в угаре,
Будильнику не спится по ночам–
Он всё мечтает о хорошей паре. Дрова в печи поют, как соловьи,
Они сгореть нисколько не боятся,
И все пылинки только по любви
На этажерки и шкафы садятся.

#полусказки
Поделитесь, пожалуйста, в комментариях, что Вам отозвалось в полусказках сегодня💟
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2👍1
Иногда неожиданно возвращаешься в детство.
Сажусь в поезд за 3 минуты до отправления (ох, сколько раз говорила себе, что надо заранее приезжать ... и тут же: ура, успела).

Моя попутчица пристраивает свой большой дорожный чемодан. Знакомимся. Коллега из Индии. Минеральдели, если я верно запомнила.
Едет в Ленинград. На конгресс филологов. Была 40 лет назад. Какая была интересная беседа о том, как было, что стало. Машина времени.

В Северной столице дождь. Неудивительно.
Мои друзья на репетиции, до вечера коротаю время. Зашла в Русский музей и обнаружила, что моё увлечение из детства – собаки– зовёт на выставку "Жизнь замечательных собак".

И для любителя собак, и для репетитора находки.
Значит, возвращаюсь из прошлого в настоящее.

А у вас бывают "путешествия во времени "? Поделитесь, пожалуйста, в комментариях.
🔥7🥰2
🗞🗞🗞🗞🗞🗞🗞🗞🗞🗞

❤️💛❤️❤️💚
Красивые прибрежные скалы, особенно на закате, но заходящие в порт корабли обходят их стороной. Скалы пугают их своей неприступностью.
А на самом деле Скалы вовсе не так неприступны. Каждая из них втайне мечтает о своем корабле, который придет когда-нибудь и останется с ней навеки. Но вы же знаете, какие сейчас корабли! Им подавай Причальную Тумбу, покорную Тумбу, для которой любой корабль заслоняет всё море.
Приходят и уходят корабли, приходят и уходят. Где-то там, посреди океана, они забывают о тех, оставили на берегу, и мечтают о других берегах – далёких и незнакомых. Но в трудную минуту, когда налетают штормы и океан разевает чёрную пасть, корабли вспоминают...
И не Тумбу, нет, не Тумбу вспоминают они. Корабли вспоминают неприступные скалы родного берега...

💛💛❤️💚💛❤️💛💛💚❤️❤️💛❤️❤️💚💛
– Работаешь с утра до вечера,– сокрушался Здоровый Зуб,– и никакой тебе благодарности! А Гнилые Зубы – пожалуйста: все в золоте ходят. За что, спрашивается? За какие заслуги?

❤️❤️❤️❤️💛❤️
💛 💚❤️❤️❤️
Не дают Ежу покоя.
Только он свернётся, уляжется в своей норе, чтобы соснуть месяц-другой, пока холода отойдут, а тут стук.
– Разрешите войти?
Выглянет Ёж за порог, а там Хомяк-скорняк, шубный мастер.
– Простите, что побеспокоил,– извиняется Хомяк.– Не одолжите ли иголочку?
Что ему ответить? Мнется Ёж. И дать жалко, и отказать совестно.
– Я бы рад,– говорит,– я бы с удовольствием. Да у меня самого их маловато.
– Мне только на вечер,– просит Хомяк,– шубу заказчику кончить нужно, а иголка сломалась.
С болью вытаскивает Ёж ему иголку:
– Только прошу вас: кончите работу, сразу верните.
– Конечно, а как же,– заверяет Хомяк и, взяв иголку, торопится заканчивать шубу заказчику.
Ёж возвращается в норку, укладывается, но едва начинает дремать, снова стук.
– Здравствуйте, вы ещё не спите?
На этот раз явилась Лиска-модистка.
– Одолжите иголочку,– просит,– где-то моя затерялась. Искала-искала, никак не найду.
Ёж и так и сяк – ничего не получается, приходится и Лисе одолжить иголочку.
После этого Ежу наконец удаётся заснуть. Лежит он, смотрит свои сны, а в это время Хомяк уже шубу кончил и спешит к Ежу, несёт ему иголку.
Подошёл Хомяк к норке Ежа, постучал раз, другой, а потом и внутрь заглянул. Видит: Ёж спит, посапывает. "Не стану его будить,– думает Хомяк.– Воткну ему иголку на место, чтобы зря не беспокоить, а поблагодарю в другой раз при случае".
Нашёл на ежовой спине место посвободнее и сунул туда иглу. А Ёж как подскочит! Не разобрался, конечно, со сна.
–Спасите!– кричит.– Убили, зарезали!
– Не беспокойтесь,– вежливо говорит Хомяк,–это я вам иголку вернул. Большое спасибо.
Долго ворочался Ёж, не мог уснуть от боли, но все-таки уснул и, забыв о Хомяке, снова за свои сны принялся. Как вдруг...
–Ай! –завопил Ёж.– Спасите, помогите!
Пришел немного в себя, смотрит– возле него Лиска-модистка, стоит, улыбается.
– Я вас, кажется, немного испугала. Это я иголочку принесла. Уж так спешила, так спешила, чтобы вы не беспокоились.
Свернулся Ёж с клубком, брюзжит себе потихоньку. А чего брюзжать-то? С болью давал, с болью и назад получает.
#полусказки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6👏2
Вам нужно подтверждение? Пожалуйста, получите.
Иду за продуктами в ближайший магазин. Там так же, как и везде: несколько касс самообслуживания и пара кассиров. Всё привычно и быстро.
Но очень часто в этом магазине приходится всё-таки задерживаться.
И это мой выбор. Я встаю в очередь (да-да, небольшую, 4-5 человек, но, как правило, это самая длинная очередь в кассу). И кассир один и тот же. Мне кажется, он знает в лицо каждого своего покупателя. Каждому он скажет какое-то доброе слово, поинтересуется. Каждый ему ответит, и никто в этой очереди друг друга не торопит. Все ждут. Это так удивительно. Это заставляет замедлиться, стать внимательнее. И добрее.
Эта ситуация напомнила про короткометражку "Подтверждение", которой поделился в "Кладовой ресурсов" один из участников марафона Pro_баланс.
Если у Вас есть 16 минут свободного времени, загляните в комментарии.
Там ссылка. А если отзовётся, оставьте и свой комментарий.
#мысли_вслух
4👏2👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Куда без Пушкина? Он везде. Смотришь на дуб, прикидываешь, где "цепь златая". А кот? Ну, конечно, учёный. И если ветер, то он " по морю гуляет и кораблик подгоняет". Эти кадры с зачина спектакля от 25 апреля. Наш вдохновитель и режиссёр Елена Анатольевна призывала "артисток" быть посерьёзнее. Шалили. И шалость удалась. И Александр Сергеевич был на этом спектакле с нами.
С днём рождения А.С.Пушкина!
С днём русского языка!
#события
9🔥5👏3